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    四年級的作文300字

    時間:2022-10-10 11:01:48 四年級作文

    【實用】四年級的作文300字五篇

      在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】四年級的作文300字五篇

    四年級的作文300字 篇1

      我家有一只可愛的小貓咪,是外婆送給我的生日禮物。

      它長著一些毛茸茸的毛,黑白相間,很是可愛,因此我給它取名“絨絨”。它的兩只大眼睛總是轉個不停,到了晚上,眼睛一閃一閃的,真像兩個綠寶石。它的鼻子很小,總是翹著,像聞到了一些氣味。

      絨絨也非常愛吃魚。有一次,媽媽買了幾條魚,準備大家一起吃。煮好了放在桌子上,誰知被絨絨看見了,把魚吃的一點也不剩。媽媽知道了,頓時火冒三丈,這時絨絨才知道事情的嚴重性,居然在我的腿上撒起嬌來,又爬到媽媽身上,像在求媽媽手下留情,弄得媽媽哭笑不得,真是頑皮呀!

      絨絨還喜歡和鄰居家的小狗玩。有一次,它們居然玩起了摔跤,和小狗一起把家里弄得亂七八糟。我把小狗轟走了,把它放到椅子上,教訓它。它好像不服氣,還“喵喵”地叫。我一氣之下不理它了,它走到我身邊,把頭低下,好像在認錯。看著它可愛的.樣子,我輕輕地撫摸它,不再生氣了。

      它就是我家那淘氣可愛的小貓,我愛我的小貓。

    四年級的作文300字 篇2

      今天,我一進作文班的教室就發現講臺上有打火機、三根蠟燭、一個小盆子和一桶水。我百思不得其解,頓老師今天要干什么?

      頓老師走到講臺前說:“同學們,我們來做一個小實驗:漂在水面上的火焰。”我覺得很激動又好玩。同學們議論紛紛:有的說老師在吹牛;有的半信半疑;有的一點也不信。有的全信。只見頓老師把一枚一元硬幣放在盆子中央,然后把一支蠟燭點燃,蠟液滴在硬幣上,把蠟燭固定住。然后把水倒進盆子里。原先頓老師把水倒得嘩嘩地流,快到火苗的'時候水就緩慢下來,直到蠟燭開始搖動。不一會兒,我們驚訝地發現:火苗漂在水上了!

      我們迷惑不解,為什么火焰漂在水上呢?原來,底部粘有硬幣的蠟燭直立于水中且與水面同高。蠟燭燃燒后,因其外壁與水接觸,蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收,使其外壁不被融化,而在蠟燭四周逐漸形成以圈圍墻似的防水層,使得火焰不會浸濕,從而出現蠟燭在水中燃燒的奇觀。后來我們恍然大悟!

      原來在生活中,科學就在我們周圍。要學會去發現一切事物,體驗生活!

    四年級的作文300字 篇3

      我有一個筆袋,是我姐姐送給我的。

      你猜猜我的筆袋長什么樣?我告訴你吧!它是粉紅色的,上面有一個可愛的獨角獸,其余的地方零零碎碎地點綴了幾顆小星星。

      這個筆袋陪伴我大半年了,里面裝了許多的文具,有紅的黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術課用的勾線筆、像巧克力圈的活動鉛筆,有小巧的修正帶,方方正正的黑色橡皮,各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的就是一支精致的'鋼筆,我來講一講它的故事吧!

      這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣,外衣上還有一個小孔,每當我發現孔里沒有“能量”了,我就趕緊給它喂食,讓它“吃”得飽飽的。它一頭刻著“LAMY”,這應該是它的牌子吧;另一頭還刻著“LYBB”,爸爸說這是秘密,哈哈……這明明就是我名字的首個字母組合呀,我開心極了,這可是我的專屬鋼筆!后來,這支鋼筆成了我形影不離的朋友,我在上寫字課的時候,梁老師還表揚我寫的字有刻在金石器上的氣勢了呢!

      這個筆袋、還有住進筆袋里的朋友,在學習中給我了很多幫助,還帶給我好多好多運氣呢!我愛你,我的筆袋!

    四年級的作文300字 篇4

      今天是家校教研活動課,主講是邵瑤蕾媽媽,她教我們做八爪魚。做八爪魚的材料有:彩色海綿紙。剪刀。雙面膠和一次性碗。

      做八爪魚的過程阿姨給我們講了一遍:首先把海綿紙剪成一條條長鉤刀的形狀,需要八條;然后,用不同顏色的海綿紙剪成大小不一的圓,很有規律地貼在爪子上;再把雙面膠沿著碗的周圍繞一圈;接著把八只粗壯的爪子貼在碗的邊緣;最后在一次性碗上畫上眼睛。鼻子。嘴巴,還可以自己裝扮一下。這樣美麗的八爪魚就誕生了。

      老師把我們的“八爪魚”帖在黑板上。各種各樣。五顏六色的.“八爪魚”積少成多,有的在唱歌。有的在跳舞。還有的在伴奏樂曲!好像在舉行演唱會呢!我對同桌說“你看,它們多么美。多么熱鬧啊!”“是呀,而且還很幸福呀!”同桌微笑著說。老師還幫我們拍了很多照片,在照片里的我們,好像也參加了八爪魚們的演唱會。

      這真是一堂生動。有趣的課程!我們的“八爪魚”真是一道美麗的風景線!

    四年級的作文300字 篇5

      去年暑假,我和爸爸、媽媽一起去連云港游玩,那次旅行給我留下了深刻的印象。

      退潮后的海灘別有一番風韻,看著躺在沙灘上的美麗貝殼,翻動著身子的可愛小魚以及一些躲藏在石頭下不時探出小腦袋的小動物,我情不自禁地蹲下了身子。掀開一塊石頭,一只小螃蟹立即呈現在我的眼前。這個小家伙可真強悍,見到我后,立即舉起兩只大鉗子,好像要和我決一死戰。找準時機,我一下子抓住了它的殼。這時,我發現這只小螃蟹嘴里不停地在吐著白沫,我連忙問:“爸爸,這是怎么回事?”

      爸爸笑著說:“螃蟹是生活在水中的`,它和魚一樣,也是用鰓來呼吸的,只是螃蟹的鰓和魚不同。螃蟹的鰓長在身體下的兩側,鰓片像海綿一樣。螃蟹雖然也生活在水中,但它和魚不同,常常要爬到陸地上尋找食物。由于螃蟹海綿狀的鰓里能儲存很多水份,所以螃蟹離開水幾個小時也不會死亡的。但是,離開水面后,螃蟹就會鼓起鰓來進行呼吸,鰓里面部分水分和空氣就會一起吐出,形成無數個氣泡,并越堆越多,這樣在螃蟹的嘴邊就會形成很多的白色泡沫。”

      聽后,我恍然大悟,看著手里的這個小家伙,突然有了一種莫名其妙的喜愛。

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