有關學生描寫小學的作文400字合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學生描寫小學的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
學生描寫小學的作文400字 篇1
時光飛逝，歲月如梭，一千年過去了，悟空在天庭過得逍遙自在，想干什么就干什么。話說一天，悟空動了思鄉之情，想回花果山一趟。
孫悟空乘著筋斗云，準備到人間那美麗的花果山看一看。孫悟空想；我的花果山肯定還是原來的樣子，猴兒們一定想我得不得了了。我的那座山，肯定還結著許多桃子，我回去，一定要大吃一頓，吃個飽再回天庭去。還有我那美麗的水簾洞，水是那樣清，清澈見底，那兒的水是那么的綠，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。想著想著，孫悟空不禁嘿嘿地笑了起來，說：“孩兒們，俺老孫又回來了！”
悟空二話不說，立馬去了人間。還沒到花果山，他就在上空聞到了一股臭烘烘的氣味。悟空說：“這是什么味啊，咋這么臭啊，我是不是來錯地方了，還是我老眼花了啊!”孫悟空捂著鼻子，飛了下去，這兒還是花果山嗎？樹木都枯萎了，一個桃子都沒有，連一片葉子都沒有。那清澈的溪水都干涸了。悟空生氣地說；“這是怎么回事啊，我的孩兒們呢？土地老兒，你給我出來，這是怎么回事��！”土地爺從地下鉆了出來，說：“大圣啊，你可算回來了，你在天庭里，吃得飽，穿得暖。我們可慘了。那些愚蠢的人類，把我們這兒當作旅游景點，居然在您的寶座上寫到道：某某人到此一游。還在我們這亂丟垃圾，真是氣死我了！還有您的孩兒們，有的被抓去馬戲團表演了，有的孩子們被抓去，人類還吃了它們的腦袋!’’悟空聽了，氣急敗壞，便去稟告玉皇大帝。
玉皇大帝知道了，看著悟空這么生氣，便將花果山修復了，花果山又回來了。
學生描寫小學的作文400字 篇2
端午節到了，爸爸媽媽要帶我去會展中心看車展，我覺得無所謂，想到：不就是車嗎？馬路上多的是，有什么好看的�？墒沁�是被爸爸媽媽拽去了。
會展中心有9個展廳，購票后，我們先進入5號廳。哇，整個大廳燈火輝煌，各式各樣的奧迪汽車映入眼簾——奧迪品牌占滿了整個展廳！黃的、黑的、白的、紅的……汽車擺著不同的陣列，向人們展示著他們的炫麗！移動的燈光照過不同的車殼呈現出不同的效果：照過黑色的車就像一顆流星從漆黑的夜空滑過；照過紅色的車就像一道白光劃破天邊的夕陽；照過黃色的車就像在油菜花叢中悄然飄零的白雪；照過白色的車就像天使之光照過白茫茫的雪地……可比馬路上的氣派多了，許多人高舉著相機，迫不及待地要拍幾張照片，我的爸爸也不例外，正著急地在人群中找位置照相呢！
這次參展的汽車品牌眾多，其它的車殼沒有奧迪那么光滑，也比不上保時捷的動感，但有一款卻令我印象最深，那就是比亞迪電動汽車，價格不到十萬，但它的廣告是讓人深思的：“現在，我們的環境污染指數在上升，全球在變暖，汽車尾氣在危害著環境的健康，比亞迪采用環保技術，減少環境傷害，一輛比亞迪就是為環保出一份力。”許多人看了廣告后紛紛跑來觀賞此車，很快就愛不釋手。在我心中，這是最好的車。
要走了，站在高處俯視，真是人山車海呀！我想：如果每個品牌都是環保汽車，那我們的家園豈不是變得更好了嗎？
學生描寫小學的作文400字 篇3
古人云：書讀百遍，其義自見。然而，在現代生活中，越來越多的書籍被音像制品代替。紙張變成了手機電腦，鉛字被搬上顯示屏。而書本這把通向未知世界的鑰匙，已在不覺間丟失。
書籍相比網絡讀書，更多了一份樂趣。在成排的書架前挑選心儀的書本，回到家去，嗅著書中散發出的鉛字的味道，紙張的味道。手指翻閱著一頁頁紙張，猶如一只只白色蝴蝶自指尖飛翔。這種樂趣，只有真實的書本才能帶給你。而網絡呢？搜索書名，點擊下載，僅此而已。除此之外，眼睛和皮膚還要受到屏幕的輻射，雖是方便，可其他全無益處。讀書的樂趣，來自書本，而非屏幕。
書籍相比網絡讀書，更長了一份知識。白紙黑字，一眼掃去，一目了然。放上一枚書簽，隨處停頓，隨處續讀。也可勾畫一些優美的字句，加深記憶，同時又能得到積累，提高自己的寫作水平。杜甫有一句“讀書破萬卷，下筆如有神”，大概就是這個道理。而網絡呢？花哨的背景，極小的字體，一遍讀完，留在腦中的所剩無幾。讀書的知識，來自書本，而非屏幕。
書籍相比網絡讀書，更有了一種傳統。古往今來，多少名人志士，都在書本的陪伴下度過日日夜夜�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書的傳統，在中華民族歷史長河上早已成為不可遺失的名珠。而網絡呢？各類或好或壞的小說，極易把人們吸引，沉迷在一個個并不真實的世界里，讀書的傳統，來自書本，而非屏幕。
回歸紙張，洗滌心靈。在這里，藏有更多樂趣，更多知識，更多傳統。書本，這是一把我們不該丟失的通往未知世界的鑰匙，讓我們緊握這把鑰匙，開啟一扇又一扇神秘的大門！
學生描寫小學的作文400字 篇4
風吹過滿天的凄涼，雨下過一地的淚流，閉上雙眼，追憶逝去的親人，音容笑貌又浮現眼前。少不更事的我們，頑皮的吵鬧，總是爺爺奶奶悉心的照料，七十年代物質匱乏，翻過家里所有的抽屜，也找不到一分錢。一根冰棍2分錢，一支雪糕5分錢，成了我們日以繼夜的期盼，那時候大爺爺最疼我，他開著一個小賣部有些零錢，偶爾買根冰棍給我，我就會幸福的不知所以。
我從小就特別喜歡吃甜的東西，即使那時候家里蒸地瓜面做的窩窩頭，看上去黑黑的有點甜，雖然吃多了胃會疼，我也喜歡吃，就更不用說糖果了。我們那里每五天會有一個集，每到趕集的時候，就是我的期盼，每次大爺爺回來的時候，就會像變戲法一樣，給我變出好吃的東西，一塊糖、一小袋鵝屎梗（我們那地方的叫法，用玉米跟糖做成 的發泡的小食品）。
大爺爺總是帶著一頂黑色的老頭帽，冬天里把手交叉揣在袖子里，一副典型老人的形態，經常偎依著門前那棵老槐樹曬太陽，這也就是在我腦海中唯一留下的記憶。大爺爺的音容笑貌反而在我的腦海里消失了。那棵老槐樹有一人抱那么粗，經歷了上百年的風風雨雨，依然還在，只是樹枝樹干被蟲子蛀蝕了，樹干中間留下了一個大大的樹洞，日積月累的風塵積聚在里面，又生出了另一個小樹。雖然一年回老家幾次，但很少近距離的在撫摸它了，也不知道這棵小樹是什么樹，也不知現在長得如何。遠遠的看見那棵老樹，就會依稀感覺的大爺爺對我的疼愛。
學生描寫小學的作文400字 篇5
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的`人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!
學生描寫小學的作文400字 篇6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
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