【熱門】兒童節(jié)作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
小學的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門。然而對我來說，這道們就像一個鬼門關，讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭，望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要邁進去，也就意味著將要失去豐富多彩的六一，告別無憂無慮的童年。
“兒童節(jié)”是所有兒童最喜歡的節(jié)日，而我卻要承受我生命中最后一次六一兒童節(jié)。
“六一”兒童節(jié)這天，我來到了教學樓，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我們六年級的卻很傷心，因為這是我們最后的一個六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時間停留在我們最快樂的時光。
對于這即將畢業(yè)的我們，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的.快樂，難得的友誼。
小時侯，我們一起嬉戲，打鬧回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮。然而就是當初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂已經(jīng)快離我遠去了。想象著那枯燥乏味的初中生活，到那時，面對著巨大的困難，我只有進退兩難。104我們金色的童年中，有許多讓我難以忘懷的事，其中最難忘的也就是最后一個六一兒童節(jié)。我們展示著自己的才華，因為這是最后一個六一兒童節(jié)。65每次只要主持人說：“本屆六一兒童節(jié)到此結束。”我就很不舍，因為，這意味著又一個兒童節(jié)離我遠去。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
兒童節(jié)作文 篇2
我盼看已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦！上午我們班上開了聯(lián)歡會，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動。趕緊跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼續(xù)努力，不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午，我媽媽又帶我往動物園玩。動物園有很多動物，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、靈敏的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動物中，我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲，它來自日本，產(chǎn)于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開，降低高度，然后頭低下往喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上比如‘看遠鏡’架在了了看臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮，由于它身體高大，所以它盡不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的.方式對大家的到來表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等出色的節(jié)目。更不可思異的是，它竟然會算數(shù)。太棒了！我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會說話的動物練習的這么棒。
今天過的真快樂，真希看一年多過幾個這樣的節(jié)日！
兒童節(jié)作文 篇3
咱們的六一是給咱們兒童過的節(jié)日。
六一兒童節(jié)是咱們最喜歡的節(jié)日，咱們唱歌、咱們跳舞、咱們比賽.
咱們在六一兒童節(jié)的時候，咱們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。咱們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，咱們是在第一組，咱們原本是跑第一的，可是，咱們不知為什么，他們把咱們排在了第二。雖然這樣咱們也很高興，因為老師說了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，咱們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給咱們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，咱們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中咱們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，咱們的比賽也比完了，咱們班居然得了四年級的第一名。
我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。
我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候，英國的'兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。
咱們的六一是咱們最歡快的節(jié)日，今年咱們的口號是：咱們努力、咱們快樂！這句口號是咱們班的語文老師告訴咱們的。
在咱們經(jīng)過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。
這就是咱們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的六一。
兒童節(jié)作文 篇4
今天是我過第11個兒童節(jié)。早上起來陽光明媚，連續(xù)下了幾天雨終于見晴了看著，我已經(jīng)過了10個兒童節(jié)。
中午下班后，媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般涌來涌去。一眼望去，各種各樣商品琳瑯滿目，玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望，看著這么多玩具，我都眼花繚亂了。是買戰(zhàn)斗陀螺，是買游戲王卡，還是買悠悠球，或者…… 最后我決定買游戲王卡，出來時候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場。
回到家，我想起我還得學英語，還跟媽媽請示能不能不學英語了，還說：“媽媽，今天不學英語了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己英語成績那么差還不去學英語。”“媽——今天是“六一”，就不學英語了吧。”“嗯——好吧。”在家里時候，我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節(jié)目。看完電視，媽媽讓我出去玩會兒，說是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會兒卡，就贏了那個人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口飯菜，有：可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒有出去玩，但我過得很充實。好快樂“六一”啊！
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，到那個時候，是我們最快樂最喜歡的日子。為了歡慶六一，使六一節(jié)更快樂，學校舉辦了六一節(jié)晚會。我們在那里快樂的唱歌跳舞，享受著屬于我們自己的節(jié)日。今天，我們還在學校里比賽，搭積木，賽車等，大家都玩得很開心，無論輸贏臉上都洋溢著甜蜜的'微笑，像那剛剛綻放的一朵朵鮮花一樣美麗。
六一節(jié)有我的節(jié)目，上臺的時候我有點緊張，平時根本不緊張的，越是自己的節(jié)日，越要想把它表現(xiàn)得更好。當主持人報完節(jié)目，我的心怦怦的跳得厲害，但我還是認真的表演完啦，聽著臺下的掌聲，我笑了。
我喜歡六一節(jié)，祝大家六一節(jié)快樂。
兒童節(jié)作文 篇6
我的最后一個兒童節(jié)。 兒童節(jié)到了，我的心中有很多的不舍，因為最后一個兒童節(jié)意味著我的兒童生活結束了，邁向更遠的地方，但是在我的童年生活中有過多少事情有過多少的安慰啊！！！！我的最后一個兒童節(jié)，你已經(jīng)走了！！我邁向了青年時期，哦！！！！我的童年，美好的`童年，具有意義的童年，拜拜了！！ 嘿嘿！！我亂寫的，別當真哦！！！ 呵呵呵
兒童節(jié)作文 篇7
今天是一年一度也是我們小朋友最喜歡的一天，你們肯定猜到了，那就是六一國際兒童節(jié)。正在昏昏欲睡的我被歡快的嬉戲聲給吵醒了，原來，院子里早有小朋友去上學了，“啊，今天是六一接節(jié)。”來到學校，呀，已經(jīng)有很多同學來到學校。同學們有的在打球，有的在跳繩，還有的在放聲歌唱。不一會兒節(jié)目開始了第一個節(jié)目是學校合唱隊的，她們唱的'可好了。第二個節(jié)目是我們朗誦隊的。要開始了，我心里可緊張了，我想其他同學心里也是一樣的。表演完了，同學們迅速的來到教室換衣服、褲子。我們看著看著，覺得頭上有小水滴，應該要下雨了。
過了一會兒，果然下起了傾盆大雨。我們陸陸續(xù)續(xù)的回了教室。有些同學帶了噴雪，他們就開始了噴雪大戰(zhàn)。他們有些被噴了滿頭都是，而我一點都未被噴到。到了下午，我們開始了班級活動：一是打球，二是猜謎語。馬上就要打球了，我們開始做準備活動。開始比賽了，對方投進了很多個3分，我們最終以14：8輸了。后來在謎語大賽中，我們隊獲得了第一。今天我們玩得真高興。
兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，大人們帶著我們幾個小孩子，來到了我的老家——瓜園。
哇——黃河邊的小朋友可真多呀！
看，他們有的抓魚，有的`在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……
我們呢？我們在打水漂呢。
突然，迪迪大叫：“我打了兩個水漂。”說完，歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。
“我也打了兩個水漂。”敦敦大吼起來。說完，開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。
我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來轉去找小石頭。
這時，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。
“耶——我打了三個水漂！”我高興地歡呼起來，抱起小彪彪轉了三大圈。
打水漂真好玩，它讓我擁有了一個快樂的六一節(jié)。
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