實(shí)用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇1
伊萬，伊萬布拉金斯基，我的摯友。 他有鉑金色的頭發(fā)，有漂亮的藍(lán)色眼睛——它們看過去通常像紫色的。他的鼻子很大，加上略微下垂的眼角，看過去像一個(gè)和善的人。我喜歡叫他萬尼亞，顯得可愛而又親切。 他說他喜歡向日葵，說他沒被花海簇?fù)碇了悬c(diǎn)難過，說那金色的花瓣在西伯利亞會被凍傷，說他不忍心看著這些小生命被呼嘯而過的狂風(fēng)帶走。他垂著眸，嘴角掛著一如既往的笑容，虛幻得有些不真實(shí)。思念著向日葵的他總是認(rèn)真的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的向往和幸福，發(fā)紅的鼻頭在這時(shí)候顯得應(yīng)景多了。
萬尼亞喜歡談?wù)撨^去，喜歡和我說曾經(jīng)由沙堆積的政權(quán)是多么可笑，民眾垂淚憤恨，那政權(quán)就變成了一堆沙子。他抱著裝有伏特加的酒瓶，像孩子一樣的笑著，然后自豪地拍拍左胸上的五角星勛章，說現(xiàn)在比以前好多了，他很開心，因?yàn)檫@都是他的功勞。我沒法反駁他，他說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。他那一口別扭的中文啊，還不如親切的俄語，像天堂的天使伏在耳邊的輕聲細(xì)語，綿軟、輕柔，令人想闔上眼永遠(yuǎn)圈著這位天使不讓他離開，讓他在耳邊無止境地低語，那一點(diǎn)兒都不煩人。他喜歡哼點(diǎn)小曲，莫斯科郊外的晚上永遠(yuǎn)是不離口的曲兒。
我多少次想讓他別哼了，可那美妙的歌聲讓我一下子就打消了這個(gè)念頭。 ——你哪天能來萬尼亞家的話，萬尼亞一定用面包和鹽招待你，早上還要讓你吃上黑面包。 恍惚間，我似乎憶起他許下的承諾，這份在我眼里無比甜美的承諾。這讓我想抱一抱他，抱一抱這個(gè)有著孩子面孔和健壯身材的家伙。哦，他就像只可愛的北極熊。大只，可是不至于嚇人，憨態(tài)可掬。 但我知道，他不是和善的人，他有野心。他的野心很大，大到令家人受難。即使這樣，我也沒覺得他是個(gè)壞家伙。萬尼亞，你一定在想，等你強(qiáng)大了，大家都能過上好生活對吧？至少我認(rèn)為你是這么想的。 他的臉龐日漸憔悴，可笑容卻從未在臉上消失過，就像被固定于此一般。他越來越容易生病了，一個(gè)個(gè)家人都離他而去，他的眼神渙散了太多太多。我心疼我的摯友，我可憐的萬尼亞。可我卻不能為他做什么，甚至讓他能快樂些許時(shí)間也做不到——因?yàn)樗缫驯还潭ㄔ诹诉^去。我為此心碎，不禁酸了鼻頭。
之后，我睜開眼，視野里只有朦朧的水霧。 我的萬尼亞，你不見了。我敬愛的萬尼亞，你在和我玩捉迷藏嗎？不，我知道你沒有。 因?yàn)槟阒辉覆卦谖业膲衾铮f尼亞，因?yàn)槟阒辉覆卦谖业膲衾铮K維埃社會主義共和國聯(lián)盟。你就是我的萬尼亞，你是那個(gè)高大卻有著孩子心思的伊萬。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇2
我的家鄉(xiāng)在大西北的黃土高原上。這里土地貧瘠，十年九旱，樹木稀少，能看到的大多是杏樹。杏樹耐旱性強(qiáng)，莊前村后，山坡田埂上，甚至家家戶戶的院內(nèi)都能看到杏樹的身影，一棵棵蒼勁挺拔，枝干遒勁。
春天里，春姑娘輕輕一撫，灰褐色的杏樹便抽出美麗的綠條，從上向下俯視，猶如一片綠毯鋪在土地上。三、四月份，杏花開了，漫山遍野一片粉紅色，朵朵小花帶著濃郁的清香讓人如癡如醉。春風(fēng)吹過，小花瓣悠閑地撒落在地上，像給大地又鋪上了一層粉紅色的地毯，軟綿綿的。杏花脫落后，長出了杏葉，枝條上便結(jié)滿了綠杏子，那些嘴饞的小孩子忍不住摘幾顆放進(jìn)嘴里，迫不及待地吃起來，競相扮出各種鬼臉來。
夏天時(shí)，羞澀的杏子終于擠到了葉子的外面。有的泛著紅，有的泛著青，在炎炎烈日下，互不相讓，將頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)吸引到身旁。孩子們爬上樹，像猴子一樣抱著樹枝左搖右晃，成熟的杏子便像《西游記》中的人參果一樣，紛紛從樹上掉落下來，落滿了地面。樹下的孩子可忙壞了，一個(gè)個(gè)張開大口，狼吞虎咽，貪婪地品嘗著熟透的甜杏子。吃好玩累后，勤快的孩子們便將剩下的杏子整理到一起，盛在竹籃或衣服兜里帶回家，給大人們分享。杏子收獲得多的人家，吃不完便把杏子剝開，取出杏核后，將杏皮放在太陽底下暴曬，直到杏皮完全脫水，用清水沖洗干凈，再次晾干，便成了杏干。人們可以用杏干到集市上換回日用品。
秋天，收獲之后的杏樹，葉子變黃了，一陣秋風(fēng)過后，片片杏葉打著旋兒緩緩飄落下來，仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人們把杏葉收集起來，有的做成樹葉工藝品，有的用來燒炕取暖，或者做牛羊的草料，真正是物盡其用。
嚴(yán)冬里，整個(gè)杏樹全身都變得光禿禿的，杏芽萎縮在枝條上，枝條外裹著一層厚厚的“老繭”，以堅(jiān)忍的毅力，在寒風(fēng)中巋然不動，默默期待來年的春天。
杏樹種類很多，如美國大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一樣，有的甜中帶酸，有的還有面粉的味道呢！人們將杏核和杏干一起賣給加工廠，加工出來的杏產(chǎn)品可多了，有杏脯、干杏核、脫水杏皮、杏仁露等等。家鄉(xiāng)的“會師牌杏仁露”就是用杏仁做的，味道純正甜美，冷熱均可飲用，適合各類人群。各種各樣的杏產(chǎn)品，給家鄉(xiāng)人帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
這就是家鄉(xiāng)的標(biāo)志——杏樹。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇3
小時(shí)候，站在窗臺上，小手托著下巴，看著滿天繁星，總是在想外太空是什么樣的，有沒有糖果星球和外星人。長大了，翻著科學(xué)書，找著外星人的蛛絲馬跡，說不清，道不明，只為一顆好奇心。
最近，我讀了《U客探訪》這本書，外星人一個(gè)熟悉又陌生的名稱，UFO，宇宙里最神秘的交通工具。
這本書上有許許多多關(guān)于人類見到UFO的事件，作者用細(xì)膩的描寫向我們一一道來每一個(gè)不可思議的事件，銀白色的光圈劃過天際，它就是外星人的UFO嗎？在這遼闊無垠的宇宙中，所有的都是未知數(shù)，就像我們不知道種子何時(shí)發(fā)芽，樹葉何時(shí)掉落，牙牙學(xué)語的小孩子以后會長多高。
雖然，科學(xué)家們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過外星人的蹤跡，但是誰也沒有見過這個(gè)神秘的種族。想到這兒，就不由得有許多幻想了：
20xx年，經(jīng)過科學(xué)家的探索，外星人被證實(shí)，火星經(jīng)過那么多年的改變也適宜人類居住，長出了鮮嫩青翠的小草，隨風(fēng)搖曳，艷麗的花朵依偎在肥沃的泥土里。人們在浩瀚的宇宙中能夠呼吸自如，后空翻，劈叉，在沒有引力的宇宙中能自如展現(xiàn)。在這平淡無奇的世界更多不為人知的秘密被揭開真相。
未來，一個(gè)現(xiàn)在只能去想象的美好世界，未來一個(gè)能用現(xiàn)在去改變的美麗世界。有人說，他長大了要當(dāng)科學(xué)家。科學(xué)家，長大了，那就是他想要的未來，如果他現(xiàn)在停下腳步，調(diào)慢節(jié)奏，留在原地，幻想可能成為現(xiàn)實(shí)嗎？當(dāng)他伸著懶腰，吟唱著他那平凡而慵懶的人生的時(shí)候，也許別人已經(jīng)跨出了第一步，留下了第一個(gè)腳印，得到了人生的第一個(gè)“勛章”。想到這兒，我不經(jīng)想起了那么一句話，在這個(gè)競爭激烈的社會，年僅10歲的孩子都不得不開足馬力向前沖。你可曾見過哪一個(gè)科學(xué)家沒有付出過努力，愛迪生經(jīng)過1000多次失敗，發(fā)明了電燈，1000多次，多么遙不可及的數(shù)字，也許普通人在第5次失敗的時(shí)候就會放棄了，他確實(shí)有天賦，但是難道汗水比天賦少嗎？他用一滴滴汗水澆灌出了這棵“小樹苗”。UFO，外星人，它們就像一個(gè)無底洞，不知深淺，應(yīng)該由我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)解開那個(gè)謎。科學(xué)，你不知道它到底有多大，有多廣，也許它就像一個(gè)魚缸，說大不大，也許它像一整個(gè)地球，有更多不為人知的黑暗角落。我們應(yīng)該加緊腳步，為了夢而出發(fā)。在所有看似光鮮亮麗的成就背后，都有那么一段心酸的往事。現(xiàn)在我們是小小的雛鳥，在不斷從空中折落之后，總會有絢麗的明天，會像蒼鷹一樣展翅飛翔。
偉大的夢不遙遠(yuǎn)，使你離它遙遠(yuǎn)的是懶惰的心，努力了，才不會留下遺憾。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇4
由于老師和同學(xué)們的信任，我幸運(yùn)地當(dāng)上了我們班的大隊(duì)長。為了有所成就，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習(xí)上一直對自己要求很高，力爭名列前茅。所以，我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書籍，為自己補(bǔ)充各個(gè)方面的知識。《小學(xué)生之友》就是其中我最愛的，也是對我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月，雖然時(shí)間不長，但是它里面豐富的作文知識卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請你登擂臺》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會投以羨慕的眼光，也會虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫作技巧，畢竟，懂得取長補(bǔ)短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí)，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請你登擂臺》上面，那將是一件多么令人開心的事啊！
另外，《小學(xué)生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》欄目總會刊登許多各地同學(xué)的來信，仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問題。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問，燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了，感覺對自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的成長問題也很類似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯穑路鹣褚幻t(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無私地伴隨著我們快樂健康地成長。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)椋收咭娙剩钦咭娭牵總�(gè)人對事物的看法都有所不同，只有讀過之后，才能深有體會。好的學(xué)習(xí)成績總是來源于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開好的學(xué)習(xí)資料。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會不容錯(cuò)過。 除了要感謝《小學(xué)生之友》，我還要感謝老師，因?yàn)檫@本書是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認(rèn)識《小學(xué)生之友》這本書開始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識到老師在教書育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語句也無法形容《小學(xué)生之友》對我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無法被改變。往后，我將用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)プC明這一點(diǎn)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇5
每個(gè)人都有最懷念，最感激的事物，或許是與朋友一個(gè)美好的約定，或許是媽媽對你的一句叮嚀，或許是老師猶如清風(fēng)的一句話······而我懷念與感激的則是與她在一起嬉戲玩耍，無憂無慮的日子，是它帶給我了許多快樂的記憶。
你還記得，我們一同在村邊的草叢里捕蜻蜓時(shí)，雖然滿頭大汗，氣喘吁吁，卻因?yàn)閷Ψ降睦仟N而哈哈大笑，那個(gè)約定我們以后每月的這一天都要到這里來玩兒的時(shí)候嗎？還記得我一次去找你玩，而你的媽媽卻不同意，還批評我們說：“你們兩個(gè)小女孩，應(yīng)該在家里做家務(wù)，怎么和野孩子似的整天除了瘋跑，不干一點(diǎn)正經(jīng)的事？”但你為了出來卻硬是從你家門底下鉆了過來嗎？我記得有一次，我們玩拋沙包，玩著玩著不小心拋到了一只野狗頭上，我們見情況不妙連忙躲到旁邊一棵貼進(jìn)墻面的松樹后面，結(jié)果弄得身上滿是灰塵。被家長好好的“教訓(xùn)”了一頓。
我們相處的非常要好，全村人都知道，只要找到了我，就一定能找到你。后來，家長害怕這種友情會影響我們上學(xué)后的成績，讓我們上了不同的學(xué)校，當(dāng)然，這并不會影響我們。但是老天爺好像并不相信世間有這樣的友情，就給我們出了一道難題。于是就在我們的友情到了爐火純真的地步時(shí)。一個(gè)不幸消息傳到了這個(gè)小村莊，我們要全部拆遷！這個(gè)消息對于我們來說無疑是一道晴天霹靂。一想到就要離開這個(gè)養(yǎng)育我們的地方，離開對方，到一個(gè)完全不認(rèn)識的環(huán)境里去，過上孤獨(dú)的生活時(shí)，我們一起哭了起來。但是沒辦法，事實(shí)就是這樣。搬了家以后，因?yàn)椴环奖悖覀兙筒惶娒媪耍瑢υ诖迩f中曾經(jīng)的快樂記憶也就漸漸模糊起來。四年級時(shí)，我們一起去看往日充滿我們笑聲的村莊，可兒時(shí)的村莊已經(jīng)變得無影無蹤，只剩下滿地的瓦礫和中央的千年古樹。我們來到古柏樹旁，發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候在上面刻的，已經(jīng)看不大出來的畫。畫的是我們一起在村東小溪旁放風(fēng)箏，那是我們小時(shí)候的夢想。但我們都知道那已是不可能的事情了，于是我們再一次流下了淚水。
現(xiàn)在我們再也沒見過面，聊過天。后來我從媽媽那得知你已經(jīng)和父母去了德州老家定居。我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校里交到了好多的朋友，但是我在也沒有找到像你一樣的真心朋友。我想我還是在懷念和你一起玩耍的歲月吧。你在新家的生活怎么樣？今年是你的本命年，在這里祝你學(xué)業(yè)有成。對了，差點(diǎn)忘了告訴你們，她叫王惠箏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇6
雪，洋洋灑灑，漫天飛舞，打個(gè)圈兒緩緩飄落，染白了天空，染白了大地。而在這寒冷的冬季我卻感受到了雪中濃濃的愛與情……
對于我來說，下雪并不能令我愉悅，反而有些苦惱。這意味著母親不能用電動車載我上學(xué)，我則須背著二三十斤的書包，提著手提袋迎風(fēng)而行。看我不情不愿的樣子，母親沖我微微笑了笑說：“我陪你去吧，路上地滑，別出了危險(xiǎn)！”“行行行，隨你便。”我不耐煩的答應(yīng)，背上書包，驚訝的發(fā)現(xiàn)比原來輕了許多。“我?guī)湍闾崾痔岚伞！蹦赣H說道。沒等我回話便自顧自拿著包走了。
冷的雪無情的拍打著我們，那略顯臃腫的身體一步一步的挪移，臉頰被寒風(fēng)刮得通紅，凌亂的發(fā)絲飛舞，微瞇雙眸，緊蹙眉頭，嘴唇泛白。那雙提著袋子的手看上去似乎很吃力，虎口和指尖依稀看得見微微發(fā)黃的老繭，手腕上的'青筋很是突出，好似能感到其中流動的血液。母親走的異常緩慢，還有些小心翼翼的。每向前跨一步，都要先拿腳尖探一探，再一腳踏實(shí)，左右動動，確保無誤才繼續(xù)邁出第二只腳，如此循環(huán)往復(fù)。提袋子的手時(shí)不時(shí)交換著，一會換一只，另一只手放在口袋里，關(guān)節(jié)處被繩子勒出一道道對于我來說觸目驚心的紅痕。不禁納悶，哪有那么重啊？(:)
到了校門口，母親的臉還是紅的，不過卻是累得發(fā)紅，在這冬雪中，她的頭頂被蒙上一片雪花，大口大口呼出白色霧氣，額頭竟有一絲薄薄的細(xì)汗。
從母親手中接過手提袋，入手的重量令我大吃一驚，打開一看，原本只放了卷子的手提袋中裝了灌滿水的水瓶，厚厚的《三國演義》以及副科書籍。那一刻，我終明白，為什么書包那樣輕，為什么母親那樣累！
這不僅僅是沉甸甸的包，更是母親對我沉甸甸的愛。在這充滿迷茫的世界里，總有那樣一個(gè)人，默默為你付出，甘之如飴，撐起一把大傘為你遮風(fēng)擋雨。總有一種愛，血濃于水，跨越重重阻隔，不斷追尋你的身影。
雪還是下著，宛若輕盈而優(yōu)雅的蝴蝶，或化作枝椏上的風(fēng)景，化化作大地的一滴淚水，在這白茫茫的，飄雪的世界，我體會到了雪中那無私而偉大的情感，也讀懂了雪中情…
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇7
綠草如茵的原野，在陽光的照射下顯得生機(jī)勃勃，翠色欲流，仿佛是一條翠綠色的巨大地毯延至天際。
原野上，一頭老黃牛悠閑地品嘗著青翠的小草，小牧童在舞蝶的誘惑下在原野間忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪動……
傍晚時(shí)分，活躍了一天的太陽，隨著一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹來，漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在原野與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到地面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了原野的支撐，再一次任性地在這張碩大無比的綠色床面上頑皮地蹦跳。那一望無際的原野被夕陽染得深綠深綠。眺望著原野上的夕陽，小牧童驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。小牧童瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像只頑皮的小兔子，以一個(gè)輕快、敏捷的跳動，悄然無聲的鉆到了草叢里，向小牧童道了“再見”。
當(dāng)晚風(fēng)再次輕輕吹過，云朵好像感覺到了晚霞的告終，天際邊，那略帶淡紅的云也散了，他不情愿的披上了黑色的紗衣，走掉了。
天色漸漸暗了下來，田野也寂靜了許多。
突然，伴隨著一聲輕快，悠閑的笛聲輕響，靜寂的原野頓時(shí)又活躍起來。緊接著，笛聲越來越響，越來越近。循著聲音望去，只見一頭老黃牛慢悠悠的走來，原來是小牧童收工了，只見他頭戴斗笠，披著蓑衣，側(cè)坐在牛背上樂此不疲地吹著笛子，逗弄著帶著少許涼意的晚風(fēng)。原野上的小草仿佛聽懂了這笛聲似的，在隱隱約約的暮色里一起跳起了舞。笛聲穿過樹林，躍過原野，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
村口，牧童白發(fā)蒼蒼的老爺爺，翹首遠(yuǎn)望，正等著他相依為命的小孫子放牧歸來。一老一小的出現(xiàn)，給涼風(fēng)吹拂的原野和小村增添了幾分暖意。
牧童和爺爺吃飽了飯，天色已完全暗了下來，但隱隱約約中還有幾絲月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此時(shí)累極了，像一只疲倦的小貓，依偎在柴堆上，連斗笠、蓑衣也沒脫下，抱著他心愛的竹笛，仰望著月亮，回憶著慈祥的母親，帶著美妙的遐想，在月亮的陪伴下進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文700字 篇8
小時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常告訴我，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。上小學(xué)的時(shí)候，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。就連我那年邁的奶奶，也經(jīng)常對我說不能對任何人撒謊。誠實(shí)，多么重要。我從沒有想過說謊，可前幾天，我說了謊，受到了痛苦而又慚愧的心靈打擊。
上個(gè)周末，媽媽一邊吃水果一邊看手機(jī)彩信，看到了老師布置的今日挑戰(zhàn)，就來到我的房間一本正經(jīng)的問：“晨曦，你這幾天寫老師布置的‘今日挑戰(zhàn)’寫了沒？”我當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，雖然心里知道根本沒有寫，但是因?yàn)槠綍r(shí)媽媽都是問一下就好了，我抱著僥幸的心態(tài)想：就這一次，反正一會兒補(bǔ)出來就好了，媽媽也不會再給我檢查。于是我回答道：“嗯……媽媽……寫完了。”由于是說謊又加上心虛，話說的結(jié)結(jié)巴巴的，真是做賊心虛。可是媽媽可能沒察覺到，只是給我說：“寫完了再檢查檢查看看你寫錯(cuò)了沒有。”說完就走了。我長長地吁了一口氣，接著寫作業(yè)。把寫‘今日挑戰(zhàn)’的事忘了個(gè)一干二凈！
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"啊，是爸爸回來了。爸爸一回來，媽媽就開始說了：“晨曦，把你的今日挑戰(zhàn)讓你爸爸檢查檢查，不會的問。”我只好又對媽媽說：“我的本子……忘在學(xué)校了。”為了圓一個(gè)謊，只好再說謊。我以為這下就沒事了，爸爸走過來，從我的書包旁邊拿起了一個(gè)本子，我仔細(xì)一看，差點(diǎn)要叫出聲來，天哪，那不是專門寫‘今日挑戰(zhàn)’的本子嗎？我看見爸爸的臉色有些變了，我只好低著頭，沉默了好一段，爸爸什么都沒說，一頁一頁的翻著，然后他翻開新的一章，把本子放在我的書桌上然后淡淡地說：“寫吧。”聞聲來的媽媽過來了說：“咦，你給她檢查檢查。”“她還沒寫呢……”爸爸淡淡地說。“什么……”媽媽無語了，當(dāng)她看我的時(shí)候，我感覺火辣辣的，火辣辣里仿佛充滿了失望。誰都沒說什么，就走了。
爸爸媽媽離開我的房間后，我一邊寫作業(yè)一邊想著剛才的事情，真是，真是太讓人我心里很傷心，不知道因?yàn)槭裁矗褪呛軅摹Ｒ幌氲侥且凰查g的火辣辣的目光，一想到我所做的事情，真是太不應(yīng)該了，心里不由得涌出慚愧之情，淚珠也隨之掉了下來。我想，現(xiàn)在爸爸媽媽心里一定很難過吧，我讓他們失望了，在爸爸媽媽的心目中，我一直都是很優(yōu)秀的感覺，今天這件事真是讓他們傷透了心，想到這里我更慚愧了。一后再也不這樣做了，因?yàn)檫@樣會在不知不覺中讓說方的心靈受到創(chuàng)傷！
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