我有這樣一位朋友作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我有這樣一位朋友作文，歡迎大家分享。
我有這樣一位朋友作文 1
每個(gè)人都有朋友，有好有壞，雖然朋友有很多，但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時(shí)候幫助我，現(xiàn)在的我一天大部分時(shí)間是在學(xué)校。
這天是一個(gè)雨天，我望著外面的雨無情的敲打在樹上的樹葉，“叮叮叮”放學(xué)了，可是外面的雨還在下著，我把書一股腦的`裝進(jìn)書包，拉上拉鏈，拿起書包，抗在肩上。朝著校門口走去。到了校門口，我看著這傾盆大雨，我只能等待著雨停，看著一個(gè)一個(gè)的學(xué)生被家長接走，而我的爸媽在繁忙工作中不能來接我，我也體諒他們。
過了幾分鐘，老天爺，好像聽到了我的抱怨，但是卻在逗我玩，雨下的不是越來越小而是越來越大，我內(nèi)心很懵逼，沮喪的看著天空，心里想：你這是要干嘛呀，下這么大的雨。
又過了幾分鐘，打掃衛(wèi)生的同班同學(xué)出來了，他疑惑的問我：“你在干嘛，在這等人嗎?”“我……”他又快速的問：“你不會(huì)沒帶傘把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他笑著說“和我一起吧，我的傘挺大的”
我們打著一個(gè)傘，走過了2條街道，這時(shí)正好到了他的小區(qū)門口，他說“你家離我家還有很遠(yuǎn)的距離，你自己打傘回去吧。”說著他就跑了出了雨傘，我想去追，但是沒他快，瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的望著他消失的地方，心想：夠朋友。我只能自己回家，明天再把雨傘還給他了。
第二天，我提早了5分鐘到校，走進(jìn)了班級(jí)，看了看他的座位，卻沒看見他，而且連書包都不椅子上，我只能把雨傘放進(jìn)了他的柜子里。
早讀結(jié)束后，他還是沒來，我心里就急了，我就去問班主任，“老師，他怎么沒來?”老師想了一下回答：“他今天好像發(fā)燒了，給他請假，所以沒來上課”我聽后心里很內(nèi)疚。
放學(xué)后，我去他家。敲了敲門，里面的人問道“誰呀。”“我。”他打開了門，說：“你怎么來了?”“我來看看你”他立馬就說“請進(jìn)。”進(jìn)去后，我先把雨傘還給了他，對他說“為什么你要那樣子，我們可先一起到你家，你再把雨傘借給我，我再回家不就好了。這樣你也就不會(huì)發(fā)燒了。”他卻說“我們倆誰是誰呀!朋友嘛。”
朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶，一定要好好珍惜現(xiàn)在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出，可能讓你記憶深刻，也可能成為終身的好朋友。
我有這樣一位朋友作文 2
我野蠻生長，卻沒成為自己的月亮，卻遇見了你——人間慷慨賜予我的糖。
——題記
第一次，我看見了滿目星河的你。起初，覺得這個(gè)女生面容清秀，留著一頭齊耳短發(fā)，給人一種干凈利落的感覺，她的個(gè)子不高，十分消瘦，骨子里卻滲透出一種活力，她有著一雙丹鳳眼，高高的鼻梁，使得多了幾分中國古典的韻味。這樣的你，從此浸入了我的腦海里。
她是個(gè)像“男孩兒”的女生。“籃球”“漫威”“鞋控”這些仿佛是人們給男生定的專有名詞，可是到了她這兒，通通不在話下。有時(shí)，她和三五好友相約籃球場，“一個(gè)三分！妙極了！”有時(shí)她喜歡欣賞自己的鞋子，還時(shí)不時(shí)地露出一絲微笑，仿佛在看著自己心愛的.寶物。她的學(xué)習(xí)能力也特別強(qiáng)，只要她感興趣，便可以玩轉(zhuǎn)自如，她在男生堆里，支起了一頂“帳篷”，仿佛在那里才是屬于她的天地，那與生俱來的冷幽默感，時(shí)不時(shí)就讓我開懷大笑。在許多人眼里，她其實(shí)就是一個(gè)活脫脫的“假小子”，活潑、好動(dòng)便是她的本質(zhì)。
她是個(gè)孩子氣的“小大人”。在我眼里，她屬于“動(dòng)如脫兔，靜如處子”的人，雖然玩心重，但處理正事的時(shí)候絕不馬虎，常說將軍不打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)，她也是個(gè)有計(jì)劃的人，一做事起來就井井有條，一絲不茍，但有時(shí)也是個(gè)“馬大哈”，丟三落四成了她的常態(tài)，但這種反差萌，也給人一種撲面而來的新鮮感。
她是一個(gè)小個(gè)子的“巨人”。初次見面，覺得她是個(gè)安靜的女生，但慢慢才發(fā)現(xiàn)，她是一座“活火山”，不是指她脾氣暴，而是爆發(fā)力非常強(qiáng)。在體育課上，她猶如一匹脫韁的野馬，不管不顧地向終點(diǎn)跑去，拖也拖不住。有著白天鵝的容貌，卻擁有獅子狂野的內(nèi)心，仿佛就是她的寫照。但在她小小的身體里，蘊(yùn)含著大大的能量，她每日用著燦爛的笑容，來融化他人的內(nèi)心，標(biāo)志的小虎牙，讓笑多了幾分俏皮。在我心中，她就像一個(gè)“巨人”，在我沮喪時(shí)，她就是我的避風(fēng)港；在我難過時(shí)，她就是我的加油站；在我迷茫時(shí)，她就是我的海上燈塔；在我無處依靠時(shí)，她便張開懷抱，給予我最真實(shí)的溫暖，她，便是太陽賜予我的一縷曙光。
我有這樣一位朋友，她有時(shí)迷糊，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)沮喪，又有時(shí)滿懷希望，有些人平庸淺薄，有些人初露鋒芒，但很難遇見一個(gè)光彩奪目的人，在我抬頭時(shí)，望見的不僅是月亮和繁星，還有你。
我有這樣一位朋友作文 3
朋友是能夠與我們分享快樂共擔(dān)痛苦的那個(gè)人，他給予我們溫暖，是我們成長中的特殊禮物。不知從什么時(shí)候起，我便鐘愛了雨絲，它成為我摯愛的朋友，一簾簾從高空散下，天空暗得恰當(dāng)自然，恬靜而自在，那微弱的陽光并不熾熱，雨絲就這樣下著，我很專注于看那雨簾時(shí)，那水霧就分明躍坐于空氣之間，像極了安詳靜坐的禪者。
浩然的天宇許多的時(shí)候是單調(diào)的，晴天的時(shí)候，我的朋友就在其中藏起來，藏在潔白的云層中，靜靜地陪伴我。當(dāng)雨絲如期而至?xí)r，細(xì)細(xì)碎碎，并不停歇。一陣陣，隨風(fēng)飄忽，我的心便被緊緊地裹住。
小小的窗，是我與朋友傾訴的地兒。雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。有人說：“聽著雨聲，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺。”每次與它交談，心情都是無比的平靜，那種平靜中帶有淡淡的憂愁。也聽它講述上天賜予它的豪情、瀟灑、干脆與狂放。它孤獨(dú)地坐落，沒有蜻蜓的伴舞，沒有風(fēng)兒的.指引，但卻有我與它相伴。它清洗著世界，清洗著我塵封的心靈。冷冷的空氣，這感受很舒服，我會(huì)把自己所有的煩惱傾訴向天空。它會(huì)默默地聆聽，不停息的雨絲是對我的安慰，它會(huì)斜斜地掠天而去，留下的水霧快樂得像個(gè)長不大的孩子。我的心情頓時(shí)也跟著快活起來。有雨的時(shí)候既沒有太陽也沒有月亮，所以它在的夜晚，則會(huì)有一番日夜沒有的韻味。有時(shí)不由人想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻活巴山夜雨時(shí)”的名句。
就像詩人汪國真所說：“有時(shí)，外面下著雨心卻睛著；又有時(shí)，外面睛著心卻下著雨。”世界上許多東西在對比中讓你品味，心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。在雨中漫步，在窗前聽雨，那種滋潤心底的聲音，是朋友對我的陪伴。
我有這樣的一位朋友，它會(huì)讓我敬畏所有生命意志，淡然看一切。至此，內(nèi)心會(huì)有一些東零西碎仿佛慢慢平息，獲得一種透悟的解脫。
我有雨這樣的一位朋友，它從天上飄灑下來，聽著聽著，響亮起來，也許它會(huì)徹夜不歇。這種樸素的大自然的脈動(dòng)，教會(huì)我淡然灑脫并自在地活著。這位朋友讓我能夠聆聽自己的心聲。
我有這樣一位朋友作文 4
每一個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，他們或好或壞，他們不可能是完美的，但他們在我們的眼里，卻是最可愛的。
我有這樣一個(gè)朋友 ，她年齡比我小幾個(gè)月，有天生的自來卷頭發(fā)，她因?yàn)檫@個(gè)小學(xué)時(shí)很自卑，沒有多少朋友，很多人也嘲笑她，但她很堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對生活。
其實(shí)我小學(xué)時(shí)沒有注意過她，甚至沒有一點(diǎn)印象，直到上了初中，我們被分到了一個(gè)班級(jí)，我們才玩到了一起。
她長的很平凡，但是眼睛很漂亮，黑黑的，亮亮的，非常有精神，她個(gè)子只比我矮一點(diǎn)，身材很好，干活勤快，她很單純，傻的又可愛，常常讓我哭笑不得，卻又拿她沒辦法，我們就像一對小冤家一樣，但是，就算這樣，難免會(huì)有摩擦。
記得前幾天，學(xué)校要舉行各班級(jí)的唱歌比賽，同學(xué)們很是興奮，班主任拿來了他的音箱，利用晚自習(xí)的時(shí)間挑歌練歌，我與幾個(gè)要參加比賽的同學(xué)圍坐在一起討論，由于我們?nèi)硕啵蛔硬粔蜃揖碗S口來了一句:“你礙事不？”我本是無意，她卻又意，我觀察到她的微表情，知道她生氣了，有些愧疚，卻不知怎么說，她用力的收拾好東西，轉(zhuǎn)身就走，我沒好意思追，就靜靜坐著，也不知道她們在說什么。
晚自習(xí)一下課，同學(xué)們都出去的'差不多了，我叫她她也沒答應(yīng)，埋頭在寫什么，我似乎知道她在寫什么，但是我不敢我那方面想。
果不其然，她扭過頭，一把把那張紙拍到我桌子上，轉(zhuǎn)頭一坐回去，我把紙拿起來，一行一行的看著，大概內(nèi)容就是與我絕交，字里行間都是絕情，還說在手腕上刻了一個(gè)“恨”字，說除非這個(gè)字消失，不然永遠(yuǎn)也不要和我和好，看完我很傷心，也不知怎么辦，回信當(dāng)中，我一直道歉，可她也沒有要原諒我的意思，她在信中說了她很在乎我，看來我真的是傷她太重了。
我沒有在糾纏，想讓她先消消氣，我了解她，明天就好了。
到了白天，我主動(dòng)找她道歉，又加上朋友們都勸說，我們和好了，我和開心，心中的負(fù)重也消失了，我更想保護(hù)她這個(gè)小可愛了!
朋友就是這樣，只有我們互相經(jīng)歷過挫折，我們才會(huì)更加珍惜。
我有這樣一位朋友作文 5
“喏，你看，這樣就藏好了。以后就不會(huì)有人找到我們的寶貝啦！”我看著她小心翼翼的把裝著我們?nèi)俊皩毼铩钡男〖埡蟹湃胛覀儎偼诤玫男⊥量又校χ鴮ξ艺f。我們最喜歡玩藏寶游戲了，這個(gè)埋在家旁大榕樹下的小紙盒，是我們最寶貴的寶藏。
我小時(shí)候，呆頭呆腦的，沒有一個(gè)孩子愿意和我玩。“你跑得慢，還笨笨的，才不和你一起玩呢！”好幾次，幾個(gè)孩子對我說完這些話后，就頭也不回地走了。小孩子是有他們一套“交友準(zhǔn)則”的：只有和你在一起，有一點(diǎn)“利”（通常是糖果）可圖，而且還可以感到趣味，才會(huì)跟你一起玩的。而她，就完美的'適合這套準(zhǔn)則，故此，她身邊多的是“朋友”。若不是她父母認(rèn)識(shí)我，我是絕不可能做她的朋友的。
和她在一起有很多好玩的，我也順利加入她的“朋友圈”，但她對我卻特別友好，有時(shí)父母見到了，也會(huì)夸贊一聲：“你交的這朋友真好！”
雖然我們總在一起嬉鬧，可也抵不過時(shí)間的流逝。沒多久，我們都上小學(xué)了。在校園里，她雖貪玩，成績卻是數(shù)一數(shù)二的，加上她會(huì)的才藝很多，總是被老師表揚(yáng)。父母曾不止一次在我耳邊說：“你多跟她學(xué)學(xué)，到時(shí)候也像她考那么好。”
一切都在我們?nèi)昙?jí)時(shí)結(jié)束了。
她的家境一直很好，滿冰箱的零食和水果從未間斷，還有一屋子的玩具，從小就讓我們羨慕不已。唯一遺憾的是她父母的關(guān)系不好，不出所料，她父母在她三年級(jí)時(shí)離婚了。我還記得她那時(shí)的狀態(tài)，整日頂著哭腫的眼睛和濃濃的黑眼圈來上課，作業(yè)也老是忘交，成績自然是一落千丈。以前圍在她身邊的朋友，也不見影蹤。
而我的父母，也會(huì)因?yàn)槲疫�和她做朋友而生氣：“別讓她影響到你的學(xué)習(xí)了。”“可……她是我的朋友啊！”我無奈地辯解著。父母的話也是有道理：萬一真的影響我的學(xué)習(xí)呢？
慢慢地，我也開始疏遠(yuǎn)她了。
幾個(gè)月后，她突然告訴我，她要搬家了，叫我記得去找那榕樹下的“寶藏”。
原來的那棵榕樹早就被移走了，我拿著一把鏟子，在記憶中的地方挖來挖去。不知挖了多久，我才找到那早已腐朽的小紙盒。紙盒里除了寄生于此的昆蟲，還有一張紙條：對不起，是我對你不再有用了。
那一瞬間，我感到了一股鉆心的羞愧——因?yàn)槲液退乃薪煌贿^是帶著目的的有利可圖罷了。
我有這樣一位朋友作文 6
人是群居動(dòng)物，不是獨(dú)立的個(gè)體，所以每個(gè)人都有家人和朋友；而人和人又是完全不同的個(gè)體，有人孤僻，有人外向，有人刀子嘴豆腐心，有人愛心泛濫。所以朋友可能是一個(gè)和你很像的人，也可能是一個(gè)和你迥然不同的人。
我身邊的朋友有很多，我們的性格也不一樣，有人“易燃易爆”，有的人“不點(diǎn)自然”。現(xiàn)在我說的，是“易燃”。“易然”就是呂文多。其實(shí)我覺得她有點(diǎn)像不定時(shí)炸彈，可能這一秒，安安靜靜，還有點(diǎn)憂郁，下一秒就突然像精神病附體一樣，發(fā)起了瘋。一開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，她每每發(fā)瘋時(shí)，我還天真地去攔過她，可她一瘋，就是十頭牛都攔不住，然后我就習(xí)慣了。可時(shí)間一長，我竟然有點(diǎn)兒要被她傳染的苗頭！所以她每次犯病，我就在她后面噼里啪啦的訓(xùn)她一頓，直到她清醒過來。
她也會(huì)耍賴，有時(shí)候我氣的不想和她說話，她就用撒嬌耍賴的語氣叫我的名字，如果我不管她，她就倒數(shù)321，然后哇的一聲就開始哭。她的哭，一般人受不了，方圓十里，魔音灌耳，我只好認(rèn)命的過去。這個(gè)時(shí)候我罵她，她也極少還嘴。
她有時(shí)候也會(huì)突然開竅。比如平時(shí)死活都不肯回家背課文，但有時(shí)候提問到她，她偏偏背出來了，我一臉見鬼的表情問她，她卻回給我一句：“你猜？”和一張賤賤的笑臉，氣的.我想打她。
她身上今天這劃個(gè)口，明天那兒出點(diǎn)兒血都是家常便飯，每次她鬧騰完，我?guī)退瘴矔r(shí)都會(huì)忍不住罵一句：“都是慣的你。看我哪天不管你了！”她就會(huì)嘻皮笑臉的說：“你不慣著我，慣著誰？每次都說，也沒見哪次當(dāng)真！”氣的我又想揍她，她卻跑開了。
說也奇怪，我認(rèn)識(shí)她有十多年了，這么長時(shí)間，好像沒有一次正兒八經(jīng)的吵過架，尤其是小學(xué)時(shí)，我記得班里有同學(xué)說：我倆吵架，三秒就和好。我倆為此還笑了好久。
明明是兩個(gè)完全不同的人，卻成了這么久的好朋友，我們都覺得好神奇，她也說過，有一個(gè)這么久的好朋友，真的很難得，很不容易，我也覺得我們都習(xí)慣了為彼此著想，有時(shí)發(fā)著呆，就突然想知道她在干什么，班里有什么事，也習(xí)慣性的第一個(gè)想到她。
所以，難得有這么一位朋友，次點(diǎn)兒就次點(diǎn)兒吧，反正我也不嫌棄她，我會(huì)努力讓這份友誼一直延續(xù)下去！
我有這樣一位朋友作文 7
在我成長的過程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友——小怡。她長得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說會(huì)道的嘴。
她是個(gè)樂于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著幾根長長的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來打工的吧。因?yàn)闁|西太多，所以他下車后，在過馬路的時(shí)候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫小怡。可她卻完全不理會(huì)我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個(gè)人也忙向小怡道謝，但就在這時(shí)，公交車也過去了，我并不怪她，因?yàn)樗葞椭四莻�(gè)人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！
她還是個(gè)樂于助人的`人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì)來和我一起寫作業(yè)了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這么快就回來了？”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了。”我開心地說：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)！”
她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。七年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問了很多好學(xué)生都沒能回答上來，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯(cuò)過每個(gè)舉手的人，只見小怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著……終于，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表揚(yáng)了小怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，小怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
我有這樣一位朋友作文 8
老師把一個(gè)朋友介紹給我們認(rèn)識(shí)，他有很多知識(shí)卻常常默默無聞，他帶給我們分享與擁有的快樂卻并無所求，他的名字叫博客。
自從認(rèn)識(shí)了他，同學(xué)們和我常常在周末時(shí)與他見面，也常常和他一起分享有關(guān)語文的快樂，和他一起不斷地成長。正是認(rèn)識(shí)了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽到同伴們對我的文章的評(píng)價(jià)。我可以和他一起細(xì)細(xì)品味同伴們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下我的感受。
一開始的我，只是懷著好奇和覺得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書中讀不到的生活點(diǎn)滴，而我的生活也因?yàn)樗兊酶裢馍鷦?dòng)而有活力。
但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂的，更多的是給我們增長見識(shí)，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長。于是我開始以學(xué)習(xí)的心理去接觸他，當(dāng)我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短”這四個(gè)字，我原來可以得到那么多的`有關(guān)青春的點(diǎn)滴，我原來可以獲知那么多寫作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學(xué)會(huì)很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學(xué)們一起漸漸成長。
我有一個(gè)朋友，他叫博客，他讓我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短。他讓我更了解同學(xué)們，更接近這個(gè)熟悉而陌生的世界，更會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，他讓我知道了怎樣寫作，怎樣，學(xué)會(huì)成長。
青春的歲月里，我有這樣一個(gè)朋友，他記下了所有有關(guān)我們的青蔥記憶，他見證了我們所有人的成長，謝謝你，朋友。祝你生日快樂！
我有這樣一位朋友作文 9
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面是操場旁的草地，都長著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的'眼皮底下逃走了。
這少年便是小臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。小臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過來，他就會(huì)大聲喊道：“老師來啦！，老師來啦！”于是，在小臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來。
自從小臻來到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說一些什么，只記得小臻很高興，他說在我們學(xué)校上學(xué)，見過很多沒見過的東西。
一天，我想和小臻一起去捕螞蚱，小臻對我說：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，小臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……，下課了，他還是找不到，小臻便對我說：“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱，我在那里捉到過很多只呢！”
小臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲，寫了一部《昆蟲記》。但是，我覺得，小臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上，如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話，也許能趕上《昆蟲記》了。
這就是我的好朋友小臻，你們喜歡他嗎？
我有這樣一位朋友作文 10
她沒有什么出眾的外表，一副厚厚的眼鏡，高直的馬尾，極便宜的衣服，黝黑的皮膚，帶有老繭的雙手，勾勒出了農(nóng)村孩子最樸實(shí)天真的樣子。
她活得很瀟酒。一頭及腰的秀發(fā)說剪就剪；想學(xué)習(xí)的時(shí)候爭分奪秒；想玩耍的時(shí)候無憂無慮；想笑的時(shí)候敞開心痱，放肆地笑；難過的時(shí)候，找一個(gè)無人的.地方痛快地大哭一場……
這種生活無我而言，似乎遙不可及，她活成了我最渴望的樣子……
＂超越曾經(jīng)的自己。仍是成功者。"這是一封匿名字條，規(guī)整地夾在我的語文課本里。字跡干凈，帶著明顯的筆鋒，像極了一個(gè)人………
＂汪汪汪……”零點(diǎn)二十一分，從房間里能清晰地聽見離屋不遠(yuǎn)處有幾只烈犬在打斗，叫得嘶心裂……
給幽靜上的村樁添了多許恐怖的色彩，令人心煩意亂，直到凌晨幾點(diǎn)聲音才漸漸消失恢復(fù)如初，但我心情久久不能平靜……
第二天上課，我無精打采，毫無生氣，而老師也偏偏在這時(shí)突發(fā)考試，而我考到一半便爬到桌上昏昏欲睡，一覺好夢。下課鈴陡然將我驚醒。老師改得也是極速，在晚自習(xí)便將分?jǐn)?shù)批改出來。
“小亞，五十八分！格都沒及！”
當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，眼里充滿了氣憤與嚴(yán)厲，眼角泛了些銀光，我走下臺(tái)去仍有點(diǎn)后怕。隨之老師又當(dāng)著全班的面狠狠地訓(xùn)斥我，令我無地自容，羞紅了臉。真想給自己刨個(gè)洞鉆進(jìn)去。
帶著惆悵的心情度過了三節(jié)自習(xí)……
當(dāng)我以為所有同學(xué)都走光的時(shí)候再也不想掩蓋自己窘迫的情緒，抱著那份未及格的試卷，趴在桌上失聲痛哭。殊不知，還有一個(gè)人默不作聲的，在一個(gè)角落手不停筆的刷題……
流年荏苒，多年以后，再次拾起青春的唱片，我與她相互對視，心領(lǐng)神會(huì)，這份美好將珍藏在我們的青春集里……
我有這樣一位朋友作文 11
有時(shí)候人生總是很奇妙，我們遇到的一些朋友跟我們的相處模式完全不一樣，但是我沒有成為了彼此之間最好的朋友。我記得在初二的時(shí)候我有一個(gè)同桌，他總是神采奕奕，講話非常的幽默好笑。我們在一起同桌的那段日子給我留下了很多美好的回憶，當(dāng)然有開心也有難過，也有焦慮，也有不舍。一開始的時(shí)候我根本沒把他當(dāng)成真正的朋友，我只覺得他是一個(gè)非常好笑的人，但是隨著我們深入了解之后，我覺得他真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
有一次，我和他吵架了，我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí)，和班主任聊天時(shí)無意說到徐小奇老是煩我，老師就把他位置掉開了，等他回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，他很莫名其妙，他下課了跑去和老師理論，老師不理他。中午吃飯時(shí)，他很嚴(yán)肅的`對我說：“我一定會(huì)換回來的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí)，他總會(huì)哄我；我無聊時(shí)，他總會(huì)逗我；我遇到難題時(shí)，他總會(huì)幫我。記得有一次，那是物理課，物理老師非常兇，我因?yàn)樵嚲砣珜τ趾芾В揖退恕Ｋ匆娏耍吕蠋煱l(fā)現(xiàn)，他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課，我也不問原因就把他打了，后來別人和我說了原因，我很懊悔，跟他道了歉，他原諒我了。
這就是我的同桌，雖然經(jīng)過那一次換座位的尷尬事情以后，我們彼此的關(guān)系有一段時(shí)間鬧得非常的僵硬，但是隨之而來的則是非常深刻的思念。我越來越懷念他坐在我旁邊時(shí)候嘰嘰喳喳的樣子，我懷念他幫助我的樣子，我懷念他給我這個(gè)風(fēng)擋雨的日子。也正是因?yàn)槲疫@種懷念，后來我去跟他道歉了，我們彼此之間也就慢慢的形成非常要好的朋友，在后面的日子里，我們兩個(gè)彼此互相成長，互相進(jìn)步，這就是我的一個(gè)好朋友。
我有這樣一位朋友作文 12
我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人，他無名無姓，卻在我最害怕最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，是我最好的朋友。
幾年前夏天的一個(gè)晚上，我感冒了，要包藥。為了逞強(qiáng)，我對家人說我自己去，之后我便出發(fā)了。
我要去的地方離我不太遠(yuǎn)。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道，四周雜草叢生，空無一人，只有依稀的.幾盞路燈，除此之外，只有一望無際的黑暗。
我心生恐懼，早已沒有剛才的勇氣和魄力，但我還是選擇繼續(xù)走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣，但我依然很害怕。可能是恐怖片看多了，我總是心里不舒服，感覺像背后有人跟著我，我不禁又想起了以前看的某本小說上的一段話：“如果你一個(gè)人趕夜路，感覺有人在背后跟著你，那么千萬別回頭，人的肩上有兩盞明燈，回頭一次就滅掉一盞，回頭兩次就什么都完了”。想到這里，我毛骨悚然，腳底像抹了油似的，不顧一切的向前飛奔。
跑著跑著我跑到了一盞路燈底下，這是，地面上照映出了另一個(gè)“我”，看著地面上的“我”，我漸漸的沒有那么害怕了，而且前面每個(gè)十幾米就會(huì)有一盞路燈，另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來陪我，再想到剛才世上哪有什么鬼神，都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了，全然沒有剛才的驚慌失措。
過了一會(huì)，我到達(dá)了小診所，買完藥以后就走了。
在回去的路上，我的好朋友影子，也再次出來陪伴我，在我最害怕的時(shí)候是他出來陪伴我，雖然那個(gè)人還是我，但真是棒極了，我已全然不怕漆黑。
皎潔的月光灑在地上，草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌，周圍的一切都如此美好。
我有這樣一位朋友作文 13
今天晚上，老師讓我們寫一篇關(guān)于人的特點(diǎn)的文章，我不由的想起我身邊的一個(gè)人，她是一個(gè)樂于助人的人，她就是羅小晴。
她長得很美，臉蛋紅紅的，像熟透的西紅柿似的。一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小巧筆直的鼻子，一張小小的嘴巴。尤其是那一頭烏亮濃厚的`頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。
為什么說她是個(gè)樂于助人的人呢？那是因?yàn)椋约涸?jīng)得到過她的幫助。記得那一次，我在她家做作業(yè)。不久，我發(fā)現(xiàn)天慢慢暗了下來，突然一個(gè)響雷在我耳邊響起，于是我趕忙收拾東西回家。回到家后果真下起了傾盆大雨。我放下書包正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，要知道我的語文作業(yè)還沒做完，而且如果被老師知道的話一定又要挨罵了。忽然，我想到會(huì)不會(huì)因?yàn)閯偛抛叩锰颐Χ┰诹_小晴家呢？對，有可能。可是現(xiàn)在電閃雷鳴，又下這么大雨，叫我自己去，還真不敢，但如果不去，去到學(xué)校一定會(huì)被批評(píng)的。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我聽到有人在敲門，我連忙跑過去開門，門外站的是羅小晴。她雖然帶了傘，但是因?yàn)橛晗碌锰罅耍阉囊路即驖窳恕Ｋ灰姷轿揖驼f：“你真是個(gè)馬虎的人，把語文書漏在我家了。我想，你應(yīng)該很急，就送過來了。”我聽了后十分高興，接過她替過的書，一點(diǎn)都沒濕。我連忙向她道謝，并讓她進(jìn)來休息，但她拒絕了，只說了一句：“就這樣，我先走了。”她便撐起傘，走進(jìn)了雨幕。看著她的背影漸漸消失了。我感動(dòng)得什么話也說不出了。
我真為我身邊有這樣一位樂于助人的朋友而感到驕傲。
我有這樣一位朋友作文 14
我現(xiàn)在有一位非常要好的朋友，這種友誼其實(shí)很奇怪，可以說是不打不相識(shí)的緣分。我們是在初中認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)才開學(xué)，誰都不認(rèn)識(shí)誰，過了幾個(gè)星期，大家都玩熟了，也都互相認(rèn)識(shí)了。
當(dāng)時(shí)我們是同桌，我們不經(jīng)常說話，有一次，我的心情不是很好，他看到我愁眉苦臉，就問我怎么回事，我說心情不是很好。他當(dāng)時(shí)也沒有說什么，就出去了，過一會(huì)拿出來一包零食說“呶，給你吃”當(dāng)時(shí)我沒有搭理他，過了一會(huì)他又說“你有什么事情，可以和我說，畢竟我們是朋友”。我說出了我心情不好的原因。他就說不要不開心了，不開心臉上就會(huì)長皺紋的。當(dāng)時(shí)我覺得心里有一股暖流流過。以后我們就成了好朋友。
記得有一次，英語報(bào)單詞，老師抽到我了，我當(dāng)時(shí)不是很會(huì)背，報(bào)完單詞之后，錯(cuò)了幾次，打幾次手心。我被打了三次手心，他以為我心情不好就給我寫了紙條，上面寫了一些很搞笑的話，當(dāng)時(shí)我看他，他沖我一笑，當(dāng)時(shí)我的心情瞬間就好了。
那是我第一次對朋友有了深刻的印象，以前我總以為朋友就是互相玩耍的伙伴，在遇見困難的時(shí)候我從來沒有想到過會(huì)去找朋友幫忙。但是這一次我又了很深刻的改變，我知道了朋友就是互相扶持的，尤其是在讀書時(shí)候遇見的`朋友。那時(shí)候的我們沒有任何的利益，我們只是單純的因?yàn)橹就篮隙叩搅艘黄稹Ｍ瑢W(xué)之間的友誼就是互相扶持而進(jìn)步的，也正是因?yàn)槲覀兊膯渭儯酝瑢W(xué)友誼才可以維系很長的時(shí)間，哪怕畢業(yè)了，哪怕我們出去工作了，依舊能夠和老同學(xué)聊上幾句不會(huì)感覺到陌生，這就是我的一位朋友。
我有這樣一位朋友作文 15
在暑假來臨前，我迎來了一位特殊朋友。我與他初見時(shí)，心情可激動(dòng)了呢，并深深地被他迷人的大眼睛與可愛的小臉蛋給吸引住了，一下子就成為了我的至交。那么他是誰呢？他就是我最親密的、最喜愛的人一一我剛出生不久的小弟弟。
他現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少，會(huì)對你‘伊伊呀呀’地說話，向你揮手、對你笑、舔你、抓你甚至欺負(fù)你。你說這是不是十分天真可愛呢？
記得有一次，我與父母產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，心里有說不完的憋屈，當(dāng)我靜靜地流淚時(shí)，沒有人哄我，沒有人安慰我，可是他卻在我身旁默默地陪伴著我，用無聲的語言安慰著我。此時(shí)，他不再像以前那般哭鬧，似乎十分懂事的樣子，等著我的傾訴。待我差不多心情平復(fù)時(shí)，他又恢復(fù)了本性，漸漸地鬧騰起來，巴著我讓我抱抱陪他玩。逗著逗著，我自己也就樂呵起來，什么不愉快的煩惱都拋?zhàn)吡恕?/p>
你看，我的小弟弟雖不懂事，但知我心，是多么的暖人啊，擁有這樣的朋友是不是會(huì)感到十分開心，溫暖？因?yàn)檫@個(gè)小太陽就在你身邊！
當(dāng)然，他也不時(shí)地會(huì)很調(diào)皮。比如有一次，他躺在床上做出很委屈的樣子，嘟著櫻桃小嘴加上兩只水汪汪的.大眼睛，讓你忍不住的抱抱。當(dāng)我抱起他時(shí)，他就開始干壞事了：他用那胖乎乎的小手緊緊揪著你的手，緊接著＂撲通＂一聲，放了一個(gè)大臭屁并拉了一坨粑粑到你身上，還高興的尖叫了兩聲呢！你說這是不是非常可惡？唉，他還是免不了那份調(diào)皮的性子。
盡管他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，但他又總是令人暖心。所以有這樣一位朋友，我感到十分高興，而且我相信我會(huì)陪伴他一起成長。
我有這樣一位朋友作文 16
朋友，是世界上最獨(dú)特的東西。它可以幫助你分擔(dān)痛苦，可以和你共同快樂，你有困難的時(shí)候幫助你。而她，我的朋友媽媽！
記得那一次，我病得很厲害。回到家后，媽媽問我怎么了，我說：我也不知道，應(yīng)該是發(fā)燒了。媽媽用她那長滿老繭的手摸著我的頭說：的確發(fā)燒了，可咋燒的'這么厲害？說罷，媽媽便趕緊找了一塊毛巾，用溫水弄濕了，把大水?dāng)Q干了，放到我的額頭上。又過了一會(huì)兒，把毛巾拿起來，洗了洗，放到頭上，可依就不退燒。
媽媽便著急的說：這可怎么辦呀，燒怎么還不退呢？媽媽迷茫的向外看去，天還沒黑，但下著雨。就問我說：兒子，要不然咱倆去醫(yī)院看走。嗯，好吧。我有氣無力的說道。
媽媽給我添了好幾件厚衣服，披了一件雨衣，就把我送到附近的人民醫(yī)院。到醫(yī)院內(nèi)，我站在一旁，媽媽去給我掛了兒科號(hào)，帶著我去到大夫旁邊，說明了我的病情，大夫大概的了解了我的情況后，為我做了一下全面的檢查，看完檢查報(bào)告說我是扁桃體發(fā)炎，大夫問媽媽是吃藥還是輸液？媽媽著急地對大夫說：無論吃藥還是輸液，先把我兒子的燒退掉。大夫說：那要不就輸液吧，這樣快一點(diǎn)。
于是大夫就領(lǐng)著我去輸液，沒一會(huì)兒液輸完了，燒也退了。頓時(shí)感覺整個(gè)人都輕松了。回到家后，我問媽媽：媽媽，為什么我發(fā)燒了你會(huì)這么著急呢？媽媽摸著我的頭，笑著說：傻兒子，你是我的兒子呀，我不著急誰著急，更何況咱倆還是好朋友，我就更應(yīng)該去照顧你了。我頓時(shí)感激不已。
這更是應(yīng)了一位名人曾經(jīng)說過的話：朋友，就是在你身處困境的時(shí)候伸出一雙手去幫助你，照顧你。
我有這樣一位朋友作文 17
我的朋友教給我很多很多……
這天，我的考卷發(fā)了下來，分?jǐn)?shù)不理想。我面對同學(xué)的嘲笑，老師的失望，父母的指責(zé)很是垂頭喪氣。這時(shí)你來到我的身邊，帶我去爬山，來到山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一只大鵬鳥在天空飛翔，你摸著我的頭說：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，孩子只要你努力，就會(huì)成功!”我心里舒適了很多。你又到大海邊，指著大海對我說：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。孩子，你要自信，不要因?yàn)槔щy放棄理想，總有一天你會(huì)成功!”我真想說一聲：“謝謝你，我的執(zhí)友——李白!”
在我的生命里像李白這樣為我指點(diǎn)人生的`朋友還有很多很多……
我的朋友王維帶我到沙漠，指著遠(yuǎn)處的炊煙說：“大漠孤煙直，長河落日圓，你要學(xué)會(huì)觀察平常景物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不容易發(fā)現(xiàn)的美。”;我的朋友杜甫對我說：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，你要做一個(gè)不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的人!”;我的朋友蘇試對我說：“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中，孩子當(dāng)局者迷，旁觀者清，你要多聽他人建議，改正自身缺點(diǎn)呀!”;我的朋友白居易對我說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，你要擁有小草頑強(qiáng)毅力，才能迎接并擊敗源源不斷的困難，”……
其實(shí)，我今天經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我的朋友們看來只是腳下的泥丸;其實(shí)，我今天經(jīng)歷的困難、挫折，在我的朋友們看來只是老天最輕的懲罰;其實(shí)最幸福的生活，最美地展現(xiàn)在那一刻。所以我們要向我的朋友學(xué)習(xí)，迎難而上，用心觀察，用愛聆聽，只有這樣，我們才活的有價(jià)值、有尊嚴(yán)，生活才會(huì)有意義。朋友們啊，讓我們攜起手走向美好的明天。
我的朋友們啊，我要謝謝你們教我做人，在我正直、善良……的品質(zhì)里有你們千百年來蘊(yùn)藉的美好思想和殷切期盼，我將帶著你們的教誨一路前行!
我有這樣一位朋友作文 18
我有很多自然界的朋友，其中柏樹就是我最好的一個(gè)朋友。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起和你的對話。
你生長在高高的山嶺上，到處是干燥的風(fēng)，就連那普普通通的土都不陪伴在你的身邊。天上的雨水很少光臨這里，此時(shí)就連那傲立的'小草也不來陪幫你，只有沙石還在不斷地吮吸著你的汁液。沒有人澆水，也沒有人來給你施肥，更沒有人來為你護(hù)理，而你卻在這兒頑強(qiáng)、旺盛地生長，飽經(jīng)歲月的滄桑，而又一直掙扎著，勇敢地向死神挑戰(zhàn)。那是種在書房里、平川上的樹木花草們無論如何也想象不出、描述不了的頑強(qiáng)的生命力。而我呢？我卻經(jīng)受不了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折，和你相比，我豈不太渺小呢！
你迎風(fēng)的一面已經(jīng)被凜冽的寒風(fēng)吹得體無完膚、筋肉俱露。但是另一面背風(fēng)的則相反，這一側(cè)依然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這讓我產(chǎn)生了無比豐富的聯(lián)想。冬天那潔白的雪花把干枝壓折得或大或小，躺在山頂陡峭的崖壁上，也不腐朽。仿佛在向人們見證這艱難的歲月是怎樣度過的，挺立不彎地倔強(qiáng)地生長著，仿佛駐守在北疆的戰(zhàn)士們，繼續(xù)向大風(fēng)雪挑戰(zhàn)。昔日低矮傲立的小草，在夏季里也已變得枯黃萎靡，零碎地扎根于地下。此時(shí)的你卻從狹小的縫隙里伸出了一株株筆直的臂膀，在向艱難困苦挑戰(zhàn)。只要有一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，你都會(huì)不斷地奮斗著，以你頑強(qiáng)的生命力，來抵御外界對你的侵害。
風(fēng)雨可以打濕衣袖，霜雪能把皮膚凍傷，然而困苦怎可傷害你的筋骨？我來看看你，會(huì)振奮我生命的活力，激發(fā)我不屈的斗志。你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力讓我獲得生命的啟示和感悟，也讓我在生活中遇到困難時(shí)，從你的身上汲取生命的力量——柏樹啊，我的朋友。
我有這樣一位朋友作文 19
我有一個(gè)這樣的朋友，她黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴。
我有一個(gè)這樣的朋友，記得那一次我們一起去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，老師給我們了幾道題讓我們在那里做，前面的`做完了，最后一道題怎么也想不出來，我看了看大家，好像都在為這一道題而苦惱，老師見了對我們說，休息一會(huì)兒吧，等會(huì)兒再做吧。我于是向她走去，對她說：“我們出去休息會(huì)兒吧!”她卻說：“不了，我想把這道題算出來再休息。”就這樣她在那里一直算，突然她跑過來對我說，她算出來了，于是她又給我講了一遍，是啊!這么簡單的問題我卻沒有仔細(xì)想，我真佩服她。
她就是我的朋友，一個(gè)堅(jiān)持不懈的朋友。
我有這樣的一個(gè)朋友，記得那一次外面正在下雨，我給她打電話，于是她來我家玩，我們在玩撲克，外面的雨下的很大，我們在屋里卻玩得很高興，玩得正起勁時(shí)，她望了望窗外，在那一動(dòng)不動(dòng)地愣住了，我于是叫她說：“該你出了，你怎么了?”她支支吾吾地說：“沒怎么，沒怎么。”看她那心事重重的樣子，我又問她：“你到底怎么了。”她急急忙忙地說：“我有點(diǎn)事，下次再找你吧。”說完，她沖了出去，連傘都沒有帶，看她那著急的樣子，我把東西收拾好后，拿著傘出去看看，只見一位老大爺在拉板車，板車上有許多東西，板車在這坑坑洼洼的雨路上一晃一晃的，后面還有一個(gè)穿著紅色上衣、綠色褲子的小女孩在推，我仔細(xì)一看，是她，是她，我的朋友，看到這一幕我沖了過去和她一起推……
她就是我的朋友，一個(gè)樂于助人、善良的朋友。
我有一個(gè)這樣的朋友，一個(gè)堅(jiān)持不懈、樂于助人、善良的朋友。也是她教會(huì)了我很多很多……
我有這樣一位朋友作文 20
我有一個(gè)這樣的朋友，它；是我進(jìn)步的階梯，它；是我最營養(yǎng)的精神食糧，它；是滋潤我的陽光雨露。
它就像一位博古通今的老人，將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場，帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮閨，帶進(jìn)茅檐低小的農(nóng)舍，帶進(jìn)茂盛蔥蘢的原始森林。我聽到了巴斯達(dá)的怒吼，聽到了玄武門刀劍的碰擊，聽到了農(nóng)家小院鍋碗瓢盆互相的敲打，聽到了四季常青的原始森林那悅耳的.鳥鳴……
它使我的生活充滿無限的樂趣。
它又像走南闖北的旅行家，將我?guī)нM(jìn)世外桃源三清山，帶進(jìn)蜿蜒盤旋的萬里長城，帶進(jìn)氣勢磅礴的秦兵馬俑，帶進(jìn)古色古香的青城山。我看到了煙霧彌漫的人間仙境，看到了長城城墻上勝利的旗幟，看到了秦軍掃六和面向東方那無可比擬的威嚴(yán)，看到了宛如小家碧玉般端秀的景色……
它使我的眼界不斷開闊。
它還是一位德高望重的史學(xué)家，將我?guī)нM(jìn)學(xué)術(shù)繁榮的百家爭鳴，帶進(jìn)血腥飛濺的赤壁之戰(zhàn)，帶進(jìn)了昭君出塞的漫漫旅途，帶進(jìn)了春秋時(shí)期的商鞅變法。我學(xué)到了無為而治，兼愛非攻，學(xué)到了驕兵必?cái)∵@警醒后人的深刻道理，學(xué)到了真、善、美，要時(shí)刻有犧牲小我為了大家的奉獻(xiàn)精神，學(xué)到了不能一味擁護(hù)陳規(guī)舊條，要勇于改革、敢于創(chuàng)新，并敢于同各勢力作斗爭的堅(jiān)韌思想……
它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。
相信我不說你也知道它是誰了----書。它的肚子里裝滿了天涯海角美麗動(dòng)人的故事，各地稀奇古怪的風(fēng)土人情，還有許多許多……
我有一個(gè)這樣的朋友，它；是我人生的指航燈，它；是我打開生活寶庫的金鑰匙，它；是那顆經(jīng)過日轉(zhuǎn)星移卻永恒不變的靈魂之星。
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