【實用】難忘的六一兒童節(jié)作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的六一兒童節(jié)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文300字 篇1
“六一”是孩子的節(jié)日，在這高興的節(jié)日里，學(xué)校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日終于到了，早晨7點40分，我準(zhǔn)時來到了學(xué)校，我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊集體，而作為這個中隊的大隊干事，我還要代表班級上臺領(lǐng)獎呢。
8點鐘，學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳，五星，四星，三星，二星，優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領(lǐng)獎后，我的心越來越激動，越來越緊張，因為馬上就要到我上臺領(lǐng)獎了。隨著老師報出的名字，我和獲獎同學(xué)在后臺排成了一隊，然后我們上臺領(lǐng)獎了。面對全校師生，我自豪地接過獎狀，因為這是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來，我們中隊在各個方面都有了提高，無論是學(xué)習(xí)成績還是行為規(guī)范。榮譽凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力，來之不易。這次表彰大會上，我還看到了同學(xué)演的小品，優(yōu)美的拉丁舞，聽到了美妙的《快樂迎世博》，以及石校長給予我們的厚望——3個H。雖然明年我們會各奔東西，但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。
難忘的六一兒童節(jié)作文300字 篇2
六一兒童節(jié)是我們每個兒童自己的節(jié)日。是每個兒童天天盼望的節(jié)日。今天六一終于來到了，今年的六一我們學(xué)校主要是文藝演出。
看！舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿了五顏六色的氣球、鮮花，舞臺上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的'演出舞臺真漂亮啊！因為這一天是我們最快樂的節(jié)日，所以我們各班都準(zhǔn)備了許多個節(jié)目，我們班就有三個節(jié)目呢！幼兒園的小朋友們也不甘落后，也準(zhǔn)備了獨唱、舞蹈、朗誦等節(jié)目。隨著歡快的音樂，伴著同學(xué)們的歡聲笑語六一文藝演出開始了。
看著同學(xué)們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》，費盡了心思，絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學(xué)改正一個動作，竟然與最要好的伙伴吵了起來，半天也沒有跟她說一句話。還有一次我做的一個動作不到位，同學(xué)們就來耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演，各班的同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的排練節(jié)目，大家都付出了許多汗水。想著，想著，臺上精彩的節(jié)目又開始了。
看！三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過了今年的六一，我們就要告別快樂的兒童年代，走進(jìn)少年時代。今天是我們在雙峰小學(xué)過的最后一個六一兒童節(jié)，想到我即將要告別童年，進(jìn)入少年時代，真的有很多的不舍，有很多的懷念。
童年無限美好！難忘的六一將永遠(yuǎn)是我的懷念。
難忘的六一兒童節(jié)作文300字 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，一個個興高采烈，因為這是我們升入小學(xué)的第一個兒童節(jié)。
節(jié)目在我們的盼望中開始了。首先，合唱團的叔叔阿姨們給我們帶來了大合唱，他們精神飽滿，聲音洪亮，為同學(xué)們做出了榜樣。接著，是舞蹈《開門紅》，《小白船》……節(jié)目一個比一個精彩。很快，我們班的追夢天使要上場了，我又緊張又激動。我們在老師的指揮下，到指定的位置上做準(zhǔn)備。我和石沐冉領(lǐng)舞，我們的準(zhǔn)備動作是雙腿跪在地上。前幾天，我的兩個膝蓋摔破了，雖然休息了幾天，可是傷口還沒有完全愈合，真擔(dān)心傷口又裂開。果然，我剛跪到地上，腿就劇烈地疼痛起來。我兩眼一熱，差點哭了。這時，我想起了媽媽的話：“孩子，你一定要堅強，無論多疼都要忍住，必須笑著表演完節(jié)目。”于是，我咬著牙，睜大眼睛，硬是沒讓淚水流出來。音樂響起，我微笑著和同學(xué)們完成了整個表演。表演結(jié)束后，我看見媽媽眼里含著淚水，爸爸朝我豎起了大拇指，老師向我點了點頭。
這真是個難忘的六一節(jié)，因為，我學(xué)會了堅強。
難忘的六一兒童節(jié)作文300字 篇4
在六一兒童節(jié)這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節(jié)日。
這天一大早，我們來到學(xué)校，老師開始教我們化妝，為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。
首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，臺上的學(xué)生個個精神抖擻，伴舞的同學(xué)個個活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時還隨著音樂頻頻點頭跟老師交流，臺下的觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會打亂誦讀節(jié)奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進(jìn)辦公室，接下來的幾個朗誦節(jié)目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的，給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中，我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因為我們感受到了經(jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要閱讀經(jīng)典的詩文，做一個博學(xué)少年。
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