有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
按照時(shí)間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但，牽�；▍s在這時(shí)候開花了!
花開時(shí)，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍(lán)的、紫的……大大的口兒，長長的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠(yuǎn)看，牽�；ǖ淖仙Я�，變成了白色，好似一團(tuán)雪一樣潔白;近看，一個(gè)個(gè)小喇叭似乎能發(fā)出進(jìn)攻命令的號(hào)角。
每當(dāng)秋風(fēng)拂過，爬滿籬笆的綠葉襯托著牽牛花，在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng)，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽�；ú⒉焕@著籬笆，卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高，有點(diǎn)像樹的一件新衣。當(dāng)秋風(fēng)拂過，它們好像是因?yàn)槔@的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!
牽牛花的果子，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的`地方，然后把種子彈落，讓它們?cè)谀抢锇布�，到春天，好再長出綠色的小生命。
細(xì)看牽�；ê妹�!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
我們學(xué)校的三角梅長得可茂盛啦，真算得上是一道美麗的風(fēng)景線。
三角梅討厭寒冷的冬天，喜歡和溫暖的陽光玩耍；它也“嫌貧愛富”，最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的勺子，葉尖如針。剛生出來的葉子是褐色的，隨著一天天的成長，從枝頭到根部褐色慢慢的退去，綠色漸漸增強(qiáng)。三角梅可不好惹喲！走近細(xì)瞧，它的枝干上長著許多又小又尖的刺兒，好像在告訴我們“請(qǐng)別摘花，我可是美化環(huán)境的使者。”。三角梅花顏色各異，有火紅的、橙黃的、淡紫的，花瓣呈三角形排列，像一個(gè)可愛的小喇叭，難怪人們稱它“三角梅”。即使冷風(fēng)襲來，它的葉子也只輕搖兩下，身子依舊直挺挺的，仰著它那高貴的頭，似乎誓與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住?/p>
我非常喜歡三角梅，不僅喜歡它的花開得艷，更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天是除夕，剛吃過晚飯，我就高興地大喊：“準(zhǔn)備包水餃了!”可奶奶和媽媽卻嫌我礙手礙腳，不準(zhǔn)備我插手，哎!看來今年包水餃又沒我的份了。看到她們忙得不亦樂乎，我的手心直癢癢，
奶奶和媽媽邊干活說話，我趁她們不注意，拿起一張餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子，把它放在左手心，接著用小勺挖了一勺餡兒，放在餃子皮里，可能是餡太多了，怎么也捏不起來。我又挖出來一點(diǎn)餡兒，這下行了，我把它捏成一個(gè)扇形的，偷偷放下。奶奶媽媽光顧著說話、包餃子，誰也沒注意到我包的餃子�？纯磱寢尠娘溩�，大小一樣，模樣相同，雖說整齊，但缺乏新意。我想：何不趁次機(jī)會(huì)多包些別的形狀。我學(xué)著美術(shù)課上捏橡皮泥的方法，包出了帽子形、四邊形、扁圓形、圓形等許多形狀。等她們發(fā)現(xiàn)了，奶奶和媽媽笑得前仰后合。媽媽說：“你包的餃子餡兒太少，不過很漂亮。”我說：“我包的是花樣水餃!”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了，她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。鉛筆說：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：”你別吹牛，你寫錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹薄ｃU筆刀說：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的！”尺子說：“你們能量長度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭(zhēng)吵的文具們。鋼筆說：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下，竟自己從桌子上摔了下來。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久，小紅又買了個(gè)新的鉛筆盒，這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，只有這樣，才能更好地為主人服務(wù)，讓主人掌握更多的知識(shí)。
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