實(shí)用的寫(xiě)朋友作文400字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)朋友作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友上網(wǎng)離不了，放學(xué)離不了，玩樂(lè)離不了。
誰(shuí)？唐陽(yáng)。唐陽(yáng)今年11歲，身高1.49米，是一個(gè)表面強(qiáng)壯其實(shí)是體弱多病的小伙子。唐陽(yáng)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅，語(yǔ)文成績(jī)也在我之上，所以我很佩服他。
記得有一次我把唐陽(yáng)出賣(mài)了。這天氣昏暗，下午的社思課一結(jié)束，唐陽(yáng)就馬上開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我看見(jiàn)唐陽(yáng)在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，也開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)。一會(huì)兒上課鈴就響了，我為了快點(diǎn)做完數(shù)學(xué)作業(yè)，就把鈴聲拋在了腦后。這時(shí)候，讓值日生陶鍶鈺看見(jiàn)了，就記下了我的名字。我又看了看唐陽(yáng)，原來(lái)他已經(jīng)把作業(yè)放起來(lái)了，我也只能啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
快下課了，唐陽(yáng)又開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)陶鍶鈺也把他的名字記了下來(lái)。這時(shí)我的心情有些矛盾：感覺(jué)消了心頭的氣：又覺(jué)的有點(diǎn)對(duì)不起唐陽(yáng)，因?yàn)槭俏腋嬖V陶鍶鈺唐陽(yáng)在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。
一下課，班主任李老師就來(lái)了，她拿起陶鍶鈺的名單讀到：
“......馮偉家在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。”這時(shí)我心想：今天我算是死定了，但無(wú)論如何我也要拉個(gè)墊背的。便站起來(lái)說(shuō)：“唐陽(yáng)也在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。”說(shuō)完，李老師就開(kāi)玩笑說(shuō)：“馮偉家同學(xué)，你怎么能出賣(mài)好友呢？”到了這節(jié)骨眼兒上，我想：唐陽(yáng)請(qǐng)?jiān)彛瑸榱宋遥憔蜖奚幌掳桑∵@時(shí)，我又回答：“他不我的朋友。”李老師就開(kāi)玩笑說(shuō)：“不是朋友，總是同學(xué)吧，也可能是你看見(jiàn)唐陽(yáng)先在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)你才做的。”沒(méi)辦法，我為讓“計(jì)劃”成功就不住的的點(diǎn)頭。這時(shí)陶鍶鈺插了幾句話，我想：真是狗拿耗子——多管閑事。事后，唐陽(yáng)有主動(dòng)和我合好了，我十分高興。
在人生道路上，要廣交朋友，因?yàn)橹灰笥巡攀钦娴模?/p>
寫(xiě)朋友作文400字 篇2
我的朋友是陳昊天。我和他雖然說(shuō)不上是什么鐵哥們，但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，很是紳士。他讀書(shū)很多，屬于我們班的讀書(shū)名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過(guò)飯，我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來(lái)斗，誰(shuí)的橡皮先掉在地上，誰(shuí)就算輸。這種比賽分成兩種模式：打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗，而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小，所以，每次他都很快敗下陣來(lái)，但他仍然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。
一天中午，我們又像往常一樣，吃過(guò)飯一起玩橡皮大戰(zhàn)，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟，鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來(lái)?yè)v亂，老是擠我，我說(shuō)：“沒(méi)和你玩，請(qǐng)你走開(kāi)。”他理也不理，又對(duì)陳昊天說(shuō)：“看，這個(gè)是炸彈，誰(shuí)碰我，誰(shuí)就死！”陳昊天又對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你走開(kāi)！”王澤宇嬉皮笑臉地說(shuō)道：“這是流星雨，砸到誰(shuí)，誰(shuí)就死。”陳昊天終于火了，說(shuō)：“不玩了！”于是，我們只好各拿各的東西走了。你瞧，他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次，我們玩橡皮大戰(zhàn)，陳昊天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景，就對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度，和我現(xiàn)在說(shuō)話的聲音一樣。”他的幽默，令在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我的好朋友陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度，又很幽默的`男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！
寫(xiě)朋友作文400字 篇3
朋友，一般在性格、愛(ài)好、觀念等方面有相同或相似點(diǎn)，才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關(guān)十萬(wàn)八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個(gè)性格外向、無(wú)所畏懼；而小陳呢，性格內(nèi)向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游，目的地是長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。那里有很多刺激的游戲，如∶十環(huán)過(guò)山車(chē)，摩托過(guò)山車(chē)……小鄭拉著小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個(gè)太快，說(shuō)那個(gè)太恐怖。結(jié)果一個(gè)小時(shí)下來(lái)，什么也沒(méi)玩過(guò)。小鄭乘興而來(lái)，原以為可以一次玩?zhèn)�夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環(huán)顧四周，最后把目光旋轉(zhuǎn)木馬上：“來(lái)，小鄭你陪我玩那個(gè)吧，那個(gè)不高，而且速度不是很快，危險(xiǎn)系數(shù)小。”小鄭聽(tīng)后，差點(diǎn)被氣暈過(guò)去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢(qián)來(lái)，好不容易有機(jī)會(huì)大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬？不會(huì)吧！”雖然他及其不情愿，但看著小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友情的作用就是怎么神奇！”這兩個(gè)性格相差十萬(wàn)八千里的人能成為好朋友，使我對(duì)這兩句話又有了更深的體會(huì)！
寫(xiě)朋友作文400字 篇4
起了床，就發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)掛在空中，給大地送來(lái)溫暖。我換了衣服，洗漱完后，吃了早飯，騎著自行車(chē)獨(dú)自去訪問(wèn)我公園里的朋友。
那個(gè)大門(mén)，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大門(mén)，你如一位守護(hù)家園的騎士，在這里矗立了十幾年了吧！你除了在晚上，其余時(shí)間都敞開(kāi)著，把公園里的美麗毫不吝嗇地分享給人們。你魁梧的身材，讓我對(duì)你充滿了敬佩。
走進(jìn)公園，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡迎我。我愉快地走著，一路上碰到了很多朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，挺拔的松樹(shù)！你的身材那么高大，是想保護(hù)那些嫩弱的花草嗎？你好，威猛的石老虎！你不管刮風(fēng)下雨，一直堅(jiān)守著自己的領(lǐng)土，是想讓我參觀你守護(hù)很好的森林嗎？你好，咆哮的石龍！你弓著背，一副自信滿滿的樣子，邀請(qǐng)我騎在你的背上，帶我飛上天空嗎？你好，美麗的蝴蝶！你指引著我，是想邀我到達(dá)仙境嗎？喂，可愛(ài)的小螞蟻！你走來(lái)走去，看到食物就搬走，是已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備糧食了嗎？這公園里的一切，全是我的朋友。
走著走著就到了游樂(lè)場(chǎng)，那些玩具設(shè)施，仿佛都在微笑地看著我，希望我能駕馭它。不知不覺(jué)，已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮了揮手，告辭了我公園的朋友，
寫(xiě)朋友作文400字 篇5
隨著時(shí)光的流失，以前的記憶都變得模糊，唯獨(dú)那陪伴我度過(guò)童年的朋友－那只流氓兔……
回想起以前，我是多么地喜愛(ài)它呀！我曾把它視為除了父母外，是我最親最親的朋友了，它曾耐心地聽(tīng)著我的煩心事，曾讓心情不好的我緊緊地抱著哭，曾讓我當(dāng)成出氣沙包發(fā)泄出自己的不滿和生氣，這一幕一幕浮現(xiàn)在我腦海里，我不禁有一種傷感，看著現(xiàn)在這只滿身灰塵，到處破破爛爛的流氓兔，我更為自己的行為感到自責(zé)。是啊，這只流氓兔陪我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜啊，我怎么可以把它弄成這樣的破爛啊！
往事歷歷在目，而我回想起了那一件微不足道的小事來(lái)。一天，調(diào)皮的我在玩耍中打碎了一個(gè)杯子，原本玩的正開(kāi)心的我被這突如其來(lái)的聲音給嚇著了，媽媽也聞聲而來(lái)，看著我呆呆地站在那兒，就知道是我干的了，罵了我一頓，說(shuō)我為什么那么不小心，我感到很委屈，便放聲哭起來(lái)，然后憤憤地會(huì)到自己屋里，抱起流氓兔就開(kāi)哭，還一邊發(fā)著嘮叨。淚水流滿了我的臉頰，滴到了流氓兔的身上，朦朧中，我看著流氓兔那憨憨的樣子，感覺(jué)心里暖暖的，也不哭了，在它的身邊睡著了。流氓兔給我的安心讓我大吃一驚，到現(xiàn)在，我還感到不可思議呢！也許，是因?yàn)樗阄伊撕芫冒桑?/p>
我把流氓兔好好地洗了一番，白白的身子和瞇著的眼睛更顯出了它的可愛(ài)，以前的溫馨感溫暖了我的心，暖暖的……
寫(xiě)朋友作文400字 篇6
我相信，幾個(gè)月后，你會(huì)回到我們身邊，因?yàn)椋笥训囊饬x，就是不離不棄，我們是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，I believe.
當(dāng)你錄的MV，在大屏幕上浮現(xiàn)，你還是一如既往的那么天真，活潑。你說(shuō)，你過(guò)得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)；你說(shuō)，冬天到了，我們要多喝水，多穿衣服，別著涼了；你說(shuō)，你很開(kāi)心，我們也要開(kāi)心；你說(shuō)，幾個(gè)月后你會(huì)回來(lái)，叫我們不要擔(dān)心你，你這段時(shí)間會(huì)不在我們身邊。當(dāng)聽(tīng)到你的聲音，我第一個(gè)想到的就是你，因?yàn)槟愕穆曇簦�是那么大大咧咧的，一點(diǎn)兒也不象女生，倒是和搞笑演員差不多。當(dāng)聽(tīng)到你熟悉的聲音“大家還記得我嗎……”時(shí)，我有種說(shuō)不出的心酸，是痛苦，是思念，是高興，還是什么。在班上，我第一個(gè)帶頭抽泣，淚如雨下：“你在哪里，我好想你，你快回來(lái)吧，我們是永遠(yuǎn)的朋友，I believe……”是的，我相信，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我還要跟你說(shuō)聲“對(duì)不起”。以前，我總是在背后說(shuō)，“洪嘉樂(lè)最討厭了！”“洪嘉樂(lè)笑什么笑！”“洪嘉樂(lè)就是那么一根經(jīng)！”當(dāng)我想起我在背后說(shuō)的這些話，我突然很自責(zé)，自責(zé)我為什么要說(shuō)自己好朋友的壞話？朋友的意義難道就是這么損人嗎？可是我每次說(shuō)你怎么的時(shí)候，你卻不是像其他人一樣愛(ài)理不理，而是在思考，思考自己哪里做錯(cuò)了，每當(dāng)我說(shuō)完，你就會(huì)回答：“哦，我知道了。”然后你會(huì)努力地去糾正自己的不足。你是多么單純！
幾個(gè)月后，你會(huì)遵從你許下的約定：盡快回到我們的身邊。我完全相信，因?yàn)榕笥训囊饬x，就是不離不棄。I believe……
寫(xiě)朋友作文400字 篇7
暑假到啦！我又開(kāi)心又煩惱，開(kāi)心的是可以自由自在的玩耍，煩惱的是要去上補(bǔ)習(xí)班整整一個(gè)月。“哎······”我唉聲嘆氣著。
走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)一群男生在那里吵鬧，唯獨(dú)一位女生在那里靜靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看。“她那么安靜，應(yīng)該不喜歡和我們做好朋友吧？還是不要打擾她了。”我猜測(cè)著。一整天的補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束，我悶悶不樂(lè)的回到家中，心里不斷的想著那位女生。
到了補(bǔ)習(xí)的第二天，令我出乎意料的是她居然主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一起坐吧！好不好？”“好啊！”我牽著她的手慢跑到座位上。第一節(jié)課是自由預(yù)習(xí)：因?yàn)槭橇昙?jí)課程，畢竟數(shù)學(xué)都不太好的我們決定互相討論。我們?cè)诟髯缘谋咀由现钢更c(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過(guò)我們的“漫長(zhǎng)”討論，終于把一大題做完，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了男孩子們的速度。第一節(jié)課很快就過(guò)去，我們開(kāi)始和男孩子搶凳子，當(dāng)教室里的凳子已被我們搶的一干二凈時(shí)：“女生隊(duì)”和“男生隊(duì)”靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備搶對(duì)方的凳子。在這“亂哄哄”的“戰(zhàn)斗”之后，我們?cè)缫牙鄣媒钇ＡΡM。但是，每個(gè)人都只回憶著剛剛的笑聲、罵聲、嘆氣聲。
回想起補(bǔ)習(xí)第二天我們?cè)谝黄鸬某臭[，真是令人難以忘懷。可是，時(shí)間不等人啊！補(bǔ)習(xí)的30天即將結(jié)束，我和這位僅僅認(rèn)識(shí)30天的好朋友也要“分開(kāi)”，真是舍不得啊！不過(guò)這讓我懂得了一個(gè)道理：“不能以貌取人”雖然這里的貌不是相貌，而是她的態(tài)度、性格。當(dāng)初我對(duì)她是那么的“恐懼”，現(xiàn)在我們是那么的友好！
寫(xiě)朋友作文400字 篇8
今天是領(lǐng)報(bào)告手冊(cè)，我不知怎么了，總感覺(jué)到很失望的樣子，生怕期末考試考不好，果然考不好，語(yǔ)文得了80.5，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考的很不理想才得了70多分。
我在散學(xué)典禮上回答了問(wèn)題是，班上的同學(xué)多在嘲笑我，就連我平時(shí)最信任的史可也在嘲笑我，都說(shuō)我回答不好，什么什么的，可是我覺(jué)得很好，畢竟是我第一次在學(xué)校的1400多人前回答問(wèn)題，我覺(jué)得已經(jīng)是很不錯(cuò)了的，獎(jiǎng)得了兩本交通安全的本子。
在回到教室準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)了報(bào)告手冊(cè)，我和史可交換手冊(cè)來(lái)看，她的手冊(cè)老師留言普普通通的，我的手冊(cè)老師留言很有詩(shī)情畫(huà)意，她看了很嫉妒，我從她的表情就可以看出，放學(xué)了，她在走路的時(shí)候說(shuō)他有3次全得A，我一次沒(méi)有。她不過(guò)是在一二年級(jí)得的嘛。我以前得了上5次全A。她不過(guò)是無(wú)稽之談。我故意問(wèn)，你看了我的報(bào)告手冊(cè)，老師說(shuō)了什么，我沒(méi)有看到，你能不能跟我說(shuō)一下？（我原本知道，想試探她。）他果然中計(jì)了，她說(shuō)她沒(méi)看到那，我就跟她說(shuō)，朋友，別騙我了，我看見(jiàn)你看了，很失望，對(duì)嗎？她低下了頭，沒(méi)說(shuō)什么。我一看她就是很內(nèi)疚。我最后跟她說(shuō)，你不配得做我的朋友，朋友是不會(huì)諷刺自己的，而你，我不想再說(shuō)了。你三番兩次地諷刺我，你以為我很笨嗎？她說(shuō)；“那你也可以去說(shuō)別人啊。”我很失望地回答她；“對(duì)不起，我不是像那樣卑鄙的小人，去諷刺別人，特別是自己的朋友。你根本不配得做我的朋友！”
朋友，你說(shuō)，這樣的人是朋友嗎？
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