【推薦】小學(xué)寫作文400字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫作文400字 篇1
這個(gè)世界上的美麗是多種多樣的,而在我的心中,有一種美是特別的,與其他的美不一樣的,那就是經(jīng)歷過(guò)挫折的美。
從前有一個(gè)人走路跌倒了,又爬起來(lái),爬起來(lái)后又跌倒了,于是就干脆趴在地上不起來(lái)了,別人問(wèn)他為什么趴在地上,他回答:反正爬起來(lái)以后又要跌倒,還不如不走算了。真是可笑,那他不就永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地了嗎?我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該向不倒翁學(xué)習(xí),摔倒了,爬起來(lái),又摔倒了,再爬起來(lái)。不向挫折屈服。只有經(jīng)受住了這些考驗(yàn),我們才能樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。
發(fā)明大王愛(ài)迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明,一共失敗了上萬(wàn)次。其中,光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次,而蓄電池更是失敗了2500次,他說(shuō)前面的敗并非毫無(wú)意義,至少我知道了2499種失敗的原因。是呀,沒(méi)有前面2499次的失敗來(lái)總結(jié)原因,哪有第2500次的成功?聞名世界的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候有智力障礙,可他在挫折面前沒(méi)有屈服,赫然成為了地位崇高的科學(xué)家。倘若他沒(méi)有克服這些挫折,恐怕他就會(huì)變成一個(gè)碌碌無(wú)為并且還有智力障礙的人了。同樣,著名科學(xué)家霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,不能發(fā)音?伤麤](méi)有放棄,仍舊努力研究,最后取得了另世人矚目的成就。
所以,在生活中,我們不應(yīng)該向挫折低頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!只有經(jīng)歷過(guò)挫折的美麗才是最美麗的`。
挫折是一種美麗,一種不一樣的美麗。曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),方能見(jiàn)到彩虹的美麗!
小學(xué)寫作文400字 篇2
金秋十月,瓜果飄香,國(guó)慶長(zhǎng)假第四天,媽媽帶我來(lái)到日照海邊玩。浩瀚的大海一望無(wú)邊,浪花朵朵,金色的沙灘上人山人海,我興奮的脫下鞋子跟著媽媽來(lái)到海水邊,這時(shí)候,一個(gè)大浪撲打過(guò)來(lái),我們逃不了被海水打濕了褲子,我跟媽媽高興的大笑起來(lái),海水一浪接一浪的追著人們,到處是一片歡聲笑語(yǔ),今天玩的好開(kāi)心。
第二天媽媽說(shuō):“現(xiàn)在是豐收的季節(jié),我們?nèi)ヌ镆袄锟纯窗!”我高興的跳了起來(lái),因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)有在秋天的時(shí)候到田野里看過(guò)呢。媽媽跟我,還有我的好朋友和他媽媽,我們一行四人騎著電動(dòng)車來(lái)到了一片田野里,媽媽說(shuō)這是她小時(shí)候經(jīng)常來(lái)玩的地方,我聽(tīng)了很感興趣。這時(shí)候草叢中響起了一陣蟲子的叫聲,媽媽說(shuō)這是蟈蟈在叫,可是我找了半天也沒(méi)有找到蟈蟈。放眼望去,不知名的黃色的花在迎風(fēng)起舞,湊近了聞好香,媽媽說(shuō)這是野菊花,是很好的草藥,花朵能曬干做枕頭,預(yù)防感冒,我聽(tīng)了覺(jué)得好神奇,小小的花朵還有這么些功能,媽媽指著不遠(yuǎn)處的一片帶刺的小樹說(shuō):“這是酸棗樹,上面結(jié)的果子叫酸棗,酸酸甜甜的很好吃,不過(guò)樹上有刺,摘的時(shí)候要格外小心!眿寢屨f(shuō)著給我摘了一個(gè)紅紅的酸棗給我,呀,真的好酸呀,不過(guò)還有點(diǎn)甜味兒,我想摘個(gè)最紅的給媽媽吃,我小心翼翼的伸出左手捏住樹枝,右手慢慢的'伸進(jìn)樹枝間把那刻又紅又大的酸棗摘了下來(lái)給媽媽,媽媽高興的說(shuō),卓陽(yáng)真是好孩子!我聽(tīng)了很自豪,因?yàn)槲乙材芙o媽媽摘酸棗吃了。地上的草有的變成了黃色好像金色的地毯很美麗,還有好多莊稼,農(nóng)民伯伯在忙著秋收。
秋天,美麗的季節(jié),豐收的季節(jié),我愛(ài)美麗的秋天!
小學(xué)寫作文400字 篇3
靜靜的夜晚,水溝旁的草地上傳來(lái)了一陣陣議論。是誰(shuí)呢?原來(lái)是螃蟹、小溝和青草在向星星訴苦啊。
一天晚上,一只螃蟹在草地上哭泣。一顆美麗的星星關(guān)心地問(wèn):“你為什么哭呀?”螃蟹說(shuō):“我的爸爸媽媽被水溝里的臭水毒死了。”螃蟹忍不住又掉了眼淚!拔矣植皇枪室獾,再說(shuō)我也是受害者啊!币豢丛瓉(lái)是水溝在說(shuō)話,“你們瞧,在我的附近新建的工場(chǎng)把排放出來(lái)的污水排放到我的的`身子里。把原來(lái)清澈的水變成臭氣熏天的水,連我自己也都覺(jué)得臭。”“原來(lái)如此!”星星氣憤填胸地說(shuō)!靶切墙憬,不只他們受了傷,連我也被人們瞧不起。春夏,我都會(huì)和伙伴在一起織成一張綠床給他們躺。但是,他們有時(shí)用手來(lái)拔我們的根,有時(shí)用腳來(lái)踩踏我們!痹瓉(lái)是青草呀星星真的快要“火山大爆發(fā)了”,她說(shuō):“哼,既然人們這么放肆,那我們只好對(duì)他們抗議,寫一封信給他們!鞭D(zhuǎn)眼間,天上的那顆美麗的星星變成了一位女孩手上拿著筆和紙,她寫道:
親愛(ài)的人們:
你們好,今天造成有些地方被污染的人,不是別人,正是你們自己。如:水溝被一些工場(chǎng)污染造成一些對(duì)你們?nèi)祟惒缓玫膫魅静。?qǐng)你們多注意點(diǎn)環(huán)境,正所謂“青山清我目,流水靜我耳”。這句話你們應(yīng)該理解吧。
祝你們
身體健康、萬(wàn)事如意
3月19日
星星寫
有一天這封信被一個(gè)大人撿了起來(lái),并讀了這封信。這個(gè)人正是一個(gè)村的村長(zhǎng)。他讀完信,開(kāi)了會(huì)議,讓人到處遠(yuǎn)傳要保護(hù)環(huán)境。
又是一個(gè)靜靜的夜晚,但草地上的議論聲消失了。一片片“黃土高坡”消失了,傳來(lái)的卻是一幅鳥語(yǔ)花香的美景……
小學(xué)寫作文400字 篇4
我熟悉的人有很多,最有趣的就是我那活潑可愛(ài)的小堂弟——黃如鵬。
有一次,我和爸爸媽媽到奶奶家玩。大人們都在談話,于是奶奶就讓小堂弟陪我到處走走?墒钦f(shuō)是走走,但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前頭,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)向我做鬼臉:“來(lái)呀,看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然,他來(lái)了個(gè)急剎車,停在一座小平房門口,指著屋盯,煞有介事地說(shuō):“姐姐,你信不信我能爬上這屋頂?”“信!”為了不讓他上去,我眼皮眨都沒(méi)眨,就答道。可堂弟卻不甘心就此作罷,撓撓頭又說(shuō):“那我就更得爬給你看了。”“別……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他就一手抓著墻壁上一塊突出的磚石,一腳踩著房檐下的大青石。“嗖”地望上竄。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)一股腦地爬上了屋頂,那動(dòng)作活像一只小猴子。到了屋頂上,他還不老實(shí),左一蹦,右一跳地在上面跳起迪斯科,并且對(duì)我喊著:“姐姐,你敢上來(lái)嗎?”我站在底下,早已臉色蒼白,腿腳發(fā)麻,急忙喊:“如鵬,聽(tīng)姐姐的話,快下來(lái)!”但弟弟充耳不聞,照樣胡鬧。我想:堂弟平時(shí)最怕奶奶了,看來(lái)也就只有奶奶才能制服他了。我連忙邁開(kāi)大步找奶奶。奶奶問(wèn)訊趕來(lái),看到屋頂上的.小堂弟,臉都?xì)獍琢。然后,就使出了她的獅吼功:“如鵬,你……給……我……馬……上……下……來(lái)……”堂弟嚇得“刷”地跳了下來(lái),奶奶一把抓住他,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“紅燒排骨”,痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶剛一離開(kāi),堂弟就抹掉臉上的淚珠,又夸上了自己:“看,我多厲害,要是你早就摔死了!
又有一次,我問(wèn)他:“你能說(shuō)出兩種兩棲動(dòng)物嗎?”他抓耳撓腮,半天也說(shuō)不出來(lái),我提示他:“就是既可以在水里游,又可以在陸地上走的動(dòng)物。”他脫口而出:“爸爸,媽媽。”“什么?”他又說(shuō):“姐姐,不信你去問(wèn)我爸爸媽媽,他們會(huì)不會(huì)游泳!”
哎,你說(shuō)我的堂弟可愛(ài)嗎?
小學(xué)寫作文400字 篇5
那時(shí),我剛上小學(xué)一年級(jí)。在那個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,操場(chǎng)被金燦燦的太陽(yáng)照得明晃晃的,知了在樹上聲聲歡唱。我們一下課就在過(guò)道上瘋跑,個(gè)個(gè)兒頭上都冒著熱氣,頭發(fā)總是濕漉漉地貼在上面。
同學(xué)們互相追逐打鬧,調(diào)皮的我從走廊這頭跑到另一頭,剛好跑到花臺(tái)邊,被左邊的人猛地一推,真是樂(lè)極生悲——我跌倒了。我的頭和硬梆梆的花臺(tái)來(lái)了個(gè)親密接觸。只感覺(jué)右邊腦袋劇烈疼痛,我用手一摸,全是血,嚇得哇哇大哭起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,班主 任杜老師飛奔而來(lái),她滿臉驚恐和擔(dān)憂,二話沒(méi)說(shuō),蹲下身子,一把把我摟在懷里,迅速往醫(yī)務(wù)室跑去。我忍住了哭泣,看著自己的鮮血已經(jīng)把杜老師雪白的T恤衫染紅了一大片。當(dāng)時(shí),我在想:電視里的人腦袋流血都是會(huì)死掉的,我會(huì)不會(huì)就這么死了呀?這時(shí),杜老師似乎猜到了我的心思,邊跑邊用顫抖的聲音安慰我:“別怕,有老師在,不會(huì)有事的!”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我消毒,打麻藥,縫針……我能感覺(jué)到針線在我的`頭皮上“吱啦”過(guò)去,“吱啦”過(guò)來(lái),但是,一點(diǎn)兒也不疼。我看著杜老師那慈祥的臉上淌著汗水,她面部緊張的肌肉慢慢舒展開(kāi)來(lái),握著我的手,柔聲對(duì)我說(shuō):“忍著點(diǎn)啊,很快就好了,家樹最勇敢了!”我又嚶嚶地哭了起來(lái),不是因?yàn)樘郏怯X(jué)得杜老師就像媽媽一樣疼我,愛(ài)我,她對(duì)我有救命之恩!
現(xiàn)在,我頭上還有一條兩厘米長(zhǎng)的疤呢,它將伴隨我的一生,時(shí)刻提醒著我“師恩難忘”!
小學(xué)寫作文400字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,現(xiàn)在的教室都是高科技了。我們的教室的門是自動(dòng)門,不像舊世紀(jì)一樣,要人早上開(kāi)、晚上關(guān)。它是靠聲紋來(lái)識(shí)別的,只許本班·的同學(xué)和老師出入。
黑板也是高科技的,黑板旁有一個(gè)紅色的按鈕,只需輕輕的按下,黑板上的小手就會(huì)完成它的使命——擦掉黑板上所有的字跡。在多功能教室的玻璃里占著非常重要的位置,在每個(gè)普通玻璃的旁邊會(huì)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紫色的,另一個(gè)是桃紅色的,
驕陽(yáng)似火的'夏天,火辣辣的太陽(yáng)在炙烤著我們,同學(xué)們豆大的汗水像雨一樣往下落,這時(shí),“適度玻璃”就發(fā)揮它的作用了,阻擋陽(yáng)光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴(yán)寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖,
如果需要這個(gè)功能,只需按下桃紅色的按鈕。在上課時(shí),外班上體育課很吵,影響到了我們,這時(shí),你只需按下紫色的按鈕,“吃音玻璃”就是消除噪音的能手,外面聲音65分貝,傳到教室只剩下20分貝。干干凈凈的地板一天下來(lái),被我們弄成“黑得無(wú)縫"!這時(shí),隱形又充滿魔力的掃把、拖把就會(huì)出來(lái)幫忙,把教室打掃的干干凈凈,讓同學(xué)們心曠神怡。多功能教室或許正在研究,我相信,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)寫作文400字 篇7
家是每個(gè)人值得依靠的地方。雖然我家不大,但是家里充滿了幸福和快樂(lè)。家是為我遮風(fēng)擋雨的地方,伴著我幸福的成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我家。
我愛(ài)我家:我愛(ài)我家的爸爸,因?yàn)樗俏易畛绨莸娜恕0职,是我家的頂梁柱,爸爸每天起早貪黑的工作,是為了供我讀書。爸爸為了我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我建造了一座很大的房子。爸爸用那長(zhǎng)滿繭的手去搬每一塊磚頭,去擔(dān)每一擔(dān)水泥。每次我看著他那長(zhǎng)滿白發(fā)的頭,都會(huì)忍不住鼻酸。這棟房子是我父親用辛勞的汗水建成的`。我腳骨折的時(shí)候,爸爸每天背我上下學(xué),使我感受到了深深的父愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸。
我愛(ài)我家:我在愛(ài)我家的女主人——媽媽。雖然她平時(shí)很嘮叨,不過(guò)我知道她是為我好。她的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,在我眼中是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>
我愛(ài)我家:我愛(ài)我家的姐姐。落葉被風(fēng)吹起,妖媚的打著旋跳舞;▋捍瓜铝四X袋,訴說(shuō)著季節(jié)的無(wú)情。在這樣的一個(gè)日子里,走在小路上的我們卻是那樣的快樂(lè)。喝著同一杯酸奶,講述著一天發(fā)生的故事。是那樣的溫馨,是那樣的幸福!
生活在這樣一個(gè)既溫馨又充滿濃濃幸福感的家庭。我感到十分幸運(yùn),我愛(ài)我家,我愛(ài)我家的每一個(gè)成員。
小學(xué)寫作文400字 篇8
在家里,爸爸媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶也愛(ài)我,我覺(jué)得自己真是幸福析極了。
就拿有一次的事情來(lái)說(shuō)吧!那一次,剛放學(xué)天空就下起了雨來(lái)了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨來(lái)了。這時(shí),我望著天上的大雨心里的.想法一個(gè)接著一個(gè)出來(lái)了:爸爸媽媽在上班,現(xiàn)在不可能跑出來(lái)給我送雨傘;奶奶到桐鄉(xiāng)去做客了,更加不可能來(lái)給我送雨傘了,只剩下?tīng)敔斣诩依,可是他在生病,早晨還去掛了鹽水,這兩天爺爺一直躺在床上起不來(lái),也是不可能來(lái)給我送傘的?磥(lái),我得等大雨小起來(lái)自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家,這樣衣服就不會(huì)淋濕,但是,這不知道要等到什么時(shí)候。想到這兒,我心里一陣難受,覺(jué)得自己孤零零的……
咦,怎么可能?我看見(jiàn)有一個(gè)人正在向我這兒走來(lái)。等到那個(gè)人走近了的時(shí)候,我看清楚了,他是爺爺。我想爺爺你不是生病躺在床上起不了嗎?怎么冒著大雨給我送傘來(lái)呢?這樣你會(huì)加重病情的……
爺爺越走越近我立刻沖過(guò)去。“呀,是爺爺!”我一邊喊著,一邊向爺爺身邊跑去。爺爺立刻把傘往我這兒移。我看到了,立刻把傘往爺爺那邊移?墒牵粫(huì)兒,這傘又開(kāi)始往我這兒移了。我發(fā)覺(jué)了立刻又把雨傘往爺爺那邊移?墒牵^(guò)不了多久,這傘又往我這邊移了。這時(shí),我看到爺爺一側(cè)的肩膀已經(jīng)被雨水淋濕了。
終于回到了家里,然而爺爺?shù)陌脒吷眢w已經(jīng)濕透了。我立刻拿來(lái)毛巾替爺爺擦。然后,讓爺爺換一件干的衣服,扶他進(jìn)房間躺下。
這時(shí),我激動(dòng)得淚水奪眶而出。我想這就是爺爺對(duì)我的愛(ài)吧!我要加倍回報(bào)。
小學(xué)寫作文400字 篇9
青島,一個(gè)別具特色的城市。美麗的棧橋,遼闊無(wú)邊的大海,還有豪爽的人們,總是令人深深留念。
大海,波光粼粼,仿佛是一眼望不到邊的流動(dòng)的翡翠。難道海水是被海藻染綠的嗎?但那浪花卻是雪白的.,它的美麗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。海風(fēng)習(xí)來(lái),洪波涌起,難怪曹操曾觀海而感嘆:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!鼻鄭u的海真是遼闊宏偉啊!
再看看那些在沙灘上的老人,他們隨意地躺著,愜意地享受著日光浴。他們的皮膚是那樣黑,卻顯得十分健康。他們大大咧咧的睡姿,不拘小節(jié)的話語(yǔ),將青島人的豪爽性格展露無(wú)遺。
青島人也非常大方。這一點(diǎn),在青島人的吃食中就可以體現(xiàn)出來(lái)。青島的每一盤菜的量比我們這兒的可多得多呢!比如說(shuō)一碗普通的炒蛋,就把一個(gè)大碗裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模砸豢,蔥香四溢。還有那白白的鐵鍋大饅頭,雖然只要五元一個(gè),卻足有一斤多重。
青島人是那樣豪爽大方,但媽媽說(shuō)青島的人也特別迷信。他們從不在院子里種桑樹、柳樹和楊樹,俗稱前不栽桑,后不栽柳,院內(nèi)不栽“鬼拍手”。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)椤吧!迸c“喪”同音,出門風(fēng)喪不吉;柳不結(jié)籽,恐無(wú)子絕后;栽“鬼拍手”(指楊樹)則怕招來(lái)鬼魅,宅室不字。如果你去青島的農(nóng)村走走,你真不會(huì)在他們的院子里發(fā)現(xiàn)這三種樹。
青島的風(fēng)景令人留戀,但人們的性格更是令人喜歡!
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