暑假學藝作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暑假學藝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假學藝作文1
我是個愛畫畫的男孩。去年暑假時，媽媽為了了提高我繪畫技藝，特意為我報了繪畫藝術學習班。
第一天早晨，當我興高采烈的走進教室時，才發現，教室里都是大個子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我，使我有些尷尬。這時，老師講話了:“同學們，今天有一位初中生和大家一起上課，你們可要認真畫喲！”說完，高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。這么難！我心里不禁焦急了起來。我以前從來沒有畫過這么難，這么復雜的寫生，這可怎么辦啊？過了許久，我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。
不一會兒就下課了，高中生們紛紛聚了過來，看著我的畫小聲的議論著。我聽出了他們的意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落，我有些后悔來這里學畫畫了。不知什么時候，老師走到我身后:“這里有些偏差，應該再向右移一些。還有，畫葉子輪廓的時候要注意起筆輕，中間重，收筆輕。慢慢來，不要著急，老師相信你一定能畫好的。”聽了老師的話，我開始一筆一筆的修改起來。中午吃完飯，高中生們都到操場上打球，聊天去了。我則立即回到教室，繼續修改起我的畫來。我擦了畫，畫了擦，按老師提的要求，一絲不茍地修改著。
下午下課后，我感到有一些累，就出去活動了一下。等我回到教室時，突然發現我的畫不見了。抬頭一看，原來是被貼到墻壁上去了。這時老師來了，指著我的畫對高中生們說:“同學們，這位同學年齡這么小卻畫得這么好，他的刻苦精神值得大家學習啊。”此時，我的心里也感到異常的快樂，我堅信，下一次我一定能畫得更好！
我在畫畫的道路上慢慢長大，畫畫如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
暑假學藝作文2
8月1日早晨，我早早的就起床了，因為今天我要去爸爸的工廠里看看。
大概半小時的時候，爸爸就上來叫我下樓了，我開開心心地上了爸爸的二手卡車，不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因，我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息，到了工廠，我大吃一驚，好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室，頓時我酸楚起來，爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作，我我我……
頓時，我的眼淚不由自主的滾落了下來，我心里暗暗的下定決心：長大一定要考到好的成績，來回報飽經風霜的爸爸。忽然，前面來了位年紀40左右的中年男子，他對我特別的和藹，他把我帶到了辦公室，然后洗了個蘋果給我，然后對我說：“你想學怎么做塑料板嗎”?我點了點頭，于是他把我帶到了車廂里，哇!好大的機器啊!
這時，迎面走來了一位師傅，他把我帶到了機器前面，然后交我怎么做大板，我也照著他的過程來控制著，就走這時，機器上的一個零件掉了下來，把我頭一砸，流血了，我哭了起來，爸爸聞聲趕了過來，立即把我一抱，然后上了車，在路上爸爸不斷的責怪自己，怪自己不應該帶我來這個地方的`，到了醫院，醫生把我頭給包扎了，爸爸這才放下心來，然后把我回到了家中。
通過這次的學藝，我學會了一門技術，我感謝我的父親對我的愛。
暑假學藝作文3
我是一個愛畫畫的孩子。暑假時，媽媽為了讓我在畫畫技藝上更上一層樓，特意為我報了繪畫提高班。
七月十日是學水粉畫的第一天，我準備好水粉顏料、調色盤、水桶、畫筆、水粉紙美術工具。一路上，雖然烈日炎炎，我懷著既興奮又緊張地心情向向日葵畫室走去。
上課了，老師說：今天我們先不畫畫，來認識色環。隨后老師讓我們到他身旁進行指導，老師風趣幽默的語言更加激發了學畫畫的興趣，我一邊認真思考，一邊凝視老師的示范。我細心極了，照著老師說的，輕輕地用鉛筆在紙上構出同心圓，確定比例畫出十二等份，在其中一格中畫三原色，涂上紅色，再往右邊數三格畫上藍色，然后隔三格畫上黃色，很快我畫成了一個比較好的圖。霎時，老師有力的語調在我腦海中回響，紅色和黃色按1：1的比例混合就產生了橙色，以次類推，這樣經過三原色，兩兩混合成的橙色、綠色、紫色叫做三原色，而紅、黃、綠三種原始的顏色叫做三間色。此時，我對調色感興趣了，畫筆不停地在調色盤中調色，準確無誤地將三間色分別涂在兩原色中間位置，我不禁暗自得意。剩下的格子該上什么色呢？我看了看老師問著，老師微笑地回答這簡單，把三間色又分別和三原色混合，形成紅橙、黃橙、黃綠、藍綠、藍紫、紅紫，這樣的色叫六復色。復色還有很多。我突然恍然大悟，老師上這節課，就是讓我們認識了三原色、三間色、六復色，還讓我們知道畫大自然中所有的顏色，是經過一定比例互相搭配混合成的，只要各種各樣的顏色調出后，創作就變得非常容易的事了。
每次開始畫畫時，我都會想起老師的的話語，我想成功是一點一滴，日積月累起來的，只要練好了基本功，把基礎變牢固，才能一步一步向著成功邁進！
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