(優秀)三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
我家的兩只愛情鳥是兩只笨鳥。
它們總是找不到食物在哪里。大部分時間它們呆在小小的`鳥窩里，就算出來也是圍著鳥窩轉。我把食物拿著放在它們的嘴邊，它們也不知道吃。
它們不會走云梯。如果在鳥窩邊轉，不小心掉到云梯上，它們就會從云梯上掉下來。再爬上來還得用嘴巴幫忙。
它們還把鳥窩弄掉了。它們走出鳥窩，在鳥窩的上下亂竄，用嘴巴啄鳥窩。鳥窩搖搖晃晃就掉了，這下好了，它們自己都慌了，嚇得亂叫亂飛。
這真是兩只笨鳥。不過，它們還只來一天，是因為不熟悉新家才笨手笨腳的。
三年級作文 篇2
前幾天，舅舅帶給我一本書——《萬水千山》，我一口氣就把它讀完了。紅軍叔叔們在前有堵截、后有追兵的危急關頭，還要爬雪山，過草地，終于取得了最后的勝利，真不簡單。我既為紅軍叔叔們的勝利而高興，又不由的在心里產生了疑惑——他們為什么能取得成功。我去問舅舅，舅舅說：“明天我帶你到公園去玩。”
第二天，舅舅帶我來到了水上樂園。一進樂園，舅舅帶我就直奔劃船處。只見湖面上有兩只游船正在比賽．船上的大人、孩子都在拼命地劃著，．岸上響起陣陣加油聲，最后，那只藍色的船第一個沖過了終點，船上的父親擦著汗，孩子高興的直嚷：“勝利啦！勝利啦！”
舅舅回過頭來，笑嘻嘻的問我：“敢不敢和他們挑戰！”“敢！”我毫不猶豫的'說。
我們來到他們面前。＂想挑戰呀？＂他們輕蔑地說．我想：讓你們狗眼看人低，我和舅舅一定會把你們打敗的，等著瞧吧！
我和舅舅上了船，拿起船槳，＂預備，開始．＂一聲令下，我們立刻使勁地劃起來。兩只船飛快的向急駛。過了一會，我抬頭一看，呀！對方超過我們了！我不由得加快了速度，近了，更近了。眼看就要趕上了。對方似乎發現了我們的企圖，也加快了節奏。兩只船的距離又拉開了，而我已經精疲力盡了，完了，我們要輸了。這時，舅舅似乎看出了我的心思，喊著：＂堅持，在堅持。注意！船槳和我同時擺，不要亂！＂我聽了連連點頭，渾身又充滿了勁，拼命地向前劃。也許是勝利的渴望激勵著我，也許是對手剛剛賽過一場，體力還沒有完全恢復，最后，我們終于超過了他們，取得了勝利。
舅舅一邊擦著汗，一邊問我：“小磊，我們取得勝利的原因是什么？”我脫口而出：＂團結＋毅力＝勝利！＂“對！這就是長征精神！”
三年級作文 篇3
自從狐貍在果園外絕食了六天終于進了果園以后。
一切正如你所想的，它被那滿園的葡萄驚呆了。一串比一串大，一串比一串紅，那一串串又大又紅的葡萄把狐貍深深的吸引了。口水大滴大滴的往下流，他再也忍不住了爬到樹上摘下來就狼吞虎咽地吃起來。就這樣他吃了摘摘了吃，漸漸的胖起來。就這樣不到一個月，他以發胖至九百磅重。除了頭和四肢外肚子大的象一個皮球。可是他仍不滿足，他更沒有意識到這樣下去的害處。這樣他一天比一天胖終于有一天他胖到連四肢都碰不到地。只能滾著走了。
狐貍這才意識到自己的.愚蠢。于是它便滾到原來使它進來的洞口前一看。真令它大吃一驚原來使它進來的洞口現在竟插不進它的一根指頭。哎！悔之晚矣。正當他一籌莫展時，忽然想到了熱脹冷縮的道理來。于是他便脫下了自己的狐皮大衣光著身子在風中站著。不一會兒身子冷極了便縮小了一點，又過了一會兒又縮小了一些。就這樣狐貍的腳才一點一點伸進去……
這樣直到全身剛縮進去一半他終于經不住寒冷凍僵了。
就這樣一個冬天過去了。到了春天狐貍融化了他又活了起來可是身子又恢復了原樣。只是變的腰細兩邊粗怎么也動不了。
再說這園主人從外地回來后檢查墻有沒有壞，當他看到已經不能動的狐貍時十分生氣便殺了它。
臨死前狐貍還語重心長地說：“哎！我是只顧眼前的利益而沒有想到身后的危險啊！”
三年級作文 篇4
小兔家門前有一棵又高又粗的大樹。
有一天，小兔在窗前觀看樹的樹葉時，看見小豬在樹上畫畫，大象在摘樹枝，還摘了一枝給小豬，小兔連忙跑到大樹那兒，生氣地對小豬和大象說：“不要破壞樹木！”小豬和大象互相看看，不解地問：“為什么不要在樹上畫畫和摘樹枝呢？”小兔說：“你們看，大樹可以凈化空氣，如果沒有了樹，就不能呼吸到新鮮空氣了。”小豬和大象聽了小兔的'話，羞紅了臉，慢慢地低下了頭。
二年級:啟航
三年級作文 篇5
去年，媽媽給我買了一只荷蘭豬當寵物，我可喜歡它了，我把它放在一個大箱子里養。
荷蘭豬的頭很小頭上還鑲了一雙黑豆似的眼睛，賊頭賊腦的，一口牙，又長又尖，說起來還真像一只小老鼠呢！怪不得，樹上說他還有一個名字叫竹鼠呢！
荷蘭豬四肢短小，身體靈巧，沒有尾巴，還真可愛呢！
荷蘭豬喜歡吃菜葉，青草，玉米粒，米飯等。每一次，我去喂他時，他總是抬起頭來，發出咕咕，咕咕的聲音，好像在說：餓死啦！餓死啦！我要吃飯！要吃飯！我看見他這副模樣便拿出菜葉和米飯一點一點的喂給他吃。
有時我把他放到草地上去玩，他就如同魚兒回歸大海，鳥兒飛向天空那樣快樂地奔跑。一跑就不見了，有時還停下來吃草，聽到響動就豎起尖尖的`小耳朵，睜大眼睛，發現情況不對，就馬上跑到又深又密的草叢去，身子卷成一團，像個毛球球似的。
我很喜歡我的小寵物荷蘭豬，這是我見過的最可愛的小動物了！
三年級作文 篇6
暑假，我如愿以償地去了我期盼已久的海陵島銀灘。那里的海特別的藍，沙灘是銀白色的，空氣特別清新，美麗極了!
早晨，太陽很早就高掛在天空了，陽光灑在海面。遠處，一艘艘漁船已經遠航;近處，波濤洶涌，海浪一波高過一波，就像一支軍隊，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘，接著，又像打了敗仗似的，銷聲匿跡地退回去。而且還丟下了好些“子彈”——蚌殼、螺螄殼。大潮似一堆碎雪，萬朵亂云，聲如雷鳴獅吼。
中午，太陽無情地照著大海，大海懶洋洋的，海浪也無精打采，悄悄地退回了家。沙灘上的沙子也變的滾燙。
晚上，月光明亮。我本以為大海會像我們人一樣會休息，可是我錯了，浪更大，更猛了。爸爸告訴我，那是因為月亮的.原因。我想，月亮和大海有什么關系呢?我回去一定要好好研究這神奇的大自然。我站在岸邊，任由浪水撲打過來。這時，我多想變成一朵浪花，暢游在這無邊無際的大海里啊!
啊!大海，我真羨慕你，你是那么的寬廣，我們的胸懷也要像你一樣寬廣。
三年級作文 篇7
大家好，今天我要自我介紹一下，我叫劉鑫怡，我讀育才小學三年級三班，我是班上的數學學習委員，我有一頭烏黑光亮的頭發，上學的時候都會扎著，我上學的時候都會身著一套校服。
我的優點是愛看書，每當到我們班去圖書館借書的時候，我都會去借，借完后我都會坐在教室里安安靜靜的看書，我的好朋友叫我去跳皮筋的時候，我都會拒絕，因為我想安安靜靜的在教室里看書，最終我還是去了，但是是拿著書去跳皮筋的。
我不但有優點而且還有缺點，我的缺點就是不愛跑步，因為每次上體育課不下雨的時候，老師都會叫我們去跑步，跑完步后我都會氣喘吁吁的`坐在地上休息，而且還很熱，背上都出汗了。
我特別喜歡跳皮筋，每次我不看書的時候，我都會和我的好朋友跳皮筋，而且跳的時候我非常的專心，每當下課鈴聲響起的時候，我都會叫我的好朋友去跳皮筋。
我不但喜歡跳皮筋，而且我還喜歡寫字，而且我的好朋友都說我寫的字非常好，但我也非常寫字，我很高興。
這就是我，你們喜歡我嗎！
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