關于馬的作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于馬的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于馬的作文1
從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時代巨大的變化，人類用馬的次數越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬以后就會被人類所淘汰嗎?
更令人發指的.是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人，他們在飼養馬兒的同時，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福與自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
關于馬的作文2
小時候，我特別喜歡看鬼片，幻想著各種鬼的樣子。一天，我突發奇想，想自己睡覺，可我又害怕那些我幻想出來的鬼。
晚上十點，我戰戰兢兢地走進房間，我走的很慢很慢，生怕突然一下，我右邊蹦出一個妖，左邊跳出一個鬼，前面閃出一個魔，后面飄出一個怪。哎呀，我的心都快跳出來了。我竭力平復著恐懼的心，自我安慰地想“沒事，床頭柜上有一個手電筒，醒來的時候還可以照一下明，鬼怕亮光的。”
我躺在床上閉上眼睛，準備睡覺，突然感覺天旋地轉的，我的心像小鹿一樣亂撞。我不敢入睡，害怕有什么鬼把我殺掉。大概在十二點鐘左右，我感覺眼皮有千斤重，睜也睜不開，我就這樣迷迷糊糊地睡著了??.
第二天晚上睡覺的時候，我躺在床上想：“反正昨天鬼也沒有殺我，今天也不會殺我了。”我戰勝了恐懼，不再怕得發抖，很快就安然入睡了。
第三天吃飯的`時候，我看了《超級演說家》，演講者講了關于“鬼”的事。我這才知道：我們和鬼生活的維度不一樣，所以就互相看不到。我們人類生活的世界是三維世界，但那些所謂“鬼”生活的世界是四維的。只有在四維的世界里才能穿墻而過。
唉，如果我早知道這件事的話，就不用這么心驚膽戰的了。可惜沒有如果啊。
關于馬的作文3
在廣闊無垠的草原上，奔跑著一種大家熟悉的動物，那就是—馬。
馬的'體型像驢，但并不是驢，它身披一層軟軟的棕毛，就像穿了一身棕色的大棉襖，脖子上那一串毛，顯得格外漂亮，尾巴上的毛就像草一樣嫩綠。
馬主要吃草，到了冬天，它就會把雪扒開，找一些嫩草，藏在洞里，留到明年春天再吃。
到了春天，它就會把藏在洞里的草吃掉，然后把身子藏在洞里，準備生孩子，馬一胎生四五個，小馬一生下來，就需要吃一些嫩草，這時，馬媽媽就會去找一些特別綠、特別嫩的鮮草，給寶寶們吃。等孩子會奔跑了，馬媽媽也就老了，孩子們就要找嫩草給媽媽吃了。
有時，人們會捕捉馬群，所以，只要有人一靠近馬的居住地，它就會四散跑開，再去別的地方找地方住。
馬一般用石頭來搭窩，它會在草叢里尋找一些堅硬的石頭，一層一層地往上疊，并用唾液粘住，馬寶寶會有一張用軟草鋪成的軟床，每天，馬媽媽都會及時清掃軟床，并且會給它上面澆上一層水，以防干燥。
馬，是人類的好朋友，我們應該保護它們，不應該殺害它們，讓我們一起與馬相處，與馬成為好朋友吧！
我愛你，馬，希望世界上有更多馬向我們招手！
關于馬的作文4
馬，驕傲而剽悍，有著征戰的辛勞和戰爭的光榮，驍勇威風，馳騁天地，馬的命運作文。
然而，就是這么一種勇猛的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物為人類最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創作的關于“馬”的詩、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關注“馬”的命運。
看著馬兒，它們閃閃發光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動物卻高度訓從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應自由馳騁于天地之間，藍天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們為主人的意愿是從，這對它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應迸發與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個創造物舍己忘我，僅僅為人的'意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準確的動作反應而且執行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的服務，甚至不惜獻出自己的生命。
為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！
這不公平！
關于馬的作文5
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的`上面就和在沙發上一樣舒服。
當然，這種馬也有一塊可以存電的超大容量的環保電池，如果幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來的馬擁有無限非概率驅動系統，可以在1秒內到達你想到的任何地方，還可以變得和學校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結。
如果你餓了就可以對這馬說你想吃什么，這馬就會給你什么，需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
關于馬的作文6
未來的馬是一種機器人似的馬，它能在天上飛、地上跑、還能在水里游呢!而我，一位未來的偉大發明家，就是這匹馬的發明者。
就在我的機器碼剛剛研制成功的時候，就引來了大批中外游客過來參觀。為什么會吸引人們的眼球呢，請看以下介紹：
既然是機器馬，身上應該有許多部件，但我做的這匹馬看不出一點破綻。它有一件棕色的羊毛外套，可以變換不同的顏色，看起來十分威風。頭上還套了一個真皮頭套，脖子上拴著牢靠的韁繩。仔細觀察，發現馬的耳朵里藏著細小的按鈕：左邊耳朵里是可以飛天的按鈕，右邊是可以在水中游的按鈕，而在地上跑的話很簡單，只需要把手中的韁繩輕輕一拉就行了。當然，你也可以利用遙控器自由操控它。季奇馬的`速度很驚人，最高可達到每分鐘二十八千米。令人嘆服的是，它是以太陽能作為常規能源，它的肚子里有一個天然蓄電池，可以充電，在它的頭部植入一顆芯片，具有衛星導航功能，可以自由地馳騁在世界各地。
我為自己歡呼，為我發明的機器馬而感到自豪。機器馬是人們所向往的通行工具，也是人們的好朋友，我很喜歡它，你呢?
關于馬的作文7
假如我有一匹馬，我要將它改造：插上一對翅膀；奔跑速度飛快；我要讓他機械化。
介紹改造后的馬：
姓名：機械馬年齡：十速度：飛快特征：頭上長角，腳下生風，巨大無比飛行最高時：危樓高百尺，手可摘星辰……
改造之后，我要帶著無數的樹苗，種到撒哈拉大沙漠，打上崔長素，讓無邊無際的沙漠變成綠洲；我要帶上無數書本，給災區小朋友們，讓他們用知識建立自己的未來；我要帶上所有的小朋友去世博園里看個夠……
假如我有一匹機械馬，我會騎著它，飛向太空，觀看遼闊、美麗、雄壯的宇宙。
假如我有一匹機械馬，我會騎著它，穿越時空去古代，見證一下古人的智慧、三國的.硝煙與人類的發展史。幸運的話回到侏羅紀時代見證恐龍的力量與智慧。
不管怎么樣，這匹機械馬可以給人們帶來幸福與美好，同時還能解開所有的未解之謎；可以告訴人們古代與現代中的優點與缺點；可以探索未知的秘密與美好的未來。
機械馬的未來是光明的。愿機械馬早日出現在世界上！
關于馬的作文8
路遙知馬力，日久見人心；連詩人都贊美它們的品德，瀟灑是它們的個性，帥氣是它們的外表，美是它們的心靈。
假如我有一匹馬，我會把它打扮得漂漂亮亮的，我會為它配上胸章，把它的'頭髮梳直，把它的尾巴染成五彩繽紛，我不會像其他人一樣，把它帶上簪頭，栓住它的自由和權力。
我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越，不是穿越到古代，也不是穿越到未來，而是穿越到下一秒鐘、，下一秒，下一秒。誰都不知道，難道這不好嗎？
我不會讓它受一點傷害，因此，我為它穿上了風火輪，載這更多的人去安全的地方。
我會讓它給以快樂，讓殘疾人自信，讓世界更美好。它來到盲人前，輕輕地低聲唱歌，告訴它在上帝面前，每個人都是蘋果，因為它們都被上帝所喜愛，所以上帝咬了一口，你應該自豪，驕傲。它來到一位耳聾的人身邊，跳起了尤美的舞蹈，把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。
如果此時此刻下一秒就要發生地震的話，我會騎這它告訴每一個人，保護他人，不讓他人受傷。
它能做這麼多，那該叫什麼名字呢？我問媽媽，媽媽搖搖頭，我問弟弟，弟弟說個炫，我問爸爸，爸爸說個舞。我想了又想，炫舞，哈，不錯，就這個。
我真想擁有你啊!炫舞。
關于馬的作文9
常常，聽到許多作家在接受訪問的時候說：“我最好的一本書是將要寫的一本，過去出版的，并不能使自己滿意。” 每見這樣的答復，總覺得很好，那代表著一個文字工作者對未來的執著和信心，再沒有另一種回答比這么說更進取了。 我也多次被問到同類的'問題，曾經也想一樣的回答，因為這句話很好。 可是，往往一急，就忘了有計謀的腹稿，說出完全不同的話來。
總是說：“對于每一本自己的書，都是很愛的，不然又為什么去寫它們呢？至于文字風格、表達功力和內涵的深淺，又是另一回事了。” 也會有人問我：“三毛，你自以為的代表作是那一本書呢？”“是全部呀！河水一樣的東西，慢慢流著，等于劃船游過去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。”這種答復，很嚇人，很笨拙，完全沒有說什么客氣話，實在不想說，也就不說了。 其實，才一共沒出過幾本書，又常常數不出書名來，因為并不時時在想他們。 對自己的工作，在心里，算的就只有一本總帳——我的生命。
關于馬的作文10
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現在的用處越來越少，我主要用于馬術運動和生產乳肉。
我有不同的品種。有汗血寶馬；千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。
我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的`年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個性很強的動物噢。
我的祖先始祖馬最早生活在的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，我在一天中很長的時間進行采集食物，飼料經過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此，味覺是我們很重要的器官。有關我的味覺方面研究材料不多，但我的味覺很有特色，也好掌握過好地方。
現在我們得數量太少了，人類一定要我們呀！
關于馬的作文11
暑假我來到了遼闊的內蒙古塞罕壩草原，在那里我還騎了真正的馬呢，想知道都發生了什么故事嗎？一起來聽聽吧。
那是一個火熱的下午，我、爸爸、媽媽和十二中的老師一起來到了一望無際的草原，剛一下車，我們就朝騎馬的.地方飛奔而去。
啊！騎馬的人可真多呀，把馬圈圍了個水泄不通。我們一家人站在了排隊最后，我可站不住，不時跑到隊前面，數一數再有幾個人才輪到我們。只覺得時間過的太慢了，終于輪到我們選馬了，可我又不 是選馬專家，于是我就找了一匹健壯的馬，可那馬太高了，無論我怎么努力也爬不上去，媽媽只好把我抱了上去。可還是不行，我坐在馬上夠不著腳蹬，于
關于馬的作文12
暑假，我和朋友們一起來到九龍山騎馬。
我們開車到了九龍山，剛下車，我們就迫不及待地沖向騎馬場。只見馬場上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細又長，十分飄逸。
馬場入口處拍著長長的隊，像一條長龍似的。大家一邊排隊，一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終于輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著我雙手緊緊的抓住韁繩，心想：雖然這是我第二次騎馬，但是沒有足夠的技巧，我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬，馬很聽話似的緩慢地挪動著腳步，我的'身子也隨著節奏一上一下，這時我一點都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著眼睛想自己在草原奔馳，有點飄飄然的感覺。在馴馬師的引導下，馬繞著馬場走了四圈，不知不覺的時間到了，馴馬師小心地把我扶了下來。
騎馬的時間很快就過去了，我們依依不舍地離開了騎馬場，下次我還會來的。
關于馬的作文13
大家好！我的名字叫馬，我可以自豪地說，在古代，我就是人類最好的伙伴，沒有我就等于沒有了生活。我們家族有許多名馬，如漢血寶馬，赤兔馬等等，都是一些已經在中國絕跡的'上等好馬。
我四肢細長，利于長跑。眼部長在頭的兩側，視野寬闊。我高約200厘米，體重4000多千克。我在睡眠時躺著、臥倒、站立都可以哦！我嗅覺、聽覺都很好。我愛吃的東西有燕麥、干草等。 我跑得很快，每小時可達70多千米，用迅雷不及掩耳這個詞來形容，真是再好不過了！當我以風馳電掣的速度從你身邊跑過時，保證當你還沒有看清我，我就早已足夠得無影無蹤了！ 哦！光跟你說話，我都忘記了時間，主人已經幫我套好挽具準備出發了！拜拜！
關于馬的作文14
我寫的馬，不是農村拉車的馬，也不是戰馬，而是二舅書柜里珍藏的一組唐三彩馬。
這一組共六匹馬，顏色不同，形態各異。你看，棕紅色的馬昂首長嘶；淺藍色的馬回頭舔著后蹄；黑色的馬正在低頭啃癢；米黃色的`馬正在安詳地踱步。
我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主，充滿了生機。馬頭歪著，一對黑色的眼睛注視著前方，乳白色的馬鬃隨風飄動，好不威風!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的馬背上。從它的樣子可以看出，馬的主人是很愛它的，每天把它洗刷干凈，把鞍佩戴得整整齊齊。瞧，主人把它裝飾得多么漂亮。一根白色的尾巴微微翹起，使這匹馬更加神采飛楊。
這匹馬左前蹄已經抬起，后腿弓著，好像要在廣闊的原野奔馳。
這些馬，站在綠色的絨布上，好像站在一望無垠的大草原上。它們共同生活在一起，和睦相處。
每天，我都把它們拿出來，用絨布輕輕擦干凈，因為我愛它——唐三彩馬。
關于馬的作文15
這個暑假我學騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路，前方有一棵小樹，可是現在看來它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來：“你是怎么騎馬的，嚇死我了。”
我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。
媽媽點點頭說：“你去后面院子里練習吧。”“好。”我應聲扦馬。
走進院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的'下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，馬上站起來坐上馬用力蹬，發現前面是向右轉的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉，那狗也真是笨剛向我撲來我轉了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發怒的豹子，我看情景不對趕快騎自行車沖回家，關上門那叫一個字“快。”
我就是這樣騎會馬的。雖然學習方法不同，但我還是學會了。
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