四季心情作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四季心情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季心情作文1
看那漫天飛舞的落葉，不用說，一定是秋天來啦。漫山遍野，那是菊花的英姿。紅得像火，白得像雪，粉得像霞，黃得像金……稻田里，一片金燦燦的，像稻海，秋風拂過，一浪推著一浪，起伏奔騰。蘋果紅透了臉，香蕉笑彎了腰，柿子開心得點上了燈……
體育課上，望著紛紛飛舞的落葉，不知怎么的，勾起了我對書簽的興趣。
我奔跑著回到教室，拿了一本書。我要去做書簽。
我蹲在操場上，望著地上姿態不同的各片落葉，到底要哪一片好呢？找了許久，我心儀的那片落葉，始終不見它的身影。
我站起來，看見男同學們正在嬉戲玩耍，女同學們正在蕩秋千，跳皮筋……就在這時，一片落葉剛巧落到了我的手里。多么巧啊。
這片落葉，并沒枯黃，而是火紅的，頗帶著一絲生機。怎么會那么巧呢？但是，這不正是我要找的那一片落葉嗎？
此時此刻，它的含義不僅僅是我對秋天的'熱愛了，它的出現，讓我聯想到了秋天那充滿活力的韻味。同學們的身影，落葉的紛飛，不就證明了這一切嗎？秋天，的確讓人捉摸不透它所含的韻味……
（冬天，冷中也有笑聲！）
“呼呼”的寒風襲擊著大地，路上的行人越來越少，天暗得也越來越早。樹上的葉子，調了；河里的水，冷了；人們的衣服，厚了；太陽的光照，少了；鵝毛般的大雪，飄了下來。
我穿著厚厚的棉襖，在家里寫作業。窗上的冰花，潔白無瑕，好美啊。我悄悄的打開窗子，外面寒風呼嘯，但是雪花卻給冬天添加了美麗的色彩。我想，那雪，是冬天的驕傲吧。
終于，我寫完了作業，給曉梅打了一個電話：“曉梅，我們一起去堆雪人吧。”
“嗯。”
走出家門，股股冬意襲來，但是我不怕，因為我要堆雪人。
我和曉梅分工合作之后，很快便堆起了一個雪人，我們叫它“冬韻”。是冬天的韻味。
哎喲！誰向我砸雪球來啦？我轉身一看，是鄰居家的小伙伴們。我對曉梅說：“我們也配她們玩玩吧。”就這樣，我們玩起了打雪仗，扔雪球。在這個冬天里，我們像一群瘋丫頭，暢所欲懷。
冬天，回蕩著我們的笑聲，待到笑聲停止，我們那充滿生機的春天又回來啦……
四季心情作文2
捧讀朝暉，獨步心原，本以為太過美好的風景到頭來不過是空幻一場，可放慢腳下的步伐，用慧心聆聽大自然的細語，風花雪月，春華秋實，幸好，幸好，美好的風景還在。
野火燒不盡，春風吹又生。只身遼闊的大草原，昔日的“風吹草低見牛羊”已成為泡影，山火吞噬了我的草原夢，草原上遍布著干枯的草木，牛羊的尸體，坍塌的木屋……一陣陣腐臭味與焦布味撲面而來……淚劃過兩腮，我感到惡心，轉身離開了這個令我傷心的地方，難道這就是草的完結嗎？第二年春天，我重新回到草原，然而眼前的一切使我驚呆了：漫眼的綠草，成群的牛羊，橘黃的晚霞……頑強的小草在經過山火的洗禮后，變得更加生機盎然，更加茁壯成長！哦，春天的心情生機勃勃。
夜來風雨聲，花落只多少？只身巍峨的富士山頂，看到了常年不化的積雪，通往密林的.幽徑，日落月升時的飛鳥，可總覺得少點什么。啊，我尋見它了！對就是它！一棵，兩棵……我看到了遍地的櫻花樹，我按耐不住心中的喜悅奔向它們，風，帶過淡淡的思緒，吹落了片片櫻花，開始下櫻花雨了，我的心沒有了先前的喜悅，變得凄涼，惆悵。我小心翼翼地拾起一片花瓣，多么精致的花啊，可它已經凋零了。突然我看那花瓣好像在沖我微笑，那笑容唯美而滿足，我明白了，小小的花兒，你是否在用你的犧牲詮釋“化作春泥更護花”的道理？哦，夏天的心情傳承奉獻。
常恐秋節至，黃華葉衰。只身車水馬龍的街道中央，看慣人來人往，日落月升，飛鳥匆匆，年華在不經意間早已匆匆劃過，哦，秋天的心情惟恐匆匆。
遙知不時雪，為有暗香來。只身梅花園，蹲下身來品梅，細細的枝上有一朵小小的花蕾，積雪壓彎了枝杈，“啪”的一聲，它開了，那潔白的梅花不染一絲塵埃。哦，冬天的心情堅強不屈。
被喧囂玷污了心靈的人們，放慢腳步來感悟美麗的風景吧，它教給你的將使你終生受益。
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