【精選】我的好朋友作文500字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文500字 篇1
生活中與我們接觸最多的是誰，是父母，是老師，還是是同學(xué)呢？當(dāng)是“作業(yè)先生”嘍！從小學(xué)一年級(jí)開始，作業(yè)就已經(jīng)陪伴在了我們的身邊，可是總是一成不變的寫作業(yè)，多么令人厭倦啊！嘻嘻，這個(gè)問題啊，我們孫老師解決了！
其實(shí)是這樣的，老師讓我們下載了“一起作業(yè)客戶端”，讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上做作業(yè)，既有趣，又能牢記心中，是一個(gè)兩全其美的好辦法！同學(xué)們也紛紛讓老師多布置這新奇的作業(yè)，當(dāng)然我也是其中一位，超級(jí)喜歡這位“新朋友”。
有一次，我正專心致志的做題，可是還沒做幾題呢就給難住了。“哎？princess(公主)是怎么拼寫來著？”我因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，連基礎(chǔ)題都得趁著它所給的時(shí)間爭分奪秒的去找書上的內(nèi)容，令我十分羞愧。倘若這是考試，我難道又要去找書上的內(nèi)容嘍？多虧了我這個(gè)“好朋友”，在無意當(dāng)中，給了我一個(gè)小小的警告，也使我的成績漸漸的有了變化。從前，我的連詞成句總是不好，可是自從有了這“朋友”，使我的基礎(chǔ)方面知識(shí)變得更加的牢固，瞬間從一直徘徊的92分上升到了95分以上，這不僅僅是我自己的功勞，也是他的功勞啊！
還有一次，我在做其中的一項(xiàng)，原文跟讀，“哎呀，怎么還要讀啊，我都快讀4遍了啊！”我因?yàn)樽x到滾瓜爛熟了，覺得實(shí)在有點(diǎn)不耐煩，便開始抱怨。“唉～怎么還要讀呢，真討厭啊！”我似乎對(duì)“朋友”有了點(diǎn)不滿，便將軟件退出，干脆一不做二不休不做了。可是這一切是要付出代價(jià)，那次考試，我便沒有考到理想的成績，我很難過，但是后來又想想:還是我不對(duì)，我是自作自受啊！都是我不好，應(yīng)該認(rèn)真的完成作業(yè)吶！經(jīng)過自己的反思，我也領(lǐng)悟出一個(gè)道理:天才是由百分之1的智慧與百分之99的汗水凝成的，想要成功，自己也得付出代價(jià)，只有自己付出努力，才有最好的回報(bào)。就這樣，我與“作業(yè)先生”和好了，因?yàn)槲医K于懂得他的“用心良苦”。
這就是我與作業(yè)發(fā)生的事，也令了多少人深思啊！永遠(yuǎn)不要忘記“高山流水，知音難覓”的道理！好好的對(duì)待自己的朋友“作業(yè)先生”吧！
我的好朋友作文500字 篇2
龍逸翔小名叫大龍，他是我幼兒園時(shí)的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉(xiāng)小區(qū)里。在幼兒園里，我和大龍是同桌，當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，我就告訴他這道題是什么樣的思路；當(dāng)別人要欺負(fù)我的時(shí)候，大龍就像一位勇士一樣保護(hù)著我。放學(xué)后，我們經(jīng)常在鶴鄉(xiāng)小區(qū)的廣場上玩耍。我和大龍相處的非常好，后來大龍到北京上學(xué)去了。雖然大龍走了，但是我們的快樂童年一直都會(huì)銘刻在我的心里。
當(dāng)我上學(xué)后，我又有了一位好朋友，她就是我的同班同學(xué)佟婧綺。佟婧綺是一個(gè)很漂亮的小姑娘，活潑好動(dòng)，性格開朗，喜歡學(xué)英語、畫畫，因?yàn)槲覀兊呐d趣愛好一樣，所以我們就慢慢的成為一對(duì)很好的朋友。
我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。在班級(jí)里，我們倆都是組長，而且坐在同一排，上課的時(shí)候互相監(jiān)督、互為榜樣。放學(xué)后，我們互相溝通完成作業(yè)情況。在假期里，我倆一起報(bào)名參加了書法班、奧數(shù)班，在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，老師說我們進(jìn)步很快，所以我們經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我們互相支持，真誠相待，無論是誰取得了成績，我們都向?qū)Ψ奖硎咀ＹR。記得我去北京參加第四屆蓋倫全國少年希望之星英語總決賽的頭一天晚上，佟婧綺送給我三張她自己親手做的賀卡，祝愿我考試成功。我?guī)е门笥训淖８淼搅吮本以诳荚囍蝎@得了銀獎(jiǎng)。通過這件事讓我明白了友情是最珍貴的，所以我要好好珍惜每一份友情。
這就是我和我的好朋友相處的故事，你們?cè)敢庾８Ｎ覀兊挠亚閱幔?/p>
我的好朋友作文500字 篇3
當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校看見的第一個(gè)就是王豪。
王豪他高大威猛，魁梧黧黑，一看就感覺是個(gè)可靠的人。走近一看，王豪長著一張黑黑的臉，像古時(shí)候的包公，一頭清爽灑脫的短發(fā)，臉上還有小酒窩，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，如果在他頭上畫一個(gè)小月亮，那就是現(xiàn)代版的“包青天”了。
后來,我和王豪在一起的時(shí)間多了，發(fā)現(xiàn)他愛吃、愛笑、愛打籃球。有一次晚上加餐吃餅干，王豪像豬八戒吃人參果一樣，一口把餅干吃了。沒吃夠，又問我要，笑著說：“你最好了，你最好了把餅干給我吃好嗎？”我吐了吐舌頭，對(duì)王豪說：“活該，誰讓你一口把餅干吃了，我不給。”王豪生氣了，說：“你給不給，不給我打你。”“你打呀，打，朝臉上打。”王豪不敢打，又逗我，哄我手里的餅干。說“賀哥哥，你就把餅干給我吧,看我這么好的身材，少吃一點(diǎn)會(huì)餓壞的。我就吃一個(gè)，就吃一個(gè)，不多吃，你給我一個(gè)行嗎？”說著還給我捶著背，撅著嘴，臉上還露出一副可憐的樣子。“拿去吧。”我說，王豪像脫了韁的野馬朝我飛奔過來，我把手一收，他就摔倒在床上。“疼死我了，疼死我了。”王豪大喊，又對(duì)我說：“把餅干給我吧，求求你了。”現(xiàn)在他是口水直流三千尺，疑是銀河落九天。看他這么好吃，不給他太不夠朋友了，我還是把餅干給他吧。他拿到了餅干露出了勝利的笑容，又是一口把餅干吃了下去，又看看我，我說“不用看我，我已經(jīng)沒有了。”王豪又去其他地方要吃的去了。
這就是王豪，一個(gè)愛吃、愛笑，為了一塊餅干絞盡腦汁的男孩。
我的好朋友作文500字 篇4
我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區(qū)里的.人，而是一位女同學(xué)，我最好的朋友。
她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀，可以說是每次都考第一。但是語文嘛，就很難說了。語文考試時(shí)，她寫的字有時(shí)工整，有時(shí)“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫了一個(gè)字，老師問她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)說幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信？那我就說幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對(duì)她冷言冷語。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當(dāng)我發(fā)楞時(shí)，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對(duì)于這種大雨，只好聽她的了。我回到家時(shí)，才改變對(duì)她的看法，又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說希望同學(xué)說出她的缺點(diǎn)，我想說又不敢說，怕老師“晴轉(zhuǎn)多云”，正在尷尬的時(shí)候，她說出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動(dòng)土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續(xù)訴說著，臉上沒一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽她說完，說：“謝謝同學(xué)們，要不，我就改正不了缺點(diǎn)了。”我們鼓起掌來，為老師鼓掌，也為她鼓掌。
你想認(rèn)識(shí)她嗎？只要你來，我就會(huì)把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！
對(duì)了，我還沒告訴你她的名字呢！她叫周穎。
我的好朋友作文500字 篇5
歲月匆匆，猶如流星劃過天空，恍惚間，兩年就過去了，如今，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。回想起以前在學(xué)校發(fā)生的一切，我就深深地發(fā)呆。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我有一很要好的同學(xué)---阿陽。他，黑黑的皮膚，兩只炯炯有神的眼睛，高高的身材。戴著一副黑色的眼睛，總是在認(rèn)真思考的樣子，初次見到他的人以為他知識(shí)淵博，其實(shí)他一點(diǎn)也不會(huì)，考試總是班級(jí)倒數(shù)。
大家都叫他“笨蛋”，但他從來不會(huì)怨恨別人叫他笨蛋。他很勤勞，經(jīng)常幫組別人打掃教室，每天總是看到他忙碌的身影。
記得有一次，我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，一不小心，把學(xué)校窗戶玻璃打破了，我們以為沒有人看到。誰知道下午一上課，學(xué)校教導(dǎo)主任到班級(jí)了解情況，我們坐在座位上，害怕極了，一動(dòng)也不敢動(dòng)。可阿陽一點(diǎn)也不害怕，勇敢地站了起來，向教導(dǎo)主任承認(rèn)是他一個(gè)人在玩耍的時(shí)候不小心打破的。全班同學(xué)炯炯有神的目光一齊聚集到阿陽那里，教導(dǎo)主任看他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就叫他把玻璃重新裝上。
下課后，同學(xué)們得知是我們幾個(gè)人一起打破的。有些同學(xué)就說阿陽很傻，為什么一個(gè)人承擔(dān).可阿陽一句話也沒說，就離開了。
我們每個(gè)人的心里都感到很愧疚，為什么我們不能勇敢地站起來承認(rèn)呢？
是不是因?yàn)樗克圆弄?dú)自一個(gè)人承認(rèn)，是不是因?yàn)樗坎艜?huì)使他心地善良。
在一個(gè)烏云密布的下午，阿陽一個(gè)人走在回家的路上，忽然看到路邊有一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]有雨傘，在路邊躲雨。他走過去，和那個(gè)同學(xué)一起走回家。雨水嘩嘩的滴在阿陽的后背上，但他始終把雨傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住那位同學(xué)，自己的衣服卻淋濕了，但他依然堅(jiān)持把那位同學(xué)送回家。
心地善良的他在班級(jí)也很受老師和同學(xué)們的歡迎，有了他班級(jí)里增添了許多的歡聲笑語。在學(xué)校他是我最好的同學(xué)，在校外他是我最好的朋友。
愿我最好的朋友能夠天天開心，天天愉快！在今后的日子里能夠順順利利！
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