與比賽有關的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的與比賽有關的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與比賽有關的作文1
每一個人都有令自己難忘的往事，我也不例外。我經歷過的事就像滿天星斗，數上三天三夜也數不完，但是，讓我最難忘的就是四年級時的那一次古箏比賽。
記得那天下著毛毛細語，我穿著薄薄的演出服，(.)涼颼颼的。媽媽帶我到紫薇小學體藝館去參加古箏比賽。走進體藝館，呵，場內座無虛席，卻鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上也聽得見。我來到鄭老師身旁，鄭老師笑著說：“下一個就該你了。”“啊，這么快？”我瞪大眼睛，張大嘴巴，心“砰砰”跳個不停，緊張得腦子似乎全空了。這時，鄭老師好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“不要緊張，你肯定行！”
眨眼間，就輪到我上場了。我邁著沉重的`腳步走上了臺。此刻，我不知道該把手放哪兒好。我抬頭往媽媽那邊望了望，只見她向我投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“真子，你是最棒的！媽媽相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，響亮地說：“各位評委好，我演奏的曲子是《春苗》。”說完，我走到古箏前，坐
到椅子上，定了定神，就開始演奏起來。彈著，彈著，我忘記了一切，越彈越放松，仿佛走進了音樂世界之中，身子也情不自禁地隨著樂曲晃動起來。
一曲彈完，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我心里樂開了花，站起來向評委深深地鞠了一躬，然后邁著輕快的步子走下了臺。
這件事雖然過去一年多了，但是它將永遠定格在我的心里，因為這是我第一次參加古箏現場比賽。
與比賽有關的作文2
上個星期，緊張的排練開始了。為了今天8分鐘的“頭腦奧林匹克OM”培訓的比賽，老師和我們利用課余的時間，進行排練。今天是的一個”收尾”，我們和老師一起去了少科站參加比賽。我的角色是扮演“發光水母”。
認識新道具—其實那些道具也不是剛認識的“新朋友”，只是老師拿去修改，今天剛看到，它們可是花了老師不少的心血呢！屬于我的道具是三樣物件：第一件，手電筒。手電筒大家并不陌生，但是這個手電筒的'本領大著呢！首先它可以伸縮，只要一伸縮，手電筒的圖像就變了樣。其次手電筒的光能大能小。第二件是水晶車模型，車頂是一塊大水晶，車身是光碟組成的，配以模型車的輪胎。它可漂亮呢。第三件是“紙海浪”，只要夾上自然課上教的“鱷魚夾”就能發光了。
認識新衣服—說實話，這衣服可不好穿。我必須脫了我的外衣褲，套上緊身衣。外面套上用布和紙做的像圍兜似的“水母服”，帶上特制的頭盔。這時麻煩來了，頭盔由于大了些，時不時會滑下來，我不禁擔心起比賽，心理暗暗想，可千萬要戴住哦。
終于賽前準備做好了，比賽開始了。可能由于太緊張了，我出場時發現小車沒拿，趕忙拿時又絆倒了，還好小車道具沒事。演了一半，頭盔又不爭氣，在比賽時滑落了下了。雖然狀況多多，我的表演還算順利，終于比賽結束了。
好吧，不管比賽怎樣，我都希望我們和老師的辛苦不會白費，希望我們能取得好的成績！這就是我的“參賽記”！
與比賽有關的作文3
在我的生活中，最難忘的是一件比賽，擊劍比賽。這是我從小喜歡的運動項目，現在我可以參這個比賽了，很高興。
第一次參加這個比賽我既緊張又激動。一早我就來到萬過擊劍館，劍館里開著隆重的音樂，增強氣氛，我拿著劍包推進女更衣室，換好劍褲。來到三號館檢錄。
首先我們進場先給觀眾打個招呼才開始比賽。
我們這組人有8個，要打七場，每場1分鐘打五劍。我們的裁判是賴教練，副裁判是潘教練。第一輪花劍比賽開始了，我們比賽是在11號地板，8個人有八個號按照順序排列到八，比賽到誰時，裁判會喊數字，那個號是那個同學的她就上場，經過7次單打，第一輪比完了，我這七次一次都沒輸。
下一輪是單敗賽，我的對手是沈子琪，她可是非常容易對付，這次是三分鐘打10劍，我1分鐘就很容易拿到了10劍了。
這輪是半決賽了，我的對手是陳子丹，比前一個對手強多了，一開始我三她七，我的汗水直流很累了，但我一想到這是我的夢想我就要努力，很快我追上了她，我們打平的分數是8比8還有一分鐘就結束了，我用盡全身力氣去刺他，最后2劍我都刺到了這一場真是驚心動魄。
下一輪是總決賽了，只要我打贏了冠軍就是我的了，這場我很輕松地答應了對手。
接下來就是頒發證書的.時候了，我站在中間心里無比驕傲自豪，當他讀起我名字的時候我更是高興開心，全場人都知道我獲得了冠軍。
我走的時候，他們只要看到我都會和我打招呼，因為我獲得了第一名，在他們心里覺得我很厲害。
回家的路上我還帶著那塊獎牌，那是我付多少心血在得到的。
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