馬的作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的馬的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬的作文 篇1
馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮，驍勇威風(fēng)，馳騁天地。
然而，就是這么一種勇猛的動(dòng)物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動(dòng)物為人類最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩(shī)、文、畫(huà)……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運(yùn)。
看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動(dòng)物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍(lán)天白云之下，無(wú)邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑模@對(duì)它們來(lái)說(shuō)，是多么困難的一件事。身上與身俱來(lái)的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個(gè)創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒(méi)有自己，只有人類，它們變得沒(méi)有思想，沒(méi)有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠(chéng)竭力的服務(wù)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。
為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！
這不公平！
可事實(shí)上“人”對(duì)“馬”的“訓(xùn)練”與“教育”，以它喪失自由開(kāi)始，而以接受束縛完成，初中二年級(jí)作文《馬的命運(yùn)作文》。性格得到發(fā)展，天然稟賦得到改良的馬，從幼年便接受照料。
可悲的馬兒啊，也許當(dāng)這匹馬兒剛剛睜開(kāi)眼看了一眼這個(gè)世界時(shí)，它的一生就注定是悲劇，它還在搖籃中，人們就扼殺了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。
如今我們已極少見(jiàn)到天然狀態(tài)下的馬兒了。也許很久之前，馬兒們悠閑的生活于草原之上，或奔騰飛馳，或昂首嘶鳴，餓了，低下頭便啃食青草；渴了，便去小溪飲些清水。但是，這活潑、可愛(ài)的馬兒也許只有在徐悲鴻先生的《駿馬圖》中欣賞了。
如今，即使是來(lái)到馬兒生長(zhǎng)的地方——大草原，也難覓這天然英姿的駿馬的。
馬兒們身上套著馬具，即使休憩時(shí)主人也從不解除這羈絆，就算有時(shí)讓它們自由地躑躅，它們身上也帶著抹不去的奴役的印跡及勞動(dòng)和痛苦所留下的殘酷痕跡：嘴因銜鐵勒成的皺褶而變形，兩肋傷痕累累或布滿馬刺留下的創(chuàng)傷，蹄子被釘子穿透，身體仿佛因?yàn)槿匀怀惺軕T常的桎梏而顯得拘束。
人們以為解除它們身上的羈絆就是還給了它們自由。嗬！這真是可笑的！
你可知馬兒要的不是這稍縱即逝的“自由”，自從套上馬具的那一刻，就意味著馬這一生都得不到自己渴望的自由，它們的身上會(huì)帶著永遠(yuǎn)磨滅不了的奴役的印跡的。馬兒要的是打出生起便無(wú)拘無(wú)束的生活，那才是真正的自由！
馬兒的命運(yùn)是可悲的！在人類的掌控下，馬兒只有兩種身份。一是干活的工具，每天馬不停蹄地干著又苦又累的活，還會(huì)受到鞭打。二是人們顯擺富有的飾品，人們養(yǎng)它只是為了自己的面子。
馬兒啊，從你身上，我看到了殘忍的“人類”對(duì)“動(dòng)物”的“奴役”！
馬的作文 篇2
在很久很久以前，有一個(gè)很奇特的星球，人人都稱他為“馬雅之星”，大家都很想去那你冒險(xiǎn)，但是都不知道怎么去。
有一天，琦琦去找她的好麻吉“呂小親”說(shuō)好一起去森林中探險(xiǎn)，在他們要去森林的路上，媽媽說(shuō):“你們?nèi)ッ半U(xiǎn)時(shí)如果被熊發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)不可以掙扎，如果掙扎就會(huì)被學(xué)吃掉喲!”我們回答:“不可能的，我們那么聰明，對(duì)不對(duì)！”
到了可怕的森林，她們和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)之后，就走進(jìn)森林里了，在森林里，她們看見(jiàn)許多東西，有:獨(dú)角仙.青竹絲.神木等等……走著走著肚子餓了，正好看見(jiàn)一顆超大的巨石，于是她們就坐在上面吃著剛剛在超市時(shí)買的'零嘴，吃一吃，吃飽了，她們有慢慢的走，到了大樹(shù)下，她們看見(jiàn)一個(gè)大到不能再大的山洞，當(dāng)她們走進(jìn)去職竟然來(lái)到了傳說(shuō)中的“瑪雅之星”，瑪雅之星上竟然全部都是超級(jí)大西瓜，因?yàn)樗麄兒芟氤源笪鞴希俏鞴祥L(zhǎng)在大樹(shù)的頂端，于是她們爬上大樹(shù)，只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正朝著某顆西瓜啄時(shí)，“蹦”的一聲，跳出了一個(gè)小孩子，一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話，當(dāng)琦琦問(wèn)她:“你叫啥名字?”她說(shuō):“我叫西瓜太郎，西瓜太郎~~雖然我才剛出生，但是我在西瓜里面一經(jīng)長(zhǎng)達(dá)三十七年多了，不過(guò)今天是我的生日?!”當(dāng)琦琦和呂小親看到西瓜太郎時(shí)都嚇壞了，不過(guò)聽(tīng)完西瓜太郎的解釋后，他們?nèi)齻�(gè)就成了知心好友，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑的玩了起來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法拆散她們呢!
小朋友們!!聽(tīng)完這個(gè)故事后有甚么感覺(jué)呢?是不是跟我說(shuō)的一樣，大家都很想到馬雅之星上呢?
馬的作文 篇3
馬的脖子上掛著鈴鐺，走起路來(lái)“叮鈴叮鈴”，單調(diào)的聲響，無(wú)盡的重復(fù)，仿佛一個(gè)人的一生。
那是我第一次騎馬，興奮地坐在柔軟的馬鞍上，東張西望，最后被馬兒吸引目光，心想，怎么能有這么大的眼睛，我新奇的觀察著眼前這個(gè)動(dòng)物，它低垂著腦袋，碩大的馬嘴，棕褐色的鬃毛，邁著規(guī)律地步伐，就這樣，帶著我們朝大山深處走去。 一開(kāi)始，我絲毫沒(méi)有注意到——牽馬的人，我一門心思都在馬身上。
“它叫什么?” “小不點(diǎn)” 這么大的馬，竟然叫小不點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)名字，我做出了強(qiáng)烈地質(zhì)疑，就這樣我們開(kāi)始攀談。 他套著單薄的綠色防水夾克，皺巴巴的長(zhǎng)褲懸在腳邊，不修邊幅，身材矮小，背脊略彎，而且皮膚黝黑，在那時(shí)的我看來(lái)，他特別像個(gè)苦勞力。
他的話不多，在我的好奇心驅(qū)使下，我了解到，他一天大概需要帶四五波客人，全程大約一兩個(gè)小時(shí)，這些馬都不是他的，他的任務(wù)只是負(fù)責(zé)帶游客上山，再下山，牽著這些早已被馴服的馬，沿著曲折的茶馬古道，機(jī)械地行走一天，讓我驚訝地是，他在講述這些時(shí)，絲毫沒(méi)有抱怨，心態(tài)是如此的平和坦然，步伐輕快，甚至在前面哼起了小曲。
在路上，我們碰到了其它馬隊(duì)，他們熱情地打招呼，休息過(guò)后，再次上路，他會(huì)耐心地教我們上馬，小心地提示，不要站在馬身后，它們感覺(jué)到有威脅會(huì)用腳來(lái)踢你。
下山時(shí)，天空微雨，他熟練地掏出雨衣，幫我們披上，自己卻只是扣上了連衣帽，緊了緊衣服，不懼風(fēng)雨，大步向前。 在后來(lái)回想起，我唯一遺憾的是，沒(méi)有問(wèn)他叫什么，從始至終，都沒(méi)有問(wèn)過(guò)，記憶里有一個(gè)空白，我只能稱呼他為牽馬的人，每每在我不安于現(xiàn)狀時(shí)，我都會(huì)想起他的心態(tài)，以及他對(duì)待工作的責(zé)任感，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、不辭辛苦。也許，人生本不該這么復(fù)雜，活著的意義，該由自己定義，假如你不滿足，追求的更多，那你就去拼搏，如果你安于當(dāng)下，簡(jiǎn)單的人生，未嘗不可。
盡管已經(jīng)過(guò)去很久，我總是能想到他，我的朋友，一個(gè)不知道名字的朋友。 他和這匹馬，歲歲年年都走在這條古道上，從容自得。
馬的作文 篇4
一望無(wú)際的大草原，草原上一群又一群的綿羊、奶牛和駿馬。它們有的悠閑的吃著草，有的閑庭漫步，有的慵懶的趴在草地上，這就是內(nèi)蒙古隨處可見(jiàn)的景色。而我來(lái)到大草原除了看美景、吃羊肉之外，最盼望的就是騎著馬兒在草原上奔騰。
沒(méi)想到這一天來(lái)的這么快，我們來(lái)到內(nèi)蒙古的第二天就可以騎馬了。那天早上我根本用不著爸媽的反復(fù)叫醒，天還剛亮我就睡不著了，在床上輾轉(zhuǎn)著。好不容易等到起床的時(shí)間，我迅速的準(zhǔn)備好一切，第一個(gè)來(lái)到了樓下集合點(diǎn)，催促著導(dǎo)游快點(diǎn)出發(fā)。在等待的時(shí)候，我腦海中不斷的浮現(xiàn)了一副畫(huà)面“我騎著白馬，左手拉著韁繩，右手拿著馬鞭，嘴里喊著“駕”，和爸爸媽媽浩浩蕩蕩在草原上馳騁。”
終于來(lái)到了馬場(chǎng)，我放眼望去，只見(jiàn)略微發(fā)黃的草原上堆積著不少黑點(diǎn)——馬糞。在深棕色的馬棚下，一匹匹馬兒“淡定”地站在那里，它們有的在踢蹄撒歡；有的默默的練著“身手”——它們將前腿抬起，用后腿站立在草地上；有的靜靜的站著，仿佛在思考一會(huì)兒該怎樣表現(xiàn)？它們不僅高低不同，鬃毛的顏色也不一樣，有黑馬王子的，有白馬王子還有花花公子。牧民們還十分有心的給有些馬兒的尾巴扎了個(gè)辮子，估計(jì)它們應(yīng)該是“愛(ài)美的馬妹妹”吧。我迫不及待的挑選了一匹我認(rèn)為最漂亮的馬，準(zhǔn)備開(kāi)始我的騎馬之旅。我飛快的穿上防護(hù)“盔甲”帶上頭盔，在教練的幫助下從左邊跨上的馬鞍。但是“不幸”的事情來(lái)臨了，我突然發(fā)現(xiàn)，馬頭前有個(gè)纖夫拉著韁繩，拉著我的馬兒準(zhǔn)備走了。我心想：“完了，靠人牽著，這馬兒還能馳騁嗎？”我弱弱的和“纖夫”說(shuō)：“伯伯，您能讓馬兒跑起來(lái)嗎？我要奔馳的感覺(jué)”，“不行，等你長(zhǎng)大十歲，再來(lái)奔馳”他不假思索無(wú)情的拒絕了我。我只好服從命令，在他的引導(dǎo)下，悠閑的騎著馬兒在草原上“散步”。第一回合就這么悠悠的結(jié)束了，我根本沒(méi)有盡興。爸爸發(fā)現(xiàn)了我撅起的小嘴和教練說(shuō)：“在保證安全的前提下，盡可能的讓馬兒跑起來(lái)”，教練居然同意了。我再一次騎上了馬兒，教練在前面牽著小跑起來(lái)，馬兒也隨著教練的腳步慢慢地跑起來(lái)了，刺激太刺激了。
這次騎馬雖然沒(méi)有體會(huì)到草原上奔馳的感覺(jué)，但畢竟是第一次在無(wú)邊無(wú)際的草原上騎馬。明年的暑假我要參加馬術(shù)夏令營(yíng)，爭(zhēng)取能早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎馬，這樣我就可以再一次的回到草原，騎著我心愛(ài)的馬兒在草原上馳騁了。
馬的作文 篇5
有一位商人，他喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。驢每天都干活，食物卻很少，這使它瘦得皮包骨頭，馬卻每天都不用干活，每天都坐享其成，所以長(zhǎng)得十分健壯。
一天，商人要去南方的一個(gè)富有的國(guó)家做生意，他帶上了很多貨物，把它們都放在驢身上，帶著馬一起出發(fā)了。
在途經(jīng)沙漠的時(shí)候，因強(qiáng)烈的陽(yáng)光和貨物的重壓使驢十分疲勞，他可憐地對(duì)馬說(shuō)：“我已經(jīng)快不行了，如果你顧惜我的生命，就分擔(dān)一點(diǎn)我背上的重負(fù)吧！”馬想：背貨物一直都是他背的，這次為什么就不行了呢？這一定有陰謀！于是，馬沒(méi)有理睬驢。
又走了一段路，驢覺(jué)得自己馬上就要死了，再次向馬投去求助的眼神：“馬呀！我求你幫幫我吧！以后，我會(huì)補(bǔ)償你的，我會(huì)把我一半的食物給你吃，使你更加英俊、健壯的！我求你了！”馬見(jiàn)驢還耍招，生氣地指責(zé)驢：“你這頭該死的驢，盡耍招，前面沒(méi)理你，你反而得寸進(jìn)尺了，你這不要好的家伙，呸！”驢感到十分失望，不一會(huì)就倒下了。( )
商人見(jiàn)驢死了，很生氣。他把驢皮剝了下來(lái)，并指責(zé)驢沒(méi)用。馬也很開(kāi)心，可是當(dāng)商人把驢皮和貨物一股腦兒地放在了它的身上，它才知道自己做了一件愚蠢的事……
馬的作文 篇6
驢和馬本來(lái)是親戚，但是卻演繹了悲慘事件。
馬在主人家里吃苦耐勞，干了很多活，主人非常喜歡它。但有一天，主人從集市上買了一頭驢，把驢和馬關(guān)在一起。這時(shí)，馬就坐不住了，認(rèn)為主人拋棄了它。馬便拼命的干活，想讓主人把馬給趕走，讓主人相信自己能力足夠。但愈是這樣，主人還是沒(méi)把驢和馬給牽走，并且還給驢好吃的。馬既羨慕又嫉妒，就想想方設(shè)法的害死驢。
這一天，主人牽著馬和驢去集市買點(diǎn)干貨。馬認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了，便設(shè)計(jì)了一個(gè)圈套，準(zhǔn)備將驢殺死在去的途中。到了獅子山，一頭體型龐大的獅子站在山頭，阻擋了他們的去路。主人頓時(shí)懵了，這獅子山應(yīng)該不會(huì)有獅子的呀!雖說(shuō)這座山叫獅子山，只是形如獅子，并不會(huì)真的有獅子，這頭獅子打哪來(lái)的呀?原來(lái)是馬為了殺死驢，便在昨天夜里，從森林中的獅子洞請(qǐng)來(lái)了獅王，告訴他在獅子山有一頭驢的美食。這獅子本來(lái)就三天三夜沒(méi)有進(jìn)食了，再說(shuō)有美味可品嘗，那還不激動(dòng)。根據(jù)馬的計(jì)劃，獅子一大早就在山頭做好了埋伏。主人還沒(méi)從中醒悟過(guò)來(lái)，那獅子已經(jīng)沖了上來(lái)。馬立即上去迎戰(zhàn)，其實(shí)這只是讓主人覺(jué)得自己英勇。但沒(méi)有想到的是，那頭獅子似乎餓瘋了，一上來(lái)就把馬的腿咬斷了。原來(lái)由于獅子饑餓過(guò)度，他已經(jīng)分不清誰(shuí)是馬誰(shuí)是驢了，趁著馬和獅子在戰(zhàn)斗，那驢已經(jīng)馱著主人跑了。
從那以后，在去集市的路上多了一只獅子與一具馬骷髏......
馬的作文 篇7
河馬對(duì)于大家都不陌生，但大家知道河馬的生活習(xí)性和一些經(jīng)常出現(xiàn)在河馬身上的事情嗎？就讓我和大家一起去看看河馬的生活習(xí)性吧。
河馬生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡，一直到晚上才上岸找吃的。河馬是草食性動(dòng)物，它們每天的主食是草，但也吃水生植物、蘆葦和樹(shù)葉。
河馬在潛水時(shí)把鼻孔和耳朵閉上，但眼睛更本不怕水在潛水時(shí)還張得大大的。在水中休息時(shí)，他的鼻孔、眼睛和耳朵都會(huì)露出水面。河馬的皮膚會(huì)分泌出一種紅色粘稠的水滴，叫做“汗血”。“汗血”是他的防曬乳液，避免脆弱的皮膚被曬傷。為了敷傷口、清除皮膚上的寄生蟲(chóng)，河馬會(huì)在泥漿中打滾，好像在玩游戲。河馬牙齒實(shí)在可怕。河馬用他那不斷生長(zhǎng)的巨牙打倒敵人，并把獵物撕裂。
河馬媽媽一般都是在雨季生小河馬，小河馬剛出生的時(shí)候河馬媽媽會(huì)給小河馬準(zhǔn)備一個(gè)蘆葦墊子做的嬰兒床，小河馬要休息時(shí)會(huì)趴在媽媽的背上休息。公河馬會(huì)揮動(dòng)尾巴，噴出糞便，用來(lái)劃分勢(shì)力范圍。
河馬還有一些遠(yuǎn)方親戚能，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。野豬，野豬有一身硬直的毛，叫做豬鬃。他視力不佳，但是嗅覺(jué)十分發(fā)達(dá)。業(yè)主有時(shí)獨(dú)居，有時(shí)則20幾只生活在一起。公野豬只有在求偶季節(jié)才會(huì)回到群體中。河馬的親戚還有疣豬、侏儒河馬等我不一一詳細(xì)說(shuō)明了。
通過(guò)我的介紹大家對(duì)河馬了解了嗎？
馬的作文 篇8
一天早上，大森林里的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”熱火朝天。這是在干嗎呢？原來(lái)是動(dòng)物們的跑步比賽正在舉行呀！參加這次比賽的有跑起來(lái)兩耳生風(fēng)的馬，上串下跳不出聲音的貓，豎著長(zhǎng)耳朵的兔子，“汪汪”叫的小狗，和走路一搖一擺的鴨子。
正當(dāng)大家議論得七嘴八舌時(shí)，廣播里突然響起了廣播員河馬的聲音：“比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)馬上到位。”這一說(shuō)，把原來(lái)還在嘰里呱啦的動(dòng)物們一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們不緊不慢地回到了跑道上，擺好了起跑姿勢(shì)。隨即傳來(lái)的是裁判員的聲音：“預(yù)備——跑！”發(fā)令槍就是命令。選手們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一樣沖了出去。
一開(kāi)始，馬遙遙領(lǐng)先，但“后來(lái)者居上”，又被兔子搶了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼著，后面的也不甘示弱。原先倒數(shù)第二名的小貓突然一蹬地，飛到了狗的頭上。無(wú)論狗的身體如何抖來(lái)抖去，貓始終站在狗頭上，一動(dòng)不動(dòng)地站在狗頭上。
又是一個(gè)飛躍！這一躍可謂是不躍不要緊，一躍要貓命的一躍呀！這一次，它從狗頭上跳到了馬屁股上。馬屁股上太顛簸了，以至于貓已經(jīng)到了只能牽著馬尾巴才不會(huì)掉下去。
勉強(qiáng)爬了上來(lái)，但馬似乎察覺(jué)到了什么，蹶了一個(gè)蹶子，貓乘機(jī)飛到了兔子的前面，暫列第一。但因耐力不夠，又到了馬的后面。
此時(shí)，馬一下發(fā)力，超過(guò)了兔子。后面的鴨子和狗也借機(jī)超過(guò)了貓。
兔子被超，心里極其不爽，怒火爆發(fā)。但轉(zhuǎn)念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了貓的辦法，果然超過(guò)了馬。最后，兔子勇奪桂冠，馬屈居第二，而狗險(xiǎn)勝第三。
它們五個(gè)一起合了影，還說(shuō)：“下一屆我們會(huì)再努力的！”
此后，它們每碰到每一個(gè)人，都會(huì)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了，力量是有限的，而智慧卻是無(wú)窮的！”
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