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    圣誕節(jié)的作文600字

    時(shí)間:2022-09-12 07:11:29 圣誕節(jié)

    實(shí)用的圣誕節(jié)的作文600字合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的圣誕節(jié)的作文600字合集7篇

    圣誕節(jié)的作文600字 篇1

      今天,我們過圣誕節(jié),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來說:“今天,我們請(qǐng)來了沁園西餅屋的蛋糕師,來為我們做蛋糕。

      我們不但請(qǐng)來了蛋糕師,還請(qǐng)來了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)。”

      蛋糕師進(jìn)來了,經(jīng)理也進(jìn)來了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

      “停。”龐老師打斷了我的思想,“我們接下來有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人,來為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說:“圣誕蛋糕,水果蛋糕。”

      好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來,只見阿姨一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來的話,我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來,接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的.巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。

      接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來,放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會(huì)兒精筆細(xì)描,一會(huì)兒小心描寫,過了一會(huì)兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

      我們吃得真開心。

      今天我們過的真快樂。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇2

      浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來到,圣誕鈴聲響起,一家又一戶準(zhǔn)備著豐盛的圣誕大餐,忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋,小朋友們歡天喜地的東奔西跑,跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié),當(dāng)然我也是樂在其中,而我最期待的就是能收到可愛的圣誕老人的神秘禮物。所以我今年的圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無數(shù)個(gè)能帶來幸福美滿與歡樂的感恩之心,我把這張紙認(rèn)真的放在床邊,安靜的.離開。

      圣誕時(shí)節(jié),我希望收到無數(shù)個(gè)能帶來幸福美滿與快樂的感恩之心,這份禮物是無形的,是摸不到的,需要仔細(xì)體會(huì),才能感受得到;這份禮物看不到,需要仔細(xì)體悟,才能看到人們對(duì)這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到,需要仔細(xì)體認(rèn),才能感受幸福美滿的滋味,對(duì)我來說,這份禮物可以讓許多人過得更美好,也可以讓這世界變得更祥和。

      我希望收到這份感恩之心的禮物,帶來幸福美滿與快樂安詳?shù)纳鐣?huì),我若能收到這份禮物,我會(huì)分享給需要幫助的人,更多有困難的人,還有更多在難過中的人,有這份感恩之心,一切逆境都能順利走過,我最近遇到家里不開心的狀況,但是我相信以感恩的心讓生活開始美好,讓自己不要再不開心下去,一切一切都會(huì)像平安夜一樣平安的度過。

      在圣誕節(jié)將來的此刻,我相信每件事情許下心愿,堅(jiān)定的念頭,以這份感恩之心的禮物,感恩所遇到的一切是這樣的美好,是為了讓我們生活得更與眾不同,我聽到圣誕老人的歡笑聲離我愈來愈近,這份特別的禮物,也即將降臨,我有感到到了……

      “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛啊!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇3

      今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室,同學(xué)們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物,猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。

      英語課下課,我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹,你剪紙,我涂色,她粘貼,忙得不亦樂乎。幾個(gè)手巧的,負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的,負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的,負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色,美麗極了。

      吃完午飯后,家校聯(lián)系本發(fā)下來了,我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧,我想。果然,其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

      下午班隊(duì)活動(dòng),趁主持人在布置黑板的時(shí)候,我們又開始了我們的“藝術(shù)剪紙”,一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

      班隊(duì)活動(dòng)開始的時(shí)候,主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲:擊鼓傳花,傳到的同學(xué),表演一個(gè)節(jié)目,就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵,把大家都逗笑了,連朱老師也笑咪咪的`。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”,我寫的雖然沒有別的組好,但是我依然很開心。第三個(gè)游戲是你來比劃我來猜,主持人在黑板上寫幾個(gè)字,那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字,可以說話,但不能說出那幾個(gè)字。其中一組,駱宇翀比劃駱冬陽來猜,結(jié)果,他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛的抱抱,每個(gè)組派三個(gè)人上去,主持人說一個(gè)數(shù)字,就幾個(gè)人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏,把女生也抱在一起,那時(shí)女生尷尬的表情,我就想笑。后來,我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣,就要石頭剪刀布,哪個(gè)組贏,那個(gè)組就第一名。最后,我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人。可愛的圣誕小人,我非常喜歡。

      朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆,但大家還是很理解老師的,沒有計(jì)較什么。

      放學(xué)了,我收獲滿滿地回到了家里。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇4

      每到這天降臨,不論你是誰,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

      在那梅花開的季節(jié)中,無處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

      圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

      哦,圣誕,你這西方的`移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

      那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇5

      當(dāng)小鳥在巢里做夢(mèng),大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫大師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開交了。

      下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白后,一段悅耳動(dòng)聽的音樂響起來了。優(yōu)美的樂曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽、仰頭長(zhǎng)引,嚴(yán)然一副百鳥朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的'樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

      當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒顧得上大飽口福。不過也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇6

      他們說每年的圣誕都會(huì)呈現(xiàn)一種浪漫,那是童話才有的情景。不妨說圣誕真的很熱鬧,真的讓我感覺到這個(gè)就是圣誕節(jié)了,通為人知。

      你知道嗎?每年圣誕節(jié)買賀卡都買到我破產(chǎn),有同感的朋友說很浪費(fèi),所以不要送我禮物了。確實(shí)很浪費(fèi),這個(gè)圣誕我收到了很多賀卡,可是我卻不知道讓它們住哪,那是一張張紙做的,這么漂亮,卻沒有用,于是我還是把它丟進(jìn)垃圾桶了,相信很多人也會(huì)這樣做,先不說那都是錢,但也很浪費(fèi)地球的資源啊。原始點(diǎn)說聲圣誕快樂就好了嘛。真的好討厭那些為了應(yīng)節(jié)而大買圣誕卡還叫人家送她的人。真的就沒有想到浪費(fèi)這個(gè)詞嗎,我想她們眼里只有浪漫,膚淺。

      我也不想買這些浪費(fèi)的,可是人家已經(jīng)送了我了,我怎么好意思不會(huì)禮呢?于是,看著臺(tái)上這一堆廢物,卻是錢財(cái)?shù)氖フQ卡,丟掉,很浪費(fèi),不丟掉,占地方。所以我說:“為下地球著想,請(qǐng)不要給我這個(gè)炸彈吧!”

      好開心我的同學(xué)梁昨天晚上請(qǐng)我們吃大餐。我那些同學(xué)喲,不知道是不是兩天沒吃飯了,雖然說是自助餐,他們拿了整桌都是,我說你們吃得了那么多嗎?反正我是很明白道理的,我吃多少拿多少。原來發(fā)現(xiàn)他們只是貪多,后來只是吃了一點(diǎn)點(diǎn),還有整桌子,但是每一個(gè)盤都是啃過的,沒有毫發(fā)無傷的,注定是不能要的了。看著著桌,我是心疼,我想起非洲……唉,我說你們應(yīng)該像我一樣,吃多少拿多少嘛,反正服務(wù)員是會(huì)換的`。他們竟然說吃自助餐就該這樣,貪的是氣氛。我鄙視那些人,我也痛恨這間酒樓沒有設(shè)定一個(gè)什么規(guī)定,那就是吃不完的都要給錢,不能浪費(fèi),一兩食物一塊錢!

      我這就浪費(fèi)這么多,那這天有多少人慶祝圣誕,又有多少人浪費(fèi)呢?下個(gè)圣誕,我就說你們不要送我圣誕卡啦,當(dāng)然我也不會(huì)買的,你說我小氣也好,沒浪漫細(xì)胞也好,但也比這樣浪費(fèi)好很多,起碼我的良心還過意得去。

      千金難買心頭好,開心是多少錢都買不來的,但是這樣浪費(fèi),過意的去嗎?

    圣誕節(jié)的作文600字 篇7

      美好的圣誕禮物總象征著至高無上的神圣,它似把熱情奔放的火焰,傳遞著美好的幸福。

      “哎呀呀——哎哎,疼死我了!”圣誕老人痛苦的啪啪捶動(dòng)著酸痛麻木的雙臂,“讓我看看,還有多少孩子沒送?”圣誕老人憤力眨巴著細(xì)密的雙眼,艱難地透過下墜的老花眼鏡,細(xì)撫著濃粗的白羊胡,短粗的手指輕抹著泛黃的羊皮紙:“個(gè),十,百,千,萬……我的天呀,還有3459261戶孩子沒送。”他隨意地瞟瞅著胸間的懷表,慌亂地揪扯著寬大的腦袋,“都已凌晨3點(diǎn)了!”

      “快快,動(dòng)作再快點(diǎn)。”圣誕老人急促地?cái)[動(dòng)著腦袋,“On, let us go!”飛馳的馬車在幽暗的月空劃過到美麗的弧線。

      忽然,一個(gè)黑影倏地從陰冷的籬叢中竄奪出,“給我站住,圣誕老頭兒,想向哪兒逃呀?”他奸笑著磨動(dòng)著尖利的犬齒,陰陽怪氣地聳動(dòng)著肩“呦,這么著急,想上哪兒去呀?”“你想干什么,黑蛋老人!”圣誕老人抵觸地?cái)Q皺著稀疏的眉毛,緊盯著眼前這位不速之客。“哼,你歪管大爺我干什么!”他(是黑蛋老人)極速地磨動(dòng)著腳腕,一個(gè)箭步猛沖向馬車,“圣誕老頭兒,你的死期,到了。” 他狂嘯著抽動(dòng)著臭雞蛋,“讓你們也嘗嘗臭雞蛋的味道!”

      圣誕老人歡快地晃擺著雙腿,“小鹿們,咱們閃一邊去。”麋鹿們踏著優(yōu)雅的舞步,靈巧地避開一個(gè)個(gè)橫飛而來的臭雞蛋。 “好啊,來吧,我才不怕呢!”

      黑蛋老人悄無聲息地抖動(dòng)著手腕。陰險(xiǎn)的抽拔出把利劍,鋒利的.刀刃閃動(dòng)著耀目的寒光。“嗖—嗖。”劃穿著稀薄的空氣。

      “嘶嘶—嘶。”驚慌失措的小麋鹿惶恐地甩動(dòng)著腦袋,恐懼地撕扯著韁繩。本利落的麋鹿大軍亂作一團(tuán),狂亂地逃竄著。“安靜,安靜!”圣誕老人激憤地顫動(dòng)著雙臂,“你你,黑蛋老人。好吧,我只能出絕招了!”

      圣誕老人沉著地?fù)軇?dòng)著圣誕帽,強(qiáng)按著絲隱約的不安,緩緩取出串金燦的鈴鐺,’親愛的上帝,請(qǐng)給予我力量,將這些載著我誠(chéng)懇祝福的禮物送給孩子們吧!”豐厚的禮物踏著裊裊的月光,飛穿過大街小巷,尋找著自己的歸宿。

      傲然的黑蛋老人悔恨地跪拜下,微弱的“咚”聲清脆甚而響亮。“圣誕——老人,請(qǐng)也給我一份圣誕禮物吧,我的女兒需要它!”

      “不,你的女兒已得到了份禮物,它,是世界上最美麗,最深沉的——愛。”

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