我的兩本課外書作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的兩本課外書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作為一個高中文科生閱讀量往往是必不可缺的，購買一些課外讀物是很有必要的，但是我今天所向大家推薦的`課外書你在書店可買不到。
第一本書“真誠”
從懂事到現在乃至于未來一生真誠二字都在身邊，這兩個字誰都可以說的出口，但是真正的用行動去做可就沒那么容易了，有些個人或公司在大談真誠的同時，他們背后卻在做一些不真誠的事，這種人是最可恨的，我也請這些人或公司的高層閱讀這本書，因為它叫真誠。
每個人都來閱讀真誠，讓這個社會更加真誠，不要在某些“墻角”做一些不真誠的事。
次數的最大意義就是告訴大家何為做人的基本原則。
第二本書“善良”
何為善良？善良就是能在他人困難的時候幫助他擺脫困難，這個人便可感念一生，如果一個人能做到善良那么這個人最后一定會有一個很好的回報。
一個人如果一生能夠以善良為己任，那么這個人的品行會從這個人的身上折射給整個社會，久而久之這個社會就不再有惡。
最后歸納為“美德”
美德作為以上兩者的大概括，在閱讀它的時候既是對前兩部書的結合又是對前兩者的具體表達，讀美德就如同復習一樣即是回顧有事新增。美德即使對前者的高度概括又是總結出它們兩者發揚的精神，又在補充遺漏。
總體可以把美德理解成為前兩者的總結，又可以作為新的知識填補空白的知識。這就是美德。
如果前兩部書是告訴了我們如何繼承中華優秀的傳統，那么最后一部書就總結如何傳承這些中華優秀的傳統。
作為高一的我把它們結合成為新“真、善、美”。
【我的兩本課外書作文】相關文章：
我的課外書作文15篇03-25
介紹我最喜愛的一本課外書作文10-27
課外書里的好詞好句01-31
課外書籍的好詞好句01-21
課外書好詞好句02-05
春酒課外書閱讀感受07-30
課外書讀后感15篇02-13
課外書《希臘神話》的讀后感350字07-20
我的家庭，我的父母作文02-19
我的理想,我的夢作文09-21