有關我有一個的朋友作文400字合集5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的我有一個的朋友作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有一個的朋友作文400字 篇1
從小到大一直有一個好朋友陪伴著我。它不會說話，它沒有性別，它沒有美麗可愛的外表。但在我心中，它卻是最美麗最純潔最有知識的。
我這個朋友它會分身術。它可以將自己的身體分為無數個它，只要你需要，你想讓它變成什么都可以。漫畫啊、文學啊、青春勵志，這些可都是它最擅長變化的。我這個朋友夠厲害吧？
我這個朋友還是個知識分子。全國甚至全世界我不懂的問題，它幾乎都可以為我解答。例如：“光陰似箭”這個成語是什么意思？我這個朋友馬上分身成成語詞典給我解釋：光陰是時間。時光像射出的箭一樣。比喻時間過得非常快。哦，這下我不僅學會了一個成語，還懂得時間十分金貴，我們要珍惜時間，不要浪費時間。那么什么是比例？比例的基本性質是什么？我這個朋友像接到軍令一般，又是變身數學書，又是變身練習冊，忙得不亦樂乎。但是我這個問題還是沒有把它難倒：表示兩個比相等的式子叫做比例。比例的基本性質是在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。我這個朋友夠機智吧？
我這個朋友不僅是知識分子，還是個大明星。全國各家書店均有它的身影，而且它的待遇非常好，都被整齊地放在書架上，用心的店主每天還會用絲滑的抹布來給它洗洗澡。不止在書店里，我們班的圖書角也有它。它每天都被同學們傳閱，它把自己的知識教給更多的人，心里別提多高興啦！！每天早上，都會有兩名同學去“伺候”它。把它排列的整整齊齊，絲毫不混亂。它的身價也不菲，便宜的時候要十幾塊，貴的時候好幾萬你也別想把它摟在懷里抱回家。我這個朋友夠范兒吧？
我的多功能朋友，它的名字叫——書。
我有一個的朋友作文400字 篇2
曾經，上小學時，我有一個很要好的朋友。當時，上三年級分班后，她就轉到這里來了。當時她的身上有股異味，起初不敢接觸她，直到幾個星期后愿意才和她一起玩的。
從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫作業。聊天：一到體育課休息時，我們就在一起分享從家里帶來的水果。零食，即便是偶爾發生爭執，第二天也就和好了。
當時，和她一起交往時，了解到她是甘肅人，有兩個妹妹，他的父親在這里做工，具體做什么我也忘了，反正就想著和她玩……當時才是小學生嘛，只想著玩了。
有一次，不知什么原因，一個早上，我們誰都不理誰，另一個女生，就哄我們，呵呵，下午我們就又在一起玩了。
五年級時，我們做了同桌，這樣討論問題就更方便了。那次上語文課，老師看同學們死氣沉沉的樣子，就下命令說誰答不上問題，就罰站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉著她小聲說：“你怕啥喲，不會答就給你說啦，噢？”她笑著點點頭。
六年級快畢業時，我卻不舍得她，想在假期和她聯系，可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業照時，我和她就站在一起；制作畢業證照大頭照后，我們就交換了照片。
而放了假，我經常做夢和她在一起玩，和她去夏令營。但是，那是甘肅舟曲發生了泥石流，我差點哭了，為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現在還擔心她是不是就是甘肅人，還幻想，長大后，會在哪里遇見她，她還會是當時那個小姑娘嗎？
我有一個的朋友作文400字 篇3
老師把一個朋友介紹給我們認識，他有很多知識卻常常默默無聞，他帶給我們分享與擁有的快樂卻并無所求，他的名字叫博客。
自從認識了他，同學們和我常常在周末時與他見面，也常常和他一起分享有關語文的快樂，和他一起不斷地成長。正是認識了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽到同伴們對我的文章的評價。我可以和他一起細細品味同伴們生活中的點點滴滴，留下我的感受。
一開始的我，只是懷著好奇和覺得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書中讀不到的生活點滴，而我的生活也因為他，變得格外生動而有活力。
但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂的，更多的是給我們增長見識，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長。于是我開始以學習的心理去接觸他，當我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學會了“取長補短”這四個字，我原來可以得到那么多的有關青春的點滴，我原來可以獲知那么多寫作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學會很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學們一起漸漸成長。
我有一個朋友，他叫博客，他讓我學會欣賞，學會分享，學會取長補短。他讓我更了解同學們，更接近這個熟悉而陌生的世界，更會珍惜生活中的點滴，他讓我知道了怎樣寫作，怎樣，學會成長。
青春的歲月里，我有這樣一個朋友，他記下了所有有關我們的青蔥記憶，他見證了我們所有人的成長，謝謝你，朋友。祝你生日快樂！
我有一個的朋友作文400字 篇4
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個朋友。
倒下的仙人掌
那是一個漂泊大雨的日子，風呼呼的刮著，院子里的花草在風和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅忍不拔，忍受風雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風刮過，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過去。當我走到它面前時，我驚呆了。花盆里的土壤被仙人掌的'跟結實的包裹著，絲毫不松懈。我沒有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅強的仙人掌
我請爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學習。
他是我的朋友一個無法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵。在我心情不好時，第一個想到的便是它。每次看見他，我就豁然開朗，那些不開心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時，它陪伴我度過孤獨的時間，快樂時，它和我一起高興。失落時，它用無形的魔法使我振作。
以后，我每次看見他，總會想起那個下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅毅的神情，看見它飽含的精華，看見它紋絲不動的身軀，看見厚厚的莖中儲藏的陽光雨露。
仙人掌，你是我永遠的朋友。
我有一個的朋友作文400字 篇5
寂寞時，你陪我一起嬉戲打鬧；傷心時，你陪我一起回憶快樂的時光；快樂時，你陪我一起分享這快樂。朋友，有你真好！
放假時，爸爸媽媽都不在家，吃過晚飯后獨自一人坐在庭院里的長椅里，仰望著天空，一一個燦爛的流星劃過，劃過后還是一望無際的銀河，心里不禁想起了年過七旬的爺爺奶奶。心頭不由得一陣酸，這時，你悄悄走來對我說：“干嗎老想不開心得，樂觀點。”然后，你陪我一起仰望天空，給我講笑話。朋友，有你真好。
那次，作文大賽，老是讓我參加，我自告奮勇的投了稿。過了幾天，接到回信，得到了不錯的成績，我高興得像只興奮的小鳥，你來了，看見了我的作文，祝賀我得了獎，你與我一起分享著快樂的成果，朋友，有你真好！
朋友，還記得么，五年級開學初，老是要分班，我們都沒分到一班，想起我們那四年的友誼就要破滅，剎那間’我有一種想哭的沖動‘但是我的眼淚終究沒掉下來，我們在一個樓梯口分開。
光陰似箭，轉眼間兩年又過去了，我們都進入了初中，開學的那天，我們在學校相見。于是我們又開始了那斷續多年的友誼。
開始了初中生活，你我相依相伴，不禁讓我想起了那首《有你真好》。朋友，謝謝你！
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