關(guān)于小學(xué)寫作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
在我們小區(qū)的正中間，有一棵參天大松，只要一出門，它準(zhǔn)是第一個(gè)進(jìn)入你視線的，大人們都對(duì)它稱贊有加，說(shuō)這棵樹(shù)是我們小區(qū)里最大的一棵樹(shù)，其他小區(qū)都不一定有呢！還有的老人說(shuō)他們十多年前搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候這棵樹(shù)就已經(jīng)種下了，這么多年來(lái)一是屹立在風(fēng)雨之中可真是不容易啊！
記得有一次在籃球課上，老師組織我們打比賽。一聽(tīng)比賽同學(xué)們就來(lái)勁兒了，聚精會(huì)神的投籃，不斷重復(fù)著搶球，運(yùn)球，斷球，蓋帽，投籃等一系列動(dòng)作……“啊！好疼，誰(shuí)干的？”我被突如其來(lái)的籃球砸中了左眼和鼻子，眼淚刷就流出來(lái)了，老師看到我這副狼狽相，叫我先下場(chǎng)休息。我下去了，但是看著他們?nèi)魺o(wú)其事地接著比賽，我心頭起了一陣無(wú)名火：明明砸了我，不但不承認(rèn)，也不道歉，還裝著沒(méi)事人兒似的，可惡，讓我逮著有你好受的！我一邊惡狠狠地想著，一邊觀察場(chǎng)上人的表情，以便抓住“真兇”，這是屋外刮起了大風(fēng)，樹(shù)葉漫天飛舞，使我不禁想起了它……在秋日的夕陽(yáng)下，太陽(yáng)烤得大地早已失去了生氣，在碳一般的柏油馬路上，我們正在苦苦尋覓一個(gè)合適的乘涼之處，而秋風(fēng)早已把那平時(shí)生機(jī)勃勃的樹(shù)葉吹散了，只留下了光禿禿的樹(shù)干，突然一個(gè)大家伙跑進(jìn)了我們的視野——那棵參天巨松。在這“荒野之上”唯有它還生機(jī)勃勃，渾身墨綠，散發(fā)著一股朝氣……在前不久的暴風(fēng)雪中，所有的植物都銀裝素裹；在冰天雪地中，所有的小草都蓋上了厚厚的棉被；在風(fēng)雪中，剛剛種上的.新竹被白雪壓彎了腰，甚至擋住了一條小道，唯有它還頑強(qiáng)的站著，好像在奮力想把白雪抖落，好像在對(duì)所有的人說(shuō)：看見(jiàn)了吧，這就是我——一棵頑強(qiáng)的巨松！想到這兒，我又重新打起精神，重新回到了賽場(chǎng)。
這棵頑強(qiáng)的松樹(shù)告訴我們：要有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，我們古今中外的偉人都有這樣的精神。只要我們堅(jiān)韌不拔、不向厄運(yùn)低頭，我們將來(lái)的世界就會(huì)更加美好。
小學(xué)寫作文600字 篇2
科學(xué)，就在我們身邊，它既神秘又有趣。這是我讀了《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》后最大的感受。
這本書(shū)是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。記得圣誕節(jié)的早晨，一起床，我就迫不及待地打開(kāi)床頭的紅布袋子。哇！里面有四本書(shū)！這可是我最喜歡的禮物！其中就有這本書(shū)。一翻開(kāi)，我就舍不得放下啦！隨手翻到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)吸引了我——“相親相愛(ài)的碗”。看了題目，我心中充滿了疑惑：不是人才可以相親相愛(ài)嗎？碗是怎么相親相愛(ài)的？伴著疑惑，我仔細(xì)看起了實(shí)驗(yàn)過(guò)程。原來(lái)這是一個(gè)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)，可以表演給別人看呢！
晚飯后，我大聲宣布：“今天我要當(dāng)一回魔術(shù)師，給你們表演一個(gè)魔術(shù)！”看著爸爸媽媽驚訝的表情，我得意極了。不過(guò)，心里還是有些緊張的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還沒(méi)親自動(dòng)手做過(guò)，能成功嗎？我把爸媽拉進(jìn)廚房，先拿出兩個(gè)空碗，然后找來(lái)一張報(bào)紙，對(duì)折兩次，用水浸濕，蓋在一個(gè)碗上，另一個(gè)碗中倒入半碗熱水，再倒掉，立刻扣在報(bào)紙上，上下兩個(gè)碗對(duì)齊。我儼然一副魔術(shù)師的派頭，“好！下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”一分鐘后，我小心地提起上面的碗，奇跡出現(xiàn)了！只見(jiàn)兩個(gè)碗就像一對(duì)好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起。看著爸媽驚訝的樣子，我得意地笑了。心里真為有了這本“寶書(shū)”而高興。
這本書(shū)一共收集了154個(gè)經(jīng)典的.科學(xué)游戲，每一個(gè)游戲都有詳細(xì)的步驟，操作也較簡(jiǎn)單，我們學(xué)生基本都能做起來(lái)。更重要的是，每一個(gè)游戲旁都用淺顯易懂的語(yǔ)言說(shuō)明了形成這個(gè)現(xiàn)象的原因，讓我從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了為什么易拉罐會(huì)自動(dòng)變扁、怎么做可口的“顛倒蛋”、怎樣才可以用手掌吊瓶子等好多好多科學(xué)知識(shí)了。
以前，我看的課外書(shū)主要是校園小說(shuō)、童話、漫畫，看了這本書(shū)以后，我的書(shū)架上又多了幾本科普書(shū)。是這本書(shū)讓我真切地感受到科學(xué)的神奇，同時(shí)，也讓我看到，它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動(dòng)手、勤思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又是那么有趣！
小學(xué)寫作文600字 篇3
今天，我們要去草莓世界------雙龍村摘草莓，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到童星作文樂(lè)園。到了之后，大家排好隊(duì)等車來(lái)，車子慢悠悠地來(lái)了，早已迫不及待的我們像一群歸巢的燕子涌向了車門……車上，付老師給大家起了一首歌，歌名是《茉莉花》，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”大家歡快地唱著歌。而我的心去早已飛向了……不知不覺(jué)我們就來(lái)到了雙龍村。一片綠色首先映入眼簾。
那綠中還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，哦，是草莓吧！我們仿佛看到了許多草莓正張著一張張可愛(ài)的笑臉歡迎我們。我們來(lái)到一塊地前，看到許多草莓正在“樹(shù)”底下乘涼，他們就像在翠綠的綠寶石上鑲著的顆顆紅寶石。看著這些草莓嬌艷欲滴的'小東西，我們便急不可待地跑到地里開(kāi)始摘起來(lái)，我看到了一顆又紅又大的草莓，趁誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)，便飛快地把它摘了下來(lái)，我咬了一口，真是果嫩多汁，真不愧是果中皇后啊！吃完后我看見(jiàn)大家都已經(jīng)摘了不少，有的籃子里都堆成了冒尖了。不能落后啊，我心里暗暗鼓勁。我更努力地尋找著，在那些枝繁葉茂的葉子里面找，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，不久我已經(jīng)果實(shí)累累了。夏天的太陽(yáng)就是熱啊，不一會(huì)兒，大家都已經(jīng)汗流滿面了。我把我的草莓遞給了老板一稱才5角錢。我激動(dòng)地端著滿滿的一框子清香誘人草莓向下一塊地跑去。
另一塊地里的紅寶石更是數(shù)不甚數(shù)，我很快的看到一顆，可一看背面是青的，真失望！根據(jù)我才積累的經(jīng)驗(yàn)，我很快就發(fā)現(xiàn)這塊地里的草莓更好，紅彤彤的讓人愛(ài)不釋手。選擇的機(jī)會(huì)也更多，我精心地挑選了起來(lái)，一顆、二顆，帶著喜悅我想多摘點(diǎn)給爸爸媽媽，讓他們也嘗嘗雙龍的草莓是多么的美味……我拿給老板稱的時(shí)候有一顆我精心挑選的草莓不見(jiàn)了，咦，怎么會(huì)？
哦，一定是“野菜部落”里面的“小野菜”拿去了的吧！我心想。我們?cè)撟吡耍切┎葺恢卑盐覀兯蜕狭塑嚕m然滿載而歸，但大家都依依不舍的。車上簡(jiǎn)直成了草莓的海洋，濃郁的果香陣陣向我們襲來(lái)，伴著歌聲，我們向著學(xué)校馳去。可我們的歡笑聲卻還在雙龍村的風(fēng)中飄蕩。
小學(xué)寫作文600字 篇4
今年夏天爸爸帶我去森林公園，因興奮我早早就起了床，甚至沒(méi)有麻煩鬧鐘老爺爺催我，我匆匆忙忙在把所帶物品及食品裝好，然后就和爸爸一起正式出發(fā)了。
車緩緩開(kāi)進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是一條彎彎曲曲的綠油
油的林間小道，我輕輕搖開(kāi)車窗，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆歡樂(lè)的鳴叫，遠(yuǎn)處的河塘里青蛙在呱呱地叫著，象似對(duì)寬闊森林表示贊賞。
路旁的小草叢不時(shí)地露出小松鼠調(diào)皮的小腦袋，它們是那么的歡快，它們不時(shí)的左望望，右望望，剎時(shí)又躲進(jìn)草叢里，仿佛在和我捉迷藏。。。車?yán)^續(xù)地開(kāi)著，轉(zhuǎn)眼間我到了一片大石墻，原來(lái)公園到了，我迫不急待地從車上走下去，全然聽(tīng)不到爸爸在我身后的叮囑，遠(yuǎn)處沿著石階我看見(jiàn)了一片荷花池，我蹦蹦跳跳地向荷花池跑去，歡樂(lè)的接近它，感受它，朵朵荷花嬌氣地在向我點(diǎn)頭示意，有白色的，粉色的.。。。好漂亮啊，在加之它下面綠色莖兒的襯托，真象是一位位仙女綴落在人間的池水中；
和爸爸沿著石階繼續(xù)走著，越過(guò)石墻，展現(xiàn)在我眼前的景色是那么別致，腳下綠綠的小草為灰灰的石階增添了一抹綠色，路的兩側(cè)都是如頭絲般的枊條，加之與河面的相互輝映，真是棒級(jí)了，我不禁感慨，真是人間美景，自然景觀如此生態(tài)，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)它們。
遠(yuǎn)處有幾個(gè)西式的搖椅，我急忙坐上去，悠閑的享受自然景觀與身心的那種寧?kù)o。感覺(jué)是那么美妙。
一片大的水池又出現(xiàn)在我眼前，走近觀望，里面的小蝌蚪游來(lái)游去，可愛(ài)至極，我蹲在池邊，伸手與它們嬉笑……它們好愛(ài)啊！就在我與小蝌蚪嬉笑之時(shí)，爸爸在遠(yuǎn)處在叫我，耶！午餐就要開(kāi)始了，我們的就餐地點(diǎn)是半山草坡，盡賞自然景觀，品味自帶美食，別有一番心情，我倘佯在草坡上，看著蔚藍(lán)的天空和那四周青綠，感覺(jué)別有一番心情，我不禁吶喊，大自然我愛(ài)你，我的聲音如天籟般在天空回蕩……
這真是一次難忘之旅，自從那次，我愛(ài)上了大自然，等我長(zhǎng)大了，我定要做一名環(huán)保科學(xué)家，讓這種自然景觀在我們身邊隨處可見(jiàn)。我愛(ài)自然，我愛(ài)綠色，因?yàn)樗硪环N生命或者是它的延續(xù)。
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