初二作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初二作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
對(duì)于美，人們往往有不同的追求方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)美也會(huì)在你我的不期而遇的中。
晚秋澄清的天，像一幅蒼白的畫卷，沒有色彩的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波。我悶悶的溜達(dá)在馬路上，得知兒時(shí)好友身患重病，生命垂危的消息后，我的天空變黑了。空氣中彌漫著壓抑的感覺，讓人窒息。找個(gè)角落坐下，本想發(fā)泄一下壓抑許久的情緒，卻沒想到在這，遇到了天使。
小女孩安靜的坐在角落的臺(tái)階上，默默的欣賞著手中的一片落葉。我徑直走過去，坐在她的旁邊。片刻的沉默后我倆聊了起來。我似乎是向她傾訴抑或是在自言自語的說著我遇到的種種不順：媽媽的嘮叨，老師的批評(píng)，好友的病重……她也跟我講起了她的故事：她出生在一個(gè)幸福美滿的家庭，可后來，父親結(jié)識(shí)了一些壞朋友，賭博輸光了家里所有的積蓄，母親一走了之，家中只剩她和年邁的奶奶相依為命。她平靜地講述著自己的經(jīng)歷，臉上一直洋溢著一朵燦爛的微笑。我問她為什么，她的回答很簡單：“微笑是我們最好的禮物，陽光從未離開過我們的天空，只是我們把自己關(guān)到小黑屋罷了。”她暖暖的微笑，淡然的神態(tài)讓我豁然開朗。天空依然是蒼白的，然而卻有一樣?xùn)|西填充了我的世界，一朵微笑之花綻開在我的心里。在這喧囂、狂躁的年代，在我惡劣的情緒世界里，卻能與一個(gè)陌生女孩無所顧忌地暢談，感受著她那溫和從容得心態(tài)，我不得不感嘆這是一次多么美麗的邂逅。
又是一年秋意漸濃，秋風(fēng)肆虐的剝?nèi)チ耸⑾牡陌邤蹋覅s不再覺得凄涼和無奈是秋的韻味，因?yàn)樵谀硞�(gè)秋日里我曾與一個(gè)陌生的女孩擁有一片美麗的天空，一個(gè)寂靜的街角，一份明朗的心情。也從那時(shí)起，我的世界變得五彩繽紛，我擁有了屬于自己的微笑。
漫漫人生路，朵朵美麗之花競相開放，而這次相遇是我人生中最美麗的，我會(huì)珍惜到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我也相信，只要我懷著一顆熱愛生活、熱愛生命的心，美麗的相遇就會(huì)常常在不經(jīng)意間突然來臨，帶給我溫暖，帶給我感動(dòng)，帶給我很多很多。
初二作文 篇2
空氣里還蕩漾著下過雨的氣息。
下雨真好，下雨了，我可以感受到季節(jié)的變化，溫度的升高或是降低，花草久逢甘霖的喜悅。
下雨真好，路過小樹林可以聞到泥土的香味，走在路上撐著雨傘，感受到的是自然的和諧美，站在屋檐下看到的是小魚兒在水面游來游去。
下雨真好，不管是傾盆大雨或是綿綿細(xì)雨，只要下雨，我都會(huì)認(rèn)定這一天是放松的日子，初一暑假那年八月份的一天下了很大的雨，我和我姐一起去學(xué)跆拳道，當(dāng)時(shí)早上去的時(shí)候還艷陽高照，索性，怕被太陽曬帶了把傘，也是醉了，這場雨下得很大，我們兩共用一把傘，到家的時(shí)候全身早已經(jīng)濕透了。路上也就只有幾個(gè)人在走廊上躲雨，我和我姐撐著一把傘回家，可能是大馬路上孤零零的，就我們兩個(gè)人，也許是不甘寂寞在大馬路上就唱起了死了都要愛。剛好這首歌是需要吼出來的調(diào)子才能唱得好。
這件事我是記得非常清楚的，我清楚的知道，我是很喜歡下雨天的，只要天下雨，我的心就會(huì)很近，不像平常那樣瘋瘋癲癲下雨天我才會(huì)真的整個(gè)人都靜下來那是一種感覺是不可觸摸的，只有你用心去感受。
我還喜歡在下雨天的時(shí)候發(fā)呆，很多人會(huì)覺得下雨天很霧燥，一旦開車全身都會(huì)濕，他們一談及下雨天，臉上總是一副不耐煩的模樣，很是怪異個(gè)人品位不同所處環(huán)境不同所處社會(huì)不同。每個(gè)人都有每個(gè)人的性格特點(diǎn)，我喜歡下雨天這是我一個(gè)人的愛好，僅僅是我所認(rèn)為我自己喜愛罷了，又怎能去勉強(qiáng)她人喜歡呢！
我想表達(dá)的就只有這幾個(gè)字而已，下雨真好。
初二作文 篇3
落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉。看著這一片片被染紅的火燒云，伴隨著那悅耳的橫笛聲，我沉醉了……
秋風(fēng)颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望著那滿地的楓葉，不禁產(chǎn)生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……
憶：“阿朱你快點(diǎn)啊，就差你一個(gè)了！”阿平激動(dòng)地叫道。“你急什么，又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點(diǎn)等等就讓你來抓哦”說完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平?jīng)_向那片火紅的楓樹林。看著那似燃燒的火焰一般的楓樹林，美極了。小伙伴們已經(jīng)在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然說道：“讓我們等了那么久，就阿朱你來找吧！”話音剛落，都像剛放出籠的野狗一樣跑了，心中即使一萬個(gè)不愿意，但為了補(bǔ)償一下他們就開始了。“二十，十九，十八，十七……”
五分鐘后：“呼呼呼，阿朱你怎么能偷看”“誰偷看了，躲還不好好躲，發(fā)出聲音那么大找不到才怪”
當(dāng)累了時(shí)，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上，路人經(jīng)過，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了。“你們說我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發(fā)出一陣笑聲。
看著夕陽漸漸落下，伴隨著片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過，與黃昏一起離去。
“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽著那藝人吹出的悅耳橫笛聲，仿佛又回到了當(dāng)年，這平淡的生活中也有詩一般的.畫面，如今那八人已各奔東西。時(shí)光不老，我們不散。
初二作文 篇4
一天下午，我和我的同學(xué)約好一起去買水果。 一走進(jìn)菜市場，眼前的水果琳瑯滿目，賣的賣橘子，賣的賣蘋果，我們“分頭行事”，當(dāng)我正在愁著買什么的時(shí)候，就聽見一個(gè)商販在叫喊：“賣香蕉咯，賣香蕉咯，頂好的大香蕉，3元1斤，快來買呦，快來買呦”。我趕快去看了一下，“恩，還不錯(cuò)”。我暗想著，于是就挑了一些讓他稱，誰知那個(gè)商販對(duì)我說：“5斤1兩，算5斤給你咯！”我當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)懷疑，這么點(diǎn)香蕉有5斤嗎？正巧，這時(shí)另一個(gè)同學(xué)買了蘋果過來了，我就拿著蘋果讓他給稱一下，我盯著他看的清清楚楚，當(dāng)我要他稱蘋果時(shí),他趕緊在手底下?lián)Q了另外一把秤，稱完后對(duì)我們說：“3斤半，沒錯(cuò)吧！”著蘋果雖然是3斤半，但是我還是有些懷疑，于是我就準(zhǔn)備到別處稱稱看，誰知這個(gè)商販突然奪過香蕉，那出稱蘋果的那把秤，又重新稱了稱，說：“哦，剛才稱錯(cuò)了，稱錯(cuò)了，是3斤1兩。”這時(shí)我才按3斤付了錢。之后他又在那里繼續(xù)叫喊著：“賣香蕉咯，賣香蕉咯……”這時(shí)又有一個(gè)顧客走到他那里買香蕉，不知什么時(shí)候，這個(gè)商販又換上了那把“秘密的秤”。我本來想上去揭發(fā)他可是卻被我的同學(xué)拉走了。
我可真佩服他，他這樣做，臉竟然一點(diǎn)也不紅，但在這同時(shí)，我也替那個(gè)顧客感到倒霉，因?yàn)樗裉炀箷?huì)碰上這樣子的一個(gè)商販。
其實(shí)在生活中，象這類的事情有很多，只是要看你的警覺性好不好了。在此，我也要提醒人們，以后無論在何時(shí)何地，哪怕是一些小事，都一定要提高警覺。
初二作文 篇5
在我小時(shí)候，母親總跟我說：“我們中國的首都是北京，那是一個(gè)很大的城市，家外面的世界很大，你長大后要去看看。”
等我上了小學(xué)，母親就過上了兩點(diǎn)一線的生活——市場和家。每個(gè)晚上，廚房里總是傳來鏟與鍋的碰撞聲，繼而是一陣飯菜的香味。母親系著圍裙，在廚房里走來走去，看似繁瑣的一頓飯，在母親手里顯得那么簡單。飯菜一端上桌，我便迫不及待地狼吞虎咽起來。母親總是慈愛地摸摸我的頭，笑著說：“有這么好吃嗎？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親卻是一笑，對(duì)我說：“等你長大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面的廚師做的比媽媽要更好吃。”因此，我開始憧憬長大，以及外面的世界。世界那么大，我想去看看。
上了初中，我開始過寄宿生活，母親因此閑了下來。每個(gè)周五，我一踏進(jìn)門，就能聞到飯菜的香味。“把書包放下，準(zhǔn)備吃飯吧。”母親的聲音依舊從廚房里傳出。我走過廚房，往里看，依舊是熟悉的背影。但我突然意識(shí)到，家已經(jīng)是束縛母親的牢籠，一家人的三餐、油鹽醬醋已經(jīng)將母親限制在機(jī)械的生活中了，我突然感到一絲傷感。
每當(dāng)寒暑假，母親總是對(duì)我說：“你長大了，要多出去走走，‘行萬里路，讀萬卷書‘”，“你呢，媽？”我反問。“我已經(jīng)看見過了。”她總是這樣回答，但我知道這不可能，她的時(shí)間，都花在一家人每天的生活上了。
就這樣，我從省內(nèi)的湛江、韶關(guān)，到省外的上海、杭州、成都，再到國外的巴黎、羅馬。我在行走中學(xué)習(xí)，體會(huì)著不同文化的差異，感受大千世界的魅力。我走得越來越遠(yuǎn)，學(xué)得越來越多，體會(huì)的也越來越深刻。在行走中，我看到了書中看不到的雄奇景觀；在行走中，我品出了書中品不出的人情百味。可是母親，卻依舊在廚房里，準(zhǔn)備著一頓又一頓可口的飯菜。她的行走，也只限于市場到家二十分鐘不到的路程。
直到有一個(gè)晚上，她在廚房里忙碌著。我跑進(jìn)廚房，問母親：“媽，你去過三峽嗎？”她搖了搖頭：“沒有。”“那你知道大同和大慶嗎？”她依舊搖了搖頭。我才發(fā)現(xiàn)，原來不知不覺中，我去過的地方已經(jīng)比母親多很多了。當(dāng)我在華山東峰上感動(dòng)于日出時(shí)，母親還在夢境里遨游；當(dāng)我在鼓浪嶼海灘上奔跑時(shí)，母親還在市場里買菜；當(dāng)我在西安城墻上騎車時(shí)，母親還在廚房里熬湯。當(dāng)……
母親把她最美好的時(shí)光給了父親，又把最珍貴的時(shí)光給了我和姐姐。她只是初中畢業(yè)，卻知道不走向世界終會(huì)落后，因此她犧牲自己的自由，把去眺望世界的機(jī)會(huì)給了我。也許很多地方她沒去過，可是她知道，她的兒子終有一天會(huì)到達(dá)那里。她把一切給了這個(gè)家，為家付出了太多太多。
有人說過，“世界那么大，我想去看看。”可我卻想說：“世界那么大，我想帶你去看看。”也許我現(xiàn)在還沒有這個(gè)能力，但我會(huì)盡我自己的努力，讓這個(gè)家變得更好。也許我尚還稚嫩的肩膀還扛不起這個(gè)家，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后有所作為。也許我的聲音還不夠成熟，但我堅(jiān)信，總有一天，世界會(huì)聽見我的咆哮。
世界那么大，我想帶你去看看。想帶你感受愛爾蘭巨人峰的雄奇；想和你漫步在落葉遍地的香榭麗爾大道；想和你相擁于富士山櫻花樹下；想和你看挪威河谷清澈的河水；想和你聽維也納動(dòng)聽的歌聲；想和你嘗荷蘭牛奶的甘甜；想和你在里約熱內(nèi)盧看球賽……
我已不再年幼，我漸漸開始學(xué)會(huì)面對(duì)生活，再不需要你在后面小心地看著我了。我會(huì)慢慢長大，成為一個(gè)可以面對(duì)風(fēng)雨，撐起這個(gè)家的巨人。
“世界那么大，你要去看看。”
“世界那么大，我想去看看。”
“世界那么大，我想帶你去看看。”
初二作文 篇6
柔柔的月光下，有孩子的歡笑聲，追逐聲，可誰曾注意過那朵平凡的野花呢？
我靜靜地注視著它，那樸實(shí)，淡雅的葉子，配上那純潔，羞怯的花再好不過了，這樣的搭配是命中注定的，葉子注定好要遇上花朵，在這塵世中教育這出生的希望。正如一個(gè)母親對(duì)待孩子一般。
這朵花很渺小，很平凡，常常朵在葉子下面，這也許就是與眾不同吧！我了解，她是因?yàn)楹ε逻@塵世，可是，她畢竟還是要面對(duì)這一切的。就在她害怕，無助的時(shí)候，那片闊大的葉子滋潤著她，給她送去晨露，保護(hù)著，鼓勵(lì)著她。
在那大雪紛飛的時(shí)候，冰冷的雪花飄落到她的身上，她凍得直打寒顫。這時(shí)，葉子挺身而出，但是許久的許久便讓她自己面對(duì)，因?yàn)槿~子想讓花朵得到更好的發(fā)展。
在那狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，猛烈的大風(fēng)將要將她連根拔起，可是，葉子支持著她，為她加油。最終，她終于戰(zhàn)勝了惡魔，頑強(qiáng)地生存了下來。
在那灰塵不滿了她的面孔時(shí)，人們都認(rèn)為只是團(tuán)爛泥，爛沙的時(shí)候，只有葉子相信她是一朵白色的，純潔的花。終于
她挺了過來，從那委屈中挺了過來。
一次又一次，葉子幫助她，鼓勵(lì)她，為她加油，使得她的心中只有葉子，因?yàn)樗溃~子是她的老師，也是她的朋友。她的心中在也不會(huì)有第二片葉子了，盡管其它葉子對(duì)她也不錯(cuò)，可是畢竟不像她那樣對(duì)她。
于是花朵為了不辜負(fù)葉子的希望，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地生活。在這惡劣的環(huán)境中，她永遠(yuǎn)記住了葉子對(duì)她說的話，為她加油的話。
葉子期待著花的含苞怒放，那淡雅的純潔的花開出來，一定是最美的。
那花，那葉都很平凡，但平凡中也有偉大，那葉子就好比我的一位老師一般。其實(shí)葉子遠(yuǎn)比花要美！
但是明年這時(shí)侯，將要……
初二作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句老生常談的名言，告訴我們時(shí)間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時(shí)間是一件不簡單的事，只要一不小心，時(shí)間就會(huì)溜走。我們就有可能會(huì)錯(cuò)失重要的事，或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如我參加演說培訓(xùn)班，每當(dāng)不想寫演說稿時(shí)，就會(huì)找借口拖拖拉拉，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫演說稿是老師指定的作業(yè)，最后我還是非寫不可，因?yàn)榕R渴掘井，結(jié)果寫出來的演說稿品質(zhì)就不太好。此外，我是班上田徑隊(duì)的一名成員。希望成為超級(jí)馬拉松的長跑健將，但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會(huì)把握時(shí)間，可能會(huì)失去代表學(xué)校參加演說比賽的機(jī)會(huì)，也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過一番檢討，我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高，主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日，萬事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是初中的學(xué)生，課后的時(shí)間不多，但是我要如著名作家魯迅說的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學(xué)習(xí)大文豪歐陽修利用零碎時(shí)間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間，專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持閱讀課外書，將書中的美言美句抄錄下來，我的寫作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總�(gè)工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間，第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事，第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事，第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，還可以多和爸媽說話，從中增進(jìn)親子關(guān)系，學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說：“時(shí)間是最寶貴有限資源。”我今后要做好時(shí)間規(guī)劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人，努力達(dá)到我成為演說的參賽代表，也在未來實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢想。
初二作文 篇8
就像筷子兄弟在《老男孩》中唱道：“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣”一樣，生活這把敦實(shí)的刀漫漫地也讓青春這把尖銳的刀卷刃了，失去了它原有的模樣。是啊，光陰荏苒，青春正一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。屈原曾問：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”青春是買不到的，因?yàn)樗菬o價(jià)的。席慕容曾說過：“青春是本太倉促的書。”我們稍不注意，就溜的無影無蹤。所以我們就莫讓青春留有遺憾。
如果說人生是一片花海，那么，青春就是那一片最嫵媚迷人的玫瑰。
如果說人生是浩渺藍(lán)天，那么，青春就是那氤氳純美的悠悠白云。
如果說人生是汪洋大海，那么，青春就是那晶瑩透亮的朵朵浪花。
青春是如此的美好、清純、有活力。而正懷抱青春的我們就應(yīng)用出生牛犢不怕虎的勇氣，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志氣，孜孜不倦勤奮刻苦的態(tài)度，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，去渲染這美妙的青春，繪一幅瑰麗的、無悔的青春之圖畫。我們是氣凌霄漢、意氣風(fēng)發(fā)的少年，如那清晨七、八點(diǎn)的太陽，散發(fā)著無限的激情與活力，敢于挑戰(zhàn)一切困難挫折，敢于披荊斬棘，也許我們難免受傷，難免滴落辛酸的血淚，但我們就是那戰(zhàn)場上“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)士，傷痕是我們卓越的戰(zhàn)績，是我們的榮耀與驕傲！美好青春，莫要使它荒蕪，我們不能做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人，不能做一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，不能做一個(gè)放縱自己不知懸崖勒馬的人。不要等到青春逝去，才知悔不當(dāng)初，不要讓青春白白地逝去，給自己留有遺憾。
青春是短暫的，終會(huì)消逝！美好的事物不能長存，這便是人生的一大遺憾！正如郭沫若先生說：“人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。”所以，我們更應(yīng)該好好的把握青春，莫讓青春留下遺憾，我們要好好珍惜它的每一分、每一秒。朱自清在《匆匆》中談到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，從凝然的雙眼過去。”青春何嘗不是這樣，匆匆之中不知不覺地消逝。我們要積極地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，合理利用青春，這樣青春雖短暫卻也無悔。美好的東西，一旦長存，便會(huì)露出紕漏或在歷史長河之中被淡化，失去了美，反倒不如在記憶之中永遠(yuǎn)留有那一份美好，更顯珍貴。
青春是一趟沒有回程的旅途，無論是圓滿或是有缺憾，都只能如此永久保存，既然這樣，為何要讓它留有缺憾。沿途風(fēng)景不論是崎嶇嶙峋的溝壑，還是一馬平川的草原大道，只要用心去經(jīng)歷、體驗(yàn)，于己于心就已無怨無悔。
我已無悔，青春何悔之有？
初二作文 篇9
流光容易把人拋，紅了櫻桃，祿了芭蕉。回過頭看，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)悄然無聲的從我手中流過了，不留一絲痕跡，只留一點(diǎn)你我的回憶。
我們是永遠(yuǎn)的朋友——我耳邊又響起了這天真無邪的聲音。
她是我在這個(gè)夏天認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，是上海人，她是來陪伴他奶奶的，他奶奶與我是鄰居，我和她的性格和年齡差不多，不久我們便成了朋友。
我們經(jīng)常在一起玩，一起向?qū)Ψ秸f心里話，但我們經(jīng)常為了一些小事在一起吵，吵完后經(jīng)常不理對(duì)方，但不用幾分鐘就和好了。
還記得那次，我們?yōu)榱艘黄娈惖娜~子爭的死去活來，最后那片葉子分成了兩片，我們都挺難過，畢竟這種葉子不常見，我們回到各自的家，幾分鐘后，我們都拿著葉子向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，彼此都在推讓，都裝著一副毫不在意的樣子，最后我們交換了，你說：它們代表著我們，我在你手里，你在我手里，我們永遠(yuǎn)都不分開哦，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，之后一起走回家。
但人終是要分開的，十幾天后，爸爸要我把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，而她還是像往常一樣，覺得沒什么不同，我想她既然開心那我又何必去打擾她的生活，我和他分開了，我的確把時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，直到那天我收到一封信，信上說：云兒，你知道嗎？我一直在偽裝自已，我不想你因?yàn)槲叶⒄`了學(xué)習(xí)，你看到的那個(gè)開心的華兒，只是假的，當(dāng)我開心的從你窗口走過時(shí)，我的心是多么難受，我強(qiáng)迫自已不要去找你，是想讓你忘記我們之間的點(diǎn)滴。今天，我在窗口看見你安心的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)放心了，現(xiàn)在我要回到上海，奶奶也會(huì)和我一起回去，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，云兒，謝謝你讓我度過這么美好的一個(gè)夏天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
我愣住了，稍后跑去她奶奶家，房東太太告訴我：她們一早已經(jīng)走了。
回到家，坐在沙發(fā)上回憶著我們在一起度過的這個(gè)夏天，是多么快樂，多么美好……
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)夏天，因?yàn)檫@個(gè)夏承載著我們的友誼。
初二作文 篇10
我在班級(jí)里成績優(yōu)秀，總是在各種考試中得第一，所以漸漸地我驕傲了，甚至目中無人了，幾乎不把其他同學(xué)放在眼里。
每次我都自信地認(rèn)為我是第一，但是那一次，卻讓我得到了教育。期末考試完了，又到公布成績的那一天了，我在家孩子新的跟爸爸媽媽說：“我一定會(huì)拿第一。”可我一到學(xué)校就緊張起來。尤其是老師走進(jìn)教室那段時(shí)間，不僅是我，全班同學(xué)都緊張了。老師卻讓我去讀分，我在成績表上偷瞄了一眼，我356分，比好幾個(gè)同樣的優(yōu)秀生分?jǐn)?shù)都高，我暗暗自喜，認(rèn)為自己是穩(wěn)拿第一了。事實(shí)并不是這樣，我在讀分時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)357分，他才是名副其實(shí)的第一啊。我的心立刻變成了死灰，居然有人比我分?jǐn)?shù)高。
放學(xué)時(shí)語文老師還問我：“怎么沒得第一啊？”“粗心了。”我小聲地說著。回家后媽媽問我的成績和名次。當(dāng)我說我考了356分時(shí)，媽媽說：“考得很好呀，你為什么還有些苦惱？”我告訴媽媽：“這是第二名。”媽媽微笑地說著：“這下你知道什么叫天外有天了吧？我看你很驕傲‘驕兵必?cái) 。 蔽颐靼孜义e(cuò)了，我不該驕傲，所以想媽媽點(diǎn)頭。從那一次起，我不再驕傲了，并找出我的缺點(diǎn)，用它和別人的長處比較，這樣才能取長補(bǔ)短，更上一層樓。我把每位同學(xué)都當(dāng)做我的對(duì)手，我希望再也不會(huì)像上次一樣因自負(fù)被打敗。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”這句話將不斷激勵(lì)我前進(jìn)！并且我也要懂得“勝不驕，敗不餒。”我會(huì)時(shí)刻將這些名言牢記，它會(huì)讓我受益匪淺。
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