一年級假如我是什么作文100字（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級假如我是什么作文100字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級假如我是什么作文100字 篇1
我是一棵小草，平凡而無華，為地球綠色而盡我的微薄之力。我毫不起眼，甚至被人們踏之腳下。
有了我也許就沒有沙漠下的羅蘭，小鳥的歡笑又回來了，再也沒有轟隆隆的機械聲。有了我也許沙漠有一絲綠色，人們再也不會因為眼前沒有綠色而失去希望。
雖然我是一棵小草，我希望因為我的平凡為地球帶來不平凡。
一年級假如我是什么作文100字 篇2
假如我是一支馬良神筆，一定讓所有的孩子都上學(xué)，不再讓那些因為沒錢上學(xué)的孩子而不讀書。
假如我是一只馬良的神筆，我要先畫一所學(xué)校，再畫幾本書，讓孩子們每天都快快樂樂的讀書，讓孩子們每天都學(xué)到新知識。
我在畫個活動園，讓老人們都去那里活動，身體健康，這樣我們的村子每天都歡聲笑語。有的唱戲，有的跳舞，我們村子每天都很熱鬧。
我在畫幾個服裝店，讓那些沒有衣服穿的小朋友每天都穿上新衣服，每天都穿的漂漂亮亮的。
假如我真的有一支馬良神筆，我會使世界變得更加輝煌燦爛。
一年級假如我是什么作文100字 篇3
如果我是一位父親，我要做一位對孩子嚴格要求的父親。讓孩子知道規(guī)距，不會讓他誤入歧途。入果我是一位父親，我要做一位富有通情心的父親，身在孩子的角度為他著想，在他需要幫助時伸出援手，拉他一把。
如果我是一位父親，我要做一位寬宏大量的父親，孩子犯錯時，要適當寬容孩子，讓太不致傷心過度，幫他重拾信心。入果我是一位父親，我會全心全力鞭策孩子，讓孩子做個清白，大公無私的人。
一年級假如我是什么作文100字 篇4
要是我是校長就好了！
如果我是校長，我一定會在學(xué)校的每個宿舍安裝一臺電腦，讓學(xué)生帶手機。下課一個小時，我會上課10分鐘，午休可以出去玩兩個小時，作業(yè)可以耽誤三天。
我必須為教案中的每個學(xué)生安裝一臺電腦，并在課堂上使用。下課玩電腦多好��！
我也會給同學(xué)送情侶服，每一對情侶都會出現(xiàn)。好了，他們解放了，所以他們不需要直接去上學(xué)和上大學(xué)了！
一年級假如我是什么作文100字 篇5
如果我長大了，我要變得像我媽媽一樣能干。
為什么這樣說呢？在我的印象中，我的媽媽是個超人。媽媽每天工作到很晚才回來，吃完飯后，先把弟弟哄睡，接著還要工作，一直忙到很晚，大概要凌晨一兩點才停下來�？粗鴭寢屵@么辛苦地工作，很是心疼。如果我當大人了，我也想幫助媽媽處理店里的事情，這樣媽媽就不會忙到這么晚了。
如果你也當大人了，你會幫助媽媽做什么？
一年級假如我是什么作文100字 篇6
“寶貝，”媽媽大聲地喊道：“回家吃飯了�！蔽艺突锇閭兺娴煤煤玫�，不想回家吃飯�！皩氊�，快點回家吃飯了！”媽媽喊得更大聲了。
哎，我真希望我是個大人。
如果我是大人，我就可以想什么時候吃飯就什么時候吃飯。我還可以到處去玩耍，比如說去當航海員，可以在海上住，還可以看到美麗的冰川和企鵝。
嗯，當大人真好，可是我不知道什么時候才能夠長大啊！
一年級假如我是什么作文100字 篇7
如果我當大人，我想去看很多電影，那些電影會讓我回憶起童年，看完后我還會感慨，童年是多么美好��！
我會去看天空和大海，它們依然那么那么藍。
我也會去看星空，看著發(fā)出光亮的恒星就像一個小點，我會想，不知道它是否也有童年。
也許你會覺得我們的童年很辛苦，但是長大后你才會發(fā)現(xiàn)真正的辛苦。
一年級假如我是什么作文100字 篇8
如果我長大了，我有工作了，那我每天都要去上班。而且，每天都要做飯，做完飯了還要做家務(wù)，做完家務(wù)還要給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，我一點都不想長大！
還有，我要讀很多很多的書，這樣才可以更好地輔導(dǎo)孩子。我還要給孩子買衣服、買學(xué)習(xí)用品、買書，有時候還要出差！這些都和我的媽媽一樣。
還好周六周日可以出去玩玩，不像平常一樣很忙。
我想，長大后真的很累，所以要珍惜現(xiàn)在的美好時光。
一年級假如我是什么作文100字 篇9
大家好。我叫蘇文昌。今天，我們要去植物園。當進入大門時，我們首先看到的是“音樂噴泉”，它會隨著音樂的節(jié)奏而變化。它吸引了許多人觀看和拍照。
接下來，我們將參觀“石頭小徑”。石頭小道上有各種各樣的組合盒。例如，它們是圓形的，上面覆蓋著鵝卵石。它非常漂亮。
植物園里有許多植物。一些是圓形的，一些是扇形的。天快黑了，我們笑著騎車回學(xué)校。這一天將是我最難忘的一天。
一年級假如我是什么作文100字 篇10
我經(jīng)常想，如果我是一個巫師，我會為人民做出最大的貢獻。
如果我是魔術(shù)師，我會去醫(yī)院，用我最大的力量讓每個病人健康。如果我是巫師，我會給窮孩子很多錢讓他們好好學(xué)習(xí)，好好吃飯，好好穿衣，過上幸福的生活。如果我是一個巫師，我會預(yù)防各種災(zāi)難，保護世界上的每一個人，讓世界上的每一個人都平安的活著。
如果我是魔術(shù)師，我會為人民做出越來越多的貢獻！
一年級假如我是什么作文100字 篇11
如果我是一朵云，我要飛遍世界每個角落，為人類帶來幸福和歡笑。
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草偷偷地從地下探出了腦袋，向我點頭；小花幸福地張開小嘴，向我微笑；我用那甘甜的露汁澆灌大地，讓世界充滿生機。
夏天來了，炎炎的熱日，讓河流干涸，土地開裂，人們紛紛躲在樹蔭下乘涼。于是，我下了一場傾盆大雨，讓人們感到神清氣爽，也把干旱解除。
一年級假如我是什么作文100字 篇12
如果我是一朵云，我要飛遍世界每個角落，為人類帶來幸福和歡笑。
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草偷偷地從地下探出了腦袋，向我點頭；小花幸福地張開小嘴，向我微笑；我用那甘甜的露汁澆灌大地，讓世界充滿生機。
夏天來了，炎炎的熱日，讓河流干涸，土地開裂，人們紛紛躲在樹蔭下乘涼。于是，我下了一場傾盆大雨，讓人們感到神清氣爽，也把干旱解除。
一年級假如我是什么作文100字 篇13
如果我是一位魔法師，我會變出很多很多谷粒放進小鳥的窩里，讓小鳥不用在一個人呆在家里，等待鳥媽媽的歸來。如果我是一位魔法師，我會變出一雙好腿給好朋友西西，讓他和我們一起玩耍，快樂的歡笑。如果我是一位魔法師，我會除去世界上所有的垃圾，讓世界更美麗。
如果我是一位魔法師，我會讓我長出一雙翅膀，飛向天安門，向國旗敬禮。如果我是一位魔法師，我會做盡我能做的`好事，讓我們的中國更
一年級假如我是什么作文100字 篇14
我從兒子的書包里搜出一張82分的考卷，我馬上把他叫來：“兒子，這次考試怎么這么差，跟我小時候差遠了，我那時門門都95分以上，有一次考了88分，老師就把我的卷子給全班看，還被老師狠狠地扭了三下耳朵，又寫了一份說明書，哪像你整天這么悠閑，不把考試放眼里，下次再考成這樣，就等著被你媽打吧！”
這個周末，我罰他不能打電腦，也不許出去，老老實實在家給我把這四張考卷做完，中間只讓他休息一小時。我得讓他明白這道理：只有學(xué)得認真，才玩得痛快。
我對杜珉逸說：“這也是為你好，你長大后會感謝我的，知道不？”杜珉逸這孩子學(xué)習(xí)還是太松散，得嚴加管教，當他的爸爸可不省心。
一年級假如我是什么作文100字 篇15
當我看到電視里的恐龍以迅雷不及掩耳的速度抓到一只獵物，這種敏捷的速度是我最喜歡的，如果我也有這種速度的話，就可以在跑步比賽得到第一名，如果我也能有恐龍的力量，我希望我可以幫助弱小，而不是像電視里的恐龍般欺負弱小。
在許多年前恐龍像人類一樣主宰地球，地球上到處都是恐龍，因為恐龍?zhí)珒幢┝�，所以許多動物都怕它。
雖然電視里的恐龍都是令人害怕的，但是我要做一個人見人愛的恐龍，希望能用我的力量保護地球的環(huán)境，打擊壞人，讓我們有更安全與美好的生活。
一年級假如我是什么作文100字 篇16
如果我是發(fā)明大王，我會發(fā)明一枝自動鉛筆幫我寫功課，這枝筆有透視眼，可以看到聯(lián)絡(luò)簿里的功課，到家時，我只要把功課拿出來，對它說：寫功課時間到，它就會自己寫，而且還會全對喔！
若功課由我自己寫時，它就會幫我檢查，如果我寫錯了，它就會發(fā)出滴滴哩哩聲音叫我訂正；當我有不懂的題目時，我只要按個扭，它就會為我解釋，解題，還可以當我的家庭教師，我就不用去補習(xí)班，有更多的時間可以寫作文，創(chuàng)作呢！
我相信有很多小朋友都很想要這枝——奇異筆，那請等一下，等我把這枝筆做出來吧！
一年級假如我是什么作文100字 篇17
如果我是仙女，我會把全世界的壞人變成好人，這樣孩子們就不怕晚上走路了。我也想把不誠實、不孝的人變成誠實、孝順的人，我想消滅對人類有害的人、事、物。
如果我是仙女，我會造福人民，這樣世界才會和平。我不怕偷偷摸摸的東西，不怕壞人做壞事。大家都會很開心，更喜歡我。
我希望我是一個真正的神仙，能在天上巡視，能看七彩的彩虹，能看到天上的云，能站在白云上，能看著平靜安詳?shù)氖澜�，能做自己喜歡的事，能過上無憂無慮的生活，讓人民分享我的快樂，過上幸福平安的生活。
我真的希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
一年級假如我是什么作文100字 篇18
老師是辛勤的園丁，是我們心目中的太陽，但是老師們還可以做的更好如果我是老師
如果我是老師，我不會給學(xué)生布置過多的作業(yè)，不讓學(xué)生為作業(yè)而感到發(fā)愁，我要告訴我的學(xué)生，你們是祖國的花朵，祖國需要你們這樣的人才。
學(xué)生回答問題時，如果回答錯，我不會批評他，而是鼓勵他，如果答對了，我會表揚他，希望他更上一層樓。我會讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助差的同學(xué)把不會做的題講出來，讓好同學(xué)幫助他分析題，知道差同學(xué)弄懂為止。
一年級假如我是什么作文100字 篇19
許多小孩都想做大人，我想：做大人會怎樣呢？
先想想好的吧。做大人的話，九點才上班，這意味著可以睡懶覺。還有，做大人就不需要挨爸爸媽媽的罵。也許，做大人不用擔(dān)心在地鐵上沒有“健康碼”，畢竟誰也不喜歡這種小小的窘迫的感覺。
但是，做大人需要很辛苦的工作。上次我看了父親的筆記，真不知道他是怎么做出來的。昨天母親斷斷續(xù)續(xù)地加了一天的班，還要為家庭做好多的事。晚上的時候，我經(jīng)常上了床后還能聽到拖地的聲音。
算了，我還是老實做一個小孩子吧。
一年級假如我是什么作文100字 篇20
假如，我是一只小鳥，我會飛到很遙遠的地方。我會飛到北京，去看看天安門是不是象人們說的那么雄壯；我會飛到美國，看看那里的“自由女神”像。
假如我是小鳥，我會飛到非常廣闊的地方，我會飛到世界上最大的海洋太平洋，看看它有多深多廣，去看看那里的海洋生物；
假如我是小鳥，我會飛到有很多美麗植物的地方，我會飛到日本，去看看那里的櫻花有多么漂亮；我還要去別的地方，看看那些地區(qū)奇怪的植物；
假如我是小鳥，我還要飛到世界各地，任何一個我想去而沒有去過的地方，因為我是小鳥，我會飛；
我還可以嫦娥奔月一樣，飛到月亮上去，因為我是小鳥！
一年級假如我是什么作文100字 篇21
如果我是醫(yī)生，我會用無限的愛去幫助那些虛弱的病人。你知道我為什么想當醫(yī)生嗎？因為醫(yī)生是白衣天使，是病人的救世主；因為醫(yī)生有一顆善良勇敢的心，因為醫(yī)生會用無限的愛去幫助那些弱小的病人。
如果我是醫(yī)生，我會給手勤的病人輸液、開藥，讓他們快點好起來。我會用一顆善良的心去安慰害怕打針的孩子，讓他們不害怕。
如果我是醫(yī)生，我會給悲傷的病人帶去溫暖的微笑。我會用溫柔的語氣和患者聊天。我將用溫暖的手給病人把脈。
如果你是醫(yī)生，你會像我一樣做嗎？
一年級假如我是什么作文100字 篇22
如果我是小仙女，我要把全世界的壞人變成好人，那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不誠實、不孝順的人變成誠實和孝順的人，我要把對人類有壞處的人、事、物消除。
如果我是小仙女，我要造福人群，這樣一來世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事，大家一定會很高興，會更喜歡我。
我希望我是真正的小仙女，能在天上巡視，看那七色彩虹，也能看見天空的云彩，能站在白云上，看著那和平、安詳?shù)氖澜�，做著我自己喜歡的事，過著無憂無慮的生活，使人民分享我的快樂，過著幸福平安的日子。
我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
一年級假如我是什么作文100字 篇23
今天我在寫作業(yè)的時侯，感到眼睛有點酸，便朝著窗外看去，好讓我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一剎那見的第一樣?xùn)|西是什么嗎？是云。
于是我開始想了：如果我是云的話，我會選擇輕輕地飄在空中，為烈日下的勞動者送去一片光陰；如果，我是云的話，我會漫游在空中，與風(fēng)做伴與鳥為伍，忽而東去，忽而西來；如果，我是云的話，我會飄在高空，盡情的欣賞祖國的大好山河；如果，我是云的話，早晨，我會披著玫瑰紫的“圍巾”，飛向原野去迎接日出；如果，我是云的話，黃昏，我會穿著燦爛的金衣，佇立湖畔去歡送落日……
一年級假如我是什么作文100字 篇24
假如我是名軍人，我會牢記軍人的天職；那就是；服從命令！假如果我是名空軍，我會熟練掌握飛機的各種性能，保衛(wèi)好領(lǐng)空，不讓敵人進入領(lǐng)空。假如我是名海軍，我要掌握輪船的駕駛技能，學(xué)好海上訓(xùn)練的各種本領(lǐng)。
假如我是名陸軍，我要學(xué)好各種槍悈性能，準確射擊，做到彈無虛發(fā)，百發(fā)百中，每一顆子彈打死一個敵人。
無論是那種軍人。我都會以服從命令為天職，祖國哪里需要就到那里。從現(xiàn)在起我要努力學(xué)好知識，長大爭取成為一名軍人，一名合格的中國軍人！
一年級假如我是什么作文100字 篇25
如果我是雨，我會到需要我的地方去。滋潤干渴的土地，給小草帶去無限的綠意。
小雨沙沙，打濕了采蘑菇的小姑娘;小雨沙沙，帶來了無數(shù)的花雨傘，裝點了美麗的鄉(xiāng)村;小雨沙沙，他是快樂的音符，湊出了許多美妙的樂章。
如果我是雨，我就是知時節(jié)的好雨，給社會帶些許歡樂。緩解干渴的土地，滋潤大地讓豐收在我的澆灌下結(jié)出碩果累累。
我是雨，讓小草生長的旺盛無比，育肥了牛羊。我是雨，知時節(jié)的雨，在需要的時候悄悄到來，我是甘甜的雨露，給豐收帶來無限的希望。
我是小雨，淋濕了頑皮的學(xué)童;打濕了匆匆行路人。淋濕了小路，濕潤了空氣，蕩滌了塵埃，潔凈的環(huán)境，清新的空氣。
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