爸爸當(dāng)牙醫(yī)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的爸爸當(dāng)牙醫(yī)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爸爸當(dāng)牙醫(yī)作文1
周四的晚上，正當(dāng)我津津有味地吃飯時(shí)，我的一顆小乳牙搖搖欲墜了。我用舌頭去舔這顆牙，最后還是忍不住地把抓過(guò)雞翅的手指伸進(jìn)了嘴巴里去搖動(dòng)那顆即將“退休”的小乳牙。這時(shí)爸爸看到了，將他的筷子伸過(guò)來(lái)敲打了我的手指。
“好好的，怎么把手指當(dāng)雞翅啃？”他拿著筷子問(wèn)我。
“一顆牙搖得厲害。哎呀，明天肯定得跑醫(yī)院去拔牙了。”我看著那盤紅燒雞翅，又想到牙醫(yī)手上的那把拔牙鉗，不開心地回答著。
“趕快吃完飯，我待會(huì)兒給你拔牙。”爸爸說(shuō)完后就馬上扒飯。我還在看著雞翅發(fā)呆，媽媽推了推我，“原來(lái)今天你爸爸要當(dāng)牙醫(yī)啊。”媽媽笑著說(shuō)道。
這是爸爸第二次幫我拔牙了，所以我乖乖地躺到了沙發(fā)上等候我家“牙醫(yī)”的到來(lái)。爸爸一會(huì)兒指揮媽媽拿蠟線，一會(huì)兒又問(wèn)媽媽拿棉花球。媽媽一會(huì)兒跑書房，一會(huì)兒在客廳里找蠟線。一切都準(zhǔn)備好了，“牙醫(yī)”邊將蠟線的一頭打結(jié)邊要求媽媽在一旁給我拍視頻。看到爸爸把蠟線要往我嘴里放時(shí)，我突然“啊嗚”一口咬住了繩子。啊呀，太緊張了。爸爸安慰了我一下，讓我放松，繼續(xù)配合他。于是我們繼續(xù)拔牙。這時(shí)候，我緊緊地閉上眼睛。爸爸看到我的表情，邊笑邊說(shuō)：“你別這樣那，弄得我也緊張了，連結(jié)也打不好了。”接下去，爸爸小心翼翼地把蠟線的結(jié)往我的那顆小乳牙上套，“一、二、三，要開始了。”他好心地提醒著我。這時(shí)，我的心像是十五個(gè)吊桶在打水——-七上八下的。爸爸一拉線，“啊呀，牙呢”他看著線頭。“牙還在我嘴里呢。”我指了指那顆牙，哈哈哈地笑了起來(lái)。這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅了一下，又不好意思地說(shuō)：“失誤，失誤。”于是，他又換了一根蠟線繼續(xù)幫我拔牙，還安慰我說(shuō)這次準(zhǔn)能行。
就在我第三次張口的時(shí)候，我的牙齒又逃離了蠟線索套的魔爪。這時(shí)，爸爸看到繩索又沒(méi)套住那顆牙，急得用他的手去拔我的`牙。“啊呀，好疼。”我從沙發(fā)上跳了起來(lái)。站在一旁拍了一遍又一遍視頻的媽媽忍不住了，朝著爸爸說(shuō)：“你到底會(huì)不會(huì)拔牙啊，赤腳醫(yī)生？”“牙醫(yī)”看著我那出血的牙，很不好意思地安慰了我一下。他看了看蠟線，又想著換根棉線。可是第四次用棉線拔牙還是沒(méi)成功，棉線太軟，根本不給力。我已經(jīng)不耐煩了，猛地坐起來(lái)，捂著嘴巴哼哼了。爸爸還是不放棄，快速地將蠟線打了結(jié)后，一手撥開我的嘴皮子，一手把繩索往我牙上套。就在我別扭著不想配合的時(shí)候，突然，爸爸一用力，我的那顆牙乖乖地被繩子拉出了嘴巴。“哈，牙齒終于掉了。”看著這顆牙，我心里踏實(shí)了好多。這時(shí)，爸爸的頭上已經(jīng)冒出了好多汗珠子。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“啊呀，我的視頻都拍了五遍了，你才把一顆牙給拔掉啊。”
哈哈，媽媽的話真有趣。看來(lái)，當(dāng)牙醫(yī)還真不容易啊！
爸爸當(dāng)牙醫(yī)作文2
在三年的小學(xué)生活中，我喜歡曾經(jīng)教過(guò)我數(shù)學(xué)的劉老師。
劉老師在課堂上，非常有趣。每次下課了，大家都希望來(lái)上課。而且，她是很溫柔。她從來(lái)不搶我們的音樂(lè)和體育課，班總是點(diǎn)，點(diǎn)類，但每個(gè)類是非常有趣的，所以我們都非常高興。
我記得有一次，我去打乒乓球，我看到一張桌子沒(méi)人玩，但另一位同學(xué)也想玩，然后我們吵了起來(lái)，最后差點(diǎn)撞上了，我沒(méi)有抓，去找老師，告訴她東西，她輕輕地摸了摸我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)要友好，大家讓一步”。然后我去了那里，他一起玩，最后他成了朋友。
還有一次，當(dāng)我把數(shù)學(xué)作業(yè)放在辦公室時(shí)，我看到老師很難改變他的作業(yè)，思考。老師厭倦了改變作業(yè)，但他從來(lái)沒(méi)有向我們抱怨過(guò)他的努力工作。
每到這時(shí)，如果我們不這樣做數(shù)學(xué)的人，老師會(huì)小心說(shuō)話，直到我們?nèi)チ私狻?/p>
花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光可以讓它成長(zhǎng)，魚兒要感謝大海，因?yàn)橛兴拍苌睿▲B要感謝天空，因?yàn)橛刑炜眨鼈儾拍苌睿蟮匾兄x花草樹木，因?yàn)樗鼈兘o大地美麗……我要感謝老師，是她給我知識(shí)，指引我們成長(zhǎng)的方向。所以，我愛(ài)您！老師！
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