我的好朋友作文（通用36篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫馬羽萱。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)二次元的漫畫人物哦！
馬羽萱學(xué)習(xí)很好，這是不用說(shuō)的了，穩(wěn)居全班前十，拿過(guò)好多三好學(xué)生。但她最值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)是熱心腸，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事。記得那是一個(gè)中午，馬羽萱吃完飯，準(zhǔn)備放飯盒。她剛走出教室，就看見(jiàn)了飯箱里的飯盒都亂七八糟地堆在一起。她想：這樣可不行，飯盒太多，越堆越亂，到時(shí)候送飯的叔叔阿姨怎么拿呢？于是，馬羽萱決定把飯盒重新整理整理。她說(shuō)干就干，先把所有的飯盒都從飯箱里拿出來(lái)，放在了地上，然后分成了幾排。在把飯盒按分好的排一個(gè)一個(gè)地碼上去。剩下的沒(méi)地方放了，就豎過(guò)來(lái)，插在每排的之間的縫隙里，這樣就擺放整齊了。馬羽萱回到了教室，老師見(jiàn)她放飯盒那么長(zhǎng)時(shí)間，很奇怪，就問(wèn)她：“馬羽萱，剛才放飯盒怎么那么慢，干什么呢？”馬羽萱回答：“老師，剛才我看見(jiàn)同學(xué)們把飯盒堆得很亂，就把飯盒整理了一下。”“哦，原來(lái)是這樣啊，好！你回去吧。”馬羽萱回到了座位上。老師讓同學(xué)們都坐下，然后說(shuō)：“剛才，我了解到一件事。馬羽萱看見(jiàn)外面的飯盒很亂，就去整理了一下。這件事跟她沒(méi)有任何關(guān)系，她明明可以不去做。但她把這件事當(dāng)成了自己的事，沒(méi)有不管不顧，而是替別人著想。細(xì)節(jié)決定成敗，一舉一動(dòng)就能體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。表?yè)P(yáng)這位同學(xué)，你們要向她學(xué)習(xí)。”同學(xué)們紛紛鼓掌。馬羽萱不好意思地笑了。
這就是我的好朋友馬羽萱。我們要做一輩子的好朋友！
我的好朋友作文 篇2
在人生這條道路中，除了家人，就是朋友了，大家都有自己的好朋友，那你們猜猜我的這位好朋友是誰(shuí)。
她的速度是一流的快，體育課跑步時(shí)，只見(jiàn)她將同學(xué)們一個(gè)一個(gè)超越，遙遙領(lǐng)先在前面。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，到她上場(chǎng)了，我給了她一個(gè)大大的擁抱，激動(dòng)的說(shuō)：“加油呀！希望全在你身上了！”她堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮的對(duì)我說(shuō)：“我一定會(huì)加油的！那么多努力就為那一刻。”發(fā)令槍一響，只見(jiàn)她像飛一樣的沖了出去，把別的同學(xué)都超越了，像一匹駿馬，在遼闊無(wú)垠的大草原飛馳，像一只獵豹，擁有發(fā)達(dá)的四肢，奔跑起來(lái)姿態(tài)優(yōu)美，速度極快，是草原中的強(qiáng)者。同學(xué)們有的大聲吶喊，有的興奮的揮舞手中班旗，還有的高興的跳來(lái)跳去。一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，同學(xué)們安靜下來(lái)，心都蹦到了嗓子眼兒，耶！成功了，她成功了！我們歡呼起來(lái)，她驕傲的向我們走來(lái)，同學(xué)們有的擁抱她，有的祝賀她，還有的遞上水，或是一條毛巾。她開(kāi)心的笑了。
她不僅速度快，還特別樂(lè)于助人。記得那一次，做作業(yè)時(shí)我被一道題給難住了，冥思苦想，也沒(méi)做出來(lái)。我去請(qǐng)教她，她毫不猶豫的答應(yīng)了，她一會(huì)兒讀題，一會(huì)兒在草稿紙上畫圖，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她的額前急出了汗水，稿紙一張一張的用完，忽然，她大叫一聲：“我明白了！”她認(rèn)真的為我講解，不一會(huì)兒我就明白了。她臉上露出了驕傲的笑容。
你猜出她是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我最好的朋友馬悠然。那你的朋友是個(gè)怎樣的人呢？
我的好朋友作文 篇3
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峰大喊著，一邊叫人來(lái)，一邊扶著我去保健室。從那一次后，我們倆個(gè)就成為形影不離的好朋友了。
他長(zhǎng)得很高，每次進(jìn)我家的大門時(shí)，頭都會(huì)碰到門梁，可見(jiàn)他有多高了。他又很瘦，身體細(xì)長(zhǎng)得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來(lái)的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峰個(gè)性豪爽大方，班上的同學(xué)向他借東西，他絕不吝音。有時(shí)還很慷慨地送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過(guò)他脾氣很倔強(qiáng)，對(duì)于不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執(zhí)”吧！
張任峰對(duì)我特別好，我有困難時(shí)，他更會(huì)奮不顧身地來(lái)幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺(jué)得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪著我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這只“豬”，怎么跑也是一樣，最后野狗沖過(guò)不，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時(shí)，“砰！”一聲，狗不見(jiàn)了，我也昏倒了。
當(dāng)我在醫(yī)院醒來(lái)時(shí)，才知道是張任峰救了我，當(dāng)時(shí)我們倆抱在一起痛哭，以后我再也不敢走夜路了。
古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”可見(jiàn)朋友對(duì)我們的影響很大，甚至可以決定一個(gè)人的前途，因此我們交朋友一定要謹(jǐn)慎。我能結(jié)交到像張峰這樣的朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái)，個(gè)頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次，老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對(duì)著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓你趕緊回來(lái)！”可是半天過(guò)去了，也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見(jiàn)他抬起右腳，把飛過(guò)來(lái)的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
他還很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，他一定會(huì)借。我就有一次沒(méi)帶，正想上講臺(tái)去“自首”，他一把拉住了我，問(wèn)：“你干嗎呀？”“我沒(méi)帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來(lái)幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些都借你，我已經(jīng)畫完了。”我感動(dòng)極了。
當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽(tīng)到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開(kāi)了，然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的朋友看到了，馬上過(guò)來(lái)，跟著他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來(lái)幫忙。當(dāng)然，結(jié)果就是，我們都挨訓(xùn)了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友作文 篇5
我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友，他皮膚很白，眼睛很大，還有一頭黃頭發(fā)，是中美混血。他重情義，很刻苦，既有魅力，還很有思想，這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課，我們急匆匆地趕往食堂，我正準(zhǔn)備買飯吃，卻看見(jiàn)他灰溜溜地離開(kāi)了窗口。我看到后覺(jué)得很奇怪，便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答：“我爸只在我的卡里充了四百塊錢，昨天我哥又因?yàn)闆](méi)帶卡把我卡里的錢用了不少。所以，現(xiàn)在我的飯卡里沒(méi)錢了。”我聽(tīng)后毫不猶豫地把卡借給了他，他再三推辭才接受了。第二天，他給我買了不少吃的，下午還特地在校門口等我，送我回家。
姜懷山非常刻苦。由于家里幾乎只說(shuō)英語(yǔ)，他不太會(huì)中文，所以他每天都很努力地學(xué)習(xí)中文。早上，他經(jīng)常拿著一本有關(guān)漢字的書津津有味地讀，從不會(huì)感到疲倦。上語(yǔ)文課時(shí)他也很認(rèn)真，把老師說(shuō)的全都記在心里。
他也很有團(tuán)隊(duì)精神，特別有魅力。有一次我們一起踢球，我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球，形成一個(gè)穩(wěn)固的三角形的陣勢(shì)，配合得天衣無(wú)縫，對(duì)手根本拿我們沒(méi)辦法。最終，我們以3：1的分?jǐn)?shù)擊敗了對(duì)手。結(jié)束的時(shí)候，懷山對(duì)一個(gè)因?yàn)槭智蚍敢?guī)的同學(xué)說(shuō)：“那不是你的錯(cuò)，只是一場(chǎng)意外。球太快了，你躲不開(kāi)。”因此，大家都想跟懷山一隊(duì)，都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對(duì)很多事情他都會(huì)有一些自己的看法，而且還都很有道理呢！
我的好朋友作文 篇6
在我們班上我有一個(gè)最最最好的朋友，他胖胖的身子，圓圓的臉蛋，眼睛不大卻有一股靈氣。他懂的東西很多很多。他在我們班里活波可愛(ài)，還和我有相同的愛(ài)好——跳街舞。
每當(dāng)我們兩個(gè)人只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的聲音，就都不由自主的動(dòng)起來(lái)了，左擺擺右扭扭，他的倒立筆直筆直的，他的風(fēng)車轉(zhuǎn)得我頭都暈，呼呼作響，我們?cè)谝黄鹂傄惆胩欤袝r(shí)侯還總要比試比試一番。的他英語(yǔ)很好，英語(yǔ)課上測(cè)試，英語(yǔ)老師走到我的們班，在電腦上放到一首很好聽(tīng)的英語(yǔ)歌，老師問(wèn)“誰(shuí)上來(lái)？”他第一個(gè)舉手，他大大方方地走到臺(tái)上，很熟練的跟著音樂(lè)唱了起來(lái)，聲音真的很美妙，歌詞也很流利，把下面的人都驚呆了，當(dāng)然，老師也驚呆了。他的表演結(jié)束了，教師里響起了雷鳴般的掌聲。
他的膽子大，也很有氣派。我記得在假期里我們?nèi)ネ瓿蓪?shí)踐活動(dòng)，那時(shí)候他一邊觀察一邊說(shuō)：“請(qǐng)把車停到斑馬線后面。”有時(shí)候別人不理他，他就會(huì)理直氣壯地拿著旗子走到馬路上去，讓那些不聽(tīng)話不自覺(jué)的人都停到了斑馬線后面。搞得那些人臉都紅了。
他的頭腦很清晰，那次我們一家人帶著他和他弟弟，去他家的麻辣燙店里吃麻辣燙，一家人坐在車子上，他對(duì)我媽媽說(shuō)：“阿姨，吃麻辣燙沖卡吧，沖一千送200，好劃算的哦！”他仔細(xì)地跟我媽媽解釋著說(shuō)：“也就是我們這些人今天可以吃200元錢吧，阿姨你沖一千，我們今天吃的東西就全部都是送的了，哈哈哈，劃算吧！”我媽媽摸著他的頭笑著說(shuō)：“這孩子，懂事。”
這就是我的好朋友喻峻熙，一個(gè)充滿陽(yáng)光，愛(ài)好廣泛的小男子漢。
我的好朋友作文 篇7
我的好朋友姓張，名叫舒暢。
舒暢有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙濃密的眉毛，眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一只挺拔的鼻子，在加上她那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，簡(jiǎn)直完美至極！
舒暢她樂(lè)于助人。記得有一次，我和舒暢一起放學(xué)回家，正好她看見(jiàn)馬路旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在賣小蝌蚪。舒暢看著天快要下雨了，就把老奶奶賣的小蝌蚪全都買了下來(lái)，希望老奶奶早一點(diǎn)回家。送走老奶奶后，舒暢和我一起把從老奶奶那里買的小蝌蚪，放生在政府旁邊的護(hù)城河里。還親切地對(duì)它們說(shuō)：“希望你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后為農(nóng)民伯伯的莊稼多吃一些害蟲。”小蝌蚪們就好像聽(tīng)懂了舒暢的話一樣，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，給了我們更好的生長(zhǎng)環(huán)境，我們長(zhǎng)大以后一定會(huì)多幫助農(nóng)民伯伯消滅害蟲。”
舒暢有時(shí)也很調(diào)皮，有一次下課的時(shí)候我們?cè)谝黄鹜妗Ｎ覇?wèn)舒暢蘇軾是哪個(gè)朝代的詩(shī)人，舒暢居然騙我說(shuō)；“唐代。”恰好上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師提到了這個(gè)問(wèn)題。我非常自信的把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。這時(shí)老師注意了我，點(diǎn)了我的名字，問(wèn)：“夏夢(mèng)茜你來(lái)回答，我興高采烈的說(shuō)：“唐代。”當(dāng)回答完老師的問(wèn)題，我知道我被騙了…這時(shí)我注意到，同學(xué)們都被我的回答，逗笑得合不攏嘴，有的同學(xué)居然笑得前俯后仰。更可惡的是，張舒暢笑的比其他同學(xué)都厲害，眼前的情景真的讓我無(wú)言以對(duì)。
我喜歡這樣一個(gè)既樂(lè)于助人又調(diào)皮的'好朋友—張舒暢。
我的好朋友作文 篇8
一位好友，終身相伴。但是要尋覓到一位真正的好友并不容易，而我的身旁就有我的一位好朋友，每天都會(huì)一起學(xué)習(xí)。
他叫常祎文，他是我這一學(xué)期的同桌，不知為什么，我和他坐同桌的第一天就有一種莫名的親切感。
他的個(gè)頭和我差不多，都算是身高一般的學(xué)生，所以坐在一起不會(huì)特別尷尬。其次我們的成績(jī)也差不多，不算聰明也不算笨，所以在意見(jiàn)上不會(huì)有誰(shuí)聰明誰(shuí)笨的分歧，意見(jiàn)都算統(tǒng)一。當(dāng)我犯迷糊的時(shí)候，把題寫錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)很謹(jǐn)慎地提醒我；當(dāng)他哪道題不會(huì)，來(lái)問(wèn)我時(shí)，我也會(huì)不假思索的給他講解，總而言之，老師給我們調(diào)的這個(gè)座位是很不錯(cuò)的，可以體現(xiàn)出老師很用心。
從這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)了他的又一優(yōu)點(diǎn)。
常祎文很勤快，愿意為朋友做任何事。就像今天下午，我渴的喉嚨都冒煙了，于是我拜托他去給我買一瓶水，我原以為他不會(huì)答應(yīng)或者磨磨蹭蹭不想去。我也在想：不想去也是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓實(shí)在高，是四層的，過(guò)上樓下樓就要費(fèi)點(diǎn)力氣，不過(guò)最好還是答應(yīng)。
我剛開(kāi)始祈禱，常祎文就給了我答復(fù)，我又在想：估計(jì)不行，這么快就回答我。不過(guò)最后的結(jié)果讓我大喜過(guò)望。
“拿錢，快！”
這個(gè)簡(jiǎn)短的回答使我一怔，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他居然會(huì)這么不假思索地回答我，這是我非常感動(dòng)，我覺(jué)得自己有的好同桌，好同學(xué)，好伙伴。
這就是我的好朋友常祎文，為人直爽，愿意為朋友赴湯蹈火，不計(jì)較得失，我覺(jué)得自己應(yīng)該為有這樣的同桌驕傲。
我的好朋友作文 篇9
劉敘——我的好朋友。他，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);他，活潑機(jī)靈;他，樂(lè)于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包，讓我很受感動(dòng)。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
我的好朋友作文 篇10
我們班有一個(gè)“重量非凡”的同學(xué)。瞧!他圓圓的的臉袋、圓圓的肚子、圓圓的胳膊……反正他全身上下都是圓圓的。他之所以會(huì)那么胖，我想可能與他吃得太快有關(guān)。
他對(duì)吃飯情有獨(dú)鐘，老說(shuō)沒(méi)吃飽。可是看他那肚子，簡(jiǎn)直就是放了兩個(gè)西瓜嘛!今天吃什么?哎!又是青菜!其他人都耷拉著腦袋，但他卻說(shuō)：“青菜好，青菜好，你不要給我啊!”有一次吃蛋炒飯，他那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖挛宄桶扬埑怨饬耍灰?jiàn)他像一支離了弦的箭飛出去去盛飯。盛飯時(shí)他對(duì)盛飯阿姨說(shuō)：“我自己來(lái)!”他伸出圓圓的手，一下子把三個(gè)人的飯量盛進(jìn)去，我們都看得目瞪口呆。只見(jiàn)他把湯倒入飯里拌了拌，就大口大口地扒了起來(lái)。那吃相就像一只餓虎遇到了一塊肉似的。只見(jiàn)他鏟起一勺飯，張開(kāi)“血碰大口”，一口咬下去沒(méi)看見(jiàn)半粒米飯出來(lái)。只聽(tīng)到一陣咀嚼的聲音，這還不過(guò)癮呢，他干脆臉朝天，把飯往嘴里倒。
現(xiàn)在來(lái)一次大揭秘吧!他就是施震宇。
我的好朋友作文 篇11
一提起朋友，我就會(huì)想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。他有一對(duì)大的出奇的耳朵。他就是我的好朋友張嘉豪
張嘉豪是一個(gè)，樂(lè)于助人，性格開(kāi)朗的人。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。可是，我翻遍了整個(gè)書包也沒(méi)有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張嘉豪見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：王鈺凱，你怎么了？我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張嘉豪：悄聲說(shuō)道。只見(jiàn)，他邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說(shuō)：不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張嘉豪這樣的好朋友。
我的好朋友作文 篇12
我是一位特別愛(ài)看書的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書的時(shí)間。
媽媽規(guī)定的那點(diǎn)時(shí)間，哪夠我看書？我眼珠一轉(zhuǎn)，何不“竊讀記”。說(shuō)干就干，晚上睡覺(jué)了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說(shuō)，這次我可真看了個(gè)夠，一次看了幾天的量，感覺(jué)真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書。結(jié)果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來(lái)了，是不是在偷看書？”怎么會(huì)這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。
沒(méi)過(guò)幾天，我又想看書了，這回我躲在廁所看。看得是不亦樂(lè)乎，二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對(duì)，立馬猜出多又在看書，打開(kāi)廁所門，我連忙藏起來(lái)，兔子般沖進(jìn)了房間。
真是的，兩次都失敗了，看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)在做作業(yè)，媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天，我都用這個(gè)辦法，每次來(lái)能看個(gè)夠。可是好景不長(zhǎng)，一次看書時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)正看得入迷，根本沒(méi)意識(shí)到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的無(wú)計(jì)可施了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書，放寬了看書時(shí)間，同時(shí)也告訴我，看書要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們有了君子協(xié)定。書，依然是我最好的朋友，書給我?guī)?lái)了知識(shí)與樂(lè)趣，我喜歡好朋友！
我的好朋友作文 篇13
我有一位形影不離的好朋友，它的名字叫——書。
我記得我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《走遍天下書為侶》，這篇文章主要講的是：如果讓你一個(gè)人獨(dú)自環(huán)游世界的話，只能帶一樣物品供你娛樂(lè)，你會(huì)帶什么？作者的回答是書。我看完這篇文章感覺(jué)作者選的是非常正確的，因?yàn)闀娴目梢宰屛覀儚闹械玫綒g樂(lè)，得到知識(shí)，收獲你意想不到的驚喜。當(dāng)然，我也是有件事例。請(qǐng)看我慢慢道來(lái)。
有一次周末，家里停電了，我本來(lái)是想著看電視，玩手機(jī)，玩電腦把這一天過(guò)去呢！
沒(méi)想到，這突如其來(lái)的停電，打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦？我又不想出去玩，正當(dāng)我想辦法時(shí)，媽媽給了我一個(gè)很好的提議：看書！是啊！我怎么沒(méi)想到呢！媽媽以前就給我買了許多的書，但是我都不看，所以都堆在那。
我從中隨便取出一本，書上標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”，咦，這名字怪好玩的，內(nèi)容應(yīng)該也蠻不錯(cuò)的吧！想著想著，我翻開(kāi)書的第一頁(yè)，緊接著翻下一頁(yè)，越看越著迷，很快，我就快看一半了。又過(guò)了許久，家里來(lái)電了，而我似乎已經(jīng)深深的被書給吸引住了，沒(méi)有要放下書的樣子，媽媽見(jiàn)了我這樣，還說(shuō)我變了許多呢！過(guò)了幾個(gè)星期，期中考試了，我考得分?jǐn)?shù)非常好，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我就讓她買了書。
就這樣我和書成為了好伙伴，我現(xiàn)在有時(shí)間都在看書，書可謂是人們最好的朋友了。
這就是我和我的好朋友書的故事，看了我們的故事，想必大家對(duì)書也有了新的了解吧！那就快快去翻開(kāi)書，去探尋書中的奧秘吧！
我的好朋友作文 篇14
他是我的好朋友，也是我的拉丁舞舞伴，他的名字叫小久。
小久戴著一副小眼鏡，是一個(gè)有點(diǎn)胖胖的小男孩。說(shuō)他胖，其實(shí)他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課，老師讓我們轉(zhuǎn)胯，一轉(zhuǎn)動(dòng)，小久的肚子就凸出來(lái)了。老師看到了，就走過(guò)來(lái)幫他把肚子收回去。可誰(shuí)知，肚子才收回去，屁股又撅出來(lái)了。老師又把小久的屁股推進(jìn)去，可屁股剛推進(jìn)去，肚子又凸出來(lái)了。這時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)：“李老師，小久的肚子是個(gè)氣球呀！你按它前面它后面彈出來(lái)，你按它后面它前面又彈出來(lái)了。”老師笑著說(shuō)：“對(duì)，它就是個(gè)氣球呀！”聽(tīng)了老師的話，我笑得肚子都疼了，小久自已也笑了起來(lái)。
小久可聰明了，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。有一次，我背質(zhì)數(shù)表，背了好幾遍，老是記不住。小久看到了，就教給我一個(gè)口訣：“二和三，五和七；十一，十三又十七……”有了這個(gè)口訣，我一下就背出來(lái)了。過(guò)些天，他還要去北京參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽呢！
小久不僅是個(gè)聰明的小男孩，而且他也是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人。我們?cè)谝黄饘W(xué)游泳，第一個(gè)動(dòng)作是學(xué)蛙泳。學(xué)了幾次之后，小久已經(jīng)能把整套動(dòng)作熟練地做下來(lái)了。可是自由泳的打腿動(dòng)作，他學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間也做不好，我剛想取笑他一番，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷掉眼淚了。
第二節(jié)游泳課，小久一直在請(qǐng)教教練。教練告訴他：“打腿是大腿帶動(dòng)小腿，不是單單的只是彎曲小腿。……”小久照著教練的示范，反復(fù)不停地來(lái)回練習(xí)，一遍，兩遍……功夫不負(fù)有心人，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，小久已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了自由泳的打腿動(dòng)作。這時(shí)候，我倆互相看了看對(duì)方，露出了會(huì)心的笑容。
這就是我的舞伴，我的好朋友——小久。
我的好朋友作文 篇15
今天我給大家介紹一個(gè)我的好朋友，我們從三歲就認(rèn)識(shí)，已經(jīng)七年了。他身高一米四五，長(zhǎng)得胖胖的，走起路來(lái)一扭一扭，像一只胖胖的企鵝正在尋河里的小魚來(lái)填飽肚子。下面就是他的說(shuō)明書：
姓名：徐翰宇
性別：男
身高：一米四五
體重：41．3公斤
性格特點(diǎn)：既沉著冷靜又貪玩可愛(ài)
說(shuō)他沉著冷靜吧，沒(méi)錯(cuò)，他愛(ài)思考，只要他一動(dòng)起腦筋思考，不管多吵的聲音，也休想打斷他。在圍棋課上，和別人下圍棋時(shí)，他不慌不忙，用智取贏得勝利！即便輸了，他也不會(huì)灰心，總能從這里吸取教訓(xùn)，運(yùn)用到下一場(chǎng)比賽中。因此，他得了很多獎(jiǎng)。他不僅愛(ài)思考，而且遇事不慌張。
一天，我在小徐家玩，我們準(zhǔn)備反鎖上門看書，誰(shuí)知?jiǎng)倓偡存i上，忽然我想起書還沒(méi)拿，我用力擰了擰把手，門卻紋絲不動(dòng)，“完了！”我失聲尖叫，“我們出不去了！”“別慌，我試試！”小徐安慰我說(shuō)。只見(jiàn)他不慌不忙地扭動(dòng)把手，仔細(xì)尋找問(wèn)題在哪，看著他冷靜的樣子，我頓時(shí)心里不怕了。這時(shí)，咔嚓，門開(kāi)了！我要向他學(xué)習(xí)，遇事沉著冷靜，不慌張。
又說(shuō)他貪玩可愛(ài)吧，也沒(méi)錯(cuò)，我們一起玩時(shí)，無(wú)論誰(shuí)怎么叫，我們也當(dāng)聽(tīng)不到，我們?cè)谝黄穑拖肟鞓?lè)地玩耍。
這就是我的朋友，一個(gè)有趣、沉著、冷靜、可愛(ài)的男孩。
我的好朋友作文 篇16
我有很多好朋友，但我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的朋友，也許只有幾個(gè)。這其中，有一個(gè)一直在我身邊，幫我解決困難的朋友——書！
書籍是人類進(jìn)步的階梯！所以，我經(jīng)常看書，看書......
記得有一次，我媽給了我一本我已經(jīng)看中的書。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我拿起書，向房間跑去。我只是坐在床邊，拿起書在那里讀......
太陽(yáng)下山的時(shí)候，我看的津津有味，盡管我媽叫我出去吃飯。但最后還是很不情愿的出去吃了......
該睡覺(jué)了。我被我的書迷住了。我媽進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“乖，先睡覺(jué)，明天再看。”我只好乖乖的把書收起來(lái)，乖乖的睡覺(jué)。
十一點(diǎn)左右，我還在想著書，想著主人公下一步要做什么。這個(gè)故事會(huì)有什么結(jié)果？越想越睡不著。越想越想看。我終于忍不住好奇心，從床上爬起來(lái)，拿起書看的津津有味…
哈哈！我終于看完了這本書。我心滿意足地甜甜睡著了......
第二天早上，當(dāng)我起床的時(shí)候，我在打噴嚏。我媽走過(guò)來(lái)看著我。她嚴(yán)肅而溫柔地問(wèn)：“我昨晚賣給你的書你看完了嗎？”聽(tīng)到這里，我趕緊搖搖頭，慌慌張張地回答：“沒(méi)有，我昨晚睡得很香！”我媽噗噗笑了。“我還是說(shuō)不行，看你的大熊貓眼！”臉一下子紅了，不敢抬頭。我小聲說(shuō)：“不好意思，下次不敢了。”“傻小子，你愛(ài)看書就好，但是不要熬夜看書，那樣只會(huì)害了你。下次不許我了！”“下次我不做了！”我再三向媽媽保證。
是的，書是我一生最好的朋友！書會(huì)陪伴我一生，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我最好的朋友，這本書......
我的好朋友作文 篇17
夏天真的很熱。真的希望一場(chǎng)大雨來(lái)，讓熱土熄滅。我的皮膚，冬天變白了，又一次被太陽(yáng)曬黑了。我不禁感到難過(guò)。每天上學(xué)都被烈日烤，引來(lái)了非洲黑的稱號(hào)。我很沮喪。我呆在電視機(jī)前，用遙控器看電視。突然發(fā)現(xiàn)我媽的手和我比起來(lái)很白。我想問(wèn)為什么，我媽沒(méi)告訴我會(huì)傷皮膚。心里不滿意。我以為我媽明明不想給我用，不想讓我有白皮膚。我心里生她的氣，害怕被別人嘲笑。我媽出門看她用什么的時(shí)候我偷偷跟著她。我興奮地看著媽媽的一舉一動(dòng)。我看到她很快就準(zhǔn)備好了，感覺(jué)很美。
我看著眼前可愛(ài)的小東西，然后撿起來(lái)仔細(xì)端詳。當(dāng)我看著上面的英文字母時(shí)，我感到頭痛。我不知道這是什么意思。我靠的是自己原有的知識(shí)，并沒(méi)有裝懂。我學(xué)會(huì)了我媽媽的動(dòng)作，并使用了那些東西。我很高興把它們擦在臉上和手上。這是一種快樂(lè)。時(shí)間久了，終于完成了，享受自己的作品和長(zhǎng)相。我的手涂上了防曬霜，我不再害怕陽(yáng)光。我可以和我媽一樣白。我很好奇走在家里。當(dāng)我想炫耀的時(shí)候，我媽出現(xiàn)在我家門口。她說(shuō)她忘了帶東西。我很高興向媽媽問(wèn)好。這時(shí)候我看到的不是我媽的夸獎(jiǎng)，而是她罵我，把我拖進(jìn)衛(wèi)生間洗臉。
我很委屈的看著媽媽。我媽媽擔(dān)心我的臉是否受傷。她教我，我太小了，不能亂用這些東西，可能會(huì)生病。我是第二天早上才這么想的，到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)臉上癢癢的，就照鏡子看看怎么了。看到臉上長(zhǎng)了很多紅豆，很難過(guò)。我跑去跟我媽投訴。我媽說(shuō)我對(duì)皮膚過(guò)敏。過(guò)幾天，還警告我不要亂動(dòng)我媽媽的東西。從那以后，我出于好奇，不再用媽媽的東西，更多的聽(tīng)媽媽的話。好奇心害死人真的很有道理！
我的好朋友作文 篇18
書是我的朋友。因?yàn)闀粌H能帶給我知識(shí)，還能帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)。書的力量是無(wú)窮的。有時(shí)候，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)候，當(dāng)我們迷路的時(shí)候，他可以給我們指明正確的方向。
我記得一年前的一個(gè)炎熱的下午。我和張小雨約好去書店看書。下午1點(diǎn)，我們?cè)跁觊T口準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。當(dāng)我們走進(jìn)書店時(shí)，我被厚厚的書香所吸引。我走到一個(gè)書架前，上面放著漂亮的作文書，我掏出一本書看了看。哇。這本書的內(nèi)容太新穎了。我想把這本書買回家，但是我沒(méi)錢，所以我不得不請(qǐng)我媽媽給我買。
回到家，我跟媽媽說(shuō)買書的事，說(shuō)：“你看，你的書在我們家到處扔還不夠。”另外，買回家也不用看。“唉，我媽沒(méi)給我錢，我只好自己攢著。一天存一塊錢，十五天后就可以把那本書買回來(lái)。
第一天，我向媽媽要了1元錢，放在我的存錢罐里。第二天，我的目標(biāo)變成了爸爸，但是爸爸沒(méi)有一美元，所以他不得不把五美元的給我。哈哈，過(guò)了兩天，攢了6塊錢。第三天，家人去外婆家，外婆給了我十塊錢。我心想：“太好了，我可以買書了。”
然而吃完飯，哥哥纏著我要我給他買糖。我沒(méi)辦法，只好帶他去買了一個(gè)大棒棒糖，3塊錢。就這樣，我只有13塊錢的錢，但買書還是需要2塊錢，于是向父親要，父親給了我2塊錢。哈。現(xiàn)在可以買書了。太好了。
到家后，我毫不猶豫地跑到書店，買了我夢(mèng)寐以求的作文書，躺在床上看著它美極了…
"我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。"這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話，現(xiàn)在。我終于明白了這句話的深層含義。
我的好朋友作文 篇19
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。
有一天，我從復(fù)習(xí)班回來(lái)，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開(kāi)始三盤的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗，剛開(kāi)始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái)，重重地摔倒在地板上，沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎？我吞吞吐吐：“沒(méi)干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開(kāi)著，把我臭罵一頓，說(shuō)：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。
“哦？真的嗎？那你說(shuō)說(shuō)看，它能幫你做哪些？”爸爸問(wèn)。
“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來(lái)，上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’。”
聽(tīng)了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
我的好朋友作文 篇20
我有一位好朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一對(duì)似如來(lái)佛祖般的大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)月牙似的小鼻子，還有一張大而不失文雅的嘴巴，他就是章超倫。
他天天穿著普普通通的衣服，一點(diǎn)也沒(méi)有炫耀自己，但他卻是一名隱藏很深的絕世高手。
他有許多愛(ài)好，如打乒乓球，打羽毛球等，還是個(gè)高手呢。但我最欣賞的、也是我與他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手機(jī)。這可真是萬(wàn)中難挑一來(lái)，而他就是其中的一位。這一點(diǎn)令我佩服不已。
他也愛(ài)幫助別人。記得有一次，下課鈴聲已經(jīng)叮叮、叮叮的響了，他本來(lái)準(zhǔn)備出去呼吸一些新鮮的空氣，放松地玩一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，這道題該怎么寫？太難了！”他聽(tīng)見(jiàn)了走了過(guò)去，開(kāi)始為那一位同學(xué)講解。“我可以幫你。”“真的嗎？謝謝！”那個(gè)同學(xué)感激地說(shuō)。
他把這道題的解題方法、注意事項(xiàng)完完全全、一字不差地說(shuō)出來(lái)。看他那滔滔不絕、不停在動(dòng)的嘴，我想那位同學(xué)肯定會(huì)瘋的。誰(shuí)知那位同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，還時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至拿起筆來(lái)記一記，真是好記性不如爛筆頭。我喊他出去玩，他說(shuō)：“等一下，等我把這道題給他講了。”我去上了一趟廁所，回來(lái)后看見(jiàn)他還在講，還在紙上寫了一些類似的題。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)懂了他的話，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就寫完了。離上課就剩一兩分鐘啦。他說(shuō)：“算了，不出去了，趕緊準(zhǔn)備下一節(jié)的用品吧。”
他就是這樣一位愿把時(shí)間獻(xiàn)給別人的陽(yáng)光少年。
我有這樣的朋友，我感到很驕傲。媽媽說(shuō)過(guò)：“陽(yáng)光的男孩才是最帥的男孩。”你喜歡這位陽(yáng)光、帥氣、高雅的小男孩嗎？喜歡，就和我一起跟他玩吧！
我的好朋友作文 篇21
我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào)，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)餅干的長(zhǎng)相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，看起來(lái)可有親和力了！
餅干樂(lè)于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試。可在開(kāi)考前，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見(jiàn)了啊！”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像無(wú)頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見(jiàn)我一臉著急的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫摇！蔽覀儌z翻來(lái)覆去地找尺子，可它像被施了隱身術(shù)一般不見(jiàn)蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子，我就更慌了，開(kāi)始自言自語(yǔ)道：“怎么辦，要不我現(xiàn)在去買一把尺子？”“沒(méi)事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。考試結(jié)束后，我要?dú)w還尺子時(shí)，她卻大方地送給了我，還說(shuō)：“這把尺子就是友誼的見(jiàn)證。”
餅干多才多藝，有不少特長(zhǎng)，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進(jìn)步，這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開(kāi)始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見(jiàn)她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害啊！
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友作文 篇22
邱一秋是我從小到大的好朋友，我都叫她阿邱，我們天天玩在一起，當(dāng)心情快樂(lè)時(shí)，我們一起分享歡樂(lè)，當(dāng)有不愉快的時(shí)候，我們一起解決。阿邱不但功課好，而且她也很孝順長(zhǎng)輩，也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。
阿邱在班上的成績(jī)，一直都是維持在前五名，她不但不會(huì)因此而感到驕傲，還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué)，也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上常考第一名的同學(xué)悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗@次考第二名，擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵，阿邱那次考第五名，她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。阿邱每個(gè)星期日，都會(huì)和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物，也常常借書回家閱讀，因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。
阿邱她不只是功課好，而且還是位非常孝順的小孩，平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問(wèn)好及聊天，如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話，她就會(huì)拜託她爸爸媽媽改變行程，堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶，或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和阿邱約好要來(lái)我家玩，后來(lái)阿邱因?yàn)橐隳棠滩湃∠模m然我很失望，但看到阿邱如此孝順，我也很支持她。
除此之外，阿邱她也很會(huì)做點(diǎn)心，每次我到她家玩的時(shí)候，她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃，也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶摇０⑶竦氖忠卜浅５撵`巧，她曾制做了一張大年歷去參加比賽，結(jié)果得到了全市第二名，真是厲害。
一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生，我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的學(xué)生。阿邱有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣，隨時(shí)關(guān)懷我最愛(ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。
我的好朋友作文 篇23
在人生的道路上我們總是會(huì)遇見(jiàn)各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見(jiàn)一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過(guò)很多的磨難，后來(lái)也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方，從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜耍@也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候，小李看見(jiàn)我的書被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問(wèn)我為什么不珍惜書。后來(lái)也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺(jué)得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來(lái)就直接回家了，那兩天我都沒(méi)怎么和小李說(shuō)話。
后來(lái)有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰(shuí)還來(lái)，我開(kāi)了門，只見(jiàn)是我的好朋友，拿著我愛(ài)看的書對(duì)我說(shuō)：“今天的事是我不對(duì)，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛(ài)書。”說(shuō)完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無(wú)私的好朋友，我覺(jué)得我沒(méi)有白交往他，看來(lái)這朋友交對(duì)了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，比如說(shuō)同情關(guān)心別人等。
也正是因?yàn)檫@一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了，后來(lái)我看書的時(shí)候也非常的愛(ài)惜書本，每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館。或許好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管，朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友作文 篇24
我們班有一位“大神”級(jí)人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的。可我們班這位大神啊，成績(jī)不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽(tīng)老師的話，也沒(méi)有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對(duì)于我寵愛(ài)有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學(xué)校里踢足球，因?yàn)槲沂瞧渲幸环降年?duì)長(zhǎng)，所以責(zé)任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進(jìn)了許多球，取得了最后的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒(méi)一會(huì)兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著我手中的面包，我仔細(xì)一看，不妙！原來(lái)是神蹭王啊！我看到了他那炙熱的目光始終離不開(kāi)我的面包，我有一絲不祥的預(yù)感，拼命護(hù)住面包不客氣地說(shuō)：“喂！你想干嘛？”說(shuō)著我更用力地用手護(hù)住了面包與飲料。“我想干嘛？好兄弟，你懂的。”他說(shuō)著露出邪惡的笑容。“不，我不懂。”我假裝不懂的樣子，眼神躲閃著走過(guò)他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備把面包藏起來(lái)，塞進(jìn)抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)，面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當(dāng)，有福同享！記得下次買餅干，面包我不想吃了。”他說(shuō)。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來(lái)！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文 篇25
她，一張紅潤(rùn)的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(zhǎng)得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛(ài)唱，愛(ài)跳，愛(ài)彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來(lái)甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄瑁貋?lái)的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過(guò)的感覺(jué)一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì)兒拿掃帚，一會(huì)兒擦窗臺(tái)，忙得不亦樂(lè)乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒(méi)帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說(shuō)：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來(lái)。
我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的好朋友作文 篇26
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點(diǎn)黑，但是非常帥氣。
他性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)上進(jìn)，是好學(xué)生。他對(duì)數(shù)學(xué)深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績(jī)都名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛(ài)打乒乓球，每天他都要去球館訓(xùn)練。當(dāng)然，我也對(duì)乒乓球興致盎然，我們是對(duì)手呢！記得有一回訓(xùn)練，我們對(duì)打比賽，一開(kāi)始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場(chǎng)的賽點(diǎn)上，陳繆銳竟然來(lái)一個(gè)“絕殺球”，我無(wú)力反擊，慘敗了。比賽結(jié)束后，我十分沮喪。陳繆銳走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來(lái)源于不懈的堅(jiān)持。
我們是對(duì)手，更是好朋友。有一次在學(xué)校走廊上，一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子同學(xué)跑過(guò)來(lái)欺負(fù)我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過(guò)去同他理論。高年級(jí)同學(xué)看到我們是低年級(jí)小同學(xué)，因此不屑一顧，毫無(wú)誠(chéng)意。可我們兩個(gè)一起應(yīng)對(duì)，毫不畏懼，那個(gè)高年級(jí)同學(xué)最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學(xué)。有一回，我和另一個(gè)男生因?yàn)閹讖垔W特曼卡片而爭(zhēng)吵起來(lái)，吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了。就在這時(shí)，陳繆銳走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個(gè)男生都轉(zhuǎn)怒為喜，笑了起來(lái)，和陳繆銳一起玩起來(lái)。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)是一對(duì)形影不離的好哥們兒，一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
我的好朋友作文 篇27
我有一個(gè)好朋友，他叫高曾括。他的頭發(fā)又黑又硬，下面一張嘴總是張大開(kāi)來(lái)，個(gè)頭還挺高。
他喜歡踢足球，有時(shí)候踢入迷了，別人叫他，他都聽(tīng)不見(jiàn)。一次，老師說(shuō)他的考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓我去叫他。正好他去踢足球了，我就急匆匆地跑到操場(chǎng)，對(duì)著廣闊的平地喊：“高——曾——括！老師說(shuō)你考卷沒(méi)過(guò)關(guān)，讓你趕緊回來(lái)！”可是半天過(guò)去了，也不見(jiàn)人影。我跑遍了整個(gè)操場(chǎng)，終于在足球場(chǎng)找到了他。他踢得正歡呢！只見(jiàn)他抬起右腳，把飛過(guò)來(lái)的足球釘住，然后退后兩步，輕巧敏捷地把球傳給別人。在我再三催促下，他才依依不舍地跟我走了。后來(lái)我才知道，我叫他的那一刻，他差點(diǎn)就進(jìn)球了。
他還很樂(lè)于助人。如果誰(shuí)上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，他一定會(huì)借。我就有一次沒(méi)帶，正想上講臺(tái)去“自首”，他一把拉住了我，問(wèn)：“你干嗎呀？”“我沒(méi)帶水彩筆，上去跟老師坦白……”“別著急，我來(lái)幫你。”他打斷了我的話，然后立馬拿出一大把水彩筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這些都借你，我已經(jīng)畫完了。”我感動(dòng)極了。
當(dāng)然，他也有一些缺點(diǎn)，就是聽(tīng)到別人罵他，就想揍人。比如：一個(gè)女生今天編了一首歌：“高啊曾啊括啊，這個(gè)踢足球的，是個(gè)大笨蛋！”這首歌傳到了高曾括的耳朵里，他暴跳如雷，跺著腳，地面都快要裂開(kāi)了，然后他以百米沖刺的速度跑過(guò)去，打了那個(gè)女生一巴掌。這一打可不得了，那個(gè)女生的朋友看到了，馬上過(guò)來(lái)，跟著他打的那個(gè)女生配合，前后夾擊。高曾括朝我使了一個(gè)眼色，我馬上來(lái)幫忙。當(dāng)然，結(jié)果就是，我們都挨訓(xùn)了。從此，他再也不敢這么放肆了。
這就是我的好朋友——高曾括。
我的好朋友作文 篇28
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長(zhǎng)，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享，她也是，我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫作業(yè)什么的，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文比她好一點(diǎn)，她不會(huì)寫的字我寫在書上讓他抄，我不會(huì)的題，她也讓我抄。
記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢，因?yàn)槲規(guī)У哪莻�(gè)錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來(lái)我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說(shuō)：把那錢給你爸吧，你爸給你換了個(gè)好的，后來(lái)我一翻書包錢沒(méi)了，后來(lái)有人說(shuō)是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒(méi)有，老師還說(shuō)挨個(gè)搜呢，過(guò)了一會(huì)到了中午放學(xué)了，楊凱看見(jiàn)她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說(shuō)：你把錢給我，要不我告訴老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師把這事和我說(shuō)了一遍，說(shuō)是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要。
后來(lái)到了第7節(jié)課，老師來(lái)了也把錢給我了，老師問(wèn)我同桌，把錢放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說(shuō)是放中學(xué)那里了，還有人說(shuō)是放她很秘密的地方，因?yàn)槟鞘嵌靻幔鸂t子呢還，老師說(shuō)，要是她在不說(shuō)的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來(lái)她害怕了，說(shuō)是藏到中學(xué)那里了，老師問(wèn)以后還這樣嗎，她說(shuō)不了，其實(shí)我沒(méi)想原諒她，老師說(shuō)她以后不會(huì)這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說(shuō)話了，再說(shuō)了錢也回來(lái)了，然后我就原諒她了。
我們又和好了她和我說(shuō)了對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她就是我的朋友——張樹(shù)云。
我的好朋友作文 篇29
在高中的時(shí)候我遇到了一個(gè)朋友。同在一個(gè)班里，但是我們不是很熟。
說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始并不是非常的大方，即便在班里所認(rèn)識(shí)的人也很少。后來(lái)當(dāng)我和同學(xué)去吃飯的時(shí)候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時(shí)我真的很驚奇，但是后來(lái)我又很尷尬。因?yàn)楫吘刮乙郧耙彩呛推渌耐瑢W(xué)一起去吃飯呢，還沒(méi)有和他一起，現(xiàn)在如果讓我和那個(gè)朋友一起吃飯的話，那我和其他的同學(xué)該怎么解釋呢？但終究的結(jié)果是我沒(méi)有去解釋。我想其他的同學(xué)也應(yīng)該會(huì)理解我。因?yàn)槲液苌倬芙^過(guò)別人。
大約幾個(gè)月下來(lái)，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經(jīng)和他一起去吃飯的那個(gè)朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個(gè)人都不愿意去妥協(xié)。
我一開(kāi)始還是蠻順心如意的，畢竟又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的同學(xué)。但是后來(lái)我漸漸地發(fā)現(xiàn)了他更多的缺點(diǎn)。他總是在炫耀自己很富有，覺(jué)得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應(yīng)該彼此容忍對(duì)方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來(lái)我也和他產(chǎn)生了分歧，我不知道自己是否應(yīng)該原諒他，但我一直猶豫不決的時(shí)候，他來(lái)到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來(lái)，因?yàn)槲铱梢悦靼祝粋�(gè)高傲的人向別人乞求原諒的時(shí)候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點(diǎn)，那我也不必如此的挑剔。因?yàn)楫吘谷藷o(wú)完人。
后來(lái)到我們畢業(yè)的時(shí)候，他告訴我，我曾經(jīng)是她最好的朋友，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回給他任何一句話。因?yàn)槲覜](méi)有加他當(dāng)做我自己最好的朋友。但我并沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲遗聜怂约旱男摹?/p>
我的好朋友作文 篇30
咦，那個(gè)躲在桌子下的人是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是我的好朋友——王一天。
他，一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠；一個(gè)扁鼻子，讓人看了會(huì)發(fā)笑，那樣子就像一個(gè)泄了氣的小皮球；鼻梁上還架著一副黃色邊框的眼鏡兒；一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，如果你被他盯上了，三天三夜恐怕都說(shuō)不完。他最喜歡綠色的衣服，因?yàn)樗f(shuō)這是冒險(xiǎn)家的最愛(ài)。
他是跳繩高手。有一次，體育老師讓我們比賽跳繩，大家便異口同聲地答應(yīng)了。我們準(zhǔn)備好了開(kāi)始動(dòng)作，只聽(tīng)老師一吹口哨：“開(kāi)始——”我們便瘋狂地跳了起來(lái)。我跳得滿頭大汗，一轉(zhuǎn)頭，呀！王一天還在跳，只見(jiàn)他雙腳輕輕一甩，再一跳，便輕松地過(guò)了一圈，快得能清晰地聽(tīng)到繩子甩動(dòng)的風(fēng)聲。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)跳時(shí)，老師大喊：“停”，我們只好停了下來(lái)。老師統(tǒng)計(jì)了一下，有跳了109個(gè)的、81個(gè)的，甚至還有跳了20幾個(gè)的，王一天竟然跳了201個(gè)，連老師都給他豎起了大拇指。
他不僅跳繩很棒，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次期末考試，我們拿到試卷全都傻了，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)有想到題目會(huì)那么難。我們都坐在那里冥思苦想，而他卻一直低著頭，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地寫著。快交卷了，我以為他一定也和我們一樣，碰到不少攔路虎呢。回頭一看，他還是低著頭，正在認(rèn)真檢查呢！我悄悄地問(wèn)他：“你不覺(jué)得試卷難嗎？”他輕松地回答道：“一點(diǎn)兒也不難啊。”我聽(tīng)了真是醉了。下午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，當(dāng)老師報(bào)到他的名字時(shí)，露出了欣慰的笑容。原來(lái)，這么難的試卷，他竟然考了98.5，全班最高分。
這就是我的好朋友王一天。你們想和他做朋友嗎？
我的好朋友作文 篇31
它們的身材有胖有瘦，有高有矮；它們的衣服花花綠綠，肚子里的知識(shí)說(shuō)也說(shuō)不完。它們是我的好朋友，在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候，《魯濱遜漂流記》跑過(guò)來(lái)安慰我挫折時(shí)不要?dú)怵H，遇到困難勇于克服，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次努力考好。《小學(xué)生作文大全》在我寫作文時(shí)，悄悄耳語(yǔ)，讓我下筆如有神。有的同學(xué)還在抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，我“嘩嘩嘩”幾下就寫好了，可真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊！我遇到不認(rèn)識(shí)或不懂的字詞，《字典》蹦蹦跳跳過(guò)來(lái)了……現(xiàn)在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧？對(duì)，就是書！書就是一座巨大的精神寶庫(kù)，有一種強(qiáng)大的磁力吸引著我，讓我總是流連忘返。
我總是離不開(kāi)書，下課、放學(xué)路上我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，為此還鬧出了不少尷尬與笑話。
記得有一次，我放學(xué)回家坐到書桌旁就拿起一本喜歡的書津津有味地看起來(lái)，根本就沒(méi)有注意到時(shí)間，等書看完了，才開(kāi)始急匆匆地趕作業(yè)。結(jié)果，老媽一回來(lái)見(jiàn)我只寫了幾行作業(yè)，馬上教訓(xùn)起我來(lái)，老媽的金剛手真是厲害無(wú)比，我只好用盾牌死死抵住，和老媽斗了三百個(gè)回合，最終我“丟盔棄甲”。還有一次，我一邊啃面包一邊看書，書中的故事情節(jié)真精彩啊，我完全沉浸在其中，隨手拿著面包啃起來(lái)，嘴里感覺(jué)又硬又澀，好像在啃泥土，馬上狂吐不止。一旁的媽媽看見(jiàn)我吃橡皮的狼狽樣子，放聲大笑起來(lái)，我的臉一陣陣發(fā)燙，但心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲矣殖粤艘活D“營(yíng)養(yǎng)大餐”。
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”就讓書成為我一生的好朋友吧！
我的好朋友作文 篇32
在我們學(xué)校六年級(jí)五班里，有我一個(gè)最要好的朋友，他叫巴哈迪爾。他有一頭黑色自然卷的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，和一張愛(ài)吃的大嘴，他愛(ài)吃但是他并不胖，而且很強(qiáng)壯，他有一身巧克力色澤般的皮膚。
我和他是住在一個(gè)小區(qū)的，我和他是怎么認(rèn)識(shí)的，要從一天我在小區(qū)里滑旱冰說(shuō)起。
那天我在家里覺(jué)得無(wú)聊，就出去滑旱冰了，我看見(jiàn)的時(shí)候他正在樹(shù)蔭下乘涼，我過(guò)去和他打招呼：“你好，你在干什么？”我本以為他會(huì)不理我，可是他說(shuō)：“我叫巴哈迪爾，你叫什么？”我說(shuō)：“我叫李星誠(chéng)，你在這干什么呢？”我第二次重復(fù)我的問(wèn)題。他說(shuō)：“太陽(yáng)太曬了，我在這乘涼，這么熱，你還滑旱冰。”我說(shuō)：“因?yàn)槲姨珶o(wú)聊了，出來(lái)滑會(huì)兒旱冰解解悶”。他說(shuō)：“回去換雙鞋吧，來(lái)和我們一起玩吧。”我說(shuō)：“好”。我換好了鞋，出門的時(shí)候我看見(jiàn)他已經(jīng)在等我了，而且也已經(jīng)找好了人。
我們?cè)谝黄鹛咦闱颍也粫?huì)玩足球，他就說(shuō)：“你不會(huì)玩足球，我們玩點(diǎn)別的吧。”我說(shuō)：“好的。”我說(shuō)：“我會(huì)玩沙包，我們一起玩砸鴨子吧”。他說(shuō)：“好呀。”第一局我當(dāng)獵人，我把沙包一砸，咚，砸到一個(gè)，第二次是他砸，不好，被一個(gè)人抓到了，他加了一條命，我又砸，沒(méi)砸到，也沒(méi)人抓到，到他砸，一砸，砸到了那個(gè)抓到包的人，可這次他被砸中了，他只有一條命了，玩了一會(huì)，玩累了，我們坐在一起聊天。他說(shuō)：“在我們班上，有一次一個(gè)同學(xué)在黑板上裝老師，結(jié)果老師在他打桌子的時(shí)候進(jìn)來(lái)了，而且老師不但不說(shuō)他，還在一邊看，等同學(xué)們都坐好了，他還說(shuō)了句，一起來(lái)玩，等他看到老師的時(shí)候……”。緊隨而來(lái)的是一陣笑聲，他是我的好朋友，你的好朋友是誰(shuí)。
我的好朋友作文 篇33
我有一個(gè)很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個(gè)愛(ài)笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識(shí)的。前兩節(jié)課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說(shuō)話，還在地下亂走，在桌子上搞小動(dòng)作，惹得其他的同學(xué)也看，老師制止我，我還不聽(tīng)。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無(wú)可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說(shuō)：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現(xiàn)我們無(wú)法高興地上課。”我心里很不愉快地說(shuō)：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的表情。這時(shí)孫千然舉手說(shuō)：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問(wèn)：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時(shí)柳博然也舉起手說(shuō)：“約法三章這個(gè)主意怎么樣？”老師說(shuō)：“這個(gè)主意很好，我提出三條你們說(shuō)行不行？第一條，在上課之前準(zhǔn)備好筆和本；第二條，上課時(shí)不要離開(kāi)座位；第三條，上課時(shí)不做小動(dòng)作。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，痛快地答應(yīng)了。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己做不到，心里也沒(méi)底，但是下一次上課，我真的做到了。我當(dāng)時(shí)很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表?yè)P(yáng)了我。從此以后，老師就讓我當(dāng)了班級(jí)的紀(jì)律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時(shí)候像朋友一樣溫和對(duì)待我們，我冷的時(shí)候老師把他的衣服給我穿，結(jié)果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
我的好朋友作文 篇34
俗話說(shuō)：“朋友像金子一樣珍貴”。而我認(rèn)為朋友像一個(gè)百寶箱，傷心時(shí)，她會(huì)拿出你愛(ài)吃的零食，讓食物幫你化解傷痛；開(kāi)心時(shí)，她像中了彩票似得活蹦亂跳感染著你；風(fēng)雨交加時(shí)，她猶如一盞明燈，照亮你前進(jìn)時(shí)的黑暗。這就是我的朋友。
她長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，一眨一眨地像夜空中閃動(dòng)的兩顆繁星，稀疏的幾根劉海垂到眉毛那里，完美地遮住了她禿禿的額頭，鼻子小巧玲瓏，就像一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。沒(méi)錯(cuò)，她就是——謝珈昕。
她的愛(ài)好和性格我最清楚了。她非常喜歡學(xué)習(xí)，并且很刻苦，語(yǔ)、數(shù)、外樣樣都好。她的性子有點(diǎn)直，但我相信，將來(lái)她一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)者。
我們放學(xué)了，但是天氣變涼，大家都奔到了媽媽的懷抱中，謝珈昕也是。只見(jiàn)她興高采烈地在她媽媽身邊蹦跳著。白雪皚皚的大地，含情脈脈的聲音，冰天雪地里，只有她們母女的說(shuō)話聲在回蕩。
接著，她輕輕地將手放進(jìn)了口袋，一陣亂摸，掏出了一張黃色的紙，慢慢地展開(kāi)，然后鋪平，紙上有幾個(gè)詞語(yǔ)，原來(lái)是語(yǔ)文聽(tīng)寫單。她說(shuō)：“媽媽，我想當(dāng)個(gè)作家”。我看她目光堅(jiān)定，態(tài)度堅(jiān)決。
從那天以后，她上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，眼睛死死盯著老師不放，書上的筆記密密麻麻，全是寫作的要領(lǐng)。下課時(shí)，她津津有味地看書，看得如癡如醉，我叫她半天，她都沒(méi)有一點(diǎn)要離開(kāi)書本的樣子。作文課上，老師講到哪兒，她就看到哪兒，寫作時(shí)，她先是認(rèn)真縝密地思考，再提起筆來(lái)飛快地書寫。她一直向著作家這個(gè)目標(biāo)在慢慢努力。
我心里暗下決心，以后一定要像她一樣向著目標(biāo)努力。
我的好朋友作文 篇35
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就不由得想起了那最要好的朋友——孔月瑋。
“外貌“
她胖乎乎的臉蛋兒上長(zhǎng)著彎彎細(xì)細(xì)的眉毛，一雙不大的眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，美美的，十分可愛(ài)。
“性格”
她的性格開(kāi)朗、活潑、大方，還特別愛(ài)笑。有時(shí)“咯咯”的笑，像一只母雞在叫；也有時(shí)“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。
“我們之間的故事”
孔月瑋從來(lái)不跟人為小事而計(jì)較。有一次，她不小心把我的鉛筆盒摔倒了地上她便趕忙彎下腰幫我把地上的鉛筆、鋼筆撿了起來(lái)，重新放好。我一把從她手里奪過(guò)來(lái)，仔細(xì)檢查。眼睛一撇，就看見(jiàn)了好多摔壞了得鉛筆；又看了看，那原本漂亮的鉛筆盒被磕掉了一塊油漆。我氣急了，就對(duì)她大喊大叫：“你怎麼弄的呀！這麼不小心！”“對(duì)不起！對(duì)不起！我……我不是故意的，真的……真的不是故意的……”她還沒(méi)說(shuō)完，我又大吼到：“不是故意的，不是故意的又怎麼樣，能讓我的鉛筆變好嗎？”她默默的低下了頭，不在說(shuō)話。
下午，上課了，我打開(kāi)鉛筆盒，想找鋼筆用。呀！鉛筆盒里竟然有幾支漂亮的新鉛筆，后來(lái)聽(tīng)我同位說(shuō)，那是孔月瑋拿來(lái)放在那兒的。我聽(tīng)后很慚愧，臉“唰”的一下紅了。我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該責(zé)怪她，我很后悔便非常想向她道歉。
第二天，我走道孔月瑋跟前，想向她道歉，但又有一些不太好意思：“孔月瑋……昨天是我不對(duì)……”我還沒(méi)說(shuō)完，孔月瑋就說(shuō)：“別說(shuō)了，昨天是我不好，你能原諒我嗎？”“本來(lái)是我不好的。”“咱們做最要好的朋友好嗎？”“好！一言為定！”
我的好朋友作文 篇36
胖胖的身材，不怎么高，不大不小的眼睛，一頭微黃的短發(fā)，肉嘟嘟的臉顯得很可愛(ài)，他就是我的鐵哥們——王方圓。
王方圓肉嘟嘟的特別可愛(ài)，于是便成了我和衛(wèi)萊等人經(jīng)常“玩弄”的對(duì)象，我知道雖然他表面上很痛苦，但內(nèi)心卻高興得很。
他很講義氣，經(jīng)常幫我們班的人打架。一次我在小巷子里買東西，遇到一個(gè)擂肥的人要錢，不給錢就推推搡搡地，本著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原則，我也不客氣地還手，于是兩人便打了起來(lái)，那個(gè)人錘我的頭，我就踢他的肚子，兩個(gè)人正打得不相上下。王方圓來(lái)了，他毫不猶豫地沖上去替我解圍，最終我們倆勝利了。
還記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一次，我們倆去學(xué)校旁邊的小巷子里買東西，看到兩個(gè)六年級(jí)的正在欺負(fù)三年級(jí)的小孩。他看到了，便想沖上去，我當(dāng)時(shí)個(gè)頭小，也很膽小，怕吃虧，急忙拉住他：“別多管閑事。”而他卻說(shuō)：“沒(méi)事，不能讓他們這樣欺負(fù)人。”然后，他把外套一脫，就像電影里的大俠一樣，大喝一聲：“你們干嘛欺負(fù)小孩子？”他一邊喊一邊一個(gè)飛毛腿把他們踢倒在地，兩個(gè)擂肥的同學(xué)趕緊灰溜溜地逃跑了。
王方圓和我的關(guān)系很好，他經(jīng)常帶東西給我吃。有一天晚上他做夢(mèng)夢(mèng)到了我，第二天一早上，他來(lái)學(xué)校就興致勃勃地跟我講，我也很開(kāi)心地跟他說(shuō)，我也經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到他。
他對(duì)朋友很大氣。一次我跟他瘋時(shí)，不小心把他的鞋踩破了，我很是擔(dān)心，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是兄弟呢！”
后來(lái)，每當(dāng)我想起王方圓，想起這些事，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
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