那個影響了我的六年作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的那個影響了我的六年作文，歡迎大家分享。
六年我最幼稚的一個時代。
六年伴讀書
每天早晨，來到學校，微風輕拂我的臉頰，樹葉向我問好，小草向我點頭，花兒向我微笑……我們的校園永遠都是以蓬勃的精氣神迎接每一個人。
走進教室一看，我們這個班已經不是一個班級了。來得早的同學走進教室，放下書包就玩了起來。有的在打打鬧鬧，有的在跑來跳去，還有的在大聲聊天……快要讀書時，同學們把領讀員都氣瘋了。領讀員東指一個西指一個讓他們趕快回到座位上，同學們怎么也不聽。有幾個調皮的同學模仿老師進門的.動作走進來下的一個個不聽話的同學像小偷似的偷偷摸摸的爬回座位。可這都沒用，知道楊老師來了，全班才能認認真真的讀書。這時的我們是最愛學習的我們，是做認真的我們，是老師最愿意看到的我們。
六年伴玩耍
當畢業的那一天，我將回到母校，來到操場上我能從空氣中聞到小學的我們留下的汗臭味，回憶起幼稚的我們在操場上瘋跑，吼叫，摔倒的場面。我們的楊老師雖然很嚴肅，但有時也讓我們輕松。每每完成任務后，楊老師就會到操場散步，讓我們出去活動，同學們會帶上各種“玩意兒”比如排球、籃球、足球，“機器人”們則會帶上作業。打排球的同學扎開馬步，做好準備，以為會打得熱火朝天，可是好多都是被發球打敗。無奈，他們只好又投靠到籃球隊伍中去，可是又因為那些高個子被打的叫苦不迭，只好又轉到足球隊去。我們足球隊是完全繼承了重親的性格，一言不合就開吼，這獅吼功后的帶球的人措不及防。這種獅吼功一代一代傳下去，一臭萬年。而卻愛開大腳，直接往球門里塞，進不了球又扯開嗓子大罵一通，不罵不爽，逗得其他人“咯咯”地笑。還有那些豬隊友，空門都射不進，真是讓守門員哭笑不得。
六年同畢業
時間過得真快，“六年”這個伙伴已和我認識了2557天了，一轉眼，時光悄悄咪咪地溜走了。我們也將從小學邁向初中，可是又有誰愿意呢？同學不愿意，家長不愿意，老師不愿意，學校更不愿意。離開了小學就不會再認識幼稚有傻乎乎的同學了，很那再遇見罵過我們，愛過我們的老師了。離開了學校，學校少了我們一群調皮的孩子，少了我們在教室里讀書的聲音，少了操場上我們奔跑的影子，少了烹飪課我們做出佳肴的香味……可是學校又將迎來一批可愛又聰明的學弟學妹。所以我們這可愛又迷人的校園永遠都不會孤單。
小鳥飛向天空不會忘記樹的溫暖。
小草探出頭看看世界不會忘記泥土的呵護。我們長大成人，不會忘記這影響了我們六年的小學，更不會忘記這小學時光。
小學六年，彈指一揮間……
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