有關(guān)小學(xué)寫作文600字合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
前天，我買了一只小倉(cāng)鼠。看呀，它多么可愛(ài)！它的嘴小小的，里面藏著一個(gè)紅紅的小舌頭，一雙亮晶晶的小眼睛烏黑明亮，像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在它的臉上，兩只玲瓏秀氣的小耳朵緊緊貼在小腦袋上，一身油亮的皮毛和那肥嘟嘟的身子使它變成一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
它的性格十分特別，喜歡夜間出行。為此我還給它買了一個(gè)寬敞的大籠子。它非常喜歡玩，在籠子里撒著歡地跑，不時(shí)在籠子壁上攀爬，時(shí)常做出倒掛金鉤的頑皮動(dòng)作。另外它還喜歡在轉(zhuǎn)輪上一展英姿雄風(fēng)，它不時(shí)不知疲憊開(kāi)心地跑著，我卻被它那頑皮、憨態(tài)可掬的模樣笑趴下了。它那精巧的小爪子“飛快”地在轉(zhuǎn)輪上跑著，時(shí)常轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望望我，不過(guò)一會(huì)兒，它便被正在高速旋轉(zhuǎn)的`轉(zhuǎn)輪甩了上去，也許在它的眼里，它已給我展現(xiàn)了它那“英姿颯爽”的雄風(fēng)。
倉(cāng)鼠最愛(ài)吃黃瓜。盡管現(xiàn)在黃瓜很貴，我還是每天賞它幾片吃的。它吃黃瓜的樣子十分可愛(ài)：它吃黃瓜時(shí)用那乖巧可愛(ài)的爪子抓住黃瓜片，如獲至寶地吃起來(lái)，不顧往日乖巧的樣子津津有味地嚼著，不到一分鐘一片黃瓜便精光的被它干掉了。倉(cāng)鼠還喜歡吃瓜子，我便買了一些炒熟的小瓜子給它吃。它的嘴邊有一個(gè)大大的食囊，囊是用來(lái) 儲(chǔ)存食物的，我終于知道到倉(cāng)鼠的嘴旁邊為什么經(jīng)常鼓鼓的了，原來(lái)倉(cāng)鼠吃過(guò)的食物經(jīng)常臨時(shí)儲(chǔ)藏在它嘴邊的囊里了。
有時(shí)候我會(huì)把它放出籠外到客廳的地上跑一跑，順便鍛煉一下它那圓乎乎的身體。它跑起來(lái)的時(shí)候非常特別，它像一個(gè)圓滾滾的毛球，在緩慢地移動(dòng)著。為了加強(qiáng)鍛煉效果，我還會(huì)在遠(yuǎn)處放一塊可口的食物引誘它，它聞到食物的氣味便經(jīng)不住誘惑地跑了過(guò)去，美味地吃起來(lái)。我為了逗它，便把食物拴上繩子，它一跑過(guò)來(lái)我就拉動(dòng)繩子，它便緊追食物緊跟著跑起來(lái)，見(jiàn)它筋疲力盡的樣子，我便咯咯地笑起來(lái)……
哦，它真是一只貪吃、可愛(ài)、又機(jī)靈的小倉(cāng)鼠，給我童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
小學(xué)寫作文600字 篇2
是誰(shuí)，早上天不亮就早早起床為你做早飯？是誰(shuí)為了你的學(xué)習(xí)操碎了心，得到的卻是你的不耐煩？是誰(shuí)，為你縫補(bǔ)衣服忙碌到深夜？是父母！每個(gè)人的父母都是世界上最辛苦、最偉大的.人！父母對(duì)我的愛(ài)，就如涓涓細(xì)流，流入生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
有一次，爸爸媽媽帶我去吃飯，點(diǎn)了一份三文魚(yú)，肉質(zhì)細(xì)嫩，還沒(méi)有魚(yú)刺，味道十分鮮美，我不禁大口吃起來(lái)。爸爸媽媽卻好像對(duì)這道美味不感興趣，只吃青菜。我讓爸爸媽媽吃，爸爸說(shuō)他從小不愛(ài)吃魚(yú)，媽媽說(shuō)怕胖要減肥。我心安理得地大吃起來(lái)，巴掌大一小塊三文魚(yú)，只幾分鐘就被我裝進(jìn)肚子里了。后來(lái)我才意識(shí)到，我犯了一個(gè)多么幼稚的錯(cuò)誤，其實(shí)他們都愛(ài)吃三文魚(yú)，只是因?yàn)槲覑?ài)吃，他們舍不得吃都留給了我。
父母的愛(ài)總是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，他們一直都在悄悄地愛(ài)著我，我一直很想當(dāng)面對(duì)他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，卻一直找不到合適的機(jī)會(huì)，遲遲沒(méi)有說(shuō)出口。機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是回家對(duì)父母說(shuō)出自己的愛(ài)。
中午放學(xué)，我回到家，媽媽正在忙著準(zhǔn)備午飯。
“媽媽，我有話對(duì)你說(shuō)。”
“嗯 ？說(shuō)吧。”
“我……我想吃牛肉！”
“好，我給你做，想吃就說(shuō)，那么緊張干什么？”
“那……沒(méi)什么事我先去寫作業(yè)了。”
回到自己的房間，我忍不住埋怨自己，不就是幾個(gè)字嘛，有什么難的？怎么話到嘴邊就變了呢？那不是自己一直想說(shuō)的話嗎？我在心里默默地重復(fù)著：媽媽，我愛(ài)你！媽媽，我愛(ài)你！
開(kāi)始吃飯了。我又一次鼓起勇氣：“媽媽，我愛(ài)你，感謝您為我付出的一切！”媽媽愣住了，緊接著緊緊抱住我，激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶。“今天怎么想到說(shuō)這個(gè)了？”媽媽問(wèn)我。
“是老師布置的作業(yè)。”
“哦……”媽媽顯然有些失望..
“老師不布置我也會(huì)說(shuō)的，”我趕緊解釋道，“媽媽，我早就想感謝您了，媽媽，謝謝您！”
媽媽又一次抱緊了我。
有些愛(ài)驚天動(dòng)地，在些愛(ài)悄無(wú)聲息。父母的愛(ài)都體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，小到你感受不到，在你沒(méi)有察覺(jué)時(shí)，父母就悄悄付出了他們平凡，卻又偉大的愛(ài)！
小學(xué)寫作文600字 篇3
一個(gè)星期天下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。
在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個(gè)沒(méi)穿著深藍(lán)色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。這時(shí)，一個(gè)：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個(gè)究竟，那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來(lái)源。
我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地，發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無(wú)奈，我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳，剛準(zhǔn)備走，可又看到那個(gè)青年人走到老人面前，說(shuō)：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會(huì)得病的，我送你回去吧！”我見(jiàn)有了對(duì)話，于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說(shuō)：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家，呸！快把傘還給我！”那個(gè)青年人愣住了，過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō)：“這是我的.呀。”老人氣憤地叫道：“還你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時(shí)，已有許多人圍觀，指著青年人說(shuō)他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé)，丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說(shuō)：“老人家您剛才在我們店里買東西，把傘放在那忘拿了，給，現(xiàn)在還給你。”老人接過(guò)傘，眼中盡時(shí)迷茫，問(wèn)：“那我走的時(shí)候你為什么不給我？”售貨員聽(tīng)了，不好意思的笑著說(shuō)：“剛才太忙了呢，抽不開(kāi)身呢！”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái)，人手不夠啊！”售貨員聽(tīng)了，說(shuō)：“我先走了。”轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕……
老人見(jiàn)售貨員走了，清醒過(guò)來(lái)，對(duì)青年人說(shuō)：“不好意思啊，剛才誤會(huì)你了，對(duì)不起。”青年人聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，誤會(huì)嗎！”又看看天，說(shuō)：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中……
雨還在下著，我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷，笑了笑，覺(jué)得他值得我欣賞，又打了個(gè)響指，也會(huì)入了人流中……
小學(xué)寫作文600字 篇4
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們最期待的時(shí)刻——課間十分鐘終于到來(lái)了。剛才還寂靜無(wú)聲的校園立刻炸開(kāi)了鍋——熱鬧起來(lái)。最近，我們5（1）班流行玩投擲沙包的游戲 不錯(cuò)哦 ，正好我有一個(gè)沙包，于是，我便和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上。
我們選了一塊比較寬敞的地方，便開(kāi)始玩起來(lái)。游戲規(guī)則是：先定好一個(gè)大的方框場(chǎng)地，用猜拳的方式?jīng)Q定誰(shuí)哪兩個(gè)同學(xué)來(lái)投擲沙包，投擲沙包的兩位同學(xué)在場(chǎng)地方框外面，然后其余的人站在場(chǎng)地中央，于是站在方框外面的兩位同學(xué)就用沙包向場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)扔去，被沙包擊中的人和擲沙包的那個(gè)人互換位置。在里面的同學(xué)接到沙包不得分。
先是我和粟春理投沙包，我拿起沙包，瞄準(zhǔn)馮維正丟過(guò)去，沒(méi)想到他竟然躲過(guò)了，我又使勁砸萬(wàn)家佳，也沒(méi)砸著。連續(xù)了好幾次，都是我和粟春理“搭檔”。
這一次，我不急著砸，先觀察場(chǎng)內(nèi)的陣地，我發(fā)現(xiàn)馮維正站在左下角不怎么警惕，于是，我故意瞄準(zhǔn)馮維正的左手邊，使勁一扔，果然馮維正中了我的計(jì)，自動(dòng)往右移，沙包不偏不離正中他的手！哈哈，我終于贏了。
可是粟春理就沉不住氣了，使勁亂砸，就是不中。馮維正也是老扔不準(zhǔn)，我心里暗暗得意起來(lái)，朝著粟春理做了個(gè)鬼臉。真把他們氣得半死。于是他們換了目標(biāo)：好像跟萬(wàn)家佳有仇似的，老是把沙包向萬(wàn)家佳“開(kāi)炮”……哈哈，我在我的陣地自觀其樂(lè)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)粟春理用他那機(jī)靈的`眼睛偷偷的瞄了瞄我，不好！他注意到我了。果然，他來(lái)了個(gè)聲東擊西，表面是對(duì)萬(wàn)家佳笑，而沙包卻向我飛來(lái)，幸好我閃得快，他的陰謀沒(méi)得逞……
這時(shí)，場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)越來(lái)越多了，場(chǎng)地也隨著人數(shù)而擴(kuò)大。我朝4周掃視了一下，哇，有好多“觀眾”都前來(lái)“助威”，都是我班東道主人士。馮維正和粟春理一直配合了很久，一個(gè)人也沒(méi)擊中。粟春理心急如焚，他接到沙包后，使勁一扔，沙包正好在吳老師的肩上擦肩而過(guò)，吳老師回頭看了一下，搖搖頭微笑地走了。粟春理面紅耳赤，顧此失彼。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，玩興未完的同學(xué)們只能無(wú)奈地回到了教室。
小學(xué)寫作文600字 篇5
哼！一想起那次“罷官”事件，我的肚子里就會(huì)生出一股莫名的氣！得！讓我先把這股氣往肚子里壓一壓，再給你講講這件事的過(guò)程，保證你聽(tīng)了，比我還生氣！
在學(xué)校里，我是大名鼎鼎的大隊(duì)長(zhǎng)，平時(shí)學(xué)校搞集體活動(dòng)，主持人必定是我，可以說(shuō)在學(xué)生中不認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的有，而不認(rèn)識(shí)我楊澍的絕對(duì)沒(méi)有。在班級(jí)里，我是說(shuō)一不二的大班長(zhǎng)，班級(jí)中大事小事全由我張羅，在老師面前，我是萬(wàn)事小能手，被辦公室老師稱為“辦公室主任”。總而言之，我是學(xué)校的大明星。
像我這么“出色”的'人，竟然還有人對(duì)我不滿，真是不可思議！是真的，上學(xué)期不知班上哪幾位同學(xué)聯(lián)名寫了一封信給了班主任胡老師，天知道那上面寫了多少我的“壞話”！哎，我這個(gè)自信十足，當(dāng)了三年半的班長(zhǎng)，不僅沒(méi)“撈”到一丁點(diǎn)“好處”，竟在眨眼間被“革職”了！胡老師也太狠心了，說(shuō)撤就撤，太不夠意思了！這也太讓我沒(méi)面子了，叫我今后在同學(xué)面前怎么抬頭，后來(lái)我從知情者口中得知，他們說(shuō)我過(guò)于自傲，不把老師和同學(xué)放在眼里。哪有這回事，這是他們?cè)诩啥省Ｎ以较朐缴鷼猓椴蛔越亓飨铝搜蹨I，我也不知道這眼淚代表著委屈，還是痛恨！聽(tīng)了我的介紹，你是不是比我還生氣。
好不容易挨到放學(xué)，不瞞到家后，我把班長(zhǎng)被撤的事情告訴了媽媽，本意是想向媽媽訴訴苦，找誰(shuí)都不如找母嘛！可是，沒(méi)想到媽媽她竟然哈哈大笑，還說(shuō)撤了好，撤了好！“討厭！討厭！嗚——嗚！”我傷心地跑進(jìn)自己的房間，“呯”的一聲關(guān)上房門，撲到小床上痛哭起來(lái)。
不過(guò)一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。媽媽嘰哩咕嚕跟爸爸講了幾句話，好像是關(guān)于我的吧！果真，爸爸走進(jìn)了我的房間，這時(shí)，我刻意地把哭聲放大。只見(jiàn)爸爸撓我癢癢，我翻來(lái)覆去地掙扎。爸爸笑著抱起我，指著我的鼻子說(shuō)：“我的乖女兒?jiǎn)眩≡趺矗苓@點(diǎn)挫折就不行啦？這怎么像我女兒呢？”爸爸稍喘了口氣，接著說(shuō)：“班長(zhǎng)被撤，說(shuō)明你的身上一定存在著缺點(diǎn)，只要你克服了這些缺點(diǎn)，下次還可以競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)嘛！”爸爸的話使我眼前一亮，從床上一躍而起，攥著小拳頭說(shuō)：“下次我一定再當(dāng)選，為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。”
這不，這學(xué)期我通過(guò)自己的努力，又當(dāng)選了班長(zhǎng)，還經(jīng)常受到同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)呢！
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