關于關愛作文5篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關愛作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛作文 篇1
你以為愛是什么？你以為愛不輕言嗎？你覺得愛一定要很深嗎？我們成長中不同的人給我們不同的愛，它們就像一曲曲美妙的樂曲讓我感動無窮。不管怎樣請你相信，愛一直在我們身邊。
從數學辦公室回來的我仿佛丟了魂似的，靜拉著我的手問：“沒事吧？”
“放心，我很好。”我低聲說著，雙眼注視著窗外。
我很好。我自言自語的重復著剛才說過的話。是的，我在說謊。其實我一點也不好，不及格的成績怎么會好呢？我現在唯一能做的`就是不把自己的悲傷傳染給第二個人了。
座位上，我沉默。隨后淚水從眼眶一滴一滴流下來。我趴在桌子上，哭了。
“不就是沒考好嗎！又不是世界末日，別哭了行不行？”耳邊傳來靜的聲音。
我想抬起頭對她說話，但身體好像根本不聽使喚，或者說是我沒有勇氣面對她。
“別管她，讓她哭吧，過一會就好了，她的脾氣你說什么都沒用！”這次說話的是寧。漸漸的，桌子上放滿了她們堆的紙巾。
“她怎么了？”楠拍著我的肩膀問她們。
“哭了。”
“喂，我拉你起來，你能不能不哭啊！你這樣我們會很心疼的！”楠有些調皮的說。
在這么多人的安慰，請求下，我試著從座位上站起來。起身，看著身邊這么多朋友，我笑著又流淚了。
“謝謝你們，謝謝大家的關愛！我真的很好了。”朋友的愛，很平常，但很真切。
十字路口前，我剛邁出一小步，卻被身旁的阿姨一把拉住。“小心車！”說話間，一輛汽車從我面前疾馳而過。我想要是剛才再往前走一步，現在肯定是被車撞了。
“謝謝您！”
“沒事，我應該做的，以后過馬路要小心點啊！”阿姨微笑著對我說。
望著阿姨離去的背影，我想起一句話：有些愛，是曾經素不相識的。我忽然感覺陌生的愛，卻也如此溫暖。
貼吧里。看著同學們挽留馬老師的回帖，淚水再一次溢滿眼眶。
“真的很感激大家。我所做的只是盡到一個老師的責任，卻得到大家這樣的厚愛，謝謝你們……”
“我雖然沒有機會再教你們了，但認識你們是我一生的財富，我會為有這樣的財富而永遠自豪。老師愛你們……”原來師生間的愛也可以這么深，也可以讓彼此這么感動。
是的，愛，一直在我身邊。昨天，今天，明天，永遠。
關愛作文 篇2
去年，學校給我們發了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。
于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩定的根本保障。現代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定。社會中的每一個人，做任何事都要按規則去做。國家制定的相關的法律，目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。
在書中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個兒童都有上學的權利，兒童也有肖像權，學校里，老師不能侮辱差生，義務教育不收費，不能打架罵人，要愛護人民幣，保護野生動物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……
青少年學習法律知識是社會主義現代化建設的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設的生力軍。學法、知法、守法對社會發展和經濟建設關系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的.需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了健康成長，預防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。
一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結束。
《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發現新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。
關愛作文 篇3
關愛是一片天空，給人無限的希望;關愛是一片森林，給人新鮮空氣;關愛是一盞明燈，照亮人們美好的未來。在成長的過程中，關愛一直伴我成長。
記得上五年級的一天，我忽然覺得全身發熱，難受不已，媽媽讓我量過體溫后，啊!38度，我發燒了，頭還很痛。媽媽趕緊給我吃感冒藥，讓我在家休息，我一覺醒來，已經是下午五點了，這時，我的身子感覺輕松了許多，頭也不痛了。可我開始擔心老師布置的家庭作業起來，我想：誰會幫我把作業帶回來呢?正當我忐忑不安的時候，突然聽到有人在叫我，我打開門一看，竟然是陶偉龍，我眼前一亮，瞧，他前面背著的書包不正是我的書包嗎?后面還有一個呢!他氣喘吁吁地說：“唐……唐一立……我來了，你的書包也太重了吧，是時候該減減肥了了吧!”我激動地對陶偉龍說：“太謝謝你了，看看你頭上全是汗，快到我家里坐一坐吧，我給你倒茶喝。”陶偉龍連忙說：“不了，我還沒有告訴你家庭作業呢!語文作業是《練習冊》23——24頁，數學作業是課堂作業第10課時，英語作業是背第十課，英語是你的.強項，相信你早就會背了吧!”說完，他顧不上擦臉上的汗，連蹦帶跳地往回走。我望著他遠去的背影，心里默默地對他說：“陶偉龍謝謝你，在我遇到困難的時候，是你幫了我，你真是我的好伙伴。”
這件事情雖然已經過去了很久，至今仍然讓我難以忘懷，每當想起它，都讓我倍感幸福。
關愛作文 篇4
曾經同情乞丐，后來知道，一些“乞丐”動輒一天便能收獲數百甚至上千，付出的只是偽裝起來的一副可憐面孔。然后呢？到夜色降臨，收拾好自己的偽裝，便可以舒展自己的身軀，在夜色的遮擋下享受著。雖然揭露了不少這樣的“乞丐”，但必然還有許多同樣本領的人隱藏著，往往是難以被發現的。
曾經相信陌生人之間的關愛，后來發現，這種關愛極其脆弱，可遇而不可求。自己也就沒有關心別人的義務，跌倒的時候，不用過多期望他人的幫扶，難保他人可能還另有所圖。
不久前，我到街上去。街角位置被一個乞丐占據著，狡詐的眼神時隱時現，一看就不是什么真乞丐，我冷眼穿過。身后響起了稚嫩的童音：“媽媽，我給他兩塊錢好嗎？”詫異地轉過頭去，見一個四五歲左右的小女孩拉扯著媽媽的衣服，手指向乞丐，清澈的大眼睛中滿是期望。我愣了愣，先斷住了想上前阻攔的念頭，靜觀事態發展。她媽媽望著乞丐，眼中閃過幾絲懷疑，她必然也看出了乞丐的真相。接下來就該勸告女兒，教她明辨是非了吧，我想。但是那位母親頓了頓，還是從包里拿出了兩枚硬幣交給女兒，小女孩接過錢，蹦蹦跳跳地奔向乞丐。我迅速走上前：“阿姨，您不感覺那個乞丐有問題嗎？”“對啊，我是感覺這乞丐不像真的。”“那您還給錢？”“其實真假并沒有影響，重要的是讓孩子學會關心幫助別人。這個社會還是需要互相關心的.，不是嗎？”這時女孩子跑了回來，天真的臉上滿是笑臉，向媽媽高興地叫道：“我給錢之后他跟我說‘謝謝’了耶，好開心啊！”媽媽牽起她的手，分享著女兒的快樂，輕快地離開了。
忽然相信了，乞丐或許有真假，但是熱心幫助乞丐的心不應改變。幫助乞丐，其實也就是幫助周圍的每一個人也包括自己，畢竟每個人，都有像乞丐一樣需要關愛的時候。
關愛作文 篇5
當今，全球氣候變暖、江河污染、森林銳減速、災害頻發，嚴重威脅人類的生存和發展空間。日益突出的環境惡化問題成為制約經濟及社會發展的瓶頸。就在不久前，我國西南五省市地區遭受了歷史罕見的特大旱災。往昔風景秀麗的西南地區，出現了水庫露底、河水斷流、農田龜裂、水井干涸。因為缺水，那里的.人們一天只能喝一杯水，有些甚至為能喝到一口水，不得不翻過幾座山去背水、挑水……因為缺水，許多人很久不能洗手，吃飯后只能到幾乎干枯的井里打些渾濁的水來解渴……這一切怎能不讓人心酸、落淚呢？為此，倡議人類要積極行動起來，做善待地球、保護環境的參與者和實踐者
一、要樹立環保意識，保護好地球。樹立環保意識是保護地球、善待環境的前提，我們要不斷增強環保意識和憂患意識。必須清醒地認識到：世界環保形勢依然嚴峻，垃圾、污水、煙塵嚴重威脅我們健康生存和發展。因此，關愛自然、保護環境、美化凈化家園是每個人類的責任和義務。
二、要珍惜土地，保護好資源。土地是人們一切活動的生命線，我們要加倍珍惜，做到適時耕暄，培肥地力，推廣使用農家肥，減少化肥施用量，為子孫后代留下永續利用的可耕之田。
三、要從我做起，保護好環境。從我做起，從點滴做起，從身邊做起，節約每一滴水，每一度電，每一塊煤，每一張紙。做到愛護資源不破壞植被；愛護森林不亂砍濫伐；珍惜保護動物不獵殺；愛護水源不亂排亂放，為創建資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
四、要減少污染，保護好家園。企業要堅持以人為本，正確處理經濟增長速度和節能減排的關系，真正把節能減排作為已任，采取切實有效措施實現污染物達標排放，為經濟社會發展騰出總量空間。
環境和我們的生存息息相關，人類與生態系統有著永遠擺脫不了的依賴，世界人民要共同攜起手來，為青山常駐、江河常清、天空永藍、人與自然永遠和諧的明天而努力奮斗。關愛地球不是一句空話，需要我們從自己開始，點滴做起，放掉我們無聊的虛榮心，踏實的踐行，也許力量微薄，但習慣會傳染，美德會沉積。
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