公園的聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的公園的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公園的聲音作文1
昨天，媽媽帶我去了公園。
走在公園的小路上，一陣風(fēng)吹來，樹葉沙啦啦地掉下來，秋風(fēng)在掃落葉呀！
在金燦燦的葉叢間，時常有些嘰嘰喳喳的鳥叫，這聲音好像在說“秋天啦，秋天啦，要搭窩嘍！”
走累了，我坐在樹下休息，似乎聽見那嘰里呱啦的.蟲鳴聲。
小河里的水不多，但它還在不停地歌唱：“小河潺潺，流向大海，大海嘩嘩，洶涌澎湃。”小河不停地跑著，我也情不自禁地跟著跑起來。啊！我真快活。
風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音，旁邊的孩子在你追我趕，那些小孩一個個笑哈哈的，不知多開心。
公園里的健身器材也很忙碌，它們有的發(fā)出嚶—嚶的聲音，有的發(fā)出咯吱咯吱的聲音，還有的發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。
我的身上帶著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)唱起來，好像在說：“真涼快！”
公園真是又熱鬧又美麗，我喜歡它。
公園的聲音作文2
今天，我來到公園里，聆聽大自然的聲音。
大自然有許多奇妙的聲音，只要仔細聆聽，就能聽出它的奇妙！
剛走進公園，就聽見小鳥“嘰嘰喳喳”的`叫聲。聽，公園的小湖邊，魚兒弄水“嘩啦，嘩啦”的聲音；看，那邊有兩三只毛茸茸的小黃鴨“嘎嘎”地叫，小雞也不甘示弱，“嘰嘰”地叫著。“嗞—兒，嗞—兒”，那是誰在歌唱？哦，原來是我們的草叢歌唱家——小蟲子呀！我來到桂花樹下，樹上傳來了“嗡——嗡”的聲音，那是勤勞的蜜蜂在采花蜜呢！
“轟隆隆”，忽然下起雨來，雨越下越大，雨點打在地上“啪啪”作響。過了一會兒，雨停了，青蛙“呱呱”地一邊跳，一邊叫。我走到亭子前，雨水“滴答，滴答……”，匯成了一曲優(yōu)美的交響曲。
時間不早了，我告別了公園，回家了。
公園的聲音作文3
星期日早晨，我和媽媽一起去公園晨練。
剛走進公園的大門，一陣鳥鳴聲響起。看，那樹上的樹枝旁飛著幾只正在“嘰嘰喳喳”叫的小鳥，好像是在說：“早上好！”
我和媽媽接著往前走。“啊——”有五個人像風(fēng)一樣跑過去，許多人在圍觀，有的人在喊“加油加油”，有的人在拍照，還有的人在錄視頻。他們在干什么呀？我和媽媽都有個大問號。我和媽媽看得更仔細了。“嘟——”響了一聲哨響，哦，原來我和媽媽不知不覺地走到了公園的跑道了，這里正在舉行一場100米短跑比賽。
“啊—啊—”一聲很長的女高音傳進了我的`耳朵里，我和媽媽聞聲望去，原來，亭子那邊有人在練嗓子呀！一群人圍在亭子旁，有的人叫好，有的人在拍掌，時不時發(fā)出一陣“啪啪啪”的掌聲，還有的人拍照，發(fā)出“咔嚓”的聲音。
公園里晨練的人可真不少，公園里的聲音也不少。我喜歡這豐富多彩的聲音。
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