朋友的弟弟作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友的弟弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的弟弟作文1
有一天爸爸抱回來了一個神秘的紙盒，告訴我里面裝的是給弟弟請來的新朋友，我迫不及待的打開了這個盒子，“哇！”里面原來躺著一只白色的機器狗，我急忙把它拿出來，它的臉是黑色的，圓溜溜的腦袋上長著兩只三角形的耳朵，它的四只腳很特別，像用很多黑色的子彈組成的，屁股上面翹著一個像鑰匙一樣的尾巴，樣子可愛極了。
打開它胸口的開關，忽然它叫了幾聲，它的眼睛就變藍了，扭動了幾下身體，它就坐下了，爸爸用英文跟狗狗說：“請跳只舞吧！”它就開始手舞足蹈的跳起舞來了，爸爸又說：“練個瑜伽吧！”狗狗迅速就倒立起來，來回扭動著后面的兩條腿，爸爸對我說：“你讓它坐下，他馬上就會坐下，你讓它吃飯它就去吃飯了......”我一一都試了一下，真的'很有趣，它會的可真多，和奶奶家的泰迪狗一模一樣，我覺得它還比泰迪狗聰明一些，它還會跳舞做瑜伽。我非常好奇，是誰創造了它，給了他這么多功能，我在想：如果再發明一個和我一樣的人，那該多有趣呀!
周末弟弟回來，我要給他一個驚喜，相信他一定會喜歡上它的新朋友。
朋友的弟弟作文2
你要問我最喜歡誰?我會毫不猶豫地告訴你，那就是我朋友的弟弟——雯雯。
雯雯今年1歲半，胖乎乎的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一笑起來就露出兩個小虎牙。他一見我就笑，嘴里還不停地叫“哥哥”。雯雯最愛讓我抱他，每次我去他家玩，雯雯一看到我就張開雙臂讓我抱，一刻也不讓我歇著。
一個星期天的下午，我寫完作業去朋友家玩。剛到他家，雯雯就迎上來讓我抱，接著我就逗他玩，不知是我們玩得太開心了，還是怎么著，突然我看到雯雯把大便拉到了地板上，我不知所措，就急忙告訴了雯雯的奶奶，奶奶一個勁兒地責怪雯雯，雯雯呢?只知道憨憨地笑。你說這個雯雯呀，讓我怎么說你呢!
我希望雯雯快快地長大，那樣我就可以牽著他的小手進學堂啦!
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