作文：保護環境

作文：保護環境

　　寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。

　　作文：保護環境篇一

　　保護環境，人人有責。地球是我們賴以生存的家園，如果我們再放任環境繼續破壞惡劣下去，人類的未來不堪設想。最近霧霾天氣極其嚴重，如果長此下去，一定會對人類的身體健康產生不可逆的傷害。保護環境不能只是口頭上喊喊而已，更重要的是落實到行動。保護環境跟每個人都有關系，每個人都應從自身做起保護我們的環境。

　　小小的校園里，也是如此。學校是大家學習的地方，愛護學校的環境跟每個學生都有關系。校園里可以看到有的`學生隨地亂扔廢紙，更嚴重的甚至隨地吐痰，這都是破壞學校環境的行為。如果每個人都不能做到愛護校園環境，每個人都去扔一片廢紙，每個人都隨地吐痰，那么校園將是什么樣子。等到將來的一天，環境已經破壞到無法恢復時，就再也沒有補救的措施了。保護環境，我要從自身做起。從明天起，不再亂扔廢紙，不再隨地吐痰，不再踐踏任何一顆小草。讓我們每個人都行動起來，去保護愛惜我們的環境，只有每個人都行動起來，我們的環境才能變好，我們才能在地球上生存下去。

　　作文：保護環境篇二

　　最近，我閱讀了《美麗中國—生態文明建設者》這本書，讓我明白了許多保護環境的知識，也讓我深受啟發，知道了保護環境的重要性呢?

　　我們所居住的`地球只有一個，我們應該好好保護它。不能建造太多的工廠，因為工廠的污染太大，會有很多廢氣從工廠排出來，如果有太多的工廠，我們就很難呼吸到新鮮的空氣了。還有一個重要原因就是汽車，現在幾乎是家家都有汽車，也幾乎天天用車，那二氧化碳的排放量就太大了，所以我們盡量不開車，可以步行或騎自行車，也可以乘公交車出行，這樣二氧化碳的排放量就會小多了。

　　我們還可以多植樹造林，因為樹可以凈化空氣，它吐出了氧氣，吸進了二氧化碳。它還可以調節溫度，讓人們乘涼，它還可以抵擋洪水和泥石流，還可以減少聲音，所以樹是我們的好伙伴、好朋友。

　　同學們，保護環境，從你我做起，從小事做起，讓環境變得更好!

　　作文：保護環境篇三

　　隨著工業發展的進步，環境問題越加嚴重，工廠隨意的把污水排放到河里，造成魚類的死亡和變異;現在地球的環境越來越差，可是依舊有很多人不把保護環境當一回事。

　　垃圾漫天飄揚，樹枝上、河里，到處都是，污染了河流和土壤，曾近清澈見底的河流如今已是污濁不堪，肥沃的土地也已經很難再提供給植物充足的養分了。

　　人們大量的砍伐樹木，使得高大的樹木及其稀少，很多地方就是因為缺少樹木才造成了泥石流的.爆發。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體!

　　我們應該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做步行，多種花草樹木，出門隨身攜帶布袋子，避免平凡購買一次性塑料袋。

　　保護環境需要每一個人的努力，即便我們做不了太多的事，但是我們任然可以盡自己的一份力量。

　　作文：保護環境篇四

　　我是太陽媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂：早上一醒來，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干凈凈的我就圍著太陽媽媽轉來轉去，讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學了，就和我一起寫作業，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說：“人類還真好，不僅把你打扮的很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運了!”

　　可是現在，人類也不像太陽媽媽說的那么好了。他們在我身上亂扔垃圾，把我搞得渾身臟兮兮的，人類的“車”還愛排放尾氣，雨下下來的全是臟水，把我越洗越臟;人們還愛亂砍伐樹木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的.，臟臟的……太陽媽媽勸我說：“你還是擺脫那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺，所以，我就生病了，經常發洪水、地震……還有人說2012年可能是我的末日。人們在這些災難中，意識到了這都是他們破壞我而造成的，于是他們又開始關心我，愛護我了!我相信以后的日子里，我一定會變得更加美麗、漂亮的!

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