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    校園里的梧桐樹作文

    時間:2022-09-28 22:59:53

    校園里的梧桐樹作文11篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園里的梧桐樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園里的梧桐樹作文11篇

    校園里的梧桐樹作文1

      在我的校園里,挺立著一排排高大的梧桐樹,是它們陪著我們度過了一段美好的時光。

      春天里,梧桐樹好像換了新顏,個個都像身披輕紗的妙齡女郎,梧桐樹的葉子呈綠色,它在春風優美的伴奏下,舞動著身上的輕紗,跳著動人的舞蹈。瑯瑯的'讀書聲在校園中回蕩著,梧桐樹又好似入迷的聽眾,不聲不響地傾聽著……。

      夏天里,梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家,也好像是它們展示著自我的舞臺,那可愛的翠綠色樹葉,好像是舞臺的帷幕,低年級時,男生們一個個跟猴似的。“唰唰唰”,不到兩三秒鐘,就有男生爬上去了,它形成了一個天然的游樂場給我們的童年增添了一道亮麗的色彩。

      秋天,是收獲的季節,我們收獲了我們學習的成果,而梧桐樹的葉子變得黃黃的,慢慢往下落,操場的跑道上總會有梧桐樹的痕跡,雖然它的葉子已經衰老了,可是,它的身體依舊是那么的挺拔,這個在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風景線。

      在寒冷的冬天里,學校里傳來了一片歡呼聲,原來,是下雪了,雪把地上都輔上了一層白白的,輕柔的地毯。也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙,不管有多冷,梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙,頂著無情的冬風,它依然是那么的挺拔,梧桐樹啊!你知道你給我的童年留下了什么印像?你是靠什么堅持挺立著?梧桐樹啊!你知道嗎?此時的校園里,正有一排排小梧桐樹正在學你頂著大風挺立著呢!

    校園里的梧桐樹作文2

      我們的校園里長著許多樹木,有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學校操場東邊傲然佇立著的一排梧桐樹。

      那一排梧桐樹長得可粗了,要兩個人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白,十分光滑。梧桐樹長得可高了,有三四層樓那么高。他們像一個個忠誠的士兵,一年四季默默守衛著校園和我們。

      春天,梧桐樹長出了嫩綠的`新葉。那綠油油的樹葉,綠得發亮,每一片樹葉就像一個小手掌,在向我們熱情地招手,多么惹人喜愛。每當下小雨時,同學們都躲到梧桐樹下避雨。

      夏天,驕陽似火,梧桐樹像一把撐開的綠色大傘,充滿了生機。它就像一個大空調,同學們在樹下做游戲,既涼快又舒服。

      秋天,梧桐樹的葉子變黃了,在秋風中,那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地,化為養料,回報大樹媽媽。

      冬天,一場大雪過后,梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風凜冽,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。

      這就是我們校園里的梧桐樹,美麗、無私又堅強的梧桐樹!

    校園里的梧桐樹作文3

      我的學校里有一棵梧桐樹,它非常的美麗。

      “春天來了,春天來了”春天一到,春姑娘就開始奔走相告著。校園里那棵梧桐樹開始慢慢發芽了。它長出了許多細小的樹葉,這些樹葉都是新綠色,好看極了。到了傍晚的時候,夕陽映照在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過后,梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝,像是剛剛喝飽了水,在伸展自己的身子。

      夏天時,梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛,這是它生長的鼎盛時期。它用枝葉擋住了強烈的陽光,仿佛一把天然的遮陽傘,為我們提供了一片陰涼,讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。

      一轉眼,秋姑娘就到來了,梧桐樹的`葉子都變黃了,一陣微風吹過,梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來,像一只只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結滿了果子,如同一顆顆閃閃發光的小金珠。

      “下雪了,下雪了”聽到許多同學叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時,梧桐樹的葉子都已經掉光了,光禿禿的。不一會兒,雪就把梧桐樹蓋住了,像是給他披上了一件棉衣。

      我愛校園里的這一棵梧桐樹,它是學校里一道美麗的風景。

    校園里的梧桐樹作文4

      初春,春風習習,細雨蒙蒙,梧桐樹開始冒出嫩黃色的芽苞,大的像手指甲,小的像黃豆。一個多月后,芽苞開始抽葉,漸漸地每根枝干上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中搖擺,使人感到梧桐樹的勃勃生機。

      初夏,那扇子似的葉子,挨挨擠擠變成了龐大的樹冠,猶如一把綠色的大傘。站在梧桐樹下,就好像自己在森林之中,清爽宜人。課間,我們在樹下散步聊天

      夏末,梧桐樹的`細枝上,已經開始長出了一個個毛茸茸的小球,一到成熟之后,就會像蒲公英一樣隨風飄走。這時如果你在樹下站一會兒,就會發現頭上已經有一層厚厚的“金毛”,使人哭笑不得。

      初秋,經霜的梧桐已經漸漸變黃,一片片黃葉,在秋風中漸漸飄落。向梧桐樹的方向望去就像一片金色的海洋。微風吹過,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞隨風飄落。

      冬天到了,可梧桐的“衣服”卻被無情的風婆婆收走,可它沒有放棄,仍然堅持在風雨中為學校“站崗”。最后見它奄奄一息的時候,好心的雪爺爺給它披上雪白的“衣服”梧桐樹得到了安慰,就繼續在風雨中“站崗”了。

    校園里的梧桐樹作文5

      秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

      六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

      我原以為,六年是一個多么漫長的數字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

      時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的`笑容……

      我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

      六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

      如果可以,我真希望時光倒流,還繼續在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

      僅此,致最初的我們。

    校園里的梧桐樹作文6

      在我的學校里有許多的高大、美麗的樹木,有高大蔥郁的雪松、小巧可愛的四季青,葉似扇子的銀杏和生命力強的冬青,可我只愛那四季常青的梧桐樹。

      梧桐樹的主干高大粗壯,五六個我這么打的學生手拉手才能抱得住,梧桐樹很高,說出來一定會讓你吃驚,有四層樓那么高呢!梧桐樹枝葉茂盛,像一頂綠色的大傘,為校園添加勃勃生機!

      春天,梧桐樹長出片片新葉,新葉色彩明麗,如一個初生的孩子般柔軟,小巧可愛。梧桐樹生命力強大,不幾天就長的高大又蔥郁,像一把綠色的巨傘。

      夏天,梧桐樹的樹葉在陽光的'照耀下看起來生機勃勃,梧桐樹的樹葉很多,一叢叢、一簇簇像一把結實的大傘,為人們帶走陽光,送來涼爽,帶給人一天的好心情。

      秋天,梧桐樹黃了,金燦燦的樹葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位在為大樹施法的小仙女,從微風中慢慢飄落下來,在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的,像踩在毛毯上一樣。

      冬天,白雪皚皚,飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳,讓這里成了一個美麗的冰雪王國!

      我愛四季里各種各樣的梧桐樹!

    校園里的梧桐樹作文7

      在我們學校的東南角,有一棵枝條搖曳、喬松疏竹、挺拔高大、盤根錯節的梧桐樹。它有三層樓那么高,像一位哨兵聳立在墻邊。

      初春,細雨如絲,春風習習。梧桐樹抽出了新的枝條,長出了一個個花骨兒,像一粒粒豆子,像綠色的翡翠綴滿枝頭,十分惹人喜愛。過了幾天,一個個小小的芽苞變成了一個個嬰兒手掌大小般的綠色的手掌,在陽光的照射下,顯得格外的好看。

      盛夏,嬌陽似火,赤日炎炎。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢,密密層層像一把綠色的大蒲扇,像一頂巨大的、綠色的'帽子,像一個個大人的手掌,遮擋著那毒辣的陽光。金色的太陽照射在濃密的樹葉上,太陽光就沒有那么毒辣了。我們在樹下的綠蔭里乘涼、玩耍……

      深秋,天高云淡,金秋時節。梧桐樹的葉子發黃,飄落在地上,像一只只黃色的蝴蝶,翩翩起舞,像一個個降落傘,從天而降,像打秋千,晃晃悠悠。低頭一看,呀!地上像是鋪上了一層黃色的地毯。同學們撿起地上的落葉,用它們做成枝葉貼畫、制作標本當書簽……

      隆冬,天寒地動,北風呼嘯。梧桐樹葉都掉光了,它只剩下那根根粗壯的樹干,來抵擋風伯伯和冬爺爺的進攻。善良的雪姑娘出來了,怕它著涼,為它蓋上了一床拍打棉被。而它,此時正在棉被下積儲著力量,等待著明年春天的到來。

      我愛我們學校里的那棵高大粗壯的梧桐樹,更愛我們這個美麗的校園。

    校園里的梧桐樹作文8

      我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍一樣,站的整整齊齊,有像勇敢的士兵守衛著校園。

      春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和熙的春風中歡笑著。

      夏天,驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業上,地上落下點點斑跡的光,使梧桐樹充滿的了生機和活力。課間,我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

      秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的'變黃了。一陣秋風吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。每當這個時候,我們就會撿起落葉,把它們當做數千,當做標本,貼葉畫

      冬天,寒風呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風爺爺作斗爭。或許他們在積蓄力量,等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷,在梧桐下跳繩,擲沙包

      我愛校園的梧桐樹,但更愛陪伴我們健康成長的校園。

    校園里的梧桐樹作文9

      我們校園教學樓前有一顆高高壯壯的梧桐樹,俗話說:“沒有梧桐樹,引不來金鳳凰。”所以那里就是我們學校最美的地方。

      春天,梧桐樹的花開了,花朵特別茂盛,好似每個枝頭都拿了一個雪白的“冰淇凌”,風一吹過,“冰淇凌”掉了下來,同學們都爭先恐后的去搶“冰淇凌”。

      夏天,天氣特別炎熱,梧桐樹的葉子圍著操場一周,我們在操場上無論怎么跑啊,跳啊,都不會大汗淋漓。

      秋天,沉甸甸的.果實掛在枝頭,飽滿的果實在風中晃動,好像為我們展示快樂的心情,告訴我們沒有付出就沒有收獲。

      冬天,梧桐樹的葉子在北風中翩翩起舞,慢慢的落到地上,好像在進行告別演出,葉子落了一地,像金色的地毯鋪滿了操場,任人踩踏,毫無抱怨。還有一半樹葉落到草坪上,當它們的肥料。

      春天他讓我們學校美麗;夏天他讓我們快樂;秋天他向我們展示;冬天他讓小草茁壯成長。

      我站在梧桐樹下沉思,他不自私,樂于奉獻的精神非常值得我們學習,這種精神在我的心里好像有一顆種子在生根,發芽。

    校園里的梧桐樹作文10

      我喜歡婀娜多姿的柳樹,我喜歡四季常青的松樹,可是我最喜歡的還是校園里的梧桐樹。

      百花盛開的春天來了,梧桐樹也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到來。梧桐樹的花朵是淺紫色的,遠遠望去,仿佛是一團團紫色的云彩掛在了天空,又如一位位紫衣仙子降臨在人間。走近看,一朵朵紫色的花朵像一個個小鈴鐺,一陣春風吹來,仿佛聽到了清脆悅耳的聲音,一場春雨過后,花朵落到了地上,像下了一場梧桐雨。

      烈日炎炎的夏天來了,一些花草禁不住烈日的烘烤,變得無精打采。只有梧桐樹郁郁蔥蔥,在陽光的`照射下,葉子變得金光閃閃,近看樹葉像一只只綠色的手掌,仿佛能托起那一輪火紅的太陽。下課了,同學們在樹下嬉戲,梧桐樹下成了我們的樂園。

      金風送爽的秋天來了,梧桐樹換上了它的金裝。一陣秋風吹過,樹葉發出“沙沙”的聲音,伴隨著這動聽的節奏,梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的舞姿。

      寒風刺骨的冬天來了,雖然梧桐樹只剩下樹干,可是梧桐樹卻昂首挺胸、不畏嚴寒。冬爺爺被梧桐樹的頑強感動了,給它做了一床雪白的棉被。我想:一覺醒來,梧桐樹會變得更加精神抖擻,神采飛揚。

      我愛校園的梧桐樹,愛它的美麗、無私、頑強。

    校園里的梧桐樹作文11

      親愛的同學們,你們好!我是一棵梧桐樹,我的家在駐馬店第三小學。寒來暑往,春去春回一晃,我已經在這個校園里度過了十幾個春秋。

      “加油!加油!”校園里的學生使勁喊著。哦,原來是學校舉行馬拉松比賽了啊!看啊,參加比賽同學不顧一切往前沖。選手被汗水侵占了全身。快到終點了,我也緊張起來,大喊:“加油!加油!六七班加油!”還有三米……兩米……一米……“耶,六七班第一名!”我大聲的叫著,開心死了。

      有次,我正悠閑地哼著小曲。“叮鈴鈴……”下課了,同學們一下子都擁出來,操場上熱鬧起來。“停停停,不要晃了,我好難受啊……”一棵小柳樹痛苦的呻吟著。我定睛一看,原來是一個二年級的小學生把紙飛機扔到柳樹上面去了,想把飛機搖下來。我在一旁看著,心里很不是滋味,真想對那個小學生說:“請你不要再搖樹了,人有生命,樹也有生命,如果你是一棵樹,別人搖你,你又是什么滋味呢?”

      在一個星期三下午,從遠處傳來一聲悶雷,接著愈來愈響。“嘩啦啦……”雨下了起來,上體育課的同學一部分回了班,一部分在我和我同伴的枝葉下避雨(沒有閃電)。他們在我旁邊跳皮筋,做游戲……每個孩子的`臉上掛滿了微笑,我看著他們開心的笑臉,自己也情不自禁的笑了。

      我是一棵梧桐樹,我給同學們帶來了方便,我很開心。

      我是一棵梧桐樹,我和同學們一起長大。

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