風(fēng)優(yōu)秀作文(11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)優(yōu)秀作文1
風(fēng)兒靜靜地吹落那最后幾片樹(shù)葉，緩緩地，緩緩地飄落到了地上，河里，難免不顯得有些低調(diào)。此時(shí)的我，正黯然地在小河邊游蕩，心神異常的平靜。風(fēng)兒柔情地吹拂著我的臉龐，而我卻無(wú)心享受這風(fēng)的恩賜，仍舊獨(dú)自走在那幽靜的小徑上。
我望了望那纏綿的小河中澄清的河水，又抬頭看了看那浩然天空中沉醉的夕陽(yáng)，似乎那夕陽(yáng)和那河水早已和風(fēng)兒融為一體，共同點(diǎn)綴著這美好的世界，神幻的自然。我呆呆地望著，向往和那風(fēng)兒，水兒一起融入這大自然的神幻中，欣然地記錄著這番神跡，沉穩(wěn)地面對(duì)著這世界的風(fēng)風(fēng)雨雨，不被這人世間的紅塵所傾倒，像風(fēng)兒一樣，努力去奮斗，努力去創(chuàng)造，盡力為這神奇自然營(yíng)造一種安靜祥和的氣氛。
在我眼中，風(fēng)兒永遠(yuǎn)是那么清純。在大自然的強(qiáng)烈渲染下，它變的異常堅(jiān)強(qiáng)，任憑那猛烈的沙塵暴和人們的緋言蜚語(yǔ)，也無(wú)法動(dòng)搖它那顆堅(jiān)定的信念，在它那廣闊的心胸中，更多的是：造福人類(lèi)，使人類(lèi)變得幸福，快樂(lè)。可以毫無(wú)保留地說(shuō)，風(fēng)兒的光榮的一生都是建立在人世間的美好之上的。
雖然！風(fēng)兒的脾氣有時(shí)會(huì)變得喜怒無(wú)常，給我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境造成了一定的傷害，的確給人們帶來(lái)了一些痛苦。但雖如此，風(fēng)兒不會(huì)讓暴怒支配它多久，始終不忘記它自己那神圣的職責(zé)，待到它的脾氣稍微平靜一些，它會(huì)感到無(wú)限懊悔，因?yàn)樗鼈α巳祟?lèi)，雖然后果不算太糟糕，可是這是有背于當(dāng)初它在上帝面前許下得永遠(yuǎn)保護(hù)人類(lèi)的諾言的。之后，它會(huì)盡它的全力來(lái)彌補(bǔ)它曾今犯過(guò)的過(guò)失，使人們不在痛苦，而是變得更加幸福，讓快樂(lè)充斥著這美好人間！
慢慢的，慢慢的，黑夜給世界輕輕地披上了一層空曠細(xì)紗，我不禁抬頭看了看那烏黑而深不可琢磨的夜空。此時(shí)此刻，我的心靈好像一會(huì)兒工夫便得到了永久的升華，變得豁然開(kāi)朗。迎著風(fēng)兒那一步步沉穩(wěn)的腳印，向我夢(mèng)寐的那個(gè)神幻的地方奔去。
風(fēng)兒輕輕地飄著，樹(shù)葉漫天飛舞，我慢慢地走過(guò)去，輕輕拾起一片枯黃的焦葉，映著那皎潔的月光，無(wú)限感慨。
風(fēng)優(yōu)秀作文2
你可知道，逆風(fēng)的蝶有多么艱難？
你可知道，缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持？
你可知道，我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼？
你可真的知道，你令我多么想念你啊，
我的朋友、知己——李溪顏？
或許，你在風(fēng)的那一頭，而我卻在這一頭。
或許，我長(zhǎng)大后會(huì)不顧一切的尋找你，
為了你，我甘愿做只逆風(fēng)的蝶，
飛向你所在的地方，
或許，我會(huì)為此而付出代價(jià)，但我不怕，
因?yàn)橛心愕呐惆椋視?huì)更加快樂(lè)地活下去。
或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng)，
最終惆悵著死去，但我不怕，
有了友誼，有了回憶，有了愿望，我還怕什么呢？
我愿意讓我自己來(lái)創(chuàng)造這個(gè)神話(huà)！
有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲，
有了回憶這把能抵擋萬(wàn)物的盾牌，
有了愿望這能穿透一切的希望，
我相信，我一定可以的！我會(huì)一直尋找你的！
你可知道，逆風(fēng)的蝶有多么艱難？
你可知道，缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持？
你可知道，我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼？
你可真的知道，你令我多么想念你啊，
我的朋友、知己——丁雯？
或許，你在風(fēng)的那一頭，而我卻在這一頭。
或許，我長(zhǎng)大后會(huì)不顧一切的尋找你，
為了你，我甘愿做只逆風(fēng)的蝶，
飛向你所在的地方，
或許，我會(huì)為此而付出代價(jià)，但我不怕，
因?yàn)橛心愕呐惆椋視?huì)更加快樂(lè)地活下去。
或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng)，
最終惆悵著死去，但我不怕，
有了友誼，有了回憶，有了愿望，我還怕什么呢？
我愿意讓我自己來(lái)創(chuàng)造這個(gè)神話(huà)！
有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲，
有了回憶這把能抵擋萬(wàn)物的盾牌，
有了愿望這能穿透一切的希望，
我相信，我一定可以的！我會(huì)一直尋找你的！
風(fēng)優(yōu)秀作文3
傳統(tǒng)中國(guó)，‘家國(guó)一體’，‘家’是縮小的‘國(guó)’，‘國(guó)’即是放大的‘家’。因此家風(fēng)家教也在歲月的積淀中，自然而然地成為了中華文化的重要內(nèi)容。家風(fēng)，中華文化的.縮影，文明的延續(xù)。
小的時(shí)候喜歡依偎在姥爺懷里聽(tīng)他講故事，講累的時(shí)候他會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳畔對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大以后，無(wú)論什么時(shí)候都不要忘記誠(chéng)實(shí)守信。”我并不明白這其中的含義，便去問(wèn)母親：“為什么姥爺總是說(shuō)做人要講誠(chéng)信？”母親驕傲的對(duì)我說(shuō)：“這，便是家風(fēng)。”
“在媽媽小時(shí)候啊家里生活很拮據(jù)，為了讓五個(gè)孩子讀書(shū)，姥姥姥爺整天沒(méi)日沒(méi)夜的干活。印象最深的一次是學(xué)校要求交書(shū)費(fèi)，家里沒(méi)錢(qián)，姥爺就東挪西借把錢(qián)湊齊，當(dāng)時(shí)手里攥著那一張張皺巴巴的卷毛票，別提多溫暖了！”母親的臉上洋溢著幸福，我聽(tīng)得出神，禁不住又問(wèn)。“之后啊，你姥爺知道約定的期限馬上到了，不顧家里人的反對(duì)，竟然把家里僅有的一塊地賣(mài)掉。事后，我們都問(wèn)你姥爺為什么這么做？他卻淡淡一笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道‘君子一言駟馬難追’嘛！”債主知道后大為感動(dòng)，寬限了些還錢(qián)的日子，然后姥爺用這些錢(qián)在短時(shí)間內(nèi)做了一點(diǎn)小生意，本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的原則，生意越來(lái)越紅火。姥爺深知現(xiàn)在的幸福生活都是誠(chéng)信換來(lái)的，“誠(chéng)信”久而久之，就成了我們家的家風(fēng)。”
母親從小耳濡目染，自己也逐漸變得誠(chéng)實(shí)守信。記得她小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，在回家的路上偶然撿拾到了一個(gè)錢(qián)包，里面裝很多錢(qián)，母親毫不猶豫地一分不少的交給了警察局。后來(lái)失主萬(wàn)分感激，直夸贊母親是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
如今，誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)在我們家代代相傳，無(wú)論大雨滂沱還是烈日炎炎，無(wú)論秋高氣爽還是白雪皚皚，借別人的東西到了期限我一定會(huì)第一時(shí)間送過(guò)去，以誠(chéng)實(shí)守信為根本的家風(fēng)已經(jīng)深深的烙印在我的心里，一直從未被抹去。
誠(chéng)實(shí)守信的家風(fēng)潛移默化地滲透到了每一個(gè)家人，未來(lái)的日子里，我會(huì)將這最淳樸的家風(fēng)一直延續(xù)下去，潤(rùn)物無(wú)聲惜溪流，家風(fēng)傳承美名揚(yáng)。
風(fēng)優(yōu)秀作文4
人們把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。你別看它們都是風(fēng)，但它們的脾氣都是截然不同的哦！
春天，農(nóng)民伯伯播下了種子，春風(fēng)吹來(lái)，種子們都探出了小腦袋，凝望著這個(gè)新世界，，好像在說(shuō)，真美呀！花兒笑了，草兒綠了，小溪樂(lè)了，柳條醉了。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。溫暖的春風(fēng)吹醒了大地，吹歡了人們。
夏天，天氣悶熱，太陽(yáng)火熱熱地烤著大地，整個(gè)大地都被熱氣所籠罩著，樹(shù)上的知了在沒(méi)完沒(méi)了地叫著，小花狗也懶洋洋地趴在門(mén)口，伸著舌頭喘著粗氣。人們都在街上買(mǎi)冰棒。更可氣的是，此時(shí)的風(fēng)像戲弄我們一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤，偶爾幾絲風(fēng)也都是熱浪襲來(lái)，把我們吹得更熱了，這真是火上澆油啊！怪不得人們把它叫熏風(fēng)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽的秋風(fēng)給大家?guī)?lái)了一絲絲涼意。樹(shù)上的葉子像“金雨”似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大樹(shù)媽媽都成“禿頭”了。田野里，一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯一邊割稻麥，一邊開(kāi)心得笑了。辛勤的勞動(dòng)換回的是豐收的果實(shí)。稻子向秋風(fēng)敬禮，好像在說(shuō)，謝謝你！高粱羞紅了臉，秋風(fēng)吹來(lái)，她的臉更紅了。玉米舉著紅纓笑了。大家都感謝秋風(fēng)讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬天，刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，寒風(fēng)往人們的衣袖里鉆，大家直哆嗦。小姑娘，小男孩們都圍上了厚厚的圍巾，戴上了溫暖的手套，低著頭走著。有些行人把手插進(jìn)口袋飛快地奔跑著。雖然寒風(fēng)是多么的刺骨，但嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。等我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。你愿意嗎？
風(fēng)優(yōu)秀作文5
家風(fēng)、家訓(xùn)，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)。我常聽(tīng)大人和老人說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人。
記得很小的時(shí)候，媽媽常給我講一個(gè)故事——《狼來(lái)了》。這個(gè)故事中，一個(gè)放羊娃每天都要到山上放羊。有一天，他覺(jué)得很無(wú)聊就往山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！救命啊！”農(nóng)夫們著急地往山上跑，放羊娃卻高興地說(shuō)：“你們上當(dāng)了！”第二天，放羊娃又故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)，放羊娃又取笑說(shuō)：“你們又上當(dāng)?shù)模 鞭r(nóng)夫們對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了。放羊娃大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命啊！狼真的來(lái)了！”農(nóng)夫們不再相信他，結(jié)果放羊娃和許多羊都被狼咬死了。
每當(dāng)媽媽講到最后時(shí)，平時(shí)溫和的臉上就會(huì)出來(lái)嚴(yán)肅的神情，她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)。你可千萬(wàn)不能像故事中的放羊娃一樣說(shuō)謊，這是一種不好的行為，既對(duì)別人不尊重，也會(huì)失去別人對(duì)你的信任。誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，別人才會(huì)更喜歡你，你定要成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，懂嗎？”從小，媽媽就給我種下了誠(chéng)實(shí)守信的種子。
我上幼兒園的時(shí)候，一次，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去公園玩，在公交車(chē)上，爸爸媽媽總是給抱著小寶寶的人或者老人讓座。我總是迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆屪剑磕悴皇菚?huì)暈車(chē)嗎？”媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶小，站著不安全。老人們的年紀(jì)大了，腿腳不方便。所以我們要主動(dòng)幫助他們，我撐一會(huì)就過(guò)去了，沒(méi)事。”慢慢的，我也學(xué)會(huì)了讓座位，爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。
家風(fēng)、家訓(xùn)是一個(gè)人家庭的作風(fēng)，這體現(xiàn)了一個(gè)人家庭的素質(zhì)，我們一定要謹(jǐn)遵好家風(fēng)、好家訓(xùn)。
風(fēng)優(yōu)秀作文6
正在一步一步步入青春……
叛逆青春期的學(xué)生也大部分只是少年，僅是沉淪在少年時(shí)期，但總會(huì)有那么一天“侵蝕”青年時(shí)期，青年與少年所存在的區(qū)別不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，德智體美的進(jìn)步發(fā)展，更多的還應(yīng)該理性的成熟。
80、90后的人更趕潮流，一直走時(shí)尚路線(xiàn)，不一定全權(quán)因“活力”主打。活力并不是笑得燦爛一些，裝扮酷炫一些或是服裝鮮艷一些就好了。活力體現(xiàn)在內(nèi)在積極，樂(lè)觀的心理甚至以及行為活動(dòng)上從幼稚到成熟的變故。它從內(nèi)心穿透一個(gè)人的性格品質(zhì)，又間接的因行為舉止影響到社會(huì)自然秩序，有人說(shuō)時(shí)尚就是活力，其實(shí)過(guò)于“潮”倒會(huì)給自己帶來(lái)負(fù)面影響，形象的跌落倒讓青年的頭牌毀于一旦。
當(dāng)今社會(huì)坑蒙拐騙日益惡劣，不僅是當(dāng)代即等待步入青春的我們，后代也一樣，都對(duì)我們?cè)斐刹涣加绊懀@樣的行為若不制止，將會(huì)逐步擴(kuò)展，“殺人放火”樣不例外，社會(huì)制度就在那里，卻都不聞不問(wèn)。這就進(jìn)一步的延伸到關(guān)于“承擔(dān)”的話(huà)題。
現(xiàn)在社會(huì)世面復(fù)雜，是一個(gè)允許犯錯(cuò)誤的地方，一樣是一個(gè)允許改正錯(cuò)誤的地方，對(duì)立的兩面都蘊(yùn)藏了“責(zé)任”二字，將要面對(duì)以后的社會(huì)，青少年要不斷的強(qiáng)調(diào)“學(xué)會(huì)承擔(dān)”四個(gè)字，承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任，與誠(chéng)同在。
優(yōu)質(zhì)條件不足以成為下一代青年榜樣的接班人，“健康”才是最基礎(chǔ)的，健康無(wú)外乎包含了兩層含義，一是身體健康，身體是革命的本錢(qián)，往往體質(zhì)頗占上風(fēng)；二是心理健康，內(nèi)心承受壓力大小以及不可存在心理污濁的跡象，自身?xiàng)l件必備才是步入成功的起跑線(xiàn)。
20xx以“給力”為主打，現(xiàn)代90后小生立志，給力酷炫風(fēng)強(qiáng)悍來(lái)襲，自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、健康、正氣、活力、孝道與責(zé)任定與最高目標(biāo)巔峰對(duì)決，目視“青春少年”步入軌道。
將要踏上青春軌道……
風(fēng)優(yōu)秀作文7
又要開(kāi)學(xué)了。心里有種煩躁的感覺(jué)在不停地橫沖直撞。是因?yàn)楦舯趥鱽?lái)的敲敲打打的裝修噪音？還是由于獨(dú)自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出門(mén)去散散心。
因?yàn)橛酗L(fēng)，而且是陰天，所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來(lái)來(lái)往往的只會(huì)排放廢氣、制造噪音的家伙，我騎著車(chē)往北走。
在兒時(shí)的記憶中，家的附近應(yīng)該有大片大片的田野。新世紀(jì)公園和它附近的大片土地應(yīng)該都是。每天清晨，我和爸爸都會(huì)早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路，兩旁有高大的叫不出名的樹(shù)。但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，它們不僅僅是知了棲息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠誠(chéng)的守護(hù)者。
因?yàn)槟昙o(jì)小，跑著跑著難免會(huì)因?yàn)楸话肭对谕林械氖瘔K絆倒而受傷。但我從不哭，返回時(shí)也不要爸爸背――這一點(diǎn)，爸爸可以作證。于是，這種小小的堅(jiān)強(qiáng)成了小小的我可以拿來(lái)炫耀的例子。
跑累了，就走。走過(guò)一個(gè)潭，或者說(shuō)是水坑，我們就停下來(lái)，伸一個(gè)懶腰，打幾個(gè)水漂，逗弄一下躲在草叢中的小蟲(chóng)――然后盡興而返。說(shuō)是鍛煉，倒不如說(shuō)是玩。只可惜，這種樂(lè)趣已經(jīng)一去不返，一同消失的，還有我的童年。
家在城北。不知不覺(jué)，駛過(guò)幾條馬路，就拐上了一條不起眼的布滿(mǎn)石子兒的小路。漸漸的，聽(tīng)不到車(chē)的鳴笛聲了。四周是田野，盡管一望有際，但我還是很滿(mǎn)足。停下車(chē)，坐在車(chē)的后座，閉上眼，聆聽(tīng)。只有風(fēng)聲。真的只有嗚嗚的風(fēng)聲。因?yàn)槭浅醮海詻](méi)有沙沙的草聲，也沒(méi)有嘰喳的鳥(niǎo)叫。一種說(shuō)不出的愜意。
有人經(jīng)過(guò)。于是睜開(kāi)眼。就注意到了他們投來(lái)的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有點(diǎn)脆，小心翼翼地編成一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán)，套在車(chē)把上。
就這樣，我?guī)еl(xiāng)間的風(fēng)與回憶，和一身的好心情，滿(mǎn)載而歸……
風(fēng)優(yōu)秀作文8
家訓(xùn)，字典上是這樣解釋?zhuān)褐笇?duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)，由此可見(jiàn)家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。我很小的時(shí)候，母親就告訴我，人要誠(chéng)實(shí)的活著。漸漸長(zhǎng)大了，也就把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成了家風(fēng)。
美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓的童年故事，想必大家都有所耳聞，這也加深了我對(duì)家風(fēng)的理解。小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭后，想試試它的鋒利，便把父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍了。父親見(jiàn)自己的櫻桃樹(shù)被砍，很生氣。小華盛頓雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子。在盛怒的父親面前勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”我想，華盛頓長(zhǎng)大后之所以會(huì)有那么大的成就，與他小時(shí)候就培養(yǎng)的誠(chéng)實(shí)的性格有一定的關(guān)系。
俗話(huà)說(shuō)：“民無(wú)信不立”。就拿名家郭沫若的故事來(lái)說(shuō)吧。他小時(shí)候很調(diào)皮，但是很孝順。他母親得了一種“暈病”，他聽(tīng)說(shuō)芭蕉花可以治母親的病。這種花賣(mài)得很貴，并且難得一開(kāi)。于是他就和哥哥一起到一座花園里找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開(kāi)了一朵大黃花，他和哥哥就把這朵花摘下來(lái)帶給母親，母親知道他們這樣是孝順?biāo)莾鹤拥男袨樽屗軅摹＿@件事情也給郭沫若留下了深刻的印象，他從此再?zèng)]偷拿東西。
言傳身教，見(jiàn)過(guò)的世面越多，對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)也就越強(qiáng)烈。一個(gè)人的善良才能成就他的誠(chéng)信，華盛頓之所以成為華盛頓，郭沫若之所以成為郭沫若，都離不開(kāi)長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)、代代相傳的家風(fēng)。
因?yàn)樯屏级嬲\(chéng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)而美麗。沿著誠(chéng)信的家風(fēng)之路，我相信我們的明天會(huì)更加燦爛！
風(fēng)優(yōu)秀作文9
今晚的夜色格外的凄涼，月兒已經(jīng)熟睡。夏風(fēng)不住颯颯的吹著，夏雨不住滴滴答答的下著。不經(jīng)意間，我的思緒回到了大學(xué)里。
那時(shí)候我們一起通宵，不用擔(dān)心第二天什么時(shí)候上課；那時(shí)候我們一起喝酒；不用擔(dān)心什么時(shí)候醉；那時(shí)候我們一起看美女；不用擔(dān)心被人K；因?yàn)橛心銈儭?/p>
像是應(yīng)了那句“今朝有酒今朝醉”但我寧可不要酒，也要和你們一起醉。
那時(shí)候我們不是嫌時(shí)間太慢么？可如今為什么卻感嘆時(shí)光飛逝；那時(shí)候我們不是嫌專(zhuān)業(yè)不好么？可如今為什么我們現(xiàn)在都沒(méi)后悔；那是我們不是嫌學(xué)校太差么？可如今為什么都想著回去呢；因?yàn)槟鞘俏覀兊那啻骸?/p>
像是應(yīng)了那句“天下無(wú)不散筵席”但我寧可不要這筵席，所以選擇踽踽離開(kāi)。
那時(shí)候我們有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷；有過(guò)夢(mèng)想，也有過(guò)迷茫；這些都是青春的符號(hào)。
像是應(yīng)了那句“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺”但我寧可獨(dú)自一人悲傷。
呵，我是多么的不現(xiàn)實(shí)喲。
呵，我是多么的想隨這風(fēng)到海角喲，到海角去掀開(kāi)天的一角，看看熟睡的月亮，今兒的月亮比那離別時(shí)更卻喲。呵，我是多想隨這風(fēng)到天涯喲，到天涯尋找你們喲。呵，我是多么的想你們喲。
呵，我是多少的想回去喲。
很多年后的今天，我站在一塊石頭上。面朝我們的學(xué)校，面朝我們的青春，面朝我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚流滿(mǎn)面。
我走了，我會(huì)記起一生中最細(xì)微的場(chǎng)景，我會(huì)記起那時(shí)貪玩沒(méi)留意的半句話(huà)和一個(gè)眼神，從此我對(duì)生活便有人更加的了解。故人知健否，又過(guò)了一番春……更何處相逢，殘根聽(tīng)雁，落日呼鷗……在我對(duì)你們的記憶里又多了這颯颯的風(fēng)，多了這滴滴塔塔的雨，多了這熟睡的月兒。愿你們一切安好。
風(fēng)優(yōu)秀作文10
自然萬(wàn)物，各有所長(zhǎng)，但我心中最佩服的是風(fēng)。
冬風(fēng)一起，萬(wàn)物凋零，綠的世界一下子變成了白色。凜冽的風(fēng)、冰冷的風(fēng)刺得光禿禿的樹(shù)縮緊了身子，刺得聰明的人抱著火爐邁不出家門(mén)，刺得廣袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在這冬的世界里，一切都縮小了，一切都逃遁了！冬風(fēng)耍盡了威風(fēng)，冷冰的眼睛掃視著銀亮的世界，忽然他發(fā)現(xiàn)了嫩艷，發(fā)現(xiàn)了火亮，發(fā)現(xiàn)了生氣！冬風(fēng)生氣了，他猛烈地吹著，抖動(dòng)著冰腳。可那生命的紅焰更旺盛，更惹眼！火紅的梅花以她小小的花朵，綻放出生命的毅力！
這就是自然界，一物降一物，有鼠就有貓，有貓就有狗。
春風(fēng)一吹，萬(wàn)物蘇醒，雪白的世界又變成了絢麗的世界，繽紛的世界。黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花，花上的蜜蜂嗡嗡歌唱，穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水蕩漾，魚(yú)兒暢游，柳枝嫩芽橫斜，游船笑聲陣陣。三葉草搖著頭，在股股花香中祝福著美好的生活，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳享受著生命的純真。
這就是自然界，一切都是和諧的，一切都是靜美的。
夏風(fēng)駕臨，帶來(lái)了火熱的太陽(yáng)，世界變成了滾燙的蒸籠。樹(shù)葉卷著身，黃狗吐著舌，小孩子光著身子。草帽下鐮刀在舞動(dòng)，麥場(chǎng)上塵土散著麥香，田地里群鳥(niǎo)在覓食。星光下，老人搖著蒲扇，席上的小眼睛盯著星星在夢(mèng)中飛翔，一對(duì)熱戀中青年在歡快地交談。
這就是大自然，熱中孕育著成熟，奮斗蘊(yùn)藏著收獲。
秋風(fēng)走來(lái)，楓葉變紅了，棗子變紅了，蘋(píng)果的臉變紅了。果香在城市的空氣中彌漫，葡萄把城市染成了紫色，巧手的主婦在家中釀著醉人的葡萄酒，一對(duì)對(duì)新人在葡萄酒的甜美中走向婚禮的殿堂。風(fēng)又把草兒樹(shù)兒染成了黃色，滾動(dòng)的葉片，鉆入泥土的懷抱，準(zhǔn)備來(lái)年更加嫩綠鮮麗，把母親妝飾地更加典雅大氣。
這就是自然界，不斷循環(huán)，不斷變化。
風(fēng)，帶給人類(lèi)個(gè)性的四季，四季把美好的生活展現(xiàn)。人們的生活才豐富多彩，人生才異彩紛呈。
自然萬(wàn)物中，我把祝福送給風(fēng)！
風(fēng)優(yōu)秀作文11
透過(guò)窗戶(hù)望著窗外，黃昏的光揮灑在萬(wàn)物的表面，樹(shù)梢兒不知何時(shí)披著金燦燦的紗衣舞動(dòng)了起來(lái)——風(fēng)，來(lái)了。
室內(nèi)的空調(diào)能將空氣制冷，但又豈能冷了我對(duì)風(fēng)那顆熾熱的心？我果斷地邁出步子走向了室外——
夏風(fēng)，君子是也
一縷縷微風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物，那般輕柔又是那般優(yōu)美，我們都處于風(fēng)中，而風(fēng)又總會(huì)給我們留一席之地。風(fēng)拂去我們的汗水，帶給我們清涼。時(shí)而挑逗著樹(shù)葉，時(shí)而載著花草香紛飛。掠過(guò)操場(chǎng)，留下了萬(wàn)物的余香，掠過(guò)街道，帶走了街頭的喧鬧……除空調(diào)內(nèi)的人物之外，萬(wàn)物都受著風(fēng)的恩惠。
水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，容納著萬(wàn)物，風(fēng)又何嘗不是？故：風(fēng)，君子是也。
夏風(fēng)，童蒙是也
夏風(fēng)不知是性情太好還是記性不好，今日或許她生你氣，帶著沙石吹入你的眼睛，明天，她卻又是輕輕地?fù)崦悖胍阋黄鹜嫠！?/p>
然而，在她的溫柔中，沒(méi)有人能夠抗拒，沒(méi)有人會(huì)去記仇，她又成了我們的伙伴。但我認(rèn)為，哪怕我們?cè)忂@些事也不能不了了之，她應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的作為，學(xué)著糾正，她在同樹(shù)玩耍時(shí)要學(xué)著控制自己的力道，不要將樹(shù)吹折，在與海一起狂歡時(shí)要記得不能傷害了岸上的民眾，要知道，風(fēng)也需要學(xué)習(xí)，故：風(fēng)，童蒙是也。
夏風(fēng)，情人是也。
夏風(fēng)同雨好似是一對(duì)情人，雨來(lái)，風(fēng)到。風(fēng)捧著雨落地，雨伴著風(fēng)嬉戲，他們來(lái)得氣勢(shì)軒昂，并沒(méi)有春雨那么輕柔，他們好似認(rèn)為——春冬時(shí)如此低調(diào)，現(xiàn)在若是不鬧得轟轟烈烈豈不虧待了自己？風(fēng)的勁兒也大了，它不想雨過(guò)早離去，好似在利用自己曾在旅途中學(xué)到的知識(shí)留住雨一般，捧著雨斜斜地落下。風(fēng)的學(xué)以致用讓雨也興奮不已，招來(lái)了雷，喚來(lái)了電。現(xiàn)在，風(fēng)隨著雨跳著舞，以雷為伴樂(lè)，以電為燈光，以萬(wàn)物為觀眾，肆無(wú)忌憚地舞著。
夏風(fēng)，情人是也，給了雨一個(gè)炫麗的舞臺(tái)，精彩的時(shí)光。
夏風(fēng)，是君子，是童蒙，是情人，亦是我們心中美好的象征。她象征著自由，象征著童趣。我愛(ài)夏天的風(fēng)！
【風(fēng)優(yōu)秀作文(11篇)】相關(guān)文章：
【薦】風(fēng)優(yōu)秀作文03-07
風(fēng)的優(yōu)秀作文09-05