【精華】習(xí)慣作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文 篇1
每到星期五，我如同消防官兵一樣，快速地返回家中，沖入電腦室。
愛玩的.我忘記了周邊的一切，只還記得手機(jī)游戲的情景。歲月已經(jīng)轉(zhuǎn)眼即逝，可是我卻一點(diǎn)兒也覺得不上。也不知道過去了多長(zhǎng)時(shí)間，父親上樓梯趕到我的身邊，一件事輕輕說(shuō)：“錦鴻，你早已玩很長(zhǎng)期了，如今要下樓去用餐。”講完，父親就下樓去了。我好像沒聽見一樣，還沉醉在手機(jī)游戲之中。過了一會(huì)兒，父親又趕到我邊上，此次大聲地說(shuō)：“快下樓梯用餐去，再不下樓梯，我要?jiǎng)优恕！币姷礁赣H確實(shí)生氣了，我沒有辦法只能踏踏實(shí)實(shí)地跟隨他下樓去。在用餐時(shí)，我偷偷地看了父親一眼，但見他黑著一張臉，一聲都不做聲。
我還在心里靜靜地想：“父親那樣說(shuō)我是一件事好，關(guān)注我。電腦上應(yīng)當(dāng)要適當(dāng)玩耍，不必玩的過多，要掌握分寸。玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇2
一路走來(lái)，看春暖花開，謝謝有你們，一直陪伴在我身邊，因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩，我不想流著淚微笑，我希望我可以微笑著流淚，不知道，這樣，可不可以，感謝你們，我終于做到，有種習(xí)慣，一直保留下去……
習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人靜靜地看著蔚藍(lán)的天空，就這樣一直望著，望著，希望時(shí)間沒有終點(diǎn)，在守候什么？直到眼睛看的發(fā)酸，終于流出澀澀的淚水，才將頭深深埋下去，或許，我守候的，并不是那一兩只劃過天際的鳥兒，
習(xí)慣，習(xí)慣想念，想念那一年的'夏天，滿園盡是葡萄的芳香，一顆一顆，一串一串，一直一直，青青的，紫紫的，在陽(yáng)光下發(fā)出閃閃的光，每一顆珍珠，都折射出你的笑臉。
習(xí)慣，習(xí)慣一個(gè)人靜靜地聽著音樂，讓每一個(gè)音符流淌過心里，直達(dá)我內(nèi)心最深的地方，澄澈了被嘈雜污濁的心靈，靜靜聆聽，被音樂充滿的心靈，一定，充滿詩(shī)情畫意，遠(yuǎn)離了塵囂。
習(xí)慣，習(xí)慣自己像個(gè)孩子一樣，傻傻的在夜晚守候飛過天際的流星，閉上眼，許下那個(gè)愿望，仿佛，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，沒有煩惱。
習(xí)慣，一個(gè)人看漫天的大雪紛飛，整個(gè)世界銀裝素裹，一地潔白，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開，即使凍得臉頰發(fā)紅，也要固執(zhí)的看著他飄落，久久不肯離去。
習(xí)慣，習(xí)慣成張的試卷，習(xí)慣成摞的復(fù)習(xí)資料，習(xí)慣寫不完的練習(xí)題，習(xí)慣背不完的英語(yǔ)單詞，習(xí)慣熬夜，可是，我有多么不想習(xí)慣。
習(xí)慣相信美麗，習(xí)慣與堅(jiān)持，永恒，瞬間，我相信美麗，我相信天空和大地，我相信花開不只在眼中，我相信淚的至純不知為失落，我的翅膀，不停的飛翔，再多迷茫，我也不會(huì)再彷徨，因?yàn)椋心銈冊(cè)谖疑砼裕抑溃也皇且粋�(gè)人。
陽(yáng)光下，滿地繁華散盡不復(fù)流年，我要讓習(xí)慣成為一種美麗，我要讓美麗成為一種習(xí)慣……
習(xí)慣作文 篇3
又到吃午飯的時(shí)候了，我們兩個(gè)分頭行動(dòng)，一個(gè)去餐廳分碗筷和飯菜，一個(gè)領(lǐng)孩子入廁、洗手、搬凳子（餐廳里沒有座位）。可是，剛洗完手麻煩就來(lái)了，小二班的楊浩程拉褲子了，因?yàn)檫�有四十多個(gè)孩子等著我們伺候，我們沒能給他清洗，就通知家長(zhǎng)接回去了，心里有些內(nèi)疚。
送走了楊浩程回到餐廳，小一班的王浩鵬小朋友因?yàn)楦忻鞍殉缘臇|西全吐出來(lái)了，桌子上、飯碗里，地上一片狼籍，趕緊處理，要不然孩子們?cè)趺闯燥堁剑偳謇硗辏跣乱庑∨笥延职淹肜锏牟藶⒃诹俗雷由希�好沒灑在身上，我們正在慶幸，那邊小二班的王啟宇小朋友，端著飯碗喝湯時(shí)灑了一身，唉！繼續(xù)干吧！處理完這些事情，孩子們也吃得差不多了，飯菜也涼了，還是趕緊吃自己的飯吧！
剛坐下，一眼瞥見了一旁的王鑫小朋友，她身上生水痘，不能吃豬肉，因幼兒園的菜里都有豬肉，孩子只有吃糖包子了。當(dāng)我看到她時(shí)，孩子兩手拿著包子，只咬去了一口，還含在嘴里沒有咽下去，我給她倒了一碗水“王鑫，喝點(diǎn)水吧”！王鑫抬頭看了看我，那無(wú)耐的眼神，使我再也忍不住了，我哭了。我想，任何一個(gè)做了母親的人看到這些時(shí)，都會(huì)像我一樣。
這天中午，我們兩個(gè)誰(shuí)都沒吃一口飯。
農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，受家庭條件的限制，孩子們的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，遠(yuǎn)不比城市的`孩子。他們的自理能力也比較差，個(gè)個(gè)是家中的寶，家長(zhǎng)們舍不得讓孩子去鍛煉，吃飯、穿衣全是包辦，所以，好的生活習(xí)慣還需慢慢培養(yǎng)。
習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣是一種沒有大愛也沒有大恨的境界。就像：
你買了輛自行車，剛開始你對(duì)這輛新車愛不釋手，你在心里對(duì)它贊不絕口，認(rèn)為它就是最完美的車。可漸漸地，你發(fā)現(xiàn)了比它更快的車，比它更酷的車，于是你開始后悔選擇了它，你甚至從心里產(chǎn)生了厭惡之情。你“駕駛”它時(shí)也不再那么得心應(yīng)手，再后來(lái)，在不知不覺中，有那么一天，你不再對(duì)它有任何情感，你也不會(huì)再去眼羨其它車或稱贊自己的車。它僅僅是你的交通工具了。這就是習(xí)慣。
習(xí)慣是時(shí)間的產(chǎn)物，沒有時(shí)間，就沒有習(xí)慣。
習(xí)慣初中的這個(gè)新班級(jí)，那段時(shí)間很漫長(zhǎng)，也很煎熬。初入初中時(shí)，口是心非地說(shuō)著新班級(jí)不好，其實(shí)心里仍是暗暗竊喜的，因?yàn)樾迈r感。但是，當(dāng)我熟悉了這班，涌上心頭的卻只是無(wú)盡的絕望與煩躁。——陪伴我九年并說(shuō)好要繼續(xù)陪伴我十二年的摯友呢？總愛欺負(fù)我，把我的臉像面團(tuán)似地揉搓卻又會(huì)沒心沒肺地來(lái)和我勾肩搭背的“王八西”呢？總會(huì)讓我笑岔氣的班隊(duì)課小品呢？我在新班級(jí)里找不到她們的蹤跡了！我的腦海里重復(fù)播放著一句話：我們天各一方了！
那又怎樣，新班級(jí)里還是能找到朋友，還是有喜歡惡搞并寵溺你的人，還是有能讓你捧腹的時(shí)刻。——當(dāng)我站在深井無(wú)助地吶喊時(shí)，井上邊飄來(lái)不以為然的聲音，但我斬釘截鐵的`一掌扇回那些輕飄飄的話。
人總是很傻，認(rèn)為失去的東西是最美好的，我也是傻子，所以我固執(zhí)的認(rèn)為六二班才是最完美的組合。可我沒有退路可選，就像蘇格拉底說(shuō)的：人生就是一次次無(wú)法重復(fù)的選擇。我被迫前進(jìn)，甚至連回頭看的權(quán)利都沒有，因?yàn)樘煨员^，這些伴隨我的煩躁絕望根深蒂固，讓我越陷越深……
而現(xiàn)在——慵懶地靠在閨蜜的肩上的我；開心地穿梭在走廊間躲避著別人惡搞的我，無(wú)所顧忌地大笑著看著小品的我。模模糊糊地記得，在很久很久以前，竟會(huì)因?yàn)椴涣?xí)慣這個(gè)快樂的地方而絕望煩躁。
習(xí)慣了就好。
習(xí)慣作文 篇5
奶奶，近來(lái)，還好吧！
呵呵！過去我總說(shuō)您“土包子”一個(gè)，今天，我還不是落俗了嗎？
奶奶，聽說(shuō)，您住院了，是嗎？是因?yàn)椴弊由夏莻�(gè)不起眼的大包，對(duì)嗎？聽說(shuō)，那個(gè)不起眼的大包是個(gè)腫瘤，對(duì)不對(duì)啊？
奶奶，答應(yīng)我，您一定要好好的，好好的。您一定要看著我大，看著我考上大學(xué)，看著我順利畢業(yè)，看著我找到好工作，看著我掙好多好多的錢，看著爸爸回家，看著我們一起為您舉辦80大壽……奶奶，知道了吧！您還有好多好多的`任務(wù)沒有完成呢！不能先走哦！要不然食言了，我會(huì)瞧不起您的。況且，您總教育我，不能不守信，若果您失信了，就成壞榜樣了。您以前不都是以身作則的嗎？今日又怎能不做到呢？
奶奶，在醫(yī)院里呆著一定很難受吧！不過，您可要堅(jiān)強(qiáng)哦，絕對(duì)不許掉眼淚哦，不然別人會(huì)笑您的。奶奶，您一定很想我吧！那您現(xiàn)在好好養(yǎng)病，健健康康的在家等我。等過年了，我一定是第一個(gè)回家的乖孩子。到時(shí)候您一定要給我做好多好多好吃的，看著我一個(gè)一個(gè)把它們解決掉。然后，拍拍肚子，留下一口。這時(shí)候，您又會(huì)開始喋喋不休地講論。而我，又會(huì)捂著耳朵，沖您調(diào)皮地吐吐舌頭，一蹦一跳地去看電視了。站在身后的您，無(wú)奈地?fù)u搖頭，卻一臉幸福地收拾著碗筷。
奶奶，等我回家了，請(qǐng)不要讓我面對(duì)空蕩蕩的屋子，我會(huì)怕的。奶奶，等我回去了，請(qǐng)不要讓我找尋不到我的歸屬地，我會(huì)哭的。奶奶，等我回來(lái)了，您一定還會(huì)在深夜起來(lái)為我蓋好被子的吧！奶奶，等我回來(lái)了，您一定還會(huì)給我準(zhǔn)備好我的東西的吧！奶奶，等我回來(lái)了，您一定還會(huì)出來(lái)迎接我的到來(lái)的吧！奶奶，等我回來(lái)了，您一定還會(huì)……
奶奶，您一定還記得這些吧。奶奶，您總對(duì)我說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，可是，我還是忍不住……奶奶，我早已習(xí)慣了有你的一切。奶奶，我想您了。這個(gè)冬天，您一定會(huì)熬過的，是吧！因?yàn)槲覀兊募s定，更因?yàn)槟俏业哪棠蹋?/p>
習(xí)慣作文 篇6
—進(jìn)入初三后，緊張的學(xué)習(xí)壓力使得我無(wú)暇顧及生活當(dāng)中許多除了學(xué)習(xí)之外的其他的人和事，甚至更沒有精力和時(shí)間去好好打量一下周圍的人，好象整個(gè)世界開始變得冷漠，和我都沒什么關(guān)系。直到有一天，那個(gè)普通的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員使得我重新感受到人與人之間的熱心和這份熱心帶來(lái)的溫暖。
過完寒假便是中考前的最后沖刺了，可我面臨的問題不單是文化考試，更令我頭疼的還是體育考試。小學(xué)體育很好的我，從初中以來(lái)體育成績(jī)卻總是不盡如人意。為了在中考中拿到體育考試的A，我只能在媽媽嚴(yán)格的監(jiān)督下，在寒假做最后的拼搏了。
這天下午，我捧著沉甸甸的實(shí)心球，來(lái)到樓下走道里，在媽媽的指揮下開始練習(xí)投球。本來(lái)我的臂力就不大，只能艱難地將球舉過頭頂，使出九牛二虎之力，往前面一扔，只見球劃出一個(gè)美麗的弧線，重重地掉在了離目標(biāo)線很遠(yuǎn)的地方。唉！我無(wú)奈地嘆了口氣，有氣無(wú)力地拿回球，準(zhǔn)備再來(lái)一次。如此這般，幾分鐘后，我覺得腰也酸了，手也疼了，腹部肌肉也脹痛起來(lái)，于是，我沖著媽媽擺擺手，說(shuō)：不行了，先休息一下吧。便一屁股坐在了水泥地上，耷拉著頭可憐著自己。老師，打擾你一下，請(qǐng)問您能看看我們這個(gè)材料嗎？這時(shí)，一個(gè)富有磁性的聲音響起，我猛然抬頭，看見一個(gè)笑容可掬的男青年正找媽媽說(shuō)話。不會(huì)是什么騙子吧？我警惕地觀察著他，來(lái)人留著簡(jiǎn)單的平頭，身穿一套明顯有些臟舊的西服，一手提著公文袋，一手正拿材料翻給我媽媽看。顯然這是一個(gè)四處奔波的人。正當(dāng)他滔滔不絕地在介紹時(shí)，媽媽看了看他手上的`材料，委婉地拒絕了他的好意：不好意思，我已經(jīng)好早就買了保險(xiǎn)了，現(xiàn)在不需要了。原來(lái)是一名保險(xiǎn)推銷員。因?yàn)槠綍r(shí)總是被各種推銷員騷擾，加上時(shí)間寶貴，我倆便不再準(zhǔn)備搭話，旁若無(wú)人地練起球來(lái)。青年站在那里，一再說(shuō)：只耽誤您幾分鐘。媽媽只笑著說(shuō)謝謝。他見狀，站了幾分鐘，便知趣地離開了。盡管臉上寫滿了失望，他也不忘說(shuō)一聲打擾了。望著他怏怏離開的背影，我不免有些同情，這么冷的天，他還要四處碰壁，生活真是艱辛啊！
我練了一陣，成績(jī)總是沒有提高，不免心煩意燥起來(lái)。媽媽軟硬兼施地催促著。小朋友，你動(dòng)作要領(lǐng)沒有掌握好。要用腰部和腹肌力量，不能單靠手。我驚訝地聽到了一個(gè)似曾相識(shí)的聲音。原來(lái)那個(gè)推銷員在院子里轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)了，估計(jì)他一無(wú)所獲，否則不會(huì)這么短的時(shí)間又轉(zhuǎn)回來(lái)了。他走過來(lái)，將厚厚的材料放在地上，一邊做著示范動(dòng)作，一邊說(shuō)要用腰推動(dòng)身子，手跟著出球，動(dòng)作要連貫，不能停頓。你好好跟這位哥哥學(xué)學(xué)。聽到我媽媽的肯定，他更來(lái)了勁。見我傻傻地呆在原地看他，便扯著我說(shuō)跟我一起做。哦，哦。我有些手足無(wú)措，遲鈍地模仿著。雖然我覺得他的動(dòng)作并非特別標(biāo)準(zhǔn)，但他一直熱情又自信地指導(dǎo)著我。漸漸地，我被他的熱情所打動(dòng)，竟象朋友般一起切磋起來(lái)。將近一個(gè)小時(shí)過去了，他笑了笑時(shí)間不早了，記住我教你的動(dòng)作要領(lǐng)。便飛快地走出了大門，甚至我還沒來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。
他的熱心讓我感動(dòng)，我也會(huì)讓熱心成為習(xí)慣，溫暖他人。
習(xí)慣作文 篇7
上不完的課、做不完的作業(yè)、留不住的時(shí)間——題記
“鈴鈴……”甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，再次被那可惡的鬧鐘打破了，恨不得把它拆了，扔到樓下去。最終睡意還是被那強(qiáng)大的意志打敗了。于是只好拖著懶散的身體，殘留睡意的.雙眼，不情愿的起了床，穿好衣服，吃完早飯，便匆忙地登上那山頂般的教室(6樓)，一天緊張而又有規(guī)律的生活便拉開了序幕。
對(duì)于初三的學(xué)習(xí)生活我們必須有背水一戰(zhàn)的信心，必須懷著不是你死就是我亡的決心，才能應(yīng)對(duì)那些讓你“生意興隆”源源不斷的“訂單(作業(yè))”，讓人叫天天不應(yīng)叫地地不靈，只好盼望著破產(chǎn)的那天趕快到來(lái)。但也許是初三才讓我們學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”。
初三生活的密度就如同金屬鋨一樣，(地球上密度最大的物質(zhì))密得你喘不過氣來(lái)。一個(gè)星期有六天半在學(xué)校上課，你以為剩余的半天就可以休息了嗎?那你就錯(cuò)了等待著你的仍然是那些“滿堂紅”的試卷。晚上加班已不再是傳奇，時(shí)間不再是從娛樂節(jié)目中流逝而是從哪一橫一豎，一撇一捺中走過，有時(shí)做作業(yè)時(shí)眼皮累的眼皮打盹時(shí)，便趴在桌子上休息一會(huì)兒，但是一抬頭望見或想到教室黑板右上方的中考倒計(jì)時(shí)表，斗志又振奮起來(lái)了。考試對(duì)于初三就如同家常便飯，但是每次面對(duì)數(shù)學(xué)這位捉摸不透敵人時(shí)，心里的不安就如同戰(zhàn)后動(dòng)蕩不安的伊拉克一樣不知所措。雖然初三有時(shí)很苦，但每天都讓你覺得過得那么充實(shí)、有價(jià)值，愉快。特別是每次當(dāng)你把努力過后的成績(jī)告訴父母時(shí)，看著他們臉上欣慰的笑容你會(huì)覺得再辛苦也值得。
對(duì)于初三的五味雜陳，也許只有在你踏出中考的那一瞬間你才會(huì)真正的明白。——初三的滋味
習(xí)慣作文 篇8
期中考試過后，我們每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)自己的問題。
正如老師所說(shuō)的，每個(gè)人的優(yōu)秀取決于他自身的習(xí)慣，只有擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能缺德優(yōu)秀的成績(jī)。
在本次考試中，我的英語(yǔ)一低再低，也可以說(shuō)是到了最低點(diǎn)，對(duì)此我無(wú)以言語(yǔ)，因?yàn)閺某醵_始我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)開始低落，到了初三后如果不加把勁的話，成績(jī)就不只是比初二低那么一點(diǎn)點(diǎn)了。況且老師也說(shuō)過，初三英語(yǔ)學(xué)不好的原因要么是你根本不懂，要么就是你的習(xí)慣不好，根本不想學(xué)而已。結(jié)合自己的情況，我想了一下，我的習(xí)慣確實(shí)是出了很大的問題，首先一個(gè)問題就是，我對(duì)于資料的整理太差，老師發(fā)的學(xué)案經(jīng)常弄丟，或者找了一段時(shí)間才能找出來(lái)，而在我找東西時(shí)，別人可以認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)，而我就無(wú)法靜下心來(lái)聽老師講課。就損失了許多寶貴的知識(shí)，自然再學(xué)習(xí)方面上就好不起來(lái)了。
其次就是每天和周六周日的作業(yè)，只有作業(yè)保質(zhì)保量的`完成了，你才能保證再課堂上保質(zhì)保量的聽懂，才能保質(zhì)保量的學(xué)會(huì)所有的知識(shí)。比如上周的生物作業(yè)，，很多人都沒有做，交的也很拖拉，叫上去的只有積分，老師也很生氣，如果連作業(yè)都做不好，還如何去學(xué)好你的知識(shí)呢？怎么考出好成績(jī)呢？
每個(gè)人的成敗都取決于他自己的習(xí)慣，只有有一個(gè)好習(xí)慣才能，取得好成績(jī)。
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