寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文1
從古至今，有許多值得我們崇拜的人，他們就像天空中閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不清。他們有的是大名鼎鼎的“名星”，有的是很不起眼的“小星”……而我最崇拜的人是齊白石。
他年逾古稀了，風(fēng)采卻依然不減當(dāng)年；她說(shuō)頭發(fā)早已花白，雙眼卻依然炯炯有神；他沉默無(wú)言，下巴胡子卻依然顯示出健談。
他畫(huà)中國(guó)畫(huà)技術(shù)高超，畫(huà)只母雞會(huì)下蛋，畫(huà)只青蛙會(huì)唱歌，畫(huà)只龍蝦會(huì)嬉戲，可見(jiàn)他的畫(huà)已達(dá)到了爐火純青的境界。他一生留下了許多作品，如《墨蝦》《牧牛圖》等。
我不僅崇拜他的畫(huà)，還崇拜他的人品。在抗日時(shí)期，日本占領(lǐng)了北京，把居住在北京的齊白石軟禁起來(lái)，限制他的自由，并且要求給日本人創(chuàng)作。齊白石當(dāng)然不會(huì)畫(huà)，當(dāng)然不會(huì)為日本人效命，當(dāng)日本人的.走狗。日本人見(jiàn)齊白石不畫(huà)便把一些小畫(huà)家趕到齊白石軟禁的地方，槍口指著一位畫(huà)家的腦袋，威脅著說(shuō)：“你若不畫(huà)，我就把這些人全殺了！”齊白石不想傷害無(wú)辜的人，便揮筆畫(huà)了兩只螃蟹，順帶寫(xiě)上了“看你還能橫行幾時(shí)”，日本人見(jiàn)了，也挑不出什么毛病，其實(shí)齊白石也是有它的寓意的，螃蟹指本人，意思是日本人還能在中國(guó)囂張多久。
這就是我最崇拜的人——齊白石。
寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文2
在我的記憶中見(jiàn)過(guò)的人數(shù)不勝數(shù)，然而，讓我最崇拜的還是我的表姐。
我的表姐比我大幾個(gè)月，上六年級(jí)。她最喜歡笑，她的性格就是活潑可愛(ài)，真是不懂她為什么一直那么開(kāi)心。正是因?yàn)樗男愿瘢也攀殖绨菟?/p>
我和表姐第一次見(jiàn)面的時(shí)候是過(guò)年，因?yàn)樗恢弊≡谏虾＃晕乙恢睕](méi)有見(jiàn)過(guò)她。見(jiàn)面時(shí)，本以為她是一個(gè)和我玩不起來(lái)的姐姐，她穿著一身淡粉色的衣服，嘴角流露出微微的笑容。與她相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她的性格和我想象的性格完全不同。
有一次，是在天氣晴朗的早晨，本以為可以去游樂(lè)場(chǎng)玩，我的心情是很激動(dòng)的，可是，不知道為什么天氣突然變了。竟然下雨了，我的心情從激動(dòng)變?yōu)槭洹Ｎ覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在我們是不是不能去游樂(lè)場(chǎng)了？”媽媽也顯得十分失落，雙眉皺著，說(shuō)：“嗯，好不容易能出去，竟然下雨了。”我失落地進(jìn)了房間。這時(shí)，表姐跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別那么失落，可以下次一起去。”我忍不住大吼起來(lái)：“可我就要今天去，我要去！”表姐轉(zhuǎn)身走了，我平靜心態(tài)后想：我做的好像不對(duì)，下雨了，表姐也沒(méi)辦法，她只不過(guò)是來(lái)安慰我的。想著想著，我決定和表姐道歉。誰(shuí)知她把這件事忘到九霄云外了，還和我稱(chēng)兄道弟的，搞得我真有點(diǎn)尷尬。
這就是我活潑可愛(ài)的表姐，她的記憶力可真“好”。
寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文3
每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，這個(gè)人可能是自己崇拜的老師、同學(xué)，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個(gè)人是我四年級(jí)的老師——馬老師。
馬老師高高的個(gè)子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰(shuí)在作弊。雖然馬老師人長(zhǎng)得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質(zhì)。
記得那一次上數(shù)學(xué)課，我們上到一半時(shí)，突然有人將老師喊了出去。只見(jiàn)那人在老師耳邊輕輕說(shuō)了幾句話(huà)，就急急忙忙走了。老師聽(tīng)了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發(fā)了一會(huì)呆，細(xì)細(xì)的汗珠在她臉上滲出來(lái)，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復(fù)了情緒，又開(kāi)始給我們講課了，教室里又充滿(mǎn)了老師那溫柔的聲音。
下了課，老師急急忙忙的出去了。后來(lái)我們才知道，原來(lái)老師的孩子發(fā)燒了，到醫(yī)院一檢查發(fā)現(xiàn)是急性肺炎。現(xiàn)在孩子還在醫(yī)院。
到了下午的數(shù)學(xué)課，我想著馬老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了，但馬老師還是來(lái)了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學(xué)習(xí)，成績(jī)一定不會(huì)下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫(yī)院和學(xué)校之間奔走，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們班考出了好成績(jī)，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。
這就是我最崇拜的一個(gè)人，她敬業(yè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也要像老師敬業(yè)一樣認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，毫不懈怠！
寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文4
我最崇拜的人就是魯迅了。
魯迅那種“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神讓我所感動(dòng)。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅畢生追求真理，英勇戰(zhàn)斗。對(duì)敵人時(shí)他橫眉冷對(duì)，對(duì)人民滿(mǎn)腔熱忱。俯首甘為孺子牛。魯迅一生創(chuàng)作了大量的小說(shuō)、雜文、散文作品等。
魯迅的珍惜時(shí)間的名言也很多，如：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。”和“節(jié)約時(shí)間，也就使一個(gè)人的生命有效，也等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命。”這兩句名言讓我深受啟迪。
魯迅也特別愛(ài)惜書(shū)。如果手臟的話(huà)絕對(duì)不能摸書(shū)，要洗干凈才能摸書(shū)。如果買(mǎi)的書(shū)有損害的話(huà)，會(huì)嫌不麻煩的跑回書(shū)店去換。看過(guò)的書(shū)扎成一捆包裝后放入一個(gè)干凈的箱子。買(mǎi)的書(shū)外皮會(huì)重新包裝再看。魯迅一生最恨誰(shuí)折書(shū)了，如果他看到的話(huà)，就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。
魯迅“時(shí)時(shí)早，事事早”的來(lái)源是這樣：有一年魯迅的父親生了病，躺在床上不能動(dòng)彈。魯迅上學(xué)學(xué)習(xí)，放學(xué)到家?guī)妥黾覄?wù)，天天這樣在學(xué)堂、當(dāng)鋪和藥鋪之間奔走，可魯迅一點(diǎn)也不累，一想到父親病好后的樣子，就跑得很快。有一天早晨魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正，教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲的說(shuō)了這樣一句話(huà)：“以后一定要早到！”魯迅聽(tīng)了以后沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地跑回了自己的座位上。
從那之后，魯迅上學(xué)再也沒(méi)有像這樣遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。
是啊！我們的確要早，學(xué)梅花做“東風(fēng)第一枝。”
我被魯迅那珍惜時(shí)間的精神所感動(dòng)，我要向魯迅先生學(xué)習(xí)！
【寫(xiě)一個(gè)我崇拜的人作文】相關(guān)文章：
我最崇拜的人英語(yǔ)作文02-13
初中我崇拜的人雷鋒作文01-21
我最崇拜的人魯迅作文500字08-22
我崇拜的人作文匯編15篇03-27
我最崇拜的人作文(通用15篇)03-14
我最崇拜的人作文(合集15篇)03-14
我最崇拜的人作文(匯編15篇)03-13
【精】我崇拜的一個(gè)人作文02-16
我崇拜的一個(gè)人作文【推薦】02-19