精選描寫風(fēng)景的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
今年春節(jié)前，我們?nèi)业綇B門去旅游。聽說我的姐姐也去，我高興得一蹦三尺高，真想快點見到姐姐。
到廈門后，我們第一天就去了“鼓浪嶼”。為什叫做“鼓浪嶼”呢?因為那里的浪打在沙灘上會發(fā)出“咚咚咚”的聲音，很像鼓發(fā)出的聲音，所以就叫做“鼓浪嶼”�！肮睦藥Z”是一個海上小島，綠樹環(huán)抱、海浪拍岸、海水清澈、景色迷人。這個島上沒有汽車，游人都是步行，所以沒有污染。我們爬上了“日光巖”，聽說這里是廈門市最高的地方。從上往下看，鼓浪嶼簡直是一片“海上綠洲”。后來，我和姐姐在沙灘上堆城堡，挖陷阱。不過應(yīng)了那句俗語“自作孽不可活，嘻嘻---嘻嘻，我掉進(jìn)了自己挖的陷阱。
第二天，我們又去了植物園，這里有非常多的珍奇植物。有“大絲葵”，這種樹很高，而且兩頭細(xì)中間粗，樣子很奇特。還有一棵高大的`“菩提樹”，據(jù)說佛祖釋加牟尼就是坐在這棵菩提樹下。我們還看到了XXX爺爺種的一棵大葉樟樹，這棵樹長得真茂盛，我們坐在樹下乘涼，緬懷改革開放的總設(shè)計師。
后來，我們還去了“胡里山炮臺”。這里的炮可多了，聽說都是用來抵抗倭寇的。其中最大的是“克虜伯大炮”。它于1893年制造，口徑較大，為280mm;炮重近50噸，全長為13965mm;方向射界為360度;射程為1。6萬余米，現(xiàn)存炮彈頭為29枚。是世界上最大的海岸炮。
廈門是一個美麗的城市，也是大陸與寶島臺灣相距最近的沿海大城市。我愛廈門，更盼望寶島臺灣早日回歸祖國。
描寫風(fēng)景的作文 篇2
純凈得沒有一絲雜質(zhì)的藍(lán)，變化多端卻使人心曠神怡的綠，人造的卻又與自然融為一體的白與黑，都在一絲不染的樸素中跳躍起來。活潑可愛的生靈飛翔著，跳躍著或是攀爬在這無邊是藍(lán)、綠、白、黑之間。這就是我的家鄉(xiāng)——遠(yuǎn)離塵囂的鄉(xiāng)村。
雨后晴空
天空擁有寶石般璀璨的藍(lán)色，從每一個角度來看天，都有變化的光澤。陽光像是被濾過似的，一塵不染地灑在身上。白云并不像棉花般纏繞在一起，而是如同一層用絲織成的網(wǎng)，織得并不均勻卻別有一番風(fēng)味：薄的云，并沒有要破的樣子，淡淡的白色，很好看；厚的云，織得密密麻麻，卻不生絲質(zhì)。往往是風(fēng)，把幾片不相連的云一同吹走，細(xì)看，卻又有一根根像絲一般細(xì)的`“云線”聯(lián)結(jié)起這幾片云，頗有一種藕斷絲連的意境。燕子帶著它剪刀似的尾巴穿越在天際，優(yōu)美的弧線讓人眼花繚亂、心曠神怡。
夏日山林
山，把整個鄉(xiāng)村團(tuán)團(tuán)護(hù)住，雖然不高，卻綠得動人。竹子特別翠綠，很是清新，微風(fēng)過處，竹子的綠色、黃色，一點點搖曳出來，霎時，搖頭晃腦的竹子，為山平添了些許俏皮和可愛。竹林中不時飄出幾只玲瓏俏麗的鳥兒，邊飛邊唱著娓娓動聽的歌兒，竹子此時也沙沙作響地來伴奏。較之竹子，其他樹木是古板而嚴(yán)肅的，那近乎相同的深綠，傳遞出一種一絲不茍的氣息。
常清細(xì)水
蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細(xì)石竟可以看到它們的每一個細(xì)節(jié)：魚兒的鱗片閃閃發(fā)亮，而石子的紋理精致而秀氣。河面有若流動的玻璃，毫無瑕疵，干凈而透澈，讓人的心情也清澈了起來。
金秋田野
金風(fēng)過處，送來縷縷稻香，這時，展現(xiàn)在你眼前的一派豐收在望的喜景：包谷在低頭沉思一年所為，碩果在你推我擠競占枝頭，頑童在無憂無慮嬉笑耍玩，牛犢在嬌嗔地哞叫......一陣微風(fēng)拂過，那成片的莊稼便隨之傾倒，一波又一波，多么迷人的波浪！
哦，這山鄉(xiāng)的景致，著實令人贊口不絕，這一切的一切足以繪成一幅美麗的鄉(xiāng)景圖。愿家鄉(xiāng)的人們攜手共進(jìn)，守護(hù)好家鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，為大自然平添一道和諧的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
生活處處有風(fēng)景，但風(fēng)景不一定是指世間的美景，也代表著許多美好的事物。人的一生中有許多風(fēng)景線，在不經(jīng)意間出現(xiàn)，或許你并未留意，但它卻給你的生活增添了一份精彩與樂趣。
課堂就是一道美麗的風(fēng)景線，它記錄了我們的點點滴滴，讓我們的青春充滿活力。 清晨，帶著好的心情來到學(xué)校，教室里便書聲朗朗，然而不同的課上有不同的.樂趣與收獲。
英語課上，老師教我們讀單詞與課文 ，同學(xué)們十分認(rèn)真地學(xué)習(xí)，或許會因為某個同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，而引得全班哄堂大笑，從而變得更認(rèn)真了。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真思考，一道題寫出不同的解法，各種不同的思維形成不同的效果。語文課上，同學(xué)們大膽發(fā)言，講述自己不同的理解，使課堂變得更加活躍。當(dāng)一縷陽光從窗外照射在教室里的某個角落，你會發(fā)現(xiàn)，這時的課堂是多么美，多么充滿陽光，多少有意義。
我們曾經(jīng)在體育課上狂奔，即使大汗淋漓也不會覺得累。我們曾經(jīng)在計算機(jī)課上不停地按著鍵盤，握著鼠標(biāo)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，生怕浪費一秒鐘。我們曾經(jīng)在美術(shù)課上大膽發(fā)揮，即使畫的抽象，也會大膽展示·········
多少青蔥的歲月，我們都在課堂上度過。在課堂上，我們打過、笑過、鬧過。過的十分有趣，沒有什么風(fēng)景能比得上在課堂上的時光，它是我們最美好的回憶!
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