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    學生描寫小學的作文400字

    時間:2020-12-25 10:41:00 400字

    【精品】學生描寫小學的作文400字合集7篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的學生描寫小學的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】學生描寫小學的作文400字合集7篇

    學生描寫小學的作文400字 篇1

      大年初一,我一直睡到十點過,才被老爸叫醒。伸個大懶腰,我慢騰騰地穿衣,又慢慢地洗臉、刷牙。洗漱完畢后,我的肚子也開始“唱歌”了。于是,我慢吞吞地走向廚房。到了廚房門口,我眼睛一亮。嘿,老爹老娘正在包湯圓呢!

      只見老爸熟練地揪起一團面,搓圓、拍成餅狀,老媽在面餅上放一小團芝麻餡,老爸用面將餡裹起,搓圓。一個白白胖胖的湯圓就誕生了。

      我的手癢癢了。所以,我從盆里抓出一大團面,預備開干。“慢著!”老爸大喝一聲,“你抓的面團太大了。”說罷,從我手里奪過面團,掐去大半,又塞還給我。“真是的,一來就給個下馬威。”我邊嘀咕邊搓面團子。搓好后,我用力一拍,“啪”的一聲,面團成餅了,我的手也被拍麻了。

      老媽在我的面餅上倒了一小勺餡料,我信心十足地把它裹起來。這時,我才發現由于剛才拍面餅用力過猛,面餅完全粘在了我的手上,撕都撕不起來。好不容易,把面餅連餡裹成了花朵狀,用力搓圓它。搓啊搓,我覺得差不多了,低頭一看,噢哦,我的湯圓漏了。我只好“地方支援中央”,把兩邊的面往中間擠,結果一個四不像出來了,老媽一蔽眼,看見我那四不像,罵道:“好你個小東西!浪費糧食,出去寫作業去!”

    學生描寫小學的作文400字 篇2

      和往常一樣,媽媽推門而入,只不過手里多了張成績報告單,我知道,媽媽剛從學校回來。

      成績報告單是藍色的,封面的下方畫的是向日葵。雖然成績報告單只是一張紙,但它在我手里卻沉重如山,因為我知道,我語文才考了90.5分,英語也只得了96分。這時,媽媽開口說話了:“考得不錯嘛,下次再接再厲吧。”難道是媽媽看錯了成績或是老師寫錯了成績?我心想。我急忙打開成績報告單,沒有錯啊!我指著分數對媽媽說:“這還不錯,連95分都沒考上,離100分還差的遠呢!”媽媽卻指著幾個“優”說:“看,你除了體育是良,其他都是優,多好。數學的平時分,英語的聽力和會話還是優加呢,這都說明你平時很棒!”我點了點頭。媽媽喝了口水繼續說“你看你的思想品德素質都是A,你的心理素質都是三顆星,這不也很好。再比如說,你看老師的評語寫得多好,每一項都是表揚你的,還寫了一大段,說明你在這學期的表現很好呀!”“是呀,這些年都做得很好!”我對媽媽說:“但是最終的期末成績不大理想呀,沒能給本學期畫上一個圓滿的句號呀!”媽媽搖搖頭說:“不對,本學期已經夠圓滿了,這么多的優點難道還不能彌補一個不是很理想的成績嗎?”我點點頭說:“對,已經很好了!”

      拿到成績報告單后,我竟然一點兒也沒被媽媽批評,反而得到了表揚。我知道這是媽媽對我的鼓勵,我一定會努力再創佳績的。

    學生描寫小學的作文400字 篇3

      在大自然中,我們可以從每一種動植物中學到知識,就連那些看起來十分普通的動物也不例外。

      今天,我們來到張家渡,本是來看桃花的,而我卻被那一只只發出“嗡,嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。

      在張家渡的桃花園里,有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜,一會兒停在這兒一朵上,一會兒停在那兒一朵上,我產生了好奇心,湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏,每當我湊上前時,它就得意地拍拍翅膀飛走了……

      游玩了張家渡,我帶著這個疑問回到家中,飛快地打開電腦,打出這個問題,不一會兒,答案便展現在我的眼前,原來那些在花叢中采花蜜的蜜蜂,是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時,對花朵是有選擇性的。它的采摘對象是盛開的花朵,因為此時花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角,能夠聞出花朵的香味,找到花蜜。當工蜂飛落在花盤上時,是從外向內一層一層地進行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完一朵后再接一朵。他動作輕盈持續。欣賞蜜蜂采蜜,可以說是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會直接進入貯藏室,而用是由羽化4天左右的小蜂用長舌接住,在貯藏倒蜜房里;小工蜂還會用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動者,在短暫而又忙碌的一生中,它不僅養育了幼蜂,照顧了蜂王,雄蜂,更為人類獻上餓甘甜的蜂蜜。

      真是不看不知道,一看嚇一跳。你看,我們從那小小的密封身上就可以學到如此多的知識。讓我們一起仔細觀察,關注身邊的事物,從平凡的事物中,學到一些不平凡的知識。

    學生描寫小學的`作文400字 篇4

      真是太棒了!今天老師說要玩一個夾彈子的游戲,這使我們興奮不已。老師跟我們講好規則,比賽就鳴鑼開戰了。

      第一批上去的三個同學看起來都十分緊張,雖然筷子不停地夾,可彈子好像故意躲著他們,盡管他們夾得滿頭大汗,卻連一顆也沒有夾到。不知不覺時間就到了,他們最終吃了個“大鴨蛋”,我真替他們感到遺憾。

      “下一組,呂泠鋒……”該我上場了,我的心里像揣了只小兔子,“咚咚咚”地跳個不停。老師先讓我們練會兒,我拿好筷子,輕輕一夾,彈子居然被我提起來了,原來夾彈子也并不難嘛!這時,原本的緊張感頓時煙消云散。隨著老師一聲:“準備!開始——”比賽接著進行。我拿穩筷子,按剛才的方法去夾彈子,可這回彈子卻東跑跑西溜溜,好像在說:“剛才我是讓著你的,其實你那點雕蟲小技根本抓不到我。”我惱羞成怒,狠狠地去夾,可心急吃不得熱豆腐,越急就越夾不起來。我改變策略,耐下心來,慢慢地輕輕地夾,竟接二連三地把彈子提了起來,我的臉上不禁露出了勝利的微笑。這時,旁邊的同學都在緊張地喊:“加油啊,時間不多了!”這一喊又讓我驚慌失措,“5秒,4秒,……時間到!”唉,真可惜,就與第三名相差一顆……

      冠軍、亞軍和季軍終于誕生了。我雖然什么名次都沒拿到,但我還是很高興,因為這次比賽讓我懂得了:做什么事都要有耐心。

    學生描寫小學的作文400字 篇5

      最近家里的課外書我都看完了,我央求媽媽再幫我買幾本留十一期間看,媽媽考慮了一下說這樣有點太浪費了。你不妨和小區里幾個熟悉的小朋友換書看,我覺得這也是一個好辦法,想到就馬上行動,到了好朋友家一看當時就傻了眼了,因為他看的都是關于動物的書。最后我選了一本書《最后一頭戰象》。

      我原以為大象身體巨大脾氣肯定很暴躁,不容易和人相處。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。

      《最后一頭戰象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方,因為那里埋著他的同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪著它的戰友們!!!

      讀過這本書后,使我驚訝的是象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西,我深深體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……我萬萬沒想到我會從一頭大象身上學到做人的道理。

      大自然中萬物都是有靈性的,所以我們要關愛野生動物

    學生描寫小學的作文400字 篇6

      隨著天色的低沉,夜幕悄無聲息的降臨了。看著那天邊點綴著的星辰,我不禁走向了窗邊,來欣賞這美妙的世界。

      在夜幕的籠罩下,大地是多么安逸。遙望星空,窗外的一切都是那么神奇!

      那天的天空并不是那樣的晴朗。透過窗戶,窗外的月亮被烏云遮擋的若隱若現。云兒也成了她戲耍地場所。

      再次遙望星空,好像在月亮周圍有著一群群她可愛的伙伴。他們是誰呢?猜對了!它們就是那可愛的星!星星們閃著眼睛,好像在對著月兒說悄悄話,又好像眨巴著眼對月亮出著主意“藏在那里!藏那里啊!”月兒看著她那些可愛又忠誠的伙伴們,不禁喜上眉梢。看!月兒是不是笑彎了腰!

      慢慢兒,天邊下起了小雨。怎么回事呢?哦!原來是天公公生病了,他打了哈氣。于是雨兒們乘著降落傘緩緩降落了下來。窗外又成了雨的“海洋”,窗臺上也被打上了一層薄薄的霧。雨露們落到了地上,從而滋潤了萬物。她“打扮”了花,花兒更漂亮了!她給草兒換上了一套新裝,雨滴寶寶使他更綠了!她為干渴的大地遞上了一杯暖暖的水!她為魚兒找到了更溫馨的家…看到窗外這樣祥和的場面,我不由得露出了笑臉,我為我生活在這美好的世界而感到自豪與驕傲!

      忽然,窗外的一道黑影閃過。此刻我想象的翅膀飛似的展開了!我想像到了那或許是灰色的蝙蝠悄悄掠過,或許是一片樹葉隨風而起,又或許是一只小鳥在尋找他親愛的媽媽時急匆匆得身影…忽然間,媽媽的聲音把我從這“窗外”的世界驚醒。當我窗戶時,仍然忘不了那如“夢境”般的窗外的世界!

    學生描寫小學的作文400字 篇7

      周一的清晨。睜開惺忪的雙眼,天灰蒙蒙的,陰霾的天空中飄灑著幾篇飛舞的雪花,大地也披上了銀裝,望著窗外的寒風,我不禁打了一個寒戰,不經意間瞄了一眼,“要遲到了”。

      “媽媽,你怎么不叫我一聲呢!”一邊洗漱,一邊埋怨母親沒有及時叫醒貪睡的我,飯也顧不上吃一口,背起書包就匆匆而去。

      突然身后傳來母親的叫喚:“帶著路上吃!”我回頭看了一眼急匆匆趕上來的母親,接過她手中的早餐,似乎發覺有什么不對勁。顧不上細想的我就沖向開往學校的公交車。

      公交車上吃著母親送來的早餐,喝著那透著母親體溫的牛奶,心中似乎升起一絲濃濃的暖意,漸漸地傳遍全身,走下車,渾身熱乎乎的。

      一天的學校生活匆匆而過,坐在公交車上的我望著窗外的風景和川流不息的車流,心中似乎有點焦急。回到家,一推開門就看見愛你母親那慈祥的笑容,看到我回來,母親和藹的問道:“今天沒遲到吧!飯一會就好”說完,母親一瘸一拐的挪向廚房。“媽,你的腳怎么啦?”我急切的問道。

      母親笑著說:“唉!都怨我不小心,早上追你的時候摔了一跤,把腳給扭了,不礙事的。”母親邊說邊準備著晚飯,看著一瘸一拐的母親,我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡,如果我不賴床,如果我不賭氣不吃飯,如果。母親就不會摔跤,就不會把腳扭傷,“媽,對不起!”我在心中默默的說。

      看著桌上豐盛的飯菜,看著母親那和藹的笑容,想起母親那腫的青紫的腳踝,我的心好像是被刺刀剜了一下,那叫一個疼。

      多少年過去了,年幼的我已漸漸長大,母親的兩鬢已有了白發,但那一次令我難忘,那一次令我養成了早起的習慣,那一次讓我深深地懂得了母愛的偉大,那一次。

      我將永遠銘記。

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