【精選】兒童節的作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的兒童節的作文8篇，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文 篇1
今天是“六一”兒童節，我早早地起了床，興高采烈地來到學校，校園內煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學校舉行了義賣活動。當教師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節我過得很開心！
兒童節的作文 篇2
六一是一首歌，一首歡樂的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首詩，一首優美的詩，寫出了節目的精彩紛呈；六一是一幅畫，一幅美好的畫，畫出了我們心中的歡歡喜喜。轉眼間，一年一度的六一兒童節又來到了我們身邊。
今天的'鳥兒格外美麗，今天的花兒格外芬芳，今天的天空格外湛藍，今天的白云格外飄逸。今天，是六一兒童節。同學們身著節日的盛裝，臉上布滿了燦爛的微笑，校園的每一個角落都洋溢著節日的喜慶氣氛。迎面撲來綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭奇斗艷，溫暖的春風也送來了對我們的祝福。
兒童節的作文 篇3
關于兒童節消費的作文
20xx年5月31日，《光明日報》發表時評《不要讓“兒童節”變成“消費節”》。文章指出，時下許多兒童想在“六一”實現的愿望與吃喝玩樂有關。一些家長也帶著孩子到商店里買這買那，消費起來毫不手軟。對此，專家呼吁：不要讓“兒童節”變成單一的“兒童消費節”，要讓兒童節變得更有意義。
回眸剛剛走過的童年，對于怎樣過一個有意義的兒童節，你一定有自己的看法，請就此寫一篇文章，可以結合自己的經歷或見聞來談，也可以自選一個角度發表見解。
要求：（1）題目自擬；（2）問題不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數不少于600字[小學生，可以改為400字]；（4）文中請回避與你相關的人命、校名、地名等。
要兒童節，不要消費節
兒童節時，孩子們的愿望都與吃喝玩樂有關，家長也經常帶孩子去商店里買東西，這完全是“消費節”！
現在的家長，過六一兒童節的方法一般都是帶著孩子去商店買東西，去游樂園玩游樂設施，去公園拍照片，去肯德基、麥當勞中吃洋快餐……
這還叫過兒童節嗎？簡直是活生生的消費節！
兒童節要過得有意義，不能僅僅限于買東西！為了讓兒童節過得更有意義，我給大家提幾條建議：
1、在兒童節里多鍛煉身體。平時作業任務多，時間擠不出來，沒法鍛煉身體。現在兒童節，沒有作業，可以花點時間跑步、跳繩等，時間不需要太長，一個小時就夠了。
2、去鄉下。現在許多孩子都很浪費，特別是糧食，去鄉下體驗一下農村生活，可以改掉浪費的毛玻
3、幫忙做家務。多做家務可以培養自立能力，也能幫助父母分擔家務。
不要讓兒童節變成消費節，過一個有意義的六一！
20xx年8月6日上午9:50-10:40
爸爸評語：沒有跑題，語句通順。字數不夠（只有355字），立意不新，思路不開闊，有別字二處（已改正）。如果考試判分，只能得25到30分之間。
兒童節的作文 篇4
為了迎接六一兒童節，我們學校舉行了“紅領巾相約中國夢”六一主題隊日活動。
早晨，我興高采烈地來到學校，一進校門就看到綠油油的小樹旁插滿了五顏六色的風車，還有同學們畫的“我的未來我的夢”，每一幅畫都畫得栩栩如生。
過了一會兒，陳老師帶著我們來到操場上，操場上人山人海，我們找自己班級的位置坐下。
活動開始了，我目不轉睛地盯著舞臺。第一個節目是大合唱，我們三年級唱《友誼花開萬里香》，嘹亮的歌聲唱出了節日的快樂。
第二個節目是器樂演奏《我是一個兵》，聽起來十分美妙。接下來是經典誦讀《祖國萬歲》和校聲樂隊《螢火蟲》《你跑吧》。
還有消防小警員展示“隊形隊列”、“文明禮儀操”和一星雛鷹獎章頒章，我十分羨慕那些獲獎的同學，希望自己和他們一樣。
時間過得真快，轉眼間活動結束了，我們都高高興興地回家慶祝兒童節去了。
兒童節的作文 篇5
炎熱的夏天到了，‘’六一兒童節也隨著夏姑娘的腳步聲到了。
六一兒童節到了，大家都忙著準備節目，我也興奮不已，和大家一起練習節目。
六一兒童節隨著大家喜悅的心情到了。
一，二年級表演的是廣播體操——七彩陽光。看到他們一個個精神抖擻，臉上滿是勝利的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級表演完了，該四年級的哥哥姐姐們了，四年級的哥哥姐姐們表演的是大課間集體舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個個做的有模有樣，舉止大方優雅，表情自然，我都覺得如果我是裁判，一定給他們打滿分的。
接下來是六年級的大哥哥大姐姐了，他們表演的也十分精彩，主要表演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉呼啦圈。
我看得一會兒十分開心快笑倒了，一會兒眼圈紅了，十分感動。
歡慶六一兒童節，六一兒童節的演出真精彩，給我過了一個快樂的六一兒童節！
兒童節的作文 篇6
在昨天，麓山國際社區，為慶祝六一兒童節，在社區舉辦了盛大的游園活動。
孩子們穿上節日盛裝，有的手拿鮮花，有的手拿氣球，還有的手捧捧絨毛玩具，個個喜氣洋洋，洋溢著歡快的笑容。
在會所的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。孩子們爭先恐后地往上爬著，不時的發出興奮的尖叫聲。一個孩子空然在半空中哭了起來，工作從員不停地鼓勵著他，小觀眾們也為他鼓掌，使他頑強地爬到墻的頂峰。
在攀巖強的一邊，整齊地立著一排電玩籃球架，許多孩子在這里排隊投籃。在進行袋鼠跳的游戲區域人也不少。捏彩泥館里人潮涌動，五顏六色的彩泥吸引了許多大人和小孩。捏出珠稀奇古怪的東西讓人忍俊不禁。最吸引人的還是給白T恤衫畫畫。孩子們拿著各色畫筆，隨心所欲地畫上可愛的圖案，然后把自已精美的杰作穿在身上，得意極了!
下午5：30，六一活動園滿結束，孩子們都希望社區明年能再舉辦這樣的活動。
兒童節的作文 篇7
我還記得我最后一次“六一”兒童節老師說：“以后要上初中了，就不會再過六一兒童節了，只會過“五四”青年節了。”聽完這句話，心里有說不出的傷感。
上午上了半天課，下午就在操場上看表演。
中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學校。在學校的時候我們幾個同學在玩。到上課的時候，老師叫我們全班把板凳搬到操場上去看演出。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個節目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲。看了一會兒就是兩個多小時了。演出結束了，全校同學像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業了，所以照的是畢業相。我們全體同學盯著相機“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節!
兒童節的作文 篇8
一年一度的“六一兒童節”來了，一年一度的跳蚤市場也一蹦一跳地來了。
我們幾只小跳蚤早已按捺不住，一聲令下，就跳下椅子，奔向連廊。
攤子很快擺好了，只見曾伊凡手拿一盒吸鐵石大叫道：“走過路過不要錯過，瞧一瞧看一看了，什么都有啊！”
這一聲吼，引得不少人來看。曾伊凡拿出一盒吸鐵石，向大家展示：“這是一盒高檔的磁力珠，”他取出兩顆，一前一后吸在耳朵上，“你見過這么高檔的吸鐵石嗎？超市里賣44元，我只賣30！”人群中不少人搖了搖頭，走了。
曾伊凡急了，又連忙說：“我盒子也一起送，244顆，一顆也不少，超實惠……”就這樣，曾伊凡把這話說了十幾遍，才賣出去。
相比于孫濟暉的戒指，這還不在話下。
話說孫濟暉帶了一個跟玩具一樣的戒指，大家起初沒注意，將它一視同仁。
很快就有了一個顧客要買戒指，陳政涵賣了兩塊錢，誰知孫濟暉一聽，連忙截住顧客，說：“對不起，你剛才是不是買了戒指？”“對啊，”顧客一頭霧水，“怎么了？”“那個戒指不賣兩塊，賣十塊。”孫濟暉說。
十塊！天哪！沒吃錯藥吧！我們驚呼起來。“不買了。”顧客一聽，放回戒指，抓取兩塊錢就走。孫濟暉喃喃道：“不買就不買，我媽那時的東西，才給兩塊……”
令人意想不到的是，這么貴的戒指也被人買走了，我暗暗想：這肯定是個愛慕殊榮的人。
很快，跳蚤市場結束了，盡管辛苦，但我們還是由衷地感到開心。
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