【精華】習(xí)慣作文合集4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 篇1
風(fēng)瑟瑟地，帶走了僅存的一點兒溫暖；
雨凄凄地，帶走了僅存的一點兒舒適；
夜靜靜地，帶走了僅存的一點兒熱鬧,
沒有你，我會不習(xí)慣。
···· ——題記
『心吾，依舊愛你』
似乎很久沒有和心吾聯(lián)系了，那個曾經(jīng)我在小荷最好的朋友已經(jīng)消失了，確切的是，從我的身邊消失了，那么地突然……
我，是愛心吾的，盡管現(xiàn)在我們的關(guān)系已經(jīng)不如從前了，但是我依舊執(zhí)著地守住這份感情。因為曾經(jīng)我說過，會永遠在一起的。心吾，你現(xiàn)在還好嗎？不管怎么樣，你一定要快快樂樂的，做一個堅強的女孩兒。就像我一樣，如此地淡然，不去想傷心煩惱的事情，不愿意去想。
心吾，你現(xiàn)在一定不會孤單了吧？你一定有了許多新的`朋友了吧？也許我已經(jīng)被你淡忘了，生命就是如此吧！總有不少人不斷地消失，不斷地進入。每一個人都不可能永遠停留在某一個人的世界里，誰都不是誰永遠的誰。心吾，或許我們都沒有錯，只是時間讓我們忽視了彼此，如果可以，請讓時間停留在曾經(jīng)的時光。
時光不停地流逝，唯一不變的就是，心吾，我依舊愛你……
『涵兒，你不孤單』
那段時間我十分無聊、寂寞，于是想找個知心朋友來陪我，終于，我選中了涵兒當我的那個知心朋友。
涵兒是個很乖的女孩子，她曾經(jīng)向我承諾每天都會給我發(fā)一張紙條來和我談心，當時我以為她只是在開玩笑，哪有人會有那種耐心？是的，我錯了。從那以后，除了特殊情況以外，涵兒每天都會給我發(fā)一張紙條，這讓我十分感動。
“你會忘記我嗎？”記得涵兒這樣問過我。
“記住了，就不會忘記，因為留在了心里。”我這樣回答。
是因為孤單、無聊才會認識涵兒這個好朋友，我一直以為涵兒是個很快樂的女生，只到最近我才發(fā)現(xiàn)，原來她是一個內(nèi)心十分空虛、寂寞的女孩子，讓人無比憐惜。本來是找她來安慰我的，現(xiàn)在看來我一定得好好對她。
涵兒，雖然你的好朋友小月永遠地離開了你，但是請不要悲傷，不要哭泣，勇敢地面對一切，我相信你可以的。涵兒，你不應(yīng)該因為一些觸動就想要離開“小荷”，因為小荷是我們共同的家……
涵兒，你不孤單。走了，散了，至少還有我會陪著你。不能承諾是永遠，但是我努力做到永遠！
『沒有你，我會不習(xí)慣；沒有我，你也會不習(xí)慣嗎』
習(xí)慣作文 篇2
我有一個好習(xí)慣，我總喜歡把自己的物品收拾得整整齊齊、有條有理。
以前的我，是個把東西亂扔的孩子。記得有一天晚上，我把脫下的衣服亂放在床上。第二天早上起來一看，哇！衣服有的在床上，有的在地上，襪子是東一只，西一只，害得我找來找去，費了好大的勁兒才找齊，慌慌張張總算穿好，可耽誤了不少時間，上學(xué)差點兒遲到。
我把這事兒告訴了姐姐，姐姐對我說：“每晚睡覺之前要把衣服有序地放好，第二天起來就不會麻煩了。”聽了姐姐的`話，我把襪子放在枕邊，把衣服和褲子疊放在床頭柜上。果然，第二天起來我就不要為找衣服而忙亂了，只一會兒的工夫，我就全穿好了。嘗到甜頭的我漸漸養(yǎng)成了愛收拾的好習(xí)慣，現(xiàn)在我不僅不要為找衣服而浪費時間了，而且我的房間、課桌、書包……我都能收拾得整齊有序了。
記得，爸爸曾對我說過，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成，讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一起成長！
習(xí)慣作文 篇3
好的習(xí)慣是一杯濃香溫熱的新茶，散發(fā)出陣陣耐人尋味的清香和溫熱；好的習(xí)慣是一盞靜幽的臺燈，在平凡之處點亮的人生；好的習(xí)慣是一張自然單純的生活照，記錄著你來自生活的閃光點。
《現(xiàn)代漢語詞典》中，對習(xí)慣一詞作解釋：長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為，傾向或社會風(fēng)尚。這就是說，習(xí)慣有好有壞，有優(yōu)秀的，也有劣性的。
鄰居家的小妹妹不滿二歲，穿著條開檔褲滿大街亂跑，滿嘴咿咿呀呀的能背出好些古詩來，見人一口一個叔叔阿姨喊得倍兒親。有一次來我家玩，吃剩的水果皮沒有亂扔，她邁著小步子慢慢走到垃圾桶前小手抖顫顫地扔進桶，一不小心沒扔進，她重新?lián)炱鸷笤僖?guī)規(guī)矩矩地扔。我在感嘆小妹妹習(xí)慣優(yōu)秀的同時，想到了我們，這些只是小菜一碟的瑣事，我們又做過什么？教室垃圾滿天飛，紙屑隨手扔，即使是走到了垃圾桶邊也不肯老實地扔，非要來個投籃的姿勢才爽快。在這點上，我不禁要質(zhì)疑：我們哪里比得上一個咿呀學(xué)語的二歲孩子？年齡不是問題，習(xí)慣才是差距。
在素質(zhì)教育的大背景下，人們已不再片面地去強調(diào)高分了，在成績優(yōu)秀的.同時，只有習(xí)慣優(yōu)秀的人，這才是這個時代所需要的人才，試問一個只是呆呆坐在書房啃書本，而不良嗜好諸多，生活習(xí)慣差的人要想在這個人才濟濟的社會立足，你拿什么和別人抗衡？難道只是一張單薄的白紙黑字的文憑？一副趾高氣揚，唯我獨尊的嘴臉？還是所謂的扣在頭上的冰冷的官銜？都不是！你需要的哪里是這種低俗的東西。多元化的社會需要多方面俱佳的人才，這方面的人才，必需俱備各方面的優(yōu)秀習(xí)慣，優(yōu)秀的習(xí)慣是為人處事的良好基礎(chǔ)，是一個人獲得成功的必備品，是人才的體現(xiàn)。一名話就是：習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀！
我還記得“老班”常掛在嘴邊的一句口頭禪：“細節(jié)決定成敗。”只有不放過身邊任何一點小細節(jié)，我們才能走向成功。也只有從生活中的細節(jié)之處起，發(fā)掘好的習(xí)慣，拋棄壞習(xí)慣。不管問題大小，從根源上去解決。俗話說：羅馬不是一日建成的，優(yōu)秀的習(xí)慣并不是一兩天能養(yǎng)成的。而是日積月累像蓋房子一樣一點一滴用磚堆積而成的。我們有理由認同，只有習(xí)慣優(yōu)秀了，才是真正的優(yōu)秀。
優(yōu)秀的習(xí)慣，助我展翅高飛！
習(xí)慣作文 篇4
喬布斯曾說過：“如果一個人有60年的生命，前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣，后30年習(xí)慣成就了你。”
每一個人都會有在長期生活中不知不覺養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個，兩個；好習(xí)慣，壞習(xí)慣，而我們亦是在不知不覺中被習(xí)慣操控。習(xí)慣，能成就一個人，也能毀滅一個人。
這里有一個膾炙人口的故事
三國末期，魏國統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國城池之后，有一個將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著諸葛亮的塑像。這個將軍揮起長槍便要向塑像刺去，忽然，這個將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁寫著他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺得諸葛亮一個死人了，能有什么能耐？他用手沾了點唾沫，一頁一頁的將書翻開，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊子，拾起長槍，變刺向了塑像，槍頭即將挨上塑像時，他卻口吐白沫，仰面而倒。
原來，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國之后，他定會來尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊子，冊子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊子的邊角上來回的抹，結(jié)果葬送了自己的.性命。而害了他的，正是他翻書時這個不起眼的小習(xí)慣。
可見，習(xí)慣是一種頑強的力量，習(xí)慣可以使人的未來一片光明，也可以使人跌入萬丈深淵。
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