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    小學(xué)寫朋友作文400字

    時(shí)間:2020-11-14 11:12:17 朋友

    精選小學(xué)寫朋友作文400字合集8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)寫朋友作文400字8篇,歡迎大家分享。

    精選小學(xué)寫朋友作文400字合集8篇

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇1

      秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。

      我這位朋友的名字叫周欣如,她身材適中,有一張圓圓的臉,眼睛大而充滿神采,看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。

      我與她相處了四年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著辦,從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿這地圖走過(guò)來(lái),指著地圖上的一處地方,問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了,我催著叫她趕快上車,可是欣如卻說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說(shuō):“要是幫他找得花一段時(shí)間,那么就會(huì)耽誤了我們的行程。”她說(shuō):“我們是旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,被問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì),那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方,當(dāng)了大概半個(gè)小時(shí)的義務(wù)導(dǎo)游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬拢覀兺嫫饋?lái)特別開(kāi)心。

      后來(lái),她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇2

      我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

      她叫可可,從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,直到現(xiàn)在才分開(kāi),這更使我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

      她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好,曾是我們班上的班長(zhǎng)。她每次寫的作業(yè)都非常認(rèn)真。字也寫的非常好看,還得過(guò)寫字比賽的獎(jiǎng)狀呢!

      記得有一天下午放學(xué),烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會(huì)兒,還沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我想:哎,真是倒霉,媽媽沒(méi)來(lái)只有冒雨前行了。剛走了一會(huì)兒,可可叫住了我。我看見(jiàn)她手中有把雨傘,"呀!救星來(lái)了。"把我高興了半天。"來(lái),我們一起回家。"可可熱情地說(shuō)。她靠近我,對(duì)我說(shuō):"我們兩家很近,不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上,我們有說(shuō)有笑,但我還是注意到,她小心地把傘往我這邊靠,生怕我淋著雨。我隱約看見(jiàn)她的肩上落滿了雨水。回到家后,我全身都是干干的。第二天,我去上學(xué),才得知,可可發(fā)燒了沒(méi)來(lái)上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動(dòng)了,只有我知道可可的發(fā)燒是因?yàn)槲遥倚睦飪?nèi)疚極了。如果,昨天不下雨,可可就不會(huì)發(fā)燒;如果,昨天我?guī)懔耍煽删筒粫?huì)發(fā)燒;如果......

      雖然我們分開(kāi)了,但我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她,記住我和她的友誼,更記住她對(duì)我、不,是對(duì)大家的這一種愛(ài)和真誠(chéng)!

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇3

      動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩鼈兣惆槲覀兂砷L(zhǎng),給我的生活增加了許多的色彩,而我有兩個(gè)小伙伴,它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。

      安安和奇奇可漂亮了,渾身上下紅彤彤的,金魚安安的背上是紅色,肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色,肚子下面是白色。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,鱗片把它們映襯得閃閃發(fā)亮光彩奪目,好像紅寶石一般,美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙,炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣,那鯺像一層輕巧的紗衣,映襯著它漂亮的尾巴,那真是巧奪天工,就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。

      小魚很調(diào)皮,不知為何,每天金魚們總是會(huì)吐很多的泡泡,好像在比誰(shuí)的泡泡大似的?后來(lái)我知道啦,小魚可以通過(guò)吐泡泡,來(lái)吸收水中的氧氣。有時(shí)它會(huì)來(lái)個(gè)鯉魚打挺,也有時(shí)它會(huì)往上跳躍,突然竄出水面,又一頭扎個(gè)猛子向下游去,那樣子真是調(diào)皮可愛(ài),如果你不注意,會(huì)把你嚇一跳的。

      金魚游泳的姿勢(shì)更美。它們游起來(lái)輕輕擺動(dòng)身體,向前游去,如同滑雪的運(yùn)動(dòng)員。它那靈活的身體如同一個(gè)漂浮的絨球來(lái)回飄浮著,那么的美麗。他們一前一后追逐著,游動(dòng)著,嘻戲著,像兩位美麗的仙女一樣。

      這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇4

      我是一條地地道道的“小書蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書來(lái),我的話就多了。

      小時(shí)候,爸爸總在睡前給我念故事。可是,他常常到了他覺(jué)得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深,她還沒(méi)講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著了。

      從那以后,我開(kāi)始讀一些注音讀物,如果在沒(méi)有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽(tīng),就讀給爸爸聽(tīng),我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

      大概到了一二年級(jí)吧,我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次,我在吃烤面包時(shí),說(shuō):“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,這樣的姓最少有!”

      到了三四年級(jí),我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過(guò)生日》、《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍,成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

      現(xiàn)在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理,比如說(shuō)人不能有妒忌心,對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài),人不能記仇等。

      我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好!

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇5

      每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造,如果我們失去了自己的創(chuàng)造,就變得沒(méi)有了個(gè)性和光芒。

      我曾經(jīng)交過(guò)很多好朋友,他們有的給我?guī)?lái)了快樂(lè),有的給我?guī)?lái)了溫暖,還有的幫助過(guò)我,當(dāng)然有的也給我?guī)?lái)了一絲憂傷,他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛(ài)好不一樣、外貌也不一樣,但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個(gè)朋友了,因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長(zhǎng)的路更美好。

      歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行”,獨(dú)創(chuàng)可以說(shuō)是一種創(chuàng)新,也可以說(shuō)成為創(chuàng)客,每一個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)新,都要?jiǎng)?chuàng)客,而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信,需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵(lì)。創(chuàng)客一詞來(lái)源于英語(yǔ)單詞“MAKER”,但這并不意味著他們僅僅是簡(jiǎn)單的制造者,相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù),努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。

      從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識(shí),學(xué)習(xí)一些自己從未見(jiàn)過(guò)的東西和從未解開(kāi)的謎團(tuán)。

      創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式,是一種學(xué)會(huì)獨(dú)自創(chuàng)新的方法,也是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的智慧方法,更是一種怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)客的方法。

      我們每一個(gè)人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友,更是離不開(kāi)自己獨(dú)特的想法,我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新,把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的'好朋友!

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇6

      余俊是我的朋友之一。但是,他不是我在學(xué)校里唯一的朋友,他是我在周末興趣班里最好的朋友。你們知道為什么我要說(shuō)他是我最好的朋友嗎?你們猜猜看,哈哈,你們一定猜不出來(lái)吧。還是我來(lái)告訴你們吧。

      在興趣班上寫作課的時(shí)候,我在下面開(kāi)小差,玩東西,余俊看見(jiàn)了就提醒我說(shuō):“段俊杰,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,不要在下面玩東西。”可是,我沒(méi)有聽(tīng)他的話,就繼續(xù)在下面玩。結(jié)果,沒(méi)過(guò)一會(huì)就被馮老師看見(jiàn)并提醒了我。我聽(tīng)了一會(huì)兒課,又開(kāi)始在下面玩了,沒(méi)過(guò)幾分鐘就又被馮老師逮住了,這一次馮老師批評(píng)了我。我很后悔沒(méi)聽(tīng)余俊的。

      下課了,余俊對(duì)我說(shuō):“我好心提醒你吧你不聽(tīng),現(xiàn)在被馮老師批評(píng)了吧。”我小聲地說(shuō):“這個(gè)嘛……”余俊接著說(shuō):“你為什么不能大聲點(diǎn)說(shuō)話,非要這么小聲呢?”我想:哎呀,為什么上課的時(shí)候我總不能專心一點(diǎn),非要走神呢?余俊看我悶悶不樂(lè)的,就對(duì)我說(shuō):“別想了,以后上課的時(shí)候認(rèn)真一點(diǎn)就行了,我們現(xiàn)在來(lái)玩陀螺吧。”我想了想,我以后上課一定要控制自己,不要開(kāi)小差,爭(zhēng)取一次比一次進(jìn)步,早點(diǎn)改掉這個(gè)陋習(xí)。于是,我就和他們一起去玩陀螺了。

      我想好朋友就是在你高興的時(shí)候和你一起高興,在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的提醒你,在你難過(guò)沮喪的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你安慰你。所以,余俊是我最好的朋友。

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇7

      曹瑩是小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,她在班里小有名氣,她的名氣來(lái)自于她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。

      曹瑩大約1米5幾的個(gè)子,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉,皮膚黑黝的,看上去十分健康,十頭烏黑的短發(fā),一對(duì)濃眉下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)像一個(gè)月牙兒。兩排整潔,的牙齒,和臉一比,簡(jiǎn)直可以做牙膏廣令告了!她的性格開(kāi)朗,活潑,愛(ài)說(shuō)話,跟她在一起玩,感到很快樂(lè)、輕松。

      她的學(xué)習(xí)很好,年年被學(xué)校評(píng)為“三好”學(xué)生。當(dāng)我們問(wèn)她:“你為什么年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生?”她總是說(shuō):“努力學(xué)習(xí),有付出,一定會(huì)有好的回報(bào)!”這句話我直到現(xiàn)在還記得。一次,我叫她下樓來(lái)玩,她說(shuō):“我把數(shù)學(xué)寫完了再下去!”過(guò)了好久,也見(jiàn)不到人,我跑上樓,發(fā)現(xiàn)她正在裝書包,我翻開(kāi)她的作業(yè)本,里面全是100分。我不禁叫起來(lái):“好棒呀!”她說(shuō):“愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)嗎?一分的聰明加九十九的勤奮才把作業(yè)完成的又對(duì)又好!”

      而她最令我佩服的是她很勤勞,又樂(lè)于助人。一個(gè)冬天的早上,我和爺爺出去跑步,“嘩一嘩一”傳來(lái)掃地的聲音,是誰(shuí)在掃院子?我透過(guò)朦朧的薄霧看見(jiàn)了曹瑩。我走過(guò)去看見(jiàn)她的手、臉都凍紅了,我問(wèn)她:“你怎么這么早就在這兒掃地?”“我們這個(gè)院子經(jīng)常不掃,又臟又亂,我早點(diǎn)把它掃干凈,我們也好在上面玩了,人們行走起來(lái)也不會(huì)不方便了。”她笑盈盈地對(duì)我說(shuō)。

      我想:她那美好的心靈是多么高尚啊!默默無(wú)聞地為大家做著一件件好事,她是多么優(yōu)秀啊!

    小學(xué)寫朋友作文400字 篇8

      幾天前,我照例去找朋友玩,卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗,很像拉布拉多。這只小狗是哪里來(lái)的?我問(wèn)同學(xué)。同學(xué)說(shuō)這只小狗原來(lái)在她爸爸工作的地方養(yǎng)著,后來(lái)不讓養(yǎng)了,就放在她家,但她奶奶不讓養(yǎng),現(xiàn)在正在找可以養(yǎng)的地方。

      我們出去玩時(shí),帶著這只小狗,我們給它取名為“小小黑”,第一個(gè)小是指它膽子小,第二個(gè)小是指它年齡小,第三個(gè)就是它黑。它很乖,基本不叫,但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的,只有脖子下面有些白毛。

      第一天晚上,我們?cè)谒囋窂V場(chǎng)上問(wèn)了許多人愿不愿意養(yǎng)狗,可都沒(méi)一個(gè)人養(yǎng),有一個(gè)奶奶愿意養(yǎng),但她不住在師大,于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁:小小黑晚上住哪呢?我們先從同學(xué)家拿了箱子,把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人,他就住在同學(xué)家樓上,可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問(wèn)家長(zhǎng)可不可以養(yǎng)。

      回了家,爸爸說(shuō)可以住在樓道,我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。

      后來(lái)我們用零花錢給它買了狗糧,還買了狗骨頭。它還咬斷過(guò)骨頭,吞下去了,我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候嚇了一跳,幸虧那個(gè)骨頭可以吃。

      現(xiàn)在我們找到了愿意收養(yǎng)的好心人,他家就住在師大,我們沒(méi)事時(shí),可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。

      小小黑,我們就要開(kāi)學(xué)了,再?zèng)]有時(shí)間照顧你了,我們對(duì)你依依不舍呀,幾個(gè)星期,我們與你建立了感情,你活潑可愛(ài)的樣子,已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。

      祝愿你在新的主人家過(guò)的很好,祝你健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們有時(shí)間會(huì)去看你的!

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