請瞄準月亮作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的請瞄準月亮作文，希望能夠幫助到大家。
如果你瞄準月亮，迷失，也只是在銀河里。
---題記
和朋友一起去攀巖，高大的巖壁，讓人心中一陣發怵，暗暗想能爬到中途就已經很不錯了，就給自己定下最終目標——巖壁正中。哪知攀爬時覺得力不從心，于是又給自己把目標降了一點。最后我竟只爬到了整個巖壁的三分之一。
令我驚訝的，朋友竟然一鼓作氣直接爬到巖壁的四分之三處，要不是我們突然有急事，恐怕他就登頂了。我自愧不如，對著他就是一頓猛夸。他一臉理所當然：“沒什么呀，像我這樣做你也能直達巖頂的。我一開始就把目標定在巖頂，自然而然，攀爬的過程中，它就一直在我頭頂上方吸引著我，讓我動力無限了。就算是想放棄時，這個念頭也就轉瞬即逝了，因為，我問我自己，你的行為對得起你自己定的目標嗎？不知不覺地我就爬上去了。”
聽他一席話，我豁然開朗了，可不是嗎？當目標定在不到巖壁一半時，我當時不是覺得攀巖太輕而易舉以致于爬爬停停，沒半分斗志嗎？我倆平時的體育成績不分伯仲，體能也半斤八兩，然而一次小小的攀巖活動，只因我們定的目標有大小之別，我們的差距就有天壤之別！頓覺他在我眼里高大起來，似蒼山之上一青松，而我，則渺小得如同青松下的一棵草。
驀地想起了那一幕：表弟升初中那一年，我問他：“你小考目標名次是多少？”他躺在沙發上，玩著手機，漫不經心答道：“年級前一百就行嘍。”剛好他朋友也在，我便扭過頭去問他，他自信滿滿地說：“年級第一！”
彼時兩人成績差距不大，表弟聰明，在學習上沒怎么花功夫，也總在年級一百多名打轉，可也只能在年級一百名左右徘徊。而他那朋友為了他“年級第一”的目標，讀書讀到癡迷。每每看見他時，他都在刷題，刷到旁若無人的境地。與表弟廝玩的次數越來越少。打聽他們的成績，表弟依舊是雷打不動的100多名；而他朋友，一學期下來，倒真考了好幾次年級第一，而且從未跌出過年級前五。
我突然意識到樹立遠大目標的意義，像鞭子，狠狠地抽打著前行中的我們，讓我們絲毫不敢停歇。
還記得我姐之前的戲謔之語：“目標就要越遠大越好，讀書人最好將志愿定在清華、北大，即便不能實現又如何，反正也收效多多。”想起姐姐以遠大的目標作牽引，一路讀書，把自己讀成了同齡人中的翹楚，我再次驚嘆“瞄準月亮”的驚人效應來！
偉大的夢想，其力量絕不僅僅在于讓人在夢中想想，讓庸碌之人笑出口水。它將激勵你砥礪前行，不達目的誓不罷休！雄鷹的目標是征服天空，而麻雀的目標是不餓肚子，這就是為何同一個祖先卻能進化出不同的種類。縱觀歷史，古往今來，哪位偉大的文學家、科學家、政治家不是立下遠大的目標從而一生中達“險以遠”？“為中華之崛起而讀書”這樣遠大的志向，指引著青年周恩來，去法國探求拯救積貧積弱的中國的出路，然后回國來指導著人們革舊中國的命，與毛主席并肩作戰，最后締造一個全新的中國。而他那些想“出人頭地”、“光耀門楣”的同學呢，只怕一個個只能墮入養家糊口的庸常之徑，在舊社會的重重大山之下苦苦掙扎！遠大的志向仿佛是明燈，為你照亮前路的方向；又仿佛是鞭子，狠狠抽打著那顆想要偷懶的心。
請將志向寄予“世之奇偉瑰怪非常之觀”，唯如此，我們才有可能見到“非常之觀”，才能到達“險以遠”。畢竟，如果你瞄準月亮，迷失，也只是在銀河里。
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