【推薦】安全的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的安全的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
近日紛紛聽見，坊間名媛談起未來夫君：首先，他要給我安全感。相貌、經(jīng)濟(jì)倒是次要的。仿佛立志要人欽敬伊們之不愛江山愛美人——實(shí)話實(shí)說，女人在這一點(diǎn)上相比男人的確勝出不止一籌。
但是安全是種什么感呢？一個(gè)窮光蛋是否會(huì)給清潔拔塵的名媛們以安全感呢？吃了上頓沒下頓，屋漏偏糟連陰雨。我估計(jì)光憑我這么空口一唬，不必眨眼名媛們即一個(gè)都不能少地就地遁形了。所以我們基本上沒權(quán)評(píng)說男士們?yōu)槭裁淳湍菢記Q絕著不肯僅僅愛美人——是人都需要安全感。
亟須安全感不是一件值得自卑的事情，讓一個(gè)眼神清亮的生命篤信自己怡然存活的權(quán)利是高尚的。其實(shí)男性的安全感匱乏癥候并不比女性少，但是他們不說——怕給人唾為膽小鬼。如果說我家螃蟹（女，2歲半京叭）被單獨(dú)關(guān)在屋子里就會(huì)以不知廉恥的上床撒尿來宣泄被遺棄的恐懼，戴安娜用明目張膽暴飲來填充受冷落的空虛，某男嚴(yán)重感覺自己受到遺棄的表達(dá)則是：馬不停蹄尋找一個(gè)又一個(gè)女人。怪不得男人素來比女人短壽得多，恐懼而不許言說實(shí)在是樁很沒有人道的事。但是好在他們習(xí)慣了——如果誰敢在他們面前指出這個(gè)事實(shí)，他們會(huì)同仇敵愾上前給他一個(gè)耳刮子。
怨不得人說真名妓勝過假名儒；女人們個(gè)個(gè)哭著喊著說她們?nèi)狈Π踩小２贿^也大約是實(shí)在餓狠了——偶爾拼錯(cuò)一個(gè)詞，重要場(chǎng)合忘記涂指甲油，他有一天忘記說我愛你，好友忽然結(jié)了婚。都會(huì)使她們迅疾陷入無邊無涯的憂傷海液洋。沒有人能夠救得出她們，除非她們自己，當(dāng)然。
如果塞車，可以讀書；如果忘記涂口紅，可以燦爛微笑；如果學(xué)不會(huì)烹飪，可以學(xué)開車，如查安全套破裂，可以吃毓婷；如查很好的他不走掉，怎可以遇見另一番好的他；如果安全感太多，就會(huì)發(fā)胖；如查老了，可以當(dāng)祖母——至今令我惟一不能釋懷的疑懷懼是——據(jù)說那是真的；有個(gè)新即新婚之夜給人砍死在枕頭上，而門窗四壁毫無罅隙。縝密刑偵結(jié)果說：新娘是個(gè)夢(mèng)游癥忠者，在完全虛幻的情形下走進(jìn)廚房，取了菜刀，從容踅回。
跟貞子似的。對(duì)于完全非人力可為的安全感失卻問題，最安全的解決方式是：天要下雨，娘要嫁人。
不過世間了安全的地方應(yīng)當(dāng)是：普遍以為最危險(xiǎn)處。但實(shí)施起來需要?jiǎng)?wù)必真正擁有深切實(shí)力——今年世界杯終于始喜歡看球，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，凡技藝高超隊(duì)垢守門員都十分地具有安全感。
我的俄羅斯朋友索克洛夫說，分之喜歡上中國(guó)，是覺得中國(guó)人富有安全感——你們臉色安然。分覺得俄羅斯人表情嚴(yán)峻些。呵，誰不歡喜那種發(fā)自內(nèi)心如水的清冷淡定，是歷經(jīng)了山河江巒之后的淘澄明澈、富有力量和蘊(yùn)的天真。
安全的作文 篇2
父母可以賦予了我們自己生命，大自然賜給我們更加美好的世界，世界也因生命的存在而美麗中國(guó)精彩。珍愛生命是交通網(wǎng)絡(luò)安全教育永恒的話題。
人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)，忽視安全，忽視生命的存在..當(dāng)我們?cè)诎察o的教室里傾聽時(shí)，安全的概念或意識(shí)就在我們的腦海中消失了，安全的重要性也沒有意識(shí)到。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節(jié)可以輪回，生命的死亡就像一條泉水向東流動(dòng)——沒有回報(bào)。我們身邊有一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)：車禍，火災(zāi)，倒塌的建筑物等等，一個(gè)個(gè)美麗的生命就這樣悄然逝去。
“如何寶貴的生命，還有更重要的安全性。”當(dāng)涉及到安全事故，人們往往會(huì)被聯(lián)系在一起。
我國(guó)企業(yè)每年因各類安全事故發(fā)生死亡人數(shù)約10萬人，道路進(jìn)行交通工程事故死亡率高達(dá)60％以上。評(píng)均每天有280多人死于車禍，其中對(duì)于中小學(xué)校學(xué)生占總數(shù)的10％左右。
“5·12”，那是一個(gè)讓每個(gè)人都不想回首的日子，汶川大地震看到了那一幕生死離別的場(chǎng)景，聽到了那一聲吶喊，當(dāng)我們走向生命，每個(gè)人都能體會(huì)到生命的珍貴。當(dāng)我們看到事故的血腥場(chǎng)面時(shí)，我們的心情很糟糕。汶川大地震是大自然給人類的忠告，我們的生命中有很多是脆弱的。日本7級(jí)地震的傷亡再次告訴我們，事實(shí)上，我們本可以少損失一點(diǎn)。
同學(xué)們，聽你后，數(shù)十心靈吧！生命只有一次，讓我們注意安全！一個(gè)！讓Anquan永在我的心臟！
安全的作文 篇3
學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片。看完這些以后，我時(shí)常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想，我常思索：“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報(bào)道，據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛啊！死亡是一個(gè)沉重的十字架，當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí)，悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請(qǐng)我們?nèi)ニ易。�特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)悲慘的車禍發(fā)生了。當(dāng)時(shí)那輛車正從馬路上左拐過來。霎時(shí)，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時(shí)，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個(gè)個(gè)都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會(huì)兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！ 一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你在上超載車輛的時(shí)候請(qǐng)你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
安全的作文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎？那動(dòng)人的旋律想必?zé)o時(shí)無刻不在我們耳邊縈繞，她表達(dá)了我們對(duì)幸福生活的渴望和向往，然而安全作為企業(yè)的基石，她是通往幸福生活不可或缺的財(cái)富，她要求我們做一個(gè)“更加有良心，更加負(fù)責(zé)任”的人，當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)作業(yè)過程中對(duì)安全視而不見，想放松警惕的時(shí)候，想想你的親人和那些關(guān)愛你的人，他們是多么希望你平安歸來，固然財(cái)產(chǎn)損失還可以亡羊補(bǔ)牢，但是對(duì)于那些永遠(yuǎn)不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于死者親人所遭受的永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以面對(duì)我們的“良心”？與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜，何不讓安全這輪明月在心中高掛？然而安全遠(yuǎn)非輕易就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們行動(dòng)起來，落實(shí)好我們的安全責(zé)任。所以我今天演講的題目就是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。
那么什么是安全責(zé)任呢？有人認(rèn)為就是有健全的法律、法規(guī)、規(guī)章制度，有健全的勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法。。。。。。，當(dāng)然，這是必不可少的。從所周知，各類安全檢查、安全教育、安全活動(dòng)、安全制度、安全舉措不可謂不多，領(lǐng)導(dǎo)不可謂不重視，企業(yè)技術(shù)裝備水平不可謂不高，可是各種各樣的習(xí)慣性違章卻時(shí)有發(fā)生，各種事故依然頻頻不斷，僅20xx年全國(guó)共發(fā)生各類事故3.4萬余起，死亡人數(shù)7.5萬余人以上，重特大事故時(shí)有發(fā)生，每年因事故造成的經(jīng)濟(jì)損失不下4000億元以上。這是為什么呢？“天下之事。不難于立法，而難于法之必行，不難于聽言，而難于言之必效”，做好安全工作缺的不是工作思路，決策部署、措施手段，所缺的是執(zhí)行的堅(jiān)決性和嚴(yán)肅性，做好安全工作的自覺性和高度負(fù)責(zé)的主動(dòng)性。
人最寶貴的是生命，有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡，沒有生命，一切將無從談起，安全責(zé)任就是生命的守護(hù)神，責(zé)任讓家庭寧?kù)o、安全，愛意盈盈！責(zé)任讓工作更有戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力！責(zé)任讓社會(huì)平安、穩(wěn)健發(fā)展！責(zé)任讓美麗的生命健康永恒！
安全系于責(zé)任，失去責(zé)任，隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎，是企業(yè)的泥潭，是社會(huì)無法承受之重。責(zé)任多一份，隱患少十分。
一個(gè)悲情的瞬間，一聲聲哀痛的呼喚，像一塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經(jīng)，攪動(dòng)著我們的心靈，讓我們嘗試用安全領(lǐng)域的反面陰影擺脫正面光環(huán)的掩蓋，對(duì)人們形成一種記憶的刺激與強(qiáng)化，刺激人們對(duì)那些忽視安全事件的長(zhǎng)久記憶，刺激人們對(duì)不可推卸的安全責(zé)任的重新認(rèn)識(shí)。不管你在什么樣的崗位，不管你從事什么樣的工作，請(qǐng)看到事故的危害，平安的可貴。讓我們用責(zé)任來抲護(hù)身邊的每一個(gè)生命。
幸福和痛苦也許就在一念之間，只緣于你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關(guān)系你、我、他，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的缺失都會(huì)以你、我、他，甚至更多的無辜生命為代價(jià)，在崗一天，就要盡職一天，崗位上的一時(shí)疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。
按照事故致因：事故的發(fā)生都是由人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷所造成的，減少和消除事故的根源就要求牢記“安全責(zé)任、重在落實(shí)”這八個(gè)字。落實(shí)是一種觀念、一種意志、一種責(zé)任，更是一種文化，只有我們立足崗位，履行職責(zé)，從大處著眼，從小處著手，從我做起，把每一件事做好、做實(shí)，把每一件事做精、做細(xì)，堅(jiān)定信念，不辱使命，管住我們的行為，
看好我們的'設(shè)備，不瞎指揮，那么安全事故就會(huì)大大的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
前車之鑒，后事之事，如果我們不能同這些悲痛的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么事故也許會(huì)在某天不期而至，俗話說：安全生產(chǎn)得之于嚴(yán)，失之于寬，責(zé)任制不能一定了之，責(zé)任狀不能一簽就完。寫在紙上，掛在墻上，喊在嘴上的責(zé)任如果不落實(shí)，不建立和完善目標(biāo)管理體系，不加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)的量化考核，強(qiáng)化安全責(zé)任追究，那么安全工作往往半途而廢或功虧一簣，安全責(zé)任重在落實(shí)必須成為企業(yè)的一種文化，成為讓每位員工必須長(zhǎng)期堅(jiān)持落實(shí)的責(zé)任和意志，養(yǎng)成的一種職業(yè)習(xí)慣。
安全是個(gè)寶，大家都離不了。落實(shí)安全責(zé)任更是一種個(gè)人素質(zhì)的內(nèi)在要求，建立起“以人為本”的安全責(zé)任機(jī)制，從人的需求出發(fā)，把關(guān)心人，理解人，愛護(hù)人，尊重人作為安全工作的基本出發(fā)點(diǎn)，積極營(yíng)造安全文化氛圍，將安全文化落實(shí)到每個(gè)員工身上，讓安全責(zé)任成為一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)。
同事們，朋友們，一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，我們都應(yīng)該珍惜生命，落實(shí)我們的安全工作，要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”讓“安全責(zé)任，重在落實(shí)”深入每個(gè)員工的心里，形成一種文化，否則制度再健全，措施再完善，管理再重視，都只會(huì)形成一紙空文，收不到好的效果。
最后，讓我們做一個(gè)“更加有良心，更加負(fù)責(zé)任”的人，讓幸福、快樂伴隨我們的人生旅程，走向生命的輝煌！
謝謝大家，我的演講完了！
安全的作文 篇5
“安全”是老師和父母經(jīng)常說的話，可我卻不以為然，都以為那是大人的事，離我們很遠(yuǎn)。然而有一天，一件不安全的事發(fā)生在了我的眼前，這件事使我改變了自己的想法。
危險(xiǎn)無處不在，就算在學(xué)校也不例外。周末那天下午吃完晚飯后，部分同學(xué)就在操場(chǎng)上玩耍，玩了足足一個(gè)小時(shí)多的時(shí)間。生活老師李老師讓我去叫他們回來洗澡。我跑到操場(chǎng)，招呼他們回寢室。陳星宇由于跑得太急了，在回去的路上發(fā)生了一件意想不到的事。陳星宇被三（*）班的王康迪撞倒在轉(zhuǎn)彎的水泥地上，手被摔成骨折了。當(dāng)時(shí)，我們還半信半疑。直到第二天上課時(shí)，李老師告訴我們：陳星宇的手真的骨折了，我們才相信這是事實(shí)。
如果陳星宇不私自去操場(chǎng)玩，如果陳星宇遵守紀(jì)律，如果陳星宇讓著王康迪，如果陳星宇自覺去寢室，他就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
安全對(duì)于我們每個(gè)人來說都很重要，而對(duì)于我們小學(xué)生來說更重要。危險(xiǎn)是無處不在的，今后我們要自覺遵守紀(jì)律，避免發(fā)生危險(xiǎn)，做到安全第一。
安全的作文 篇6
一大朝晨，媽媽就把我從溫暖的被窩叫了起來，走進(jìn)客廳看到桌上擺了香馥馥的早餐，便趕快將睡夢(mèng)中的弟弟叫了起來，全家人一同享受溫馨的早餐韶光，之后，媽媽就帶我和弟弟去上學(xué)。
一出門，陽光灑在我的身上，整個(gè)人感到十分舒暢。咱們坐上媽媽的車子前往目的地“學(xué)校”出發(fā)了。我望著窗外一看，看到許多商家已開端經(jīng)商，像早餐 店、便利商店、五金行，街上也呈現(xiàn)了上班人潮，有的在等公車，有的騎摩托車，有的…我們都為了日子辛苦繁忙著。看到我們這么辛苦，我想假如我有魔法，我必定要把國(guó)家變得殷實(shí)，我們都有安靖夸姣的日子。
路上的行人來來往往，有大朋友、小朋友。有的臉上笑嬉嬉，如同蘋果相同；有的臉上臭臭的，如同榴蓮相同。有的走的慢，有的走的快，我們的姿勢(shì)表情都不相同，真風(fēng)趣。
一轉(zhuǎn)眼，學(xué)校一角已呈現(xiàn)在我眼前，看到愛心志愿者及教師正在為小朋友指揮交通，我和弟弟便大聲的和她們說聲晨安。走進(jìn)學(xué)校，看見同學(xué)，和他們一同共享上學(xué)途中所看見的種種，上學(xué)途中能看見許多新鮮的事物，真的好新鮮！
安全的作文 篇7
星期六，小明一個(gè)人正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，他聽見了有人在敲門，于是，小明飛奔過去。這時(shí)候，小明他想到：不能給陌生人開門，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問：“誰呀?”門后面的人說：“我是你爸爸的朋友。“小明不相信。然后，小明端來一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見了一位自己認(rèn)識(shí)的叔叔，連忙把門打開，請(qǐng)叔叔吃水果。
小朋友，如果你是小明，你會(huì)這樣做做媽?如果不會(huì)的話，那趕緊向小明學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
安全的作文 篇8
今天是第十三個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。 活動(dòng)的主題是“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
學(xué)校利用校園廣播、班隊(duì)會(huì)、教職工大會(huì)對(duì)全校師生開展安全教育，目的是提高安全意識(shí)，確保校園安全。又給家長(zhǎng)發(fā)了短信，讓家長(zhǎng)晚上和學(xué)生一起對(duì)安全問題進(jìn)行討論。
晚飯后，看兒子作業(yè)寫完了，就隨意地問兒子：“你覺得學(xué)校里什么地方存在安全隱患？”
兒子脫口而出：“上廁所，每次我們做完操，大家都急著上廁所，一涌而上。廁所有臺(tái)階，擠來擠去，很不安全。”兒子這一說，我也有點(diǎn)擔(dān)心了，孩子們一天要上幾次廁所，豈不是多次與安全相遇。不由得叮囑兒子，：“切忌推擠，安全第一。”
“還有什么地方不安全？”
“操場(chǎng)旁邊下水道上面的石板有幾塊塌陷了，每次我們打籃球，急著搶球，追跑著，一不小心，會(huì)陷落下去。”
我對(duì)兒子的細(xì)心給予肯定，又教他可以向?qū)W校反映，會(huì)有人來修好的。
我問兒子：“下課時(shí)，那么多人下樓，如果推、擠、追、跑，安全嗎？”
兒子認(rèn)真地說“放心吧，從一年級(jí)開始，老師就教導(dǎo)我們上、下樓的規(guī)矩，上樓靠扶手這邊，下樓靠墻那邊。我們都很注意上、下樓的安全。”
兒子又補(bǔ)充道：“我們的課桌角都是方的，有點(diǎn)尖，容易磕磕碰碰，要是換成圓的就好了。”
我笑著說：“如果學(xué)校采用你的建議，以后用上圓桌角課桌的同學(xué)，都得感謝你！”兒子很受用的笑了。
我問兒子：“學(xué)校路旁低低的花草護(hù)欄是鐵的，如果有同學(xué)不小心碰上或磕到，會(huì)怎么樣？”
“輕則擦破皮，重則流血，媽媽，我會(huì)小心的。”
我提醒兒子：“再想想，還有什么不安全的因素？”
“有的同學(xué)喜歡拿小石子往院墻外扔，院外就是街道，有來來往往的行人，也是很危險(xiǎn)的！”
“樓下的轉(zhuǎn)角也是一個(gè)有安全隱患的地方，走到轉(zhuǎn)角時(shí)也得小心！”
安全討論在和兒子類似聊天的對(duì)話中圓滿結(jié)束了。
和兒子討論著他們學(xué)校關(guān)于安全方面存在的隱患以及如何做到安全，看著兒子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，回想著他上一、二年級(jí)時(shí)由于調(diào)皮老惹事，兩下對(duì)比，生出無限感慨：“書能凈化人的靈魂，書能改變?nèi)说囊磺校瑦劭磿膬鹤幼兞耍 ?/p>
孩子的成長(zhǎng)、變化、進(jìn)步就是對(duì)奧運(yùn)最好的支持！安全才能和諧，師生齊抓安全，共建和諧校園！
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