【熱】與保護環境有關的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的與保護環境有關的作文，歡迎大家分享。
與保護環境有關的作文1
一天又一天，一年又一年，濱江公園旁的小河，污染越來越嚴重了河水也越來越黑了。
星期天，我們一家人來到濱江公園旁的小河，想起以前的河水是多么的清澈、多么的綠呀！在看看現在的河水越看越黑、越看越臟，我決定今天當一回觀察員，我問媽媽：“為什么，河水越來越臟了？”媽媽說：“因為有些人在河里亂扔垃圾，使河水越來越臟了，我也好想看以前那清潔的小河！”；我又問爸爸：“為什么，河水越來越黑了？”爸爸說：“因為工業的快速發展，有些工廠把工業污水都排到了小河里，我也好想喝以前那清澈的河水！”。
唉！我也好想回到以前，看那清潔的小河，喝那清澈的河水，還有那河里的`小石頭、小鯽魚！
大家都行動起來吧！請大家保護大自然、保護我們的家園、從我做起不亂扔垃圾、不踐踏花草。讓我們能再次見到那藍藍的天、清澈的水、綠油油的草坪、清新甜潤的空氣！
與保護環境有關的作文2
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
你是否看見屋子里開著空調，電視，電腦，但屋子里卻長時間空無一人，你是否看見一個剛買的本子被扔掉了，可本子才用了1、2、頁如果你是他你會這樣做嗎？如果你是哪個人，你會那樣做嗎？我相信同學們一定會說：“不，不會”可同學們有幾個做到了呢？今天我們來談談節約。
說到節約，大家一定不陌生，國家年年倡議節約，可有幾個人做到了呢？
所以我要提以下2種要求：
1、沒用完的`本子一定要用完。
2、不要浪費。
希望同學們能做到一上幾點。
我的演講到此結束！
六年級:顧子奇
與保護環境有關的作文3
人們總是說：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱。”可是我們真正了解了嗎?
今天，我們張老師給我們上了一節班會課，張老師給我們講述了小麥是這樣變成饅頭的：
1、首先需要播種小麥。
2、等待小麥成熟。
3、期盼秋天的.豐收。
4、磨制成面粉。
5、制作成饅頭。
我們可以看出，制作饅頭的過程是很復雜的，也是需要等待很長一段時間的。
正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”也所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。”李紳的這兩首憫農都是在告誡大家不要浪費糧食，請珍惜糧食。
珍惜糧食，從我做起，請大家珍惜糧食!
與保護環境有關的作文4
我用時光機來到一個奇怪的星球。天上烏云密布，工廠里還排放著煙霧。這里的人們都帶著防毒面具，這是為什么呢？
正好旁邊有位老爺爺在干活，我對正在干活的老爺爺說：“老爺爺，這是哪里呀？為什么這么黑呀？”老爺爺傷心地對我說：“這里是地球啊！因為人們亂砍大樹，亂排放濃煙才會這樣的。還有，小朋友，快戴上防毒面具吧，不然你也會中毒的！”我接過面具，心里很難過。我想，工業的.廢水像洪水沖到了地球上，大樹失去了生機，小草低下了頭，天吶，這是什么鬼地方啊！
我看不下去了，就坐著時光機器回家了。到了家，我對媽媽說：“我看到了一個鬼地方——地球，那里的人們都戴著防毒面具，森林里一片灰暗，河里是工廠排放的臟水，天上都是工廠排放的煙，真恐怖啊！”媽媽說：“我們要保護環境，才不會這樣哦。”
同學們，我們要保護環境，保護大自然，這樣的地球才會更完美，生活才會更精彩呀！
與保護環境有關的作文5
地球是我們的母親，地球是我們生活的地方，而地球慷慨的給我們提供了資源，我們就應該愛護她保護她。
而我們要保護她，就應該從愛護環境，節約資源開始。
而我在這里問一下大家，當你看見水龍頭不斷的.流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號：愛護環境就是愛護自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克隆；但存方寸地，留與子孫耕。
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