【熱門】書的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的書的作文3篇，歡迎大家分享。
書的作文 篇1
如果書是月亮，那我就是它旁邊的小星星，如果書是花兒，那我就是國了它而唱歌的小鳥。書，是我的侶伴、朋友，彼此都分不開。
還沒上小學(xué)，我的書柜就被爸爸媽媽親戚朋友塞滿了書，什么小王子小公主，什么三國演義什么紅樓夢，都給貼上了必讀標(biāo)簽。我憤恨地看著那些書，哼，什么世界名著，我就不看這些書了！
小學(xué)一年級，“唐僧”尹老師就在耳邊絮絮叨叨：“娃娃們啊，要多看書啊，看書對我們有益啊！”起初我沒放在心上，直到那些看書的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都得了粘貼，我眼饞了。于是我在書包里裝了一本《給你整個(gè)世界》。讀書時(shí)間下課時(shí)間我都專注地看啊看，慢慢的，這些故事吸引了我。《一碗清湯蕎麥面》中，老板夫婦的善良讓我感動(dòng)，《三個(gè)女婿排座位》，老三的機(jī)智令我嘆服，而《品嘗家》和《車站食堂里的老人》，都令我感到震驚，因?yàn)槟菑?qiáng)烈的自尊心。有太多太多的感動(dòng)，還是一年級的我，第一次感受到了離別與傷痛。
到了二三年級，我又接觸了一類書——校園小說，楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐，她們寫的冉冬陽，惜呆兔咪、吳緬、丸子軍團(tuán)等小說，有傷感，有幽默，但是都深深伏獲了我的心，每次都無法自拔。
四年級，我又發(fā)現(xiàn)了文學(xué)類小說，曹文軒的《山羊不吃天堂草》是我第一個(gè)接觸到的。它像一只蝴蝶把我引到一個(gè)未知的區(qū)域，我覺得非常新奇，在外蹲點(diǎn)招工的小木匠，吃別人的剩菜喝剩茶的小木匠，領(lǐng)到工資而歡呼雀躍的小木匠，他們的悲歡離合都令人牽腸掛肚，有時(shí)讀著讀著，不禁潸然淚下。
今年我已經(jīng)五年級了，書也陪伴我四年了，我們之前有難舍難分的感情，這份感情，我會延續(xù)下去，讓書永遠(yuǎn)當(dāng)我最親密的伴侶。
書的作文 篇2
書，在我們的生活中隨處可見。大街小巷，店鋪樓房都不難尋覓到書的蹤影。書不僅可以愉悅?cè)说纳硇模疫�會給我們帶來巨大的精神財(cái)富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”書不僅是人們的導(dǎo)師，更是我們的朋友。讀書能讓我們的知識量不斷擴(kuò)充，就如一條涓涓的河流，匯入我們的生活。書讀得越多，知識就越多。所以，讀書是生活中必不可少的一部分。
書的種類有很多，形形色色的內(nèi)容，常常使讀者感到眼花繚亂。然而，人的一生中，不可能會讀完所有的書。我們要想在有限的時(shí)間里獲取更多的知識，就要認(rèn)真的選擇讀物。名家名作，名人傳記，科普知識，都是書的首選。從這些有益的書籍中，我們會被作者優(yōu)美的文筆所感動(dòng)，被成功者背后的艱辛所震撼，對大自然的神奇感到敬佩。
在讀書時(shí)，我們不能走馬觀花，草率的讀完了事，而應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼，要學(xué)會“煮書”。“煮書”就是要對一本書進(jìn)行透徹的研究，要做到對每句、每段都要有詳細(xì)的品讀。對一本書，我們要反復(fù)去讀，讀的次數(shù)越多，對這本書的印象就越深刻，而且會受到許許多多的啟發(fā)，對我們的寫作也會產(chǎn)生一定的影響。
讀書的過程中，有些優(yōu)美的`好詞好句，我們可以做一下摘抄。摘抄的多了，就會使我們的文筆更加豐富，并且掌握許多寫作的技巧。
在對一本書進(jìn)行透徹的了解后，我們可以寫一寫對這本書的讀后感。讀后感中，我們可以概括整本書的大概內(nèi)容，或?qū)懸恍┳约簩@本書的看法與感悟。這樣一來，看書就不僅是一件愉悅身心的事，還讓我們學(xué)會了許多的道理。
讀書是我們的“無聲老師”。通過一頁頁的文字，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游，在書籍的天空中自在飛翔。
初一:高源
書的作文 篇3
當(dāng)我們手捧著爸爸媽媽買來的精美的課外書，暢游在知識的海洋中時(shí)，我們可曾想到，在那偏遠(yuǎn)的西北地區(qū)還有很多小朋友因?yàn)樯罾щy而壓力重重，無法讀書，學(xué)校設(shè)施不健全，沒有圖書館，家里條件差，也不可能自己買課外書，除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，并且能在知識的海洋中遨游呀！為此，我們學(xué)校特地為甘肅偏遠(yuǎn)地區(qū)的小伙伴們獻(xiàn)出了一份我們的愛心，于上周就開始籌劃“捐書活動(dòng)”。
爸爸說：“授人玫瑰，手留余香。”于是我毫不吝嗇的捐出了我最喜愛的童話故事書，童話的世界是美妙的，我希望甘肅的小伙伴們也能從童話的世界里感受到世界的美好，生活的希望，人與人之間的善良與友愛。當(dāng)然也不光是我一人獻(xiàn)出了“這份愛心”，我們班的小伙伴也都爭先恐后的投入到了“捐書”活動(dòng)當(dāng)中。要數(shù)捐贈最多的，那就是我們班的鐘子杰了，一個(gè)人一口氣就捐了二十多本，他對甘肅地區(qū)小伙伴們的這份愛心感染了我們所有人，我們更積極的愿意去幫助那些不能讀到課外書的小伙伴們了。在今天上午的文藝表演中，兩位來自甘肅的校長還特地為我們學(xué)校的“捐書活動(dòng)”上臺表示感謝！
捐出一本書，傳遞一份愛，也就成就了一個(gè)夢想。倘若我們每人拿出一本書，或許就能為他們建起一個(gè)小小的圖書館。你的一點(diǎn)愛，我的一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對明天的希望，激勵(lì)他們繼續(xù)向前！
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