規(guī)則作文合集八篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)則作文8篇，希望能夠幫助到大家。
規(guī)則作文 篇1
不知道是什么時候，我知道了“規(guī)則”這個詞。那時我很小，只是能把這兩個字寫出來，并不知道它的真正含義。上學后，我才能理解規(guī)則的含義，但是我沒有去切身體會它，去感受它，去品味它。直到有一次……
記得那是我上初二的時候，學校舉行象棋比賽。在班里小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數人，闖進了復賽。復賽的對手是一個我不認識的棋手。剛開局，我擺開架式，殺氣騰騰，盛氣凌人。看著對方絞盡腦汁解棋局的時候，我覺得他的棋藝不是很高超。我便放松警惕，肆意進攻，把對方的陣地當成自己的營房。我正下的興起，對方突然把車挺進到我的底線，將我一軍。我看出了對方的棋路，但是無論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸掉了第一局。
隨后幾盤我便小心起來，以2：1的比分結束了三盤棋。
這時，我將記分員叫過來，說：“2：1我贏了。”誰想，記分員說：“復賽是一局一勝，誰勝了第一局？”“什么，一局一勝，為什么不早說？”我非常詫異地說。記分員說：“這…這個…你別管這么多！你告訴我誰勝了第一局？”對方說：“是我。”隨后對方對我說：“你的棋藝很高，但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽，規(guī)則都不是你我想象的那一樣，規(guī)則是人定的。”我不知道該說什么好，只好付之一笑。
我的.心里不知道是什么滋味，好像有點酸，似乎又有點咸。我以2：1的比分結束了三盤較量，這說明我不是下不過他，我的棋藝并不比他低，但我輸了。我輸在所謂規(guī)則上，我的對手說的多好“規(guī)則是人定的。”我好像明白點什么：規(guī)則是人們限定事物的準則，是人們畫好的一個圈，是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規(guī)則面前認輸。
現在的我不會再為這次失敗難過，因為它使我抬起頭正視規(guī)則。它讓我感悟到事物的本質。
一陣清風吹過，我又要面對新的規(guī)則……
規(guī)則作文 篇2
這個社會，參差不齊的人構成一個整體，為了維系好這個大團體，就必須要有規(guī)則。人人遵守規(guī)則，才能使社會安定公平。司機故意放慢車速等候大媽，從人情來說，這是合理的，也是大多數人所認同的，但在規(guī)則面前，就顯得有點黯淡了。
大媽明知車將到站，也不盡快準備好東西，匆匆忙忙地趕來，雖說不排除大媽確實有事耽誤車點，但她不提前準備，確是錯誤。好比一篇考場作文，明確規(guī)定述議論文，而你卻偏偏要寫成詩歌，縱使有名師賞析，也難逃低分的命運。這是規(guī)則，你得遵守。而司機因等待大媽卻耽誤了車上更多人的時間，這對他們也是不公平的。因此，不無視，不逾越規(guī)則，才能便你我都好。
我們往往被世俗道德迷惑了雙眼，看待問題只站在個人主觀觀念上，這就容易造成有規(guī)則而不被遵守，世道渾亂的現象。司機處于側影之心，等待大媽上車，任道德面前，他是善良的，是好心的，但在規(guī)則面前，難道就要因為一個特殊的例子而被打破嗎？無規(guī)矩不成方圓，在大多數情況下是非常受用的。每個人都該有善良，悲憫的`一面，這值得稱贊。然而那在世俗遵義面青卻能始終維護著社會公正的人，是不是更加值得贊揚？
就高考這件決定很多人命運的大事來說，它有它特定的運行規(guī)則。前幾年，有一位正趕往高考考場的小伙子，在路上出現一點意外，結果遲到開考5分鐘。他欲進入考場，可考場人員堅決不讓他進場，最后他流淚下跪，考場人員還是沒為他打開大門。這個小伙子，在人生的關鍵時刻，沒有因人情或其他道德觀點就被允許進入，或許你會覺得這很殘酷，但沒辦法，既然你沒能遵守，也只好被拒門外。假如每次出現意外狀況，都要破規(guī)則一次，那還會有人遵守規(guī)則嗎？
人性的美好在于它有感同身受的善良之心，就如司機一樣，他懷揣著善良，可是如果人人容有善良之心，卻違背法律，違背規(guī)則，這個社會還將怎樣運行。設想一個殺人犯最后鋃鐺入獄，在牢里他痛定思痛，想要改邪歸正，如果用世俗道德的的眼光：“浪子回頭金不換！”他就能逃脫法律的制裁嗎？我想不能，殺人便要接受懲罰，你做得出這等傷天害理的事，就必須承擔后果。大媽也是如此，不首先準備好行李，最后上不了車的事實也得接受。
廓爾巴赫有言：“規(guī)則維系著人類的公平。”當人人在講善良，寬恕，道德時，別忘了給規(guī)則立一道屏障，立則守則，如此，這個社會才會更美好，更公平！
規(guī)則作文 篇3
暑假期間，我讀了一本書，叫《六十六道彎》，是著名兒童文學作家曹文軒的作品。細細品讀這本書，使我感觸良多。
書中寫道，有三個鄉(xiāng)村男孩，共同攢錢買了一副滑板，通過勤學苦練，他們都掌握了高超的滑板技巧。一天，他們看到一群城里的孩子在進行滑板練習賽，他們通過“手心手背”的方式，選出其中的一個去和城里的孩子暗暗較量，并最終獲得了第二名。
一個偶然的原因，獲得第二名的那個男孩得到了一個去城里學校免費上學的機會。這是多少鄉(xiāng)村孩子夢寐以求的機會啊!可是，那個男孩沒有欣然前往，他認為，他們三個都滑得很好，因為贏了那次“手心手背”的游戲，他得到了跟城里的孩子們比賽的機會;現在，面對唯一一個去城里上學的機會，他們也要通過“手心手背”的方式來抉擇。用“手心手背”的方式決出勝者，是三個鄉(xiāng)村男孩之間永遠的約定，是他們一直共同遵守的規(guī)則。
無論面對怎樣的誘惑，不管遇到多好的機會，他們從未反悔過。規(guī)則意識已深深扎根在三個孩子的心中，這是一種多么平凡而可貴的品質!規(guī)則就是秩序。“沒有規(guī)矩不成方圓”。大到一個國家，小到一所學校，都是有規(guī)則的。國家的規(guī)則就是法律法規(guī);學校的規(guī)則就是校規(guī)和學生守則。我們每一個人都要遵守規(guī)則，不然，整個社會就要亂套。比如說過馬路，紅燈停、綠燈行。可有的`人就是不遵守規(guī)則，隨心所欲闖紅燈，不僅擾亂了交通秩序，甚至有可能釀成車禍。課堂上，有些同學發(fā)言不舉手，爭著說、搶著講，弄得整個班級亂哄哄的，老師也不知道聽誰的。這些都是不遵守規(guī)則的結果，給交通、給教學帶來了無序和混亂。
規(guī)則意味著公平。體育比賽中，每個運動員都要遵守比賽規(guī)則，這對他們來說就是一種公平。有的運動健兒通過刻苦訓練，努力拼搏，在比賽中取得了好的成績。可有的運動員通過服用xx劑來提高成績，被查出后，不僅取消了比賽成績，有的還被終身禁賽。這就是因為不遵守規(guī)則，破壞了比賽的公平、公正。
日常生活中，講究先來后到，這也是一種規(guī)則。有的人買東西不排隊，上車不排隊，硬要插到人家前面去，這是一種典型的不遵守規(guī)則的表現，破壞了社會的公平與和諧。樹立規(guī)則意識，這不僅是我們每個人的素質和修養(yǎng)的體現，更是構建和諧文明社會的應有之義。
規(guī)則作文 篇4
那天晚上，為了慶祝我的生日，我們全家去飯店吃大餐，開心極了！吃完出來，爸爸說他去打牌，于是媽媽帶我回家。
八點多正是晚高峰，堵得厲害，我們的車像蝸牛一樣，在右邊車道上慢慢爬。媽媽不耐煩了，“啪”地一打方向盤，車“噌”地竄到了應急車道。我一看就急了，大喊：“媽媽，不能占用應急車道！”話音未落，后面一輛車在應急車道上飛奔過來，“哐當”，撞了！
我們的車被刮了，后面的車保險杠被撞壞了。
“報警，你看看給我撞的！”后面車上的叔叔說。
“我的也刮了呀！”媽媽說。
“是你強行并線！”
“我是強行并線了，那你呢？”
“是，我也占用應急車道了。”叔叔仍然理直氣壯，“那還是你多一犯一條吧？”
“行行行，你說多少錢吧！”
“500”叔叔說。
“什么？500？你看看你這個，踢一腳就好了；你再看看我這個，踢一腳能好嗎？”
這時我遠遠聽到警笛的'聲音，警察很快就到了，問訊了一下，又查看了現場，說：“你們占用應急車道，都嚴重違反交通法規(guī)！今天幸虧沒有趕上事故，不然的話，你們知道什么后果嗎？”
“知道知道，我們錯了，以后絕不再犯。”媽媽和叔叔都低頭認錯了。
“算你們幸運！”警察一臉嚴肅。
“那，你看我這……”叔叔指了指他的保險杠，有點氣餒了。
“50。”警察不耐煩地說。
“嗯嗯。”媽媽馬上掏出50元。
“50哪夠啊？”叔叔說。
警察沖保險杠“咣”就是一腳：“你看，這不好了嗎？”
“咦，我這……怎么好了？”叔叔說。
“可不是嗎，我一踢就好了，所以50都多了。”
叔叔接過媽媽的50元錢，我們就各自回家了。
爸爸回家后說完媽媽，又怪我怎能聽之任之。這能怪我嗎？規(guī)則面前，我無能為力啊！
規(guī)則作文 篇5
“沒有規(guī)矩不成方圓”簡單解釋的意思就是沒有圓規(guī)和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。深究它的內涵意義，說的是在做任何事情的時候都要有規(guī)矩和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規(guī)程和行為準則。
無論多么復雜的事情都可以用簡單的的事例加以說明。如有些人就不明白，就拿亂占交通要道的事情來說，就是有人顧交通要道的劃分，不守規(guī)矩，自行其是，亂闖交通要道，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人，甚至是自己的人身安全。沒有交通法則，車輛、行人橫沖亂撞，事情就亂套了。
假若生活沒有圓面積，我們的生活會怎樣呢?這里說的不是表面的上圓，而是深刻的圓。生活中若沒有圓，沒有一個規(guī)則，一個道德來約束，一個規(guī)范來約束人們的行為，我們的生活的.會怎樣?社會又怎樣?人與人又怎樣?國與國又怎樣?也許我們很多人沒有去思考過這個問題，或是根本沒過這種問題，只是每天按照自己的方式而生活著。不同的時期，不同的制度國家有著不同的社會背景和文化。但得依靠一個規(guī)矩處事，作為行為準則和標準。有一套制度，有一套規(guī)章，有一套做事處事的程序規(guī)范。那就是一種法律，那就是一種圓滿完成。法律是唯一國家制定和認可的準則。具有普遍性，和強制性。人人必須遵守。不得違反。
國有國法，家有家規(guī)。乃至一個國家，一個家庭。一個完善組織，都有自己的標準。無規(guī)矩不成方圓。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。同志關于樹立人“八榮人恥”社會主義榮辱觀的論述。再次闡明了這個既明了以又重要的社會哲理。世界要和平，國家要發(fā)展，國家要安定，百姓要富裕。離不開國家制定法律法規(guī)。世界要和平，需要聯合國的作用。只有做到有法可依，有單可循。強制人們該做那那些事情，不該做那些事情，這樣我們國家才會和諧。我們才能繁榮昌盛，安定和諧的發(fā)展環(huán)境。才能吸引更多的外商到和平的中國來投資建廠。而安定和諧的環(huán)境需要你我遵守。遵紀守法。只有形成了這種局面，才以保持和鞏固安定團結的政治和經濟發(fā)展局面。才能全面建設小康社會，加快百姓富裕的步伐。
無規(guī)矩不成方圓。揭示了一個熏要的道理。做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。社會是由人集合而成。社會活動是人的活動。人們活動的動機。目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束。各行其是，社會就會陷入混亂，陷入無秩序的混亂中。大到國家，間利益關系，小到鄰里間的日常相處，無時無刻不受到法律，約束。約束這就是一種圓。歷史上沒有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會風氣。所以要建設和諧社會，既要堅持依法治國，同時也要大力提高人們的思想品質。既要公民自學遵守社會公德。做到文明誠信。同時也通過加強和完善的法律制度建設。來規(guī)范人們的行為。只有把自己和他結合起來。才能形成一種良好的社會風氣。社會才會圓滿。
古人云：“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之。”就是告訴我們遵紀守法要從我做起，從小做起，從小處入手，從現在做起，。沒有圓規(guī)和直尺，就無法畫出方形圓形。正是因為有模型的約束，線段才不會偏離預想的軌道，才能走出美好的形象。這正是所謂的：“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。只有人人遵守，我們的明天才會更美好!!
規(guī)矩就是圓，法律就是圓，有了這些，人們按照規(guī)矩行事，遵守規(guī)矩，在法律的框架之內進行自己的個人意識行為，才能夠實現自己的方圓，一切都能圓滿解決。
規(guī)則作文 篇6
前兩天，我們學習了規(guī)則一單元，明白了“只有按規(guī)則生活的人，才不同于動物”的道理。老師見我們學得這么好，就規(guī)定了一條規(guī)矩：下課不許走東樓梯。
“不就是不許走東樓梯嗎，誰都可以做到！”我在心里說。
“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，我走出了教室，向東樓梯走去。走到一半，我停下了，老師不是不讓走東樓梯嗎？可是——走東樓梯可以早點下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的樓梯，就可以遵守規(guī)則了，我左右為難。
同學們下樓玩去了，老師開會去了，我走東樓梯只有我和我的`影子知道。影子看看我，好像在說：別猶豫了，走東樓梯吧！而大腦卻說：你得遵守規(guī)則！！
大腦和影子在爭吵，我不知道該怎么辦了。最后，我拒絕了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟著我：傻瓜，你會后悔的！我在心里堅定地說：“只有按規(guī)矩生活的人，才不同于動物！”
規(guī)則作文 篇7
規(guī)則存在于身邊的小事中，但是卻不一定人人都能做好。三年級的一天，我正在上樓，忽然就看見扶手旁有一張灰藍色長方形的紙，我走近一看原來是一張十元錢。看著手里的十元錢我突然想起了班訓團結、勤奮、誠實、活潑，這八個大字。
那天正好要交飯費，我想那位丟錢的同學一定很著急，這時候，我的心里好似出現了一個正義的小天使，一個邪惡的惡魔。天使對我說：“應該還給同學”！惡魔說：“聽我的，自己留著吧，反正也是沒人看見”！聽我的，聽我的，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的'真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺上，向外望去，只見五星紅旗迎風飄揚，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會心的微笑。
其實規(guī)則并不難，難的是遵守規(guī)則，因為往往在規(guī)則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。
規(guī)則作文 篇8
五千年的光輝歷史，五千年的風雨洗禮，五千年的漫長歲月已使我們背負了許多。世界上不存在十全十美的事物，一個人，一個民族，有偉大處，也有丑陋面。也許我們承受了太久的枷鎖的壓迫，以至于翻身后如釋重負般地漠視對社會有益的規(guī)則，人情、金錢、權力……當一切都可以改變規(guī)則時，那我們來之不易的民主社會又如何維系?千百年民族精神大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統美德源遠流長還有誰傳?因此，我們呼吁——堅守規(guī)則。
在現在這個崇尚叛逆，追求個性，混淆了自由概念的社會，也許有人會“聰明”地認為:規(guī)則是死的，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套住?畢淑敏曾經說過:“世界上最可怕的是人們與道德產生了距離，而讓缺德成為一種習慣。”的確，那是非常可怕的。
決定個人品格的道德素質也決定著民族的品格。堅守規(guī)則的.民族才是有尊嚴、有靈魂的民族，堅守規(guī)則的世界才是高貴生命的圣潔花園。
有篇短文是嘲笑德國人的:中國留德大學生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄，在相鄰兩個電話亭上分別標上“男”“女”
字樣后躲到暗處。后來果然發(fā)現德國學生都像看到男女廁所標志那樣，毫無怨言地進了自己該進的那個亭子。有時，“女亭”閑置，“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”流動。面對中國學生的驚訝，德國學生平靜地聳聳肩說:規(guī)則嘛，不就是讓人來遵守的嗎……作家柏楊先生說:“夫排隊者，是人類文明外在的寒暑表。從一個國家的排隊秩序，可以準確地判斷它們的文明程度。”他在《排隊國》中，把中國和美國進行對比，揭露了中國人的無序與自私。
這種對比著實發(fā)人深省，也沖擊著每一個有良知的中國人。這不禁讓我們?yōu)楝F實中等車、取款、就餐存在的有隊不排、有秩序不遵守的普遍現象而羞愧不已。
有人總結說，在公共場合，極有涵養(yǎng)的不再是中國人，被世界公認最有“紳士風度”的是英格蘭人，而最有公共觀念、尊重人權的則變成了美利堅人……
一個三歲的孩子執(zhí)著地屢次提醒舅舅遵守規(guī)則的故事使我們明白:懵懂無知的小孩，能夠認真遵守規(guī)則，因為他們的世界很純凈，黑即黑，白即白。大人倒時常沒有耐心和勇氣對自己定下的規(guī)則負責。
甘愿接受規(guī)則的心靈是真正自由的心靈。堅守規(guī)則，在規(guī)則面前低頭，才是人類崇高精神的最佳體現。
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