【實用】雷鋒的作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文10篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
1952年8月15日，是人民的好兒子、偉大的共產主義戰士雷鋒離開人世的日子。這一天的日歷是黑色的。我國當代著名詩人臧克家曾經寫過這樣令人銘記并深思的詩句：
有的人活著
他已經死了：
有的人死了
他還活著
是的雷鋒死了，但他卻還活著。
半個世紀以來，雷鋒一直沒有離開過我們。
雷鋒在他活著的時候，就已經在一定的范圍內成為人們學習的榜樣。雷鋒是在一次意外的事故中喪失了鮮活的、寶貴的生命的。
到20xx年的8月15日，雷鋒逝世整整五十年了。如果雷鋒還健在他已年逾古稀了。
五十年，半個世紀啊！歲月的風云從中國大地上匆匆掠過……
雷鋒只是一個平凡的戰士，他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中，沒有什么驚天動地的業績，也沒有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個人都會遇到，他所做的，都是常人經過努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵，不是因為他有偉大的發明、不朽的著作或輝煌的公章，而是在他身上感受到一種美好的存在，體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。
沒有太陽那樣耀眼
也沒有月亮那么鮮明
雷鋒只是一個小小的星
晶瑩卻——永恒
20xx年有關媒體盤點這一年最突出的事件和焦點的問題的時候，一個不應該成為問題的問題被擺到顯著的位置，這就是這個時代怎么做好事？為什么做好是這樣的難？幾年來，不斷有關做好事遭遇尷尬的報道。南京一位男子攙扶起一位摔倒的老太太，反而被告上庭并索賠，法院一審判決稱：“這名男子自認其是第一個下車的人，從常理分析，他與老太太相撞的可能性較大。如果不是這名男子撞的老太太，他完全不用送她去醫院，而選擇自行離去。”也就是說，在法官的思維當中，見到一個老人倒地選擇不管、“自行離去”才是符合“常理”的，助人為樂、救死扶傷反而不“合理”。
世界需要善良
不需要惡毒
人間需要溫暖
不需要冷酷
雷鋒就是春天的風
吹呀吹，吹遍了千家萬戶……
我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒。我們建設有中國特色的社會主義強國，我們這個民族的偉大復興，需要千千萬萬個具有千萬個具有新的時代特征的雷鋒式的新人啊！
看雷鋒含著他那標志性的微笑，正甩動的雙臂，邁著矯健的步伐，與我們肩并肩，共同向沒有的未來前進！
雷鋒的作文 篇2
三月的天是晴朗的天，三月的風是溫柔的手，三月的樹木分外綠，三月的人格外精神……三月的我是小雷鋒！
還記得那天，我做好作業后來到樓下，想讓疲倦的雙眼放松一會兒，但是放眼向前方望去，我大吃一驚，尖叫道：“啊，草地上、樹枝上怎么都居住著‘垃圾居民’呢？”有隨處亂飛的'紙片、塑料袋，有枯黃的菜葉，還有早被風和太陽吸去了水分的水果皮……我看著臟兮兮的草地、樹枝，決心要大干一場。我向奶奶要來一只垃圾袋，開始進攻“垃圾村莊”。那些“居民”借著風力，看到我就逃，但還是被我追著趕著抓到了。有些“居民”很狡猾，躲在密密麻麻的樹葉里，可是它們怎能逃得過我的火眼金睛呢？還有一些“大胖子居民”，它們又大又胖，躲不起來，也逃不掉，只能乖乖束手就擒，全被我扔進了“垃圾袋牢房”……
終于好了，我看著干干凈凈的草坪、樹木，聽著老人們的稱贊，我的心里比吃了蜜還甜呢！我真真實實地感受到給予是快樂的，我會月月用自己的微行動告訴大家：雷鋒始終活在我們心中。
雷鋒的作文 篇3
今天，小姑要和我、奶奶、表姐表弟一起去西湖玩。
下午，我們坐著出租車來到了西湖。我們下了車，就看到人山人海。我早就發現了許多人在西湖上坐船觀看西湖的景點，我和小姑說：“小姑我要坐船。”小姑答應了我的要求。我迫不及待的跑到租小船的地方。
我們坐上了一艘船，剛開始這艘船搖搖擺擺的。我很緊張，就像一只熱鍋上的螞蟻，所以我才緊緊地抱著奶奶的手。過了一會，我好多了。感覺西湖的景色可真美啊！不負“上有天堂，下有蘇杭”這句話！我手放在水里有魚在舔我的手。
忽然我看見了一只龍船，那船又大又漂亮這是金色的一直跟在我們后面。
雷鋒塔的樣子是這樣子的，雷鋒塔一共有5層，越往下越寬，塔頂是金色的上面有一根金色的避雷針下面我也沒怎么看為當時離的很遠，只能看到塔頂。
我從遠處看到了一座雷峰塔，可是沒怎么看清楚，我知道雷峰塔有一個故事是這樣的：白素貞因為許仙救過她，她就過來報恩，她是一條蛇精，然后，她和許仙相愛了。然后她懷了許仙的小孩，然后，她生完小孩之后她被一個叫法海的和尚給捉到雷峰塔下。二十年之后，她的兒子長大了過來祭拜她。上天被她們感動了，就把白素貞放了出來，其實現在的雷峰塔不是之前的雷峰塔了，而新造的雷峰塔了，而之前那個倒了。同學們你想去看看嗎？
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……這首歌相信大家都不陌生，每當我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有一種心靈上的觸動呢？
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌，平平靜靜的活著，卻成為后人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅守的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭，但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經常出去作報告，走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出門一千里，好事做了一火車。”有一天雷鋒叔叔坐火車出差，車上人很多，他就把自己的座位讓給了老人，看到列車員辛苦，他便不顧自己的勞累忙活起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠地看見一位婦女帶著一個小孩站在那里，上前問得知原來是把車票弄丟了，他二話沒說，用自己的津貼給這位婦女補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他的名字，雷鋒笑著說：“我的名字叫解放軍。”
又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位大娘，只見大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著，得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上車，下車后，他還帶著老大娘東打西聽的走了兩個多小時找到了大娘兒子的家，老大娘感動萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道“為人民服務是我的義務”盡管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人為樂的高尚品德。
雷鋒，是我們完善人格，凈化心靈的模范。“我活著，只有一個目的，那就是為人民服務。”“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次他因為肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地造小學，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者問他的名字，他只是微微一笑，問他為什么這樣做時，他只是樸實的說道：“為社會添磚加瓦唄。”
有一滴水，把自己融入江河，匯成了汪洋大海；有一朵花，把自己獻給春天裝扮出萬紫千紅，有一縷陽光，把自己掛在天空，照亮了每個角落：有一種精神，已經過去了四十多年，卻一直熠熠生輝；有一個人，把矮小塑造成豐碑；把平凡演繹成偉大——這就是雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”
這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物——雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區里召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”
雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。
雷鋒叔叔樂于助人，對照自己，我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒理他，后來，我們班上的同學幫了他，結果老師表揚了我們班上的同學，我很后悔。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。
作為小學生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學習上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時我作業做完就去玩，沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累，總是一有空就看書。于是我要下定決心，好好學習，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！
同學們，讓我們從小學習雷鋒叔叔那學習的精神，助人為樂的思想，做一個雷鋒式的好少年吧！
雷鋒的作文 篇6
“古老的的東方有一條龍，它的名字叫中國。古老的東方有一群人，他們都是龍的傳人!” 世界東方，古老中國，騰飛的巨龍。 我們是龍的傳人，我們是東方少年。 梁啟超寫過一句話: “少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步。” 少年、國家、富強、獨立、自由、進步。少年肩負光榮使命。 我們是實現美麗中國夢的好少年!
每個人都有屬于自己的夢想!當然我也不例外。我有很多很多的夢想。我喜歡體育，所以我想當運動員，為祖國在奧運會上勇奪獎牌;我喜歡寫作，所以我想當文學家，為祖國的文學上一層樓;我喜歡畫畫，所以我想當藝術家;我想當。 比起這些，我更想當一名持有雷鋒精神的人。 雷鋒精神來自實踐，最大的價值也體現在實踐之中。弘揚雷鋒精神，最重要的是付諸、見諸行動。 雷鋒精神是十分豐富的，學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為。堅定理想信念，樹立遠大抱負是學雷鋒，恪守職業道德、忠實履行職責也是學雷鋒，獻一次血、扶一把老人也是學雷鋒，拾金不昧也是學雷鋒。
雷鋒精神鮮明地體現了中華民族的傳統美德，是對中華民族傳統美德的宣誓。忠誠無私，顧全大局、樂于助人、勤儉節約、自強不息等等精神氣質，都是對中華民族傳統美德的有機結合，決定了雷鋒精神始終與時代保持著強大的生命力，永遠不凋落，永遠不落伍;而中華傳統美德的內化、支持，則使得雷鋒精神在中華民族的生活世界始終根深葉茂，成為中華民族的重要精神內涵。 雷鋒的生命是短暫的，雷鋒的閱歷是有限的，雷鋒的事跡是可數的，但雷鋒的精神卻是永恒的，雷鋒精神的生命力是巨大的，時代在變遷，環境在變化，但雷鋒精神依然代表著社會的道德理念，體現著民族上網精神追求，是社會主義核心價值體系的生動體現。
我們要從現在開始，從點滴做起，用自己的行動表達一切。 我們是幸福的一代，美好的生活伴隨我成長。 我們是充滿幸福的一代，美好的理想激勵我們立志奮發。 我們是肩負使命的一代，民族復興，國家富強的美麗中國夢要我們去實現。
我們是國家的未來，我們是民族的脊梁。 我們是東方少年，中國夢在我心里，也在我們手中!
雷鋒的作文 篇7
在雷鋒月中，有一個同學被評為“學雷鋒活動中的模范標兵”，他就是我們班的殷飛燕同學。現在大家都叫他“活雷鋒”。
“活雷鋒”名不虛傳，校園中，到處都呈現他熱心助人的身影，幫同學端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的事。
那是星期五的下午，天空烏云密布，眼看就要下雨了，放學后同學們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣，把教室的窗戶關好，又檢查了一遍，才鎖上門，放心地回家。殷飛燕他走在路上，這時天空雷聲轟鳴，閃電嚇人，還有帶著雨點的狂風。“不好，要下暴雨了。”飛燕拔腿就跑，可他沒跑多遠就下起了傾盤大雨，沒有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。
風越刮越猛，雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌，就在這個時候，隱隱有個聲音從雨中傳來。哦，原來是一個小女孩，被風撂倒在地了，那個小女孩在泥水中掙扎著。飛燕一驚，二話沒說，就撥開人群飛奔過去。這時又一聲巨雷在他頭頂轟鳴，雨水打在他臉上，使他的眼睛打不開，腳下又一滑，他摔倒在泥水中，他只覺膝蓋一陣疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起來，抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺騰出位置，個個臉上露出了贊許的目光。
雨停了，風息了，太陽露出了笑臉，飛燕抱起孩子，把她送回家，在場的人紛紛贊許地說，這位可真是“活雷鋒”。
雷鋒的作文 篇8
只要一說起雷鋒，每個人不得不想起他的一句格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去，。這就是激勵他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去，在現實生活中，雷鋒那樣的人卻是層出不窮。就說我們居住的小區吧，就有一個“二百多歲的活雷鋒”。你一定會很驚奇吧！一個人怎么可能活到二百多歲。其實“二百多歲的活雷鋒”就是由三個七十幾歲的老人組成的。“二百多歲的活雷鋒”剛開始組成的時候，老人的子女們都堅決反對，這么大年紀的老人，應該在家享點兒清福，何苦去小區打掃衛生。公共衛生又不是一個人的，小區本來就有人專門搞衛生。年紀這么大了，萬一有個啥三長兩短的，做子女的怎么能過意得去。可是三個老人偏偏很固執，乘兒女們去上班的時候，偷偷地到小區樓道打掃衛生，到小區周邊清掃垃圾，甚至到了小區周圍的馬路上去掃地。一開始他們也招來了異樣的眼光。時間一久了，當大伙知道他們確確實實是義務打掃衛生時，人人都投來敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多，無法一一列舉。謝謝你們，我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無私的奉獻，我們這個世界才處處充滿陽光！有了你們無私的愛，我們這個世界才變得如此美好！
雷鋒的作文 篇9
沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說：昨天，你曾經路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》，又讓我認識了一位偉大無私、助人為樂的共產黨員，一名為人民著想的好共產黨員雷鋒。
時間一點點過去，仍在現代，雷鋒的精神依舊存在，在學校里，老師提倡學做雷鋒，在社會上，國家領導人提倡人人做雷鋒、學雷鋒的品格與品質是我們要學習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學習的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。
在我們班里，有許多個小雷鋒，比如說：弋夢陽他有時看到衛生區非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會兒功夫就把衛生區變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學，她看到有同學在學習上有困惑，她就很樂意幫助那些同學解開疑問，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達等許許多多的小雷鋒。在校園里同學們自覺地撿起地上的垃圾為創造美好的校園獻出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學們總是爭著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛幼的傳統美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間。學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚，共產主義品德多高尚！
雷鋒的作文 篇10
我身邊的雷鋒有很多很多，我們先說幾個吧!我身邊的雷鋒是張依、劉思燕，因為她們經常幫助老師打掃衛生。我身邊的雷鋒是于晗姐姐，因為她經常幫助別人，比如，扶奶奶過馬路，在學校發現紙片馬上撿起來，這些事她都經常做。
我身邊的雷鋒是老師，她經常輔導同學到很晚很晚才回家。我認為老師也是我們身邊的雷鋒。我們身邊的雷鋒還有很多很多，只要你仔細觀察一定會找到的，你如果找到了，可別忘了向他們學習呦!
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