有關寫人物同學作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫人物同學作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫人物同學作文 篇1
同學,很容易成為親密的朋友。你與同學之間的關系好嗎?聯系密切嗎?你最親的同學,你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼,上課時共同討論難題,放學時一起玩耍,周末時約好一起去玩種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學,從一年級時的互不相識,到二年級時的慢慢適應,三年級時成為朋友我們慢慢從不熟悉,到成為兄弟、鐵哥們。
當一名同學受了欺負,同班同學會為他打抱不平、據理力爭,男同學則會分成兩小隊,一隊送那名同學去醫務室,另一隊則去了解狀況,處理現場。同學們還會告訴老師,讓老師來為大家主持公道。我們就像一群快樂的鳥兒,自由地穿梭在云彩之間。
當一名同學過生日,班上的同學們會在周末的日子,約到一起吃飯玩耍慶祝,還會送上小小的.禮物,盡管不貴,但是同學的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密,大家約好互相守住,并不想告訴大人。
這就是同學、朋友。同學們,你們也是這樣的吧。
寫人物同學作文 篇2
我的同學很多,但其中最和我要好的還是張蕾。她的家和我的家在同一幢樓上,每天我們一起上學,一起回家,一起寫作業。她是我形影不離的好朋友。
瞧,她的臉上有一對深深動人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳邊,上面還系著兩個大紅色的`蝴蝶結,好像兩只蝴蝶在空中飛舞。
有一次,我和蕾蕾一起做作業,無意中我發現了她在美術課上畫的畫,便順手拿過來,我仔細地端詳起來,只見畫面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,畫面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫,她大概是有些害羞,便伸手來奪畫,只聽|哧啦一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,抱歉地說:哎呀,真對不起,我不是故意的,我賠一張給你。,她笑著說:沒關系的!。
還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時,她卻說:不用謝!。
這就是我的好同學――張蕾,你想見到她嗎?
寫人物同學作文 篇3
我們班是個快樂的班級,因為我們有一個幽默的班主任,在這個快樂的班級里,我有許多同學和要好的朋友,其中朱少偉和蘇航最好,我就來講講蘇航吧。
我們班有一個數學天才——蘇航,據說他連初中的知識都懂,我們現在的知識他幾乎是聽也不用聽就會了,我們和他比起來,簡直就是小巫見大巫,看來以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的,可其實他是很會吃的,有時吃兩碗都不夠,可不知為什么他就是那么瘦,他的身高有一米五一,一般,沒沈威高,沈威是全班最高的,同時也是最胖的'的人,蘇航是四川人,他夢想哪天學校里能舉行吃辣比賽,他肯定穩拿第一。
蘇航這人很愛玩,每到下課,他總拉著我說:“王瑞成,不要做作業了,去玩了,再不玩就沒時間了。”我也只能去了,在班里蘇航創出了許多游戲,有砍砍的游戲,每人只能被砍五次,左手當盾牌右手當劍,有點好玩,還有新版捉迷藏等,都很好玩。
蘇航這個朋友我覺得交得值得,因為他非常有趣,而且又好。
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