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    學生描寫小學的作文400字

    時間:2020-12-26 15:02:57 小學生作文

    【實用】學生描寫小學的作文400字10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學生描寫小學的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】學生描寫小學的作文400字10篇

    學生描寫小學的作文400字 篇1

      也許她和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而她和她們恰恰相反:她很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心

      她自認為自己是一個很聰明的人。她可以在數(shù)學上與男同學一較高下,可以和他們一起從天文談到地理,她都可以給他們說上幾句,可謂是"知無不言,言無不盡"。

      她有時會很粗心,不是涂改液找不找,就是作業(yè)本不知道哪兒去了,可翻遍整個抽屜,書包后,它們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方。有時早上穿衣服的時候,找不著,在家里翻來覆去,找了半天也沒找著。最后就在沙發(fā)上,還是我給她說的呢。

      她有時很認真,考試的時候很認真。她對自己很有信心,特別是數(shù)學,每次都是第一。我有不會的題時,我就會問她。

      上帝除了給了她樂觀之外,還給了她一份韌勁,讓她在感興趣的事上刻苦鉆研。常常,她會為了了解一道數(shù)學題,花上幾個小時,用掉幾張驗草紙,才在凌亂的頭緒中理出個所以然來,解出這道數(shù)學題。除此之外,她會在別人說她做的題有錯時,仔細檢查,如果覺得是對的,她會保持她的答案,堅信她是對的。

      第一次看到她的人可能會被她的文靜的外表所迷惑,可是她并非他們想象的那樣文靜。因為男孩會玩的游戲她基本沒有不會的,她有時還有點孩子氣,所以熟悉她的人都知道她是一個"假小子"。這就是與眾不同的她,一個樂觀的她、一個有韌勁的她、一個聰明的她、一個粗心的她,她就是我姐姐!!

    學生描寫小學的作文400字 篇2

      老山羊走了以后,狼在陷阱里呆了好長時間。正在它就要絕望之時,它看見了自己的同胞,急忙扯開嗓子大聲喊:“喂,小兄弟,快來救救我。”它的同胞小灰狼聽到求救聲,趕緊停下來扭頭一看,原來是老奸巨猾的老灰狼,忙問:“我該怎么幫你?”老灰狼說:“你伸下一條腿來,把我拉上去就可以了。”小灰狼說:“可是我的力氣太小了,拉不動你呀!崩匣依钦f:“要不,你去多找?guī)讉同胞來幫忙!毙』依钦f:“好的,我這就去”

      老灰狼等呀等,終于把小灰狼等來了,后面還跟著一大群呢——狼爸狼媽,狼叔狼姨,狼兄狼弟……。

      小灰狼又問老灰狼:“現(xiàn)在,我們應該怎么做?”

      老灰狼說:“你讓他們一個拉著另一個的尾巴,把我拉上去就可以了。“

      于是,它們一個拉著另一個的尾巴,最前面的那一個用前腳拉住老灰狼的前臂,一起用力往上拉,它們邊拉還邊說:“老灰狼,你可真沉啊!”

      它們拉呀拉,可怎么也拉不上來。

      就在這時,獵人來了。他看見那么多的狼擠在一起,樂壞了,可是又一想,這狼這么多,不好對付呀,得想個辦法。

      獵人思來想去,就果斷地舉起槍向空中打了一下,果然不出所料:那些狼一只接一只往前沖,全都掉進陷阱里去了。

      獵人看看機不可失,忙拿起槍往陷阱里一陣掃射,只聽陷阱里一聲又一聲,一陣又一陣的嚎叫聲……漸漸地陷阱里靜了下來,獵人一看:哇!那些狼全死了。

    學生描寫小學的作文400字 篇3

      今天,是我盼望已久的日子!竽耆,這天,家家戶戶張燈結彩,貼春聯(lián),包餃子。我家也不例外。

      清早,我早早的起了床,和爸爸媽媽吃過早飯后,就出門去買煙花了。煙花店里的人可真多!各式各樣、應有盡有。我們買了幾樣,有:頂呱呱、熒光棒、美好時光……很多很多。找到老板結賬后。我們就回家了。一進門,就聞到了一股香味。好像是從廚房傳出來的。哇,原來今天媽媽做了一頓大餐,魚肉蔬菜,樣樣俱全。我拿起裝滿飲料的杯子,對爺爺奶奶說:新年快樂!爺爺奶奶笑了笑。說著拿出了紅包,說是給我的壓歲錢。我高興極了!

      該到晚飯時間了,吃完晚飯。我們一家人舒舒服服的坐著沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。表演的可精彩了,她們唱歌跳舞,還表演了小品。讓我笑得大牙都掉了。我們一直看呀看,不知不覺,午夜十二點的鐘聲響起,除夕夜到了,我迫不及待的跑上樓,叫爸爸來和我一起放煙花。首先,我們放的是美好時光,爸爸把煙花點著后,就噴出了一束銀光花束,可美了,紅黃的線交錯在一起。接下來,我們要放熒光棒了,一開始他是紅的,后來又變成黃的,過了一會兒又變成綠的,接著又變成粉的?珊猛媪!最后我們放的是頂頂呱,砰的一聲,天空上綻放出一朵花,有我們放的,也有別人放的。

      這個新年,對我來說難以忘記,因為我從來都沒這么開心過,這一天,我真的非常開心!

    學生描寫小學的作文400字 篇4

      每個人都是在讀書的過程中慢慢成長的。我現(xiàn)在就非常地喜愛讀書。最近,我在讀一本很著名的書,書名叫《魯濱遜漂流記》。相信有很多人讀過這本書了。這本書的大至情節(jié)是:魯濱遜在一次航海旅途中,他很幸運地被大浪意外的卷上了一座無人島,并且在島上生活了 28 年。在這 28 年里,他自強不息,養(yǎng)牧、種地……最終,他逃離了無人島,回到了他的故鄉(xiāng)。

      我特別的敬佩魯濱遜這個人物。從故事中,我可以感受到魯濱遜是一個心態(tài)積極、頑強斗爭的人,就算他流落在荒島,也絕不氣餒;在缺乏最基本的生活條件下,他還建立了一個屬于他自己的物質和精神的王國,這本書也體現(xiàn)出了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。

      我想我們在學習時,也應該像魯濱遜那樣,不怕困難。要像魯濱遜那樣的堅持著,遇到難題時,就要堅強去面對并解決掉它。同時,我們也要學習魯濱遜的仆人——星期五,他的忠誠、老實、善良、好奇和要求上進的特點,都是良好的習慣,都值得我們好好學習的。

      經過這次的閱讀,我了解了在現(xiàn)實生活中,無論遇到什么困難,都應該像魯濱遜那樣堅強不屈的面對。讀完這本書還讓我明白了一個道理,就是認真學習的重要性,如果不認真、不堅持地學習,將來就會被這個世界淘汰掉。我一定要學習魯濱遜的精神,堅持不懈地認真學習,努力克服學習中碰到的困難 !

    學生描寫小學的作文400字 篇5

      雨,是一個令人再熟悉不過的詞了,它是春天的開始,也是春天的過程……

      雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺醒來,看見窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來遲,它猙獰的樣子讓我覺得好可怕,驚心動魄,卻又耐人尋味……

      風呼呼的四處游蕩,漫不經心,又若無其事,卻早讓人感到了暴風雨的來臨。遠處的那幾棵香蕉樹,“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動,一點不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到?耧L勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來遲的雨終于下起來了,劈頭蓋臉的打下來,像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢不可當。霎時,一道閃電劈過云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過了一會,天空上過一道白光,沒有聲響,也沒有遲疑,一瞬,就恢復了原來的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒有停。下著,下著,只有沙沙的水聲,沒有狂風的勁吹。

      雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機,也能撥去夏日的炎熱。可又有誰去傾聽這雨珠敲乎大地的聲音……

      清晨醒來,樓下的地上滿是水,窗上,小雨珠停留。只要看見這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動魄的雨;那樣姍姍來遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無限遐想……

    學生描寫小學的作文400字 篇6

      “看天空飄的云,還有夢,看清風像白鷺……”我用心聆聽著這首動聽的歌曲《希望》。

      我是一株草,一株瘦弱的小草,我沒有強壯的身體,也沒有美麗的葉子,因為在我的頭頂上壓著一塊對我來說千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中,我享受不到陽光的沐浴,也得不到和同伴們玩耍的歡樂,我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)淼耐纯唷?/p>

      時間一天天的過去,我的.身體也在一點點的長大,我能活動的空間越來越小了,每當聽到瓦片外同伴們嬉戲的聲音,我的心遍會為之一顫。我曾抱怨過命運是如此的不公,讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進來的一縷溫暖的陽光,那縷陽光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界,我的心中不禁萌發(fā)了一個愿望:我要離開瓦片的“束縛”,得到自由。

      于是,我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,頓時,一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當我看到了那一縷陽光時,心中又充滿了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰”的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我終于見到了比黑暗更美麗的顏色,太陽向我微笑,同伴向我招手,我貪婪的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫,但就是因為這一點光亮,我成功了。

      “看天空飄的云,還有夢,看清風像白鷺,吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊,但我卻更深刻的體會到了“希望”二字的含義。

    學生描寫小學的作文400字 篇7

      遠足雖然已經結束,但回想起來,我仍按捺不住遠足時激動的心情。

      遠足給我的第一體驗,就是一個字——累。而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當多,踩在上面鉆心的疼,而且走的時間特長,遠足下來,我的腳和腿又麻又酸。

      路再長,阻止不了我們前進的步伐,憑借著自己的堅持以及團隊的協(xié)作,我征服了自己。我們從學校出發(fā),踏上了漫漫遠足路途。隊伍浩浩蕩蕩,好不威風。一路上,同學們說說笑笑,互相幫助,少不了關切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當同學給我水喝時,當同學的手抓住的我的手時,當同學為我遞上一塊毛巾時,我感受了301班這個集體的溫暖,于是我告訴自己:為了自己,為了301班,不能掉隊!

      這次遠足讓我充分融入了301班,增進了我與同學的友誼。曾經,我以為301班是十分墮落的,而且我在這個班找不到快樂,我在這個班永遠是寂寞孤獨的。但經過這次遠足,徹底改變了我的看法,打破了我封閉的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班這片大海中的一滴水,我是301班重要的一員。也許,301班沒有我會照樣發(fā)展下去,但我不能沒有301班!

      同時,遠足也磨練了我的意志。從小就嬌生慣養(yǎng)的我從未吃過苦,這次遠足是我人生第一次長途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,區(qū)區(qū)60里根本不算什么,這與紅軍二萬五千里長征相比簡直是小巫見大巫,遠足又奈我何?通過這次遠足,我的毅力加強了,對以后的學習也是一種大有裨益的事。

      最終遠足圓滿結束了,路已被我征服。遠足也給我留下深刻的人生啟示:藐視一切困難,堅持到底,成功就在彼岸。

    學生描寫小學的作文400字 篇8

      在假期里,我讀了許多書,其中讓我印象最深的是一本書是《淘氣包埃米爾》,在這本書里,我認識了一個淘氣的小男孩,他就是這本書的主人公——埃米爾。

      埃米爾非常的淘氣。一次過春節(jié),小伙伴阿爾弗雷德告訴埃米爾,今天晚上會有彗星出現(xiàn),它是一種非?膳碌臇|西,他還告訴埃米爾,門外的桌子上有許多煙花。埃米爾聽了,非常高興,心想:我又有煙花放了!吃過晚飯,埃米爾和小伙伴一起來到大門外,果然看到許多煙花放在桌子上,埃米爾趕緊拿來一個,把它點燃,煙花開始在地上亂跑亂竄,后來竟然竄到了桌子上,結果,把桌子上的煙花全都點燃了,發(fā)出了巨大的聲響。人們聽到響聲,以為彗星來了,邊跑邊喊:“不得了了,彗星來了!世界末日來了!趕緊跑!”市長聽見外面亂哄哄的喊聲,不知道是怎么回事,從屋子里走出來,抬頭一看,滿天都是煙火,才知道是有人在搗亂。

      埃米爾非常的淘氣,做了許多令人啼笑皆非的事情,但是他也很善良。又一次,他的好伙伴阿爾弗雷德生病了,家里沒有大人,埃米爾冒著大風大雪,推著雪橇把阿爾弗雷德送到了醫(yī)院,讓醫(yī)生治好了他的病。

      讀完了這本書,我也感覺到埃米爾確實是很淘氣,但媽媽說,這都是孩子的天性。在我的同學們當中也有許多淘氣的小男孩,就連我也是很淘氣的,但我覺得只要不過分就行。雖然埃米爾很淘氣,但他帶給我很多的快樂,我喜歡埃米爾。

    學生描寫小學的作文400字 篇9

      小豬的家在一個山洞里,很陰暗,每天都沒有陽光。因為他眼睛從小就看不見,不能上學,所以經常被兄弟姐妹嘲笑,他很悲傷。豬媽媽對她說:“孩子,去找陽光吧!找到了陽光你就不會再自卑了!”小豬問:“那陽光是什么樣的?”“它照在身上很舒服!”豬媽媽微笑著回答。小豬簡單地收拾了一下行李,便踏上了征程。

      他慢慢地走著,不知不覺地,他來到了火山下方。他感覺渾身熱乎乎的,舒服極了!小豬急忙問身邊的游客:“現(xiàn)在有陽光嗎?”“現(xiàn)在是在火山下,沒有陽光!甭愤^的兔子回答說。小豬聽到了,沒有放棄,仍然堅持尋找。

      它又走了很遠很遠,來到集市,天空下著雨,它便撐開了傘。他總是出汗,還有悶悶的感覺。會不會有陽光了?小豬內心一陣歡喜,忙問路人小猴子:“現(xiàn)在有陽光嗎?”小猴子樂呵呵地說:“當然沒有,有陽光的地方是不會下雨的!毙∝i腳下幸福的云沒了,十分沮喪。

      但是他仍然沒有放棄尋找陽光。

      小豬漫無目的地走著,夜幕即將降臨,街上冷颼颼地,他便找了一家旅店住了下來。站在火焰熊熊的爐火旁,小豬感到很溫暖,便問服務員小熊:“現(xiàn)在有陽光嗎?”小熊耐心地回答:“現(xiàn)在時夜晚,當然沒有陽光,只有白天才會有陽光!”聽了小熊的話,小豬對自己找陽光更有信心了!

      第二天一早,小豬提著箱子,有開始尋找了,這次它來到一個山頂。它感覺身上暖烘烘的,一定是有陽光了,他歡呼起來,他詢問著路人,果然,小豬找到陽光了。小豬興奮地說:“這里不是火山,沒有下雨,也不是夜晚!我真的找到陽光了!”

      小豬雖然看不見,但它感覺心靈放佛有一雙眼,看見了那明媚的陽光,小豬感覺自己跟別人一樣,根本不用去自卑。從此,小豬用那雙心靈之眼,過上了美好生活……

    學生描寫小學的作文400字 篇10

      剛看到這本書,我就被這本書的題目和精美的圖畫深深的吸引住了。森林里誰發(fā)起的聚會?都有誰參加?他們聚會干什么?帶著這些疑問,我匆匆的瀏覽了這本書,又細細的讀了兩遍才罷休。

      這本書主要講的是:

      在密密的叢林里,一條大蟒蛇的肚子餓了,可是動物們害怕被他吃掉,全都躲起來了,大蟒蛇找不到東西吃。餓了一星期之后,大蟒蛇想出一個把動物引出來的好主意。

      大蟒蛇說他要召開一個聯(lián)歡會,歡迎大家參加。動物們最終相信了大蟒蛇的話。動物們一個個都表演了非常精彩的節(jié)目,大蟒蛇說他也要表演節(jié)目。

      它的節(jié)目是他的嘴巴能裝下好多動物,動物們已經興奮的忘記小心謹慎了。蟒蛇張開他那大大的嘴巴,小動物們一個個的跳進他的嘴巴里,大蟒蛇趕快閉上嘴,動物們在蟒蛇的肚子里大呼小叫要出來,這時候,蟒蛇露出了他的猙獰的面孔,說他的目的就是想要吃下他們,動物們這時才知道上當了。

      蟒蛇吃飽了舒舒服服的躺下睡覺,一頭大象路過這里,聽到了蟒蛇肚子里的哭聲,大象抬起腳來,狠狠的踩到蟒蛇的尾巴上。蟒蛇一下子驚醒了,疼得大叫,張開了嘴巴。

      趁著這個機會,動物們爭先恐后的逃了出來。

      并且他們?yōu)榱藨土P大蟒蛇,把大蟒蛇的尾巴打了一個結。

      看了這個故事使我知道,任何時候都要保持清醒的頭腦,不要輕易的相信壞人,否則就會受到傷害。

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