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    寫朋友作文600字

    時(shí)間:2021-01-01 11:22:58 朋友

    精選寫朋友作文600字集錦8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫朋友作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選寫朋友作文600字集錦8篇

    寫朋友作文600字 篇1

      她!是一位小姑娘,個(gè)子高高,不胖也不瘦,數(shù)學(xué)很不錯(cuò),手工和繪畫也是如此。不過,唯一遺憾的是她在班上連一個(gè)很親密的伙伴和朋友都沒有。朋友,是誰都不可缺少的。小時(shí)候,也許她在你眼中是你的好友;在成年時(shí),也……

      她!是一位小姑娘,個(gè)子高高,不胖也不瘦,數(shù)學(xué)很不錯(cuò),手工和繪畫也是如此。不過,唯一遺憾的是她在班上連一個(gè)很親密的伙伴和朋友都沒有。朋友,是誰都不可缺少的。小時(shí)候,也許她在你眼中是你的好友;在成年時(shí),也許她在你眼中是要好的姐妹;在老年時(shí),也許在你的眼中就是你的另一半。可她,從一年級(jí)到現(xiàn)在連一個(gè)朋友都沒有。還記得那一次嗎?

      五年級(jí)時(shí),為了六一兒童節(jié),我們每個(gè)班都要唱校歌。在排練時(shí)我們對待它好似是一個(gè)游戲。有一天,在排練唱校歌時(shí),我隱隱聽見后面幾排男生的笑聲,不用管,唱好我的歌吧!排練結(jié)束了,我輕松地回到座位上,朝黑板上望了一下,剛好,金老師好似也知道了,黑板上寫著“烤肥魚”三個(gè)字,金老師還沒問出口,耿直便讀了出來:“烤肥魚,哈哈!备⒅钡男β,男生們一起都笑了起來,金老師一直都想笑,可還是忍住了保持著嚴(yán)肅的表情。我沒笑,只是靜靜的望著她,眼神里充滿了憐惜之情,可她始終沒有把頭低下去,她也沒有哭,只用有不服氣的眼神等待著同學(xué)們的笑聲何時(shí)才能停下來,在這個(gè)時(shí)候,我卻很想哭一場,也很想阻止他們的笑聲,我用心想對他們說:“夠了,不就是這三個(gè)字嗎!你們想過沒有,當(dāng)她就是你,我們在黑板上亂寫別人的外號(hào),還讀出來,讓班上的同學(xué)都去嘲笑你一番,你的心靈會(huì)受到什么樣的傷害!”可我沒有說,因?yàn)槲覜]有勇氣去說,所以我選擇了放棄。在有時(shí)候,當(dāng)我去說她時(shí),又會(huì)后悔,后悔自己不應(yīng)該罵她,說她。

      如今的六年時(shí)間,也許她是慢慢熬過那些在校的生活;也許,她也只是在學(xué)校就僅僅為了讀書,不是為了交朋友;也許,她也只是在下課時(shí)盡量讓自己的心暢通;也許,在她小時(shí)候的光陰,她的心靈就已經(jīng)被刀割破了,她能忍住這一點(diǎn)兒小傷。她!就是我們班的高飛宇同學(xué)!

    寫朋友作文600字 篇2

      童年是那樣的美好,童年的朋友是那么的純真。可是,進(jìn)入初中的我?赡茉僖膊荒芟裢陼r(shí)好好玩一把了!

      我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)懵懂的兒童,一個(gè)陌生的世界對我來說什么都是新鮮的,即使是用筷子敲擊碗的聲音,對我來說也是好玩的……

      那年我六歲,媽媽從超市里買回來了一大盒的益智塑料積木,我可高興壞了。我匆匆忙忙地打開了玩具,不久便手足無措,這可真么拼裝呀?我疑惑不解,于是問了媽媽:“媽媽這些零碎的零件怎么拼哦?”媽媽于是細(xì)心地教我拼了起來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)個(gè)神奇的積木拼了起來。我不由睜大眼睛,那是我已經(jīng)知道要按圖紙拼裝了。于是我聚精會(huì)神地拼了起來,我小心翼翼地把兩個(gè)零件拼起來,兩個(gè)居然緊緊地合在了一起,我驚奇不已。隨后我更著一個(gè)一個(gè)的連接起來。到頂峰時(shí),我有點(diǎn)手足無措了。我于是請教媽媽來,可是媽媽也拿他沒辦法,我一直坐在他旁邊,我仔細(xì)地看著每一個(gè)零件。終于,我看見了一個(gè)大的零件拼錯(cuò)了。我欣喜若狂,我急忙把拼錯(cuò)的積木,卸下來,重來拼裝;丝偣踩r(shí)的時(shí)間把整棟大樓都拼好了,我喜不自勝急,忙拿給媽媽看。媽媽也眼前一亮,連連夸贊我。我當(dāng)時(shí)可歡喜極了!我恨不得讓全世界人民知道我花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間拼裝起了這棟美麗的建筑!以后的時(shí)間只要無聊時(shí),我就拿出來看一看,順便擦一擦灰塵。它成為了我童年時(shí)最好的玩伴……

      “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間到了十歲,我依然像往常一樣,擦著我童年的玩伴……

      上完學(xué)回來時(shí),我火冒三丈,因?yàn)橥瑢W(xué)偷了我的東西,還死不承認(rèn)。這支筆是媽媽送給我的十歲生日禮物。是派克的鋼筆,一百多元呢!我氣憤不已,抓起積木就往地下摔,媽媽疑惑不解,平時(shí)都對它好好的,真么今天突然變臉了?我把事情的緣由給媽媽說了一遍,媽媽聽了后,語重心長的說:“兒子,鋼筆沒了就沒了,可是你不至于摔你童年最好的玩伴呀,他可是陪你度過兩年的時(shí)光呀!撿起來,從新來拼啊!”我撿了起來,把掉的部分從新拼了起來……

      童年是多么美好,童年的朋友是多么純真。盡管它說不出話,沒有生命,但是它依然是我最好得朋友!

    寫朋友作文600字 篇3

      在森林里,有一個(gè)溫馨的巢窩,里面住著一只可愛的小羊。他結(jié)交了許多朋友,在森林里無憂無慮的住著,整天都很快活。

      有一天,小羊在和他的朋友玩捉迷藏。小羊躲到了一個(gè)隱蔽的地方,忽然,旁邊的草叢里發(fā)出了“沙沙”的聲音,接著,出現(xiàn)了一個(gè)灰色的身影,小羊一看,天哪!是一只大灰狼!大灰狼可能很久沒吃飯了,一看見小羊臉上便露出了猙獰的微笑。小羊害怕極了,不知所措,大灰狼一下子撲了上來,小羊竭力地反抗,還喊:“救命!救命。 

      小豬聞聲而來,他首先看見小羊被撲倒在地上,奮力的掙扎著。小豬想救他,可是一看見是大灰狼,心里很害怕,便落荒而逃。小馬是在游戲中是找人的,他跟著小豬和小羊的腳印,來到小羊遇害的地方,他一看見小羊和大灰狼在爭斗著,“沒關(guān)系,一定還會(huì)有人來救他的!”小馬剛說完,就用飛快的速度逃跑了。

      “我該藏哪呢?”小牛緩緩走過!肮!就躲這吧”小牛來到小羊躲的地方的附近,忽然小牛聽見了小羊的呼救聲:“救命啊,大灰狼要吃我!”小牛一聽到小羊被大灰狼捉住了,恐慌的跑了,小牛邊跑邊說:“小羊,你自求多福吧!”“小羊,你在哪,別躲啦!毙」房杉绷,就用鼻子嗅了嗅。他順著小羊的味道走去,發(fā)現(xiàn)小羊正在和大灰狼搏斗。小狗悄悄地繞到大灰狼的后面,狠狠地咬了他脖子一口。大灰狼疼得哇哇叫:“你這個(gè)臭小子,敢咬我?我先吃了你。”于是大灰狼便追著小狗跑。小狗邊跑邊想:這樣子下去不是辦法,有了!

      小狗奮力的跑著,到獅子大叔的門口,大聲叫:“獅子大叔,有人要吃我啊!豹{子大叔出來了,說:“告訴我,是誰要吃你?我正好餓了,我就把它當(dāng)做我的美食吧。”大灰狼趕了過來,獅子就兇猛的撲了上去,把大灰狼吃掉了。

      一天,小羊在墻角養(yǎng)傷。他的朋友們紛紛跑過來看他,小豬說:“你怎么不叫我?我的鼻子可以把他拱下懸崖!毙●R說:“我的鳴叫可以把它嚇得魂飛魄散!毙∨Uf:“我的牛角可以把大灰狼的肚子刺出血來!痹谶@里面,唯獨(dú)只有小狗不說話。

      這時(shí),小羊站了起來,牽著小狗的手,說:“在我最困難的時(shí)候,只有小狗來幫我,他才是我真正的朋友!逼渌麆(dòng)物一聽到這話,臉紅著跑了。

    寫朋友作文600字 篇4

      一陣大風(fēng)掃過,掃走了地上的樹葉,也掃走了我們。無盡的憂愁在校園上方盤旋、回轉(zhuǎn),最終也會(huì)被大風(fēng)掃走。

      我們,小學(xué)畢業(yè)了。

      我和他并肩走在回家的路上,兩邊都是沉默,不再有之前的歡聲笑語,不再有之前的學(xué)習(xí)探討,也不在有之前互相鼓勵(lì)的話語。

      一切,都已經(jīng)結(jié)束了。

      命運(yùn)太殘酷了,為了繼續(xù)讀書,他只得回老家。而我,則留在了這兒。六年的時(shí)光了,仿佛一張紙,一會(huì)就翻過去了,等待我們的又是充滿未知的未來。

      “你,什么時(shí)候走?”我首先打破了沉默,我希望他晚點(diǎn)走,畢竟,他是我這兒最好的也是唯一的從小玩到大的朋友了,失去了他,我差不多又要回到從前那樣了。

      “我父母說明天中午的車,回我爺爺家那兒住。”他一說完,我的心就寒住了,腳很不自在地往前走。他則拿出了一個(gè)小木偶,看了它,我不得不把思緒拉回到六年前。

      剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí),我十分地內(nèi)向,不敢與生人說話,上課從不聽。不像其他同學(xué),永遠(yuǎn)活躍于各種角落。而我,就蜷縮在一個(gè)僻靜的角落,默不作聲。

      他那時(shí)是我的同桌,即使如此,也沒有說過太多的話。他也是很活躍的一分子,剛來時(shí)也總跟我講話,見我不理睬他,也就不再說了。

      我們成為朋友是在一個(gè)雷電轟鳴的一天。

      那天,還在班里自習(xí)時(shí),突然轟隆一聲,天公發(fā)怒。那時(shí)我啥也不懂,趴在課桌上瑟瑟發(fā)抖。

      他見我如此,沒有笑我,拿出一個(gè)小木偶,對我說:“不要哭了,打雷而已,它會(huì)守護(hù)你的!

      我好奇地看著木偶,似乎忘記了剛才的恐懼,他又繼續(xù)說:“這個(gè)木偶會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你的,我有兩個(gè),送你一個(gè)!

      從此我們就成為了朋友,我也一直帶著那個(gè)木偶。小孩子,就是那么單純。

      六年來,老同學(xué)走新同學(xué)來,但我們的友誼從未動(dòng)搖過。

      我望著他那已開啟的班車,沒有說話,只是緊緊地握著手上的木偶,靜靜地,不知過了多久。

      木偶啊,你守護(hù)我,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,就像他一樣。我們,是永遠(yuǎn)的朋友。

      即使地隔千里,也不會(huì)忘記你。

    寫朋友作文600字 篇5

      朋友如月亮,它總能在我們迷失方向時(shí),給我們帶來希望。

      我的朋友很多,但是我和他之間的信任是無法解開的。他就是我的好哥們兒——郭嘉浩。

      有一次,我和他一起去學(xué)校旁邊的玩具專賣店里買玩具。我選了一個(gè)和他一樣的悠悠球。當(dāng)我們走到他家樓下時(shí),我說:“要不,咱倆先在這里玩一會(huì)兒再回家吧!”“好。”于是我們就開始玩悠悠球了。玩了一會(huì)兒,他說:“咱倆比賽,看看誰的球在上線后睡眠的時(shí)間更長!薄班,開始。”我說。最后的結(jié)果是我的悠悠球睡眠時(shí)間比較長。于是,他羨慕地說:“讓我看看你的悠悠球!彼弥业挠朴魄蚍^來倒過去看了一會(huì)兒,說:“我怎么覺得你的悠悠球比我的好呢!”我說:“那你借我的悠悠球玩,我玩玩你的!彼_心的地說:“好啊,真夠哥們兒。”他又說:“來,讓我學(xué)學(xué)楊旭的‘超級(jí)收球’。”他拿起悠悠球就開始玩起來。正在他玩得高興時(shí),突然,他一抖手,把我的悠悠球甩了出去,悠悠球滾出好遠(yuǎn),重重地摔到地上,摔壞了。我一看,生氣地說:“你再給我買一個(gè)新的!”“我不小心的嘛!”我一聽,立刻火冒三丈,拿起他的悠悠球也重重的摔在地上,大聲說:“你不買,我就和你絕交!蔽疑鷼獾刈吡。

      第二天,我看見他向我走來,立刻氣不打一處來,一扭頭走開了。從此,我一見他,就走開。他看到我不理他,十分傷心。

      半個(gè)月過去了,有一天,在放學(xué)的路上,我看見他在我后面一直跟著我,他的手伸進(jìn)口袋里,口袋里鼓鼓的。我就裝作沒看見,繼續(xù)走我的路。忽然,我聽見有人叫“高明軒。”我聽到是郭嘉浩的聲音,就沒有回頭,繼續(xù)往前走。他飛快地跑到我跟前,輕輕拉了我一下,說:“高明軒,上次是我不好。給,我又給你買了一個(gè)更好的悠悠球。”說著,他把悠悠球硬塞到我手里。我看著手里的悠悠球,眼睛不由得濕潤了。我回頭一把抱住了他,輕聲說:“好兄弟,上次我也有不對的地方你不要太在意。要不,我也賠你一個(gè)悠悠球吧!”“不用,不用,我們以后不要再吵架了,行嗎?”“不吵了,再也不吵了!蔽覀兪掷忠黄鹣蚣业姆较蜃呷。

      從此,我們之間更加互相信任了。

    寫朋友作文600字 篇6

      熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長,煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽光把影子拉得好長好長,說著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。

      時(shí)光像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。

      躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

      時(shí)光好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,然后害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無憂無慮。我們歡笑著,玩樂著,帶著簡單的情緒度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。

      時(shí)光拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時(shí)我們一齊歡笑,悲哀時(shí)我們一同哭泣。然后我們在樓梯上晃蕩著雙腳,我們在操場上享受著日光浴,與你一齊的日子都成為完美的回憶。

      進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)光像沙漏,越流越少。應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊絹碓椒(wěn)重,生活也不允許我們無憂無慮,但我想有些事是不會(huì)變的。

      關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一向珍藏下去。

    寫朋友作文600字 篇7

      世上的每個(gè)人都或多或少地有不完美的地方,都會(huì)有遺憾。對我們每個(gè)人來說,學(xué)會(huì)用陽光的心態(tài)去面對缺憾,以平實(shí)的心態(tài)去面對不完美,這樣,我們或許可以收獲更多的幸福和快樂。

      含羞草嬌小有趣,但它卻弱不禁風(fēng);百合花花香襲人,可它卻頭重腳輕;而牡丹花國色天姿,但它又卻沒有那沁人心脾的芬芳;月季花色香俱佳,可它又卻渾身尖刺……這些美麗的鮮花雖然各有短處,但它們同樣用自己的長處帶給人們美的享受。而對于我們來說,也應(yīng)該正確地看待自身和別人的短處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)遺憾而失去陽光的`自我。要相信,你的這些遺憾會(huì)使你像鮮花一樣別具一格。

      花如此,人呢?我們身邊不是還有許多雖然有遺憾但卻為人類做出巨大貢獻(xiàn)的人嗎?著名的科學(xué)家霍金因一種怪病而全身癱瘓,只有三根手指可以活動(dòng),但它卻在病魔面前頑強(qiáng)拼搏,以陽光的心態(tài)去擁抱生命中的每一天,為宇宙學(xué)做出了重大貢獻(xiàn);法國的一位編輯在車禍中一根血管破裂,全身除了左眼皮以外均不受自身控制,但在這樣的災(zāi)難面前,他卻憑借著頑強(qiáng)的毅力與合作伙伴堅(jiān)持完成了《潛水銅人與蝴蝶》這本書,此書一發(fā)表便得到了廣大讀者的支持,而他也從中獲得了巨大成功。

      其實(shí),由于身體殘疾帶來的遺憾并不是真正的遺憾,真正的遺憾是在遺憾面前畏懼,而被遺憾所壓倒。細(xì)細(xì)回味,生活中,我們的身邊,不是也有著許多“美麗的遺憾”嗎?奶奶一頭白發(fā)是遺憾,而這遺憾里卻飽含這辛勤的汗水;爺爺一臉皺紋是遺憾,而這遺憾里卻包裹這那些歷經(jīng)風(fēng)霜的歲月;老師那疲倦的雙眼是遺憾,可這遺憾里卻凝聚了無盡的園丁情;父母那粗糙的雙手更是遺憾,可那遺憾中卻握緊了我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      陽光地看待遺憾吧,朋友!請你細(xì)細(xì)地品味遺憾里那深情的回眸,請你駐足于回首中那一幕幕溫暖的瞬間,坦開心扉,學(xué)會(huì)用真誠和陽光去擁抱生命給予我們的每一天,用感恩和勤奮去書寫我們?nèi)松拿利惍嬀恚词鼓钱嬛杏胁煌昝赖牡胤剑惨欢ㄕ埬阆嘈,那些不完美更加映襯出生活的本真和幸福。

    寫朋友作文600字 篇8

      “朋友一生一走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒”每隨著這句歌詞飄入心底后,都會(huì)浮現(xiàn)出最好的朋友的身影。

      我把我最要好的朋友分三類,分別是:左膀、右臂和知心?上攵,這些可能是我一生的財(cái)富,但我只找到身上惟一一只右臂,而他則是我從小學(xué)四年級(jí)起大的要好的死黨。他亦只是一個(gè)體型微胖,頭發(fā)不長,做事不緊不慢,更不愛和人計(jì)較一些小事,最大的特點(diǎn)就特能吃和笑。我決定還是先抑后揚(yáng)吧。

      我最討厭的是他的愛吃和能吃,再加上他的性格是不拘小格。每次來到我家,常常會(huì)因肚子餓而似鬼一般吸收一切能吃的東西,那不是一般的水平啊,我儲(chǔ)存了一柜子的食物全進(jìn)他的嘴里時(shí)間不到半個(gè)時(shí)辰,其亦可以讓食物軍團(tuán)全軍覆滅。以及他視別人家同自己家,全然無事得叫我們給他吃的,只能讓我們無語并掏出自己的零食給他,誰叫友誼來之可貴呢?

      我們都總有相同的愛好,另外大家都是同“數(shù)”中人,所以我們更容易走到一起,我更愛說,他更愛笑,我每次說話他都會(huì)笑,所以同他說話感覺很有氣氛。我們自然也有矛盾之處,各抒己見,各自認(rèn)為自己這道題的答案是正確的,但如果把我們的答案結(jié)合起來更會(huì)成為一道成功甚至完美的答案,這也是我們互相肯定的方面。

      其中我們最具代表性的還是我們的耐不住任何無聊事,這還是我最近才發(fā)現(xiàn)的,我以前問他為什么不再和我一起去老游戲里坐江山,他卻回答現(xiàn)在還靠手下就是無聊,我記得我以前跟我父親說站在地上不做事就是無聊。我便認(rèn)為我們是志同道合的好朋友,他也總有能帶動(dòng)我的地方,我也總有他能學(xué)習(xí)的地方,我們之間取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。現(xiàn)在我們初中了,分開了,但友誼的橋梁還在,基礎(chǔ)還在,只要想溝通,大家還是心有靈犀的。

      也因此我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴之處,我要感謝我的死黨,我的老友,他讓我明白了更多的事物,友誼還是可貴的,我還是覺得早日找到自己的知心是最好的,不說了,知心還沒找到呢!

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