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    二十年后回母校作文

    時(shí)間:2022-10-02 00:56:24 母校

    【薦】二十年后回母校作文

      在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二十年后回母校作文,歡迎大家分享。

    【薦】二十年后回母校作文

    二十年后回母校作文1

      20xx年春末的那一天,陽光明媚,白云朵朵,校園里一片歡樂。就在這美好的一天,便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會,同學(xué)們歡聚一堂。

      二十年前我們在這里畢業(yè),二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園,小時(shí)候也給我們歡樂、知識。現(xiàn)在給我們的是成功的`事業(yè),美好的人生!

      如今,我已經(jīng)30來歲了。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心,擁有一片對未來的憧憬,懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心。而如今,當(dāng)我們回到母校時(shí),已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。

      “雅雅”聽到有人在喊我!我轉(zhuǎn)頭一看,映入眼簾的是一位披著黑黑的長發(fā),穿著潔白如玉的白裙,手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦!,原來是小露露!”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友,我們有二十多年沒見面了。但我常在電視里新聞?lì)l道見到她,原來她是新聞?dòng)浾哐剑¢焺e了二十多年,我們之間依然沒變呀!我親熱的握著她的手,一同走向同學(xué)會的會場。

      老同學(xué)們陸續(xù)到場了,“哎!那位戴著眼鏡的男生是誰?”我不解地問小露露。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生,當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時(shí),我盯了他半天才知道他是:“小白!”我跟他交流了一會兒后,才知道他是一位開軟件公司的大老板。

      這時(shí),走過來一位年過花甲的老頭,哦!原來他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了,臉上爬滿了皺紋,兩兩鬢增添了許多白發(fā),下巴還吊著一把山羊胡子呢!

      我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f了自己的經(jīng)歷:張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運(yùn)動(dòng)員……當(dāng)年的小學(xué)生,如今都長大了。

      方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……

    二十年后回母校作文2

      母校是一個(gè)神圣的地方,那里有我們童年的回憶,那里記載了我們的小學(xué)時(shí)光,母校陪伴我一起長大,所有的人,都有一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過六年學(xué)校,那就是母校——小學(xué)!

      二十年過去了,今天我又重返母校,剛進(jìn)校門口,我看到的依舊是那個(gè)溫馨的家園,同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵鲦覒蛲嫠#蔷哂凶兓氖牵瑢W(xué)校變大了,變得那么寬敞,教學(xué)樓又穿上了一件新衣,那個(gè)滿是灰塵的操場,也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經(jīng)教我六年的老師,也已經(jīng)退休了,我敬佩我的老師,雖然他每天上課時(shí)不帶一點(diǎn)兒笑容,但是他為我們的學(xué)習(xí)做出巨大了貢獻(xiàn)。

      我見到了校長先生,校長先生顯得比原來老多了,但是臉上依然掛著笑容,校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校里不僅只有教學(xué)樓和操場改變,變化更大的是,學(xué)校跟上了時(shí)代的步伐。教室的門,是純電動(dòng)的,只見校長先生手里拿著一個(gè)遙控器,按了一下,門自動(dòng)就開了。我進(jìn)入一間教室,往墻上瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)每間教室里都有空調(diào)。每間教室都有自己的特點(diǎn)。我進(jìn)入的這間教室是以粉紅色為主的'。墻上貼滿了學(xué)生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館,校長先生說這個(gè)體育館是近年新建的,里面有各種健身器材,還有一些像兒童樂園里的東西之類的,應(yīng)有盡有。

      我喜歡我的童年生活,喜歡我的母校。

    二十年后回母校作文3

      我不由想起了母校,母校讓我學(xué)到了許多知識,讓我交到許多朋友,教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節(jié)了,我一定要回去看看母校變成了什么樣子。

      當(dāng)我開車來到了母校一眼望去,發(fā)現(xiàn)之前的芒果樹還在,現(xiàn)在掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果,真漂亮!再往文化長廊兩邊看,你會發(fā)現(xiàn)一邊全是同學(xué)們畫的科幻畫,一張張五顏六色,畫的真好看!另一邊有我們的校歌,還掛著學(xué)校二十年前的照片,我可真懷念以前啊!

      再往里走,發(fā)現(xiàn)教室干凈整潔,沒有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫,不像以前的墻壁黑乎乎的,墻壁上也沒有出現(xiàn)掉皮的情況,真羨慕啊!黑板也大了很多,投影屏幕有更清晰的畫面,墻上還掛著空調(diào),真想回到小時(shí)候啊!

      教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室,里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅,有會自己移動(dòng)的椅子,有會改作業(yè)的桌子,還有會幫老師按摩的機(jī)器。

      之后,我來到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時(shí)光。以前,每當(dāng)響起了國歌,我們都會站起來,唱著這首雄壯有力的歌;還想到老師們辛辛苦苦地講課,同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。

      繼續(xù)往后走就可以看到一棵大樹和飯?zhí)茫强么髽洮F(xiàn)在還長得那么強(qiáng)壯,那么的大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯?zhí)美锩嬗惺迨灏⒁绦列量嗫嘧龅?非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場,現(xiàn)在這里有許多的器材和運(yùn)動(dòng)場,不像之前只有籃球場和一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域。

      學(xué)校的變化可真大啊!我一定不會忘記那所培育我成長的母校!

    二十年后回母校作文4

      楓葉飄飄,構(gòu)成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至,我無心欣賞。漫步在幽幽小道上,呼吸著芳香的空氣,頓時(shí)心曠神怡。

      這兒給我一種很熟悉的感覺,我很是奇怪,便加快步,按著心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子,大門旁金光閃閃的大字,深深震撼著我的心,我眼瞳猛縮,這,是我的母校。

      我心里滋味參雜,決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴(kuò)大了?“駱禮婷,快來這邊踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起來。“呀!不好!”我望著小池塘,五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……

      “呵呵,我眼眶怎么紅了?我真是不爭氣。”我邊哭笑邊擦了一下眼淚。那時(shí)候的我是多么的天真爛漫,多么的.懵懂無知。青春易逝,回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續(xù)走著。

      五(3)班,我想進(jìn)去看看。還是當(dāng)年的椅子,還是當(dāng)年的黑板,一切都是當(dāng)年的,可唯獨(dú)當(dāng)年的情誼卻消失了。我既難過又無奈,回不去了。

      我一轉(zhuǎn)身,突然看到了一個(gè)熟悉的身影,我立即認(rèn)出了他。“趙老師好!”趙老師回過頭來,卻并沒有立即認(rèn)出我。“你是……駱禮婷?”“對,是我。”我眼淚有不爭氣地流了下來。

      趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的學(xué)生,有的頑皮,有的乖巧。我問他還記得數(shù)學(xué)課代表王家琪吧,老師說那個(gè)上課老插嘴的男孩兒不記得都難!我笑了,忘卻了悲傷。

      傍晚了,我告別了老師,回頭再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母親一樣,教會我感恩、成長。

      這兒,充滿了我的歡樂,承載著我的青春……

    二十年后回母校作文5

      時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個(gè)成年人。十一長假到了,我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家,我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。

      一到校門口迎面看到了一個(gè)文質(zhì)彬彬,有一點(diǎn)像記者的人。這不是黃帥嗎?我真是認(rèn)不出來了,我們相互擁抱,我問:“黃帥,你怎么來了?”黃帥說:“我是來看望母校的,你現(xiàn)在做什么工作?”我說:“我是一位北京著名的'科學(xué)家,生活過得還可以,那你是做什么工作?”黃帥說:“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授,現(xiàn)在住在上海。”正當(dāng)我們聊得開心時(shí),一輛法拉利開過來了,從上面下來了一個(gè)人,哦!是李君豪,他現(xiàn)在是北京的明星,我說:“你們都是來看望母的嗎?”他倆一同說:“是”

      這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走過來,我們一看是數(shù)學(xué)的老師,盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白,但走起路來還是很精神,說起話來還是非常響亮、流利,讓我們頓時(shí)感到回到了讀書的時(shí)代。老師走過來對我們說:“久聞三位的大名,我也以你們?yōu)闃s。”然后她帶著我們?nèi)ソ虒W(xué)樓,我們上了電梯,教學(xué)樓一共有八層,我們來到了原來的教室。

      坐在原來的教室里,發(fā)現(xiàn)黑板不見了,是一個(gè)大的多媒體屏幕,以前破的椅子、桌子,現(xiàn)在都換成嶄新的了,桌子的柜子都上鎖了,門也換成自動(dòng)門,整個(gè)學(xué)校都變了,變得更智能、更人性化了。

      回想過去的二十年,我不禁懷念,但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了,再過二十年學(xué)校一定還會有更大的變化的。

    二十年后回母校作文6

      二十年過去了,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來廣州的我,一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長的邀請,讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。

      在去校園的路上,看著20年沒回來的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒,現(xiàn)在汽車全變成太陽能汽車了,空氣也變得清新了……

      一邊欣賞著過了20年的家鄉(xiāng)的變化,一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進(jìn)校門,我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形。看著熟悉的每個(gè)角落,我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒見的林老師,只見林老師變得十分時(shí)髦,一頭紅色的卷發(fā),一臉笑容地向我們打招呼,“嗨!同學(xué)們!”只聽那聲音洪亮有力,一點(diǎn)也沒改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道,林老師還是林老師!過了20年依然沒變,反而更年輕了呢!42個(gè)同學(xué)中,我有好多同學(xué)都不認(rèn)識了呢,不過我第一眼就看見了我的好閨蜜:藍(lán)燁柔,如今的'她染了一頭金發(fā),帶著十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼:“嘉,好久不見你又變漂亮了喲!”我回道:“是呢!20年前的小胖妞成大美女啦!”聊著聊著,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭,我回頭看見了一個(gè)身材高大的女人。哦!原來是陳倩緣,我說:“咳,我們的籃球少女變成了籃球老女啦!”頓時(shí)全場爆笑……我們各自說了20年中發(fā)生的事情,直到夕陽西下,我們才依依不舍地離開了校園。

      雖然20年過去了,可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會淡忘。我愛你,母校!

    二十年后回母校作文7

      一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵埃氐搅宋覀儌ゴ蟮哪感(D―江華小學(xué)。

      回到母校,原來那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(4)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦,而講臺上就是一臺固定電腦。

      看見以前那些同學(xué),吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長得牛高馬大,越來越帥氣;女生們個(gè)個(gè)身材苗條,非常漂亮。要是搞選美比賽,冠軍就非我們莫屬了。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)在工作了,可能是小時(shí)候的努力學(xué)習(xí)吧,換來了今日的輝煌成績。寫作很好的班長周正,成了一名非常出色的作家;美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家;而愛好音樂的湯嘉寶,成了目前最紅的明星;我呢,就一心研究學(xué)習(xí),成了一位知識淵博的博士。

      這次,我們回到母校,搞了一個(gè)畫展會。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇!我們同學(xué)的畫畫的出神入化。我就把這些畫分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說就知道,肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫的栩栩如生,腳長長細(xì)細(xì)的.,再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴,足足地體現(xiàn)了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫的《鄉(xiāng)村小屋》。平矮的瓦房,幾棵蒼天大樹,一條清澈的小溪加上一群可愛的家屬。顯現(xiàn)出一片濃濃的鄉(xiāng)情,是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗,看著就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛。

      二十年,江門、母校的變化真是改天換地,把江門變成了一個(gè)童話世界。啊!如果這不是想象的,那該有多好啊!

    二十年后回母校作文8

      又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。

      現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。

      我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時(shí),我忽地瞥見一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的大門。

      一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無毒環(huán)保油漆,操場干凈地看不見一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹苗,如今都已成為參天大樹,它們挺立在操場上,像是堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語的學(xué)校。

      我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書聲,那聲音清脆明亮,一個(gè)班接一個(gè)班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂,沒有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的`讀書時(shí)光呀!可時(shí)間不會倒流,歲月不會重來,我已步入社會,再也找不回那個(gè)天真無邪的自己了。

      我走出校門,深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會忘記這個(gè)曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!

      我愛你,母校!

    二十年后回母校作文9

      二十年后我在紹興某企業(yè)當(dāng)董事長。有一天我突發(fā)奇想,二十年后的母校是什么樣子的?想到這兒,我馬上動(dòng)身去母校。

      不一會兒,我回到了母校。只見原來的大門不見了,咦,到哪去了呢?我向?qū)W校走去,發(fā)現(xiàn)前面有堵玻璃墻,擋住了我的去路。正百思不解其解的時(shí)候,從學(xué)校里走來一個(gè)又高又瘦的人,他走到我面前,伸出手來和我握手,真納悶他怎么跟我握時(shí),他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻,啊!原來他是我的同學(xué)馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談,他告訴我現(xiàn)在做校長了。進(jìn)了門,我看見了教學(xué)樓,生來仔細(xì)的我發(fā)現(xiàn)這幢教學(xué)樓在緩緩地向右旋轉(zhuǎn),原來教學(xué)樓的石板中是太陽能電池,玻璃是太陽能玻璃板,電聚在太陽能電池中,多余的電供陰天使用。教學(xué)樓旁是體育館,體育館里又分許多小館,如:籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進(jìn)了跆拳道館,因?yàn)槟茏寣W(xué)生體驗(yàn)跆拳道的`精華,又能讓小學(xué)生防身,所以里面有許多學(xué)生在那里練習(xí)。出了跆拳道館來到了圖書館,里面有許多臺電腦,學(xué)生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。

      看過讀書的地方我又漫步在學(xué)校的花園,里面什么花都有,十分美麗。池塘里都是紅鯉魚,小橋上有爬山虎,亭子架上有葡萄滕,小朋友們可以在里面讀書,背英語或玩一些游戲......

      啊!二十年后的母校真美好啊!

    二十年后回母校作文10

      二十年后,我再次回到我的母校——高家基小學(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒有回來了,我很好奇,所以今天我就要回母校看看。

      一進(jìn)校門,便看見兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級又漂亮的移動(dòng)地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級。它就能移動(dòng)到你想去的位置。校門不再是手動(dòng)的門,而是自動(dòng)伸縮的大門。看管校門口的不是保安了,而是兩個(gè)帥氣的機(jī)器人,它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的`老式樓梯,而是可移動(dòng)階梯,使用方法和移動(dòng)地板一樣,不過,移動(dòng)階梯比移動(dòng)地板快一點(diǎn)哦!授課的依然是老師,只不過旁邊多了一個(gè)小助理,那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書聲吸引著我,但我發(fā)現(xiàn),他們用的都是電子書,比我們以前用的紙質(zhì)書先進(jìn)多了!教室里的窗簾可以根據(jù)陽光程度自動(dòng)拉上,不用像我們以前一樣,曬的時(shí)候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池,非常好看!

      過了一陣子,我看完了整個(gè)學(xué)校,心想:現(xiàn)在的母校這么先進(jìn),這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動(dòng)的,完全不用自己動(dòng)手,真好!看管校門口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑,好像在對進(jìn)來的人說:“你是何人,到這兒來干什么?報(bào)上名來!”

      現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá),教材這么先進(jìn),培育出來的孩子一定都是人才,都是對社會做出貢獻(xiàn)的人!

      母校就是我的家,我愛這個(gè)家,因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶!

    二十年后回母校作文11

      20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

      哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門 。

      踏進(jìn)了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母校可堪稱花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去,十分的可愛。

      走進(jìn)教學(xué)樓來到教室,你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

      我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的`操場所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。

      這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

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