小學路上作文400字5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學路上作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學路上作文400字 篇1
熙攘的人群游曳在暖金的余輝之中，猶如一條條陳列在馬路上的魚，麻木的穿梭在大街小巷。我穿梭在形形色色的魚群之中，緊抿著唇，低頭走過。
一尾藍色慢悠悠的晃進我的視線，懶洋洋地拉動我的心，癢癢的，我凝視著它——一尾藍色的魚，在一家觀賞魚專賣店的魚缸里。
藍色的魚嘴角勾起一個優(yōu)雅的微笑，轉了個圈，尾巴勾勒出一道漂亮的弧線，我小心翼翼的把一根手指放在玻璃上，那尾藍色的魚游了過來，輕輕頷首，我露出一個淡淡的微笑。
老板，我藥那尾藍色的魚，可以嗎？我走到柜臺前，朝那個爬滿皺紋的老奶奶說。
——當然可以，八元，看你喜歡，給你個優(yōu)惠。老奶奶一邊用塑料袋裝魚，一邊咧嘴笑著說，露出幾顆稀疏的牙齒。
謝謝。我放下錢，提著那尾藍色的魚走了。我把它養(yǎng)在書桌上的魚缸里，藍色的魚跳進去，一個華麗的轉身，然后悠閑地游了起來。
我對它微微笑，以后叫你藍好不好？我輕聲呢喃。
藍色的魚游過來，靜靜地看著我，幾秒后，又游走了。
藍，你好。我也叫蘭哦，不過是幽蘭的蘭，你知道幽蘭嗎？那是一種很安靜的花。我彎著眸子輕聲說，我看見藍也在微笑。
好吧，我該做功課了。我抬頭望了一眼窗外的天空，像一雙漸漸熄滅的眼眸
小學路上作文400字 篇2
又到放學的時候，我像往常一樣騎著車往家趕，沒想到的是在這次的行程中將會充滿了艱辛。
我從小路騎到路口，發(fā)現(xiàn)在道路上密密麻麻地停滿了汽車和自行車，再加上南來北往川流不息的人群，使得騎車行走已經變得不可能。因此我只好慢慢地推著車前進，雪上加霜的是，我的褲子被別人的車接連蹭了好幾回，我忍了又忍，終于忍不住了。又一個人蹭了我的褲子，我張嘴就罵了一句：“什么人呀，本來天氣就不好，你還把車輪往人家身上蹭，你以為你的車輪干凈呀。”那個人的臉上頓時顯出又委屈又有些氣惱的神情，但還是什么也沒說就走開了。
我繼續(xù)推著車向前走，走著走著，又發(fā)生了一起撞擊事故，但是這次的肇事者是我：我在別人的車上留下了一道又臟又長的痕跡，并且還蹭掉了一些漆，這讓我的心里感到十分緊張，心想：這下子可怎么辦呀，聽說汽車上面噴的漆十分昂貴，這位車主會不會當場抓住我索賠呢？出乎我的意料，這位車主雖然很心疼地向被蹭的地方看了看，但他轉過頭來時卻笑著對我說：“別緊張，任何人在這種情況下都不能保證不會出差錯，以后走路時多注意一些就可以了，盡量避開人群密集的地方。”我聽了后尷尬地點點頭，又想起了自己對他人因那么點小事就發(fā)脾氣，心中不禁感到羞愧萬分。
我繼續(xù)騎車回家，一邊騎一邊回想著剛才發(fā)生的兩件事情，忽然感悟到：這應該就是寬容的具體含義吧，不因別人的一點過失而亂發(fā)脾氣，也不對別人的無心之過而過分追究，讓每個人都能生活在一個美好的世界里。
小學路上作文400字 篇3
上個星期五下午，一放學，我就急急忙忙趕往29路車站，準備坐車回家，等了好久，車終于來了。
我上車剛站穩(wěn)，就看見了一個老人，手里拿著一根“棍子”，跌跌撞撞地走上車，仔細一看，原來，他是一個盲人。
那個老盲人在走進車廂時，一不小心，重重地踩了一個坐在車上的年輕人一大腳，只聽見“啊”的一聲慘叫，車上的人都把目光投向了年輕人。聽到了叫聲，老盲人趕緊向年輕人道歉道：“對不起！我不是有意踩你的！”我本以為那個年輕人會很生氣，可誰知，那個年輕人不但沒有生氣，還立即站了起來，把他坐的位子讓給了老盲人，并且親切的對老盲人說：“小心，不要摔倒了！”老盲人聽了他的話，十三萬分的感動。十多分鐘過去了，那個老人以為還沒到下車的時間，便問那個年輕人：“請問，離大西門還有幾站路呀？”，那個年輕人一看，急忙給那個老盲人說：“呀！不好了！大西門已經過了！”那個老盲人也急得慌，在嘴里還小聲地念道：“該怎么辦呀！我回不了家了！……”，那個年輕人想了想，說：“要不然，我?guī)﹂T坐往大西門那邊走的車吧！”那個老盲人高興地說：“好啊！謝謝你，年輕人，要不是你，我可能就真的回不了家了！”，那個年輕人不好意思地說：“不用謝！不用謝！”，車上的人都對那個年輕人投去了贊賞的目光，我也覺得那個年輕人真好！到站后，那個年輕人就扶著老盲人下車了。
我站在車上，看著年輕人和老盲人下車離去的背影，我想：如果這個世界的人，個個都像他那樣，我們的世界將會永遠充滿愛！
小學路上作文400字 篇4
老師總是告訴我們，人生路漫漫，需要一步一個腳印，才能走向勝利的終點。說這個道理的時候，老師還會引用我國古代著名詩人屈原的原話，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們也跟著念出聲來，校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲，讓天上的小鳥聽得都忘記了唱歌。但是漸漸地，我還是發(fā)現(xiàn)了人生路上，也是有很多樂趣的。
有一天，我去江灘公園玩，突然看見一個小妹妹坐在草地上哭。我趕緊跑過去問她，“小妹妹，你為什哭得這么傷心啊？”
小妹妹揉著哭紅了的眼睛告訴我，“大姐姐，我的風箏丟了，我不能放風箏了。”
我拍了拍小妹妹的肩膀，很豪爽地說，“別怕，大姐姐也有風箏，我們一起玩吧。”
小妹妹聽了，也不哭了，就爬起來跟我一起玩。
本來我不太會放風箏的，小妹妹也不會。我們兩個人費了九牛二虎之力也沒能夠把風箏放飛上藍天。這時候，旁邊一個大哥哥看見了，就過來教我們。
“你們看，這風箏應該這樣拿著。”大哥哥手把手教我們。最后，我們的`風箏終于飛上了天，我們三個笑得別提有多開心了。
其實，生活是一個豐富多彩的調味瓶，里面有酸的醋，咸的鹽，甜的糖，辣的辣椒，苦的苦瓜，就看你是用怎樣的心情給他調和。如果我們多一點歡快的心情，我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
小學路上作文400字 篇5
新的一天開始了，我穿上校服，系上紅領巾，背上又大又重的書包，一個勁地往學校奔去。
我從家里出門，置身在高樓林中，看不見東方的日出。我抬頭看了看天空，看見頭頂上藍天白云，我估計今天天氣不會差。
出了院門，穿行在來來往往的人群之中，來到了大馬路邊的公交車車站里。
公交車站已經擠滿了人，有的像我一樣背著個大書包，有的手牽著送幼兒園的孩子，還有穿各式工作服的去趕班……
我上的這輛車里雖然人很多，但不十分擁擠。車上有幾位年輕哥哥在津津有味的啃著饅頭，一位漂亮姐姐在滔滔不絕的講著電話。
從公交車上下來，離學校還有二公里，一條平坦的林蔭小馬路徑直通往學校。原來我覺得這段路程很遠，后來聽爺爺說，他上小學時，家離學校五公里，那時哪有車坐，每天上學全程赤腳步行。自從聽爺爺說了他的故事之后，我覺得這段路的距離縮短了許多。
我一邊走一邊欣賞路邊的樹木花草，一邊走一邊聆聽鳥兒們的叫聲，我真想弄明白，快樂的鳥兒們在相互訴說些什么。
我今天在上學的路上沒有撿到別人丟失的錢包，也沒有遇到需要幫助過馬路的老年人，我按時走進了熟悉的校門。
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